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2009年高考基本能力 解读与应对课件 山东版


2009年高考基本能力(部分) 解读与应对

一、基本能力考试说明解析
基本能力测试:以高中新课程的人文与社

会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合 实践活动六个学习领域的学科课程标准为依 据,着眼于不同学习领域、不同科目间的内 在联系和有机整合,借助一定的生活、生产
和学习情境综合考查学生的各种基础知识、 基本技能

、学习能力、实践能力以及情感态 度和价值观。

主要包括九项内容(08与09年的比较)。

山东省2008年与2009年高考基本能力测试目标比较表

二、科学范畴的复习要点归类
新能源(结合科学发展观的理念,如何安全、高效、循环
再 利用;南水北调工程 、西气东输、西电东送、长江水系,环 境的开发、环保、治理、污染等);

航天(漫步航空;当代科学发展前景、技术发明革新展望;
嫦娥奔月、神舟8、 9等--涉及科学技术、艺术、体育与健康、人文与社会等各 方面);

生活中的科学(生活中的科普、小制作、小发明、小创
造 、生命科学新名词、山寨现象等);

衣食住行(安全、舒适、美观、设计等); 各种疾病(机理、预防等); 古诗文与科学知识结合(各种现象解释、科学研究过程
等)。

(08年真题)l.“七色光,七色光,太阳的光 彩,我们带着七彩梦走向未来。”一束灿烂的 阳光照射到下列哪种光学元件上.可以观察到 “红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七色光? A.凸面镜 B.凹面镜 C.平面镜 D.三 梭镜
(解析)太阳光经过三棱镜后,由于同一种介质(玻璃) 对各种单色光的折射率不同,使各单色光的偏折角不 同。所以将太阳光(白色)分为红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七色光,这种现象叫做光的色散。 凹面镜对光线有聚焦作用,所以可用来制作太阳 灶等;凸面镜对光线有发散作用,汽车两恻的反光镜就 是利用凸面镜制作的。 答案:D

(2008年真题,第六个题组)(直接有关的5分,间接涉及共 13分) 32 (5分).人造卫星发射、载人航天和深空探测是航天技术 的三大领域。从第一颗人造地球卫星发射升空,到“神舟5 号”、”神舟6号”载人航天以及月球探测卫星“嫦娥1号” 的相继成功,表明我国逐步迈进了世界航天大国的行列。 (1)2007年4月,我国成功发射了第五颗北斗导航卫星。该卫星 受 万有引力作用。在距离地面2.15万千米的轨道上绕地球运 动。 (2)“神舟7号”航天员将进行第一次太空行走,即出舱活动。 航天员在太空中通常靠手、机械臂或载人机动装置(关键部 件是可以控制的小火箭)移动身体,其中载人机动装置的运 动原理是作用力与反作用力。 (3)我国的新一代通信卫星“东方红3号”,是相对于地球静止、 位于赤道上空的同步卫星。与地面通信装置相比,关于卫星 通信的说法正确的是( A ) A.通信覆盖范围大 B. 受地理因素影响 C.受大气层的影响 D.不能实现全球

例题:2008年9月25日,神舟7号载人飞船成功发射, 我国宇航员翟志刚、景海鹏、刘伯明度过了难忘 的太空时光,关于他们在太空生活描述正确的是 ( C D ) A、不能喝水,因为在失重状态下肾脏无法形成尿液。 B、不能说话,因为在失重状态下声带无法振动发声。 C、可以写字记录,因为在太空中摩擦力还是存在的。 D、在太空舱中不能像在地球上那样刷牙,因为一向 外吐水,水就会形成很多小水球飘在太空舱,另 外牙膏会以泡沫形态在口和鼻部大量聚集,极易 漂浮,对航天器产生危害,又易使航天员呼吸困 难。

例题: 品味生活中的自然现象,妙趣横生。试分 析以下说法和哪个物理现象对应。 ①玉不琢不亮 ②人面桃花相映红 ③举杯邀明月,对影成三人 ④坐井观天,所见甚少 ⑤皓月千里,浮光跃金 ⑥海市蜃楼 ⑦潭清疑水浅 属于光的反射现象的是 ,属于光的折 射现象的是 ,属于光的直线传播的 是 。
答案:反射:①②⑤ 折射:⑥⑦ 直线传播:③④

例题:在大自然中,给我们的启示实在太 多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更 深一层的认识。仿生学就是一门学问,它利用 某种生物的运动或生活原理从而被我们加以利 用、造福人类的。请你至少列举三个仿生学的 事例。 参考答案:根据蛙眼的视觉原理,研制成 功电子蛙眼;根据蝙蝠超声定位器的原理,人 们还仿制了盲人用的“探路仪”;现代起重机 的挂钩起源于许多动物的爪子;屋顶瓦楞模仿 动物的鳞甲;船桨模仿的是鱼的鳍;锯子学的 是螳螂臂,或锯齿草;苍耳属植物获取灵感发 明了尼龙搭扣等。

三、技术范畴的复习要点归类
信息技术:
计算机配置、文件格式、数据加密、常用软 件、电子邮件、电子表格、图表类型、网络安 全、网上购物、域名、博客、网络新词、信息 加工过程、人工智能、搜索引擎、基本操作、 多媒体运用信息系统设计等。

通用技术:
技术的性质、结构的强度与稳定性、透视 图、三视图、尺寸标注、常用工具、设计的基 本原则、流程优化、控制系统分析(开环、闭 环)、知识产权、技术试验、动手实践等。

(08年真题)14 .指纹锁的工作原理是通过提 取指纹图像的特征进行身份识别。指纹锁的工 作流程可以分为下列几个步骤,正确的顺序应 该是 ① 指纹图像采集 ② 指纹图像处理 ③ 控制 门锁开启 ④ 指纹图像特征值的匹配 ⑤ 指纹图像特征提取 A.①②⑤④③ B.①⑤②④③ C.①②③④⑤ D.①④⑤②③ (解析)指纹锁的原理是通过特殊的光电转换设 备和计算机图像处理技术,对活体指纹进行采 集、分析和比对,可以自动、迅速、准确地鉴 别出个人身份。 答案:A

(08年真题)28. 高强同学在完成一篇关于齐 鲁文化的研究性学习报告时,需要插人一幅 图片(存储路径为 E :\历史人物.bmp )。 在word编辑状态下,采用菜单操作,下列步 骤正确的是 A . “编辑”→“查找”→输人“E :\历史人 物.bmP ”→“查找” B . “文件”→“打开”→选中“ E:\历史人 物.bmp”→“打开” C . “插入”→“文件”→选中“ E:\历史人 物.bmp”→“插入” D . “插入”→“图片”→“来自文件”→选中 “ E:\历史人物.bmp”→“插入” (解析)考查学生对word的操作能力。答案:D

例题:要想从网上查找有关“神舟七号”的 发射资料,以下说法错误的是 ( D ) A、可以使用全文搜索引擎Google、Baidu搜 索,全文搜索引擎的使用方法也称“关键 词查询” B、可以使用搜狐、网易等目录索引类搜索引 擎搜索,目录索引搜索引擎搜索者依据分 类目录查找需要的信息 C、分类搜索和全文搜索各有利弊,当前许多 搜索引擎都在朝着二者兼备的方向发展 D、搜索引擎的类型不同、工作方式不同,集 中使用某一搜索引擎是最明智的

例题:1.丁力同学为配合社区节能活动的开展,设计了 一个关于节约能源的专题网站,他做了以下几方面的 工作,请按照网站设计的一般过程,按先后顺序排序 (只写序号)。
(1)搜集各种素材(2)画出结构 (3)选择得心应 手的网站开发工具 (4)评估测试网站 (5)进行网 站的制作(6)设计内容(7)选题立意 一般过程: . 答案:(7)(6)(2)(1)(3)(5)(4) 2.丁力同学在网站制作过程中遇到一些问题时,可以通 过网络交流的方式向网友咨询。请写出两种网络交流 方式① . ② . 答案: QQ 、MSN、网易泡泡(popo) 、新浪UC 等

(08年真题)41(5分)节约用水应从身边做起。某同学设计了能 使生活废水充分利用的冲厕方案。

请据图回答以下问题: (1)废水储水池的底部位置应该 (高于、低于、等于) 冲厕水箱的设定水位。 (2)说明阀门l不能省略的原因。 (3)木制支架是否为稳定结构? (4)制作木制支架需要哪些工具?①锯子②刨子③台钳④凿子⑤ 螺丝刀 A.①②③ B.①③⑤ C. ③④⑤ D. ①②④ 答案:(l)①高于 ②等于 答出上述任意一条即可。 (2)当使用自来水冲厕时.防止自来水进人废水储水池. (3)是稳定结构 (4)D

例题:为了保护环境减少白色污染,请你设计一种菜篮子 (购物篮),代替目前使用的一次性塑料袋。那么: (1)你将怎样设计菜篮子的功能和结构的? (2)请你对菜篮子的筐底、筐架、提手进行设计分 析。 (3)用草图展示你的设计。 (4)针对你的设计方案,列出加工所需要的工具和 材料 (5)用方框流程图画出具体的加工流程图 答案提示:(1)菜篮子的功能:代替一次性塑料袋,装 盛物品。菜篮子的结构:以框架结构为主,比较柔性, 最好能折 叠,能循环使用。(2)菜篮子的筐底:如可 折、四方、圆形等。 菜篮子的筐架:如可拆、刚性、 柔性等 菜篮子的提手:单提手、双提手、叉提手等。 (3)草图略(4)结合设计的菜篮子的具体实际进行说 明。

四、体育与健康范畴的复习要点归 类
1、田径类(跑、跳、投的技能掌握等) 2、心理健康教育类(体育传统文化、民族体 育项目、抵御传染病、合理膳食、营养与体 育锻炼等) 3、体育技术与技能等 4 、评判规则与程序等 5、身体结构与体育等 6、和谐中国,全民全运

(08年真题)5.“啊,体育,你像高山之巅出现的展 曦。”王欢同学在一次“迎奥运”演讲中,除引用了 现代奥运会创始人顾拜旦的这句名言外,还使用了 “奔逸绝尘”、“力拔山兮”、“灵若猿猴”、“百 步穿杨”等词语赞美了四个不同的体育项目,对应的 排序是 ①射箭 ②举重 ③100米跑 ④体操 A.①②③④B.④②③① C.③②④① D.③②① ④ (解析)奔逸绝尘形容走得极快,对应的体育项目是100 米;力拔山兮是说力气可以把山拔起来,形容力气大, 对应的体育项目是举重;灵若猿猴形容动作敏捷,对 应的体育项目是体操;“百步穿杨”指能在一百步以 外射中杨柳的叶子,形容箭法或枪法非常高明,对应 的体育项目是射箭。 答案:C

(08真题)12.4×100米接力比赛是运动会上最激动 人心的项目之一,团队合作是取胜的重要因素。参赛 选手除应具备娴熟的传接棒技术外,一般情况下.第 一棒还应具备良好的起跑和弯道跑技术;第二棒应具 备较好的速度耐力;第三棒除具备第二棒的优点 外.还要善跑弯道;第四棒应短跑成绩最好、冲刺力 最强。现有四名同学:①小马,校运动会800米亚 军;②小李,校足球队主力前锋;③小王,校运动会 100米冠军;④小刘,校运动会200米冠军。据 此判断下列最合理的接力顺序是 A.③①②④ B.①②④③ C.④③①② D.④②①③ (解析)4×100米接力的出场顺序:第一棒,要反 应快起跑好,起跑快速度也快,对发令抢有感觉的, 没有听过枪的不行; 第二棒:相对弱些,运用接力 区让他少跑距离; 第三棒:要弯道好(跑400的最 好); 第四棒:冲刺好(最快的),信心强的,即 使落后了,对他也影响不大,在比赛中往往可能有超 常发挥。 答案:D

例题.投篮是篮球比赛中唯一的得分手段。比赛 中所有的攻、防技战术的运用都是围绕投篮展 开的,投篮是篮球竞赛中攻守对抗的焦点。下 面对投篮的叙述正确的是 ( C ) A.投篮时,应依靠伸臂、手腕前屈、手指拨球 等动作使球向前旋转

B.在篮下低手投篮时,球是沿着横轴向后旋转 的
C.球飞行中正常的旋转能消除空气阻力的干扰, 使球稳定地沿着正确的轨道运行 D.投篮的瞄准点是投篮人与篮圈最近的一点, 通常是指篮圈后沿的正中点

例题.1912年国际田联在设立之际,把跑 的方向统一为“以左手为内侧”,即按 逆时针方向跑。其科学依据是 (1) . (2) 。
答案(1)人的心脏位于身体左侧,所以重 心容易偏左。 (2)人的跳跃等动作的起跳脚多是左脚,因 为重心偏向左脚,所以向左转弯较容易。

例题.健康不仅仅是没有疾病或虚弱,还要有 完好的生理、心理状态和社会适应能力。 在现代社会中,由于种种因素的影响,各 种心理障碍随之而来,抑郁就是其中一种 常见的情感障碍。请简要谈谈预防和消除 抑郁情绪的方法。(两条即可) 参考答案: 学写“自我心理分析日记”,制定合 适的生活目标,享受生活的多种乐趣,调整 饮食,体育锻炼,善用色彩,注意与同学 沟通交往等

五、综合实践活动范畴的复习要点归 类
在专题研究过程中发现问题、设计方案、调 查探究、解决问题、撰写研究报告、以适当方 式展示研究结果的基本能力。
一、从情境中发现问题、提出问题
二、从课题出发设计研究方案 五大能力点 三、遵照研究方案,开展调查研究 四、解决所发现、所提出的问题 五、发挥个性特长,展示研究结果

(07年真题)(共7分)某小组就学生中的崇拜明星现象进行了调查,下 列是部分调查数据(对象是初中、高中、大学学生)。 ①“崇拜明星”普遍性的调查:“你是否有过崇拜明星的经历?” 没有经历过,以后也不想经历 25% 曾经有,现在没有了 25% 正在经历 35% 没有,将来可能会经历 5% 说不清楚 10% 上述正在崇拜明星的学生在各学段分布情况: 初中生 47% 高中生 33% 大学生 20% ②父母和老师所持态度的调查:“你父母和老师对崇拜明星现象持什 么态度?” 理解、不反对 27% 不理解、但不反对 23% 理解但反对 18% 不理解也反对 7% 无所谓 13% 不清楚 12%

根据上述材料,完成下列问题:
52.(1分)为了更直观地表示“崇拜明星‘学生中不 同学段学生所占比例的情况,请从所给的两种空白表 (见答题卡)中,选择最合适的一种加以绘制。

绘图 展示研究结果

53.(2分)通过对现有调查数据的分析,你能得出哪 些主要结论?(写出两个) 分析数据,得出结论 解决问题 54.(4分)为了进一步研究“崇拜明星”现象,请在 上述①、②问题调查研究的基础上,再设计两个问题 及其选项来补充调查。

设计问题

提出问题、开展调查研究

(08年真题)(8分)发展农村经济、增加农民收入,是建 设社会主义新农村的中心任务。为了解农民收入现状,一 调查小组抽取了某镇的三个村,采用问卷方式对三个村 2007年农民家庭年纯收入情况进行了调查,发现农民收入 的主要来源有:传统种植、“农家乐”旅游、特色养殖和 “其他”。三个村的户均年纯收入的分类统计结果如下表:
村庄 甲村 乙村 丙村 传统种植 (元) 2500 2000 2500 “农家乐”旅游 (元) 11000 13000 14500 特色养殖 (元) 6000 7000 8000 其他 (元) 1300 1200 1000

注:各村的农民家庭数均按268户计算。

63.(2分)结合调查结果,就本次调查活动所采 用的调查问卷,请你判断下面说法正确的是 ①问卷调查内容要包括农民的收入来源和具体 数据 ②被调查的农民必须在调查问卷上写下自己的 真实姓名,这样才能保证所得到的调查信息 是客观真实的 ③问卷的问题设计都是封闭性的 ④问卷开头部分应该有指导语,以说明调查目 的和填写要求 A.①② 开展调查研究 C.②③ B.①④ D.③④

64.(1分)依据上表,你能进一步获取的数据 是 ① 甲、乙、丙各村的户均年纯收入 ② 甲、乙、丙各村的人均年纯收入 ③ 甲、乙、丙各村的户均年纯收人中四 种来源成分的百分比 ④ 甲、乙、丙三个村总的户均年纯收人 中四种来源成分的百分比 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③ 分析数据,得出结论 解决问题 ④

65.(4分)如果被调查的三个村的农民收入 构成状况在全镇具有较强的普遍性和代表 性,那么: (1)请根据上表估计该镇农民收入构成的百 分比。 分析问题
(2)为进一步了解该镇传统种植业发展的更 多情况,需要你去采访镇政府负责人,请 根据该镇农民目前收入构成状况拟定采访 时要提出的问题。(至少两个问题) 提出问题、进行调查研究

一、研究性学习 1、选题范围:三条主线 学生与社会、与自然、与自我 2、活动形式: (1)课题研究类 (2)项目设计类 3、课程特点: (1)开放性 (2)自主性(3)实践性 (4 )探究性(5)综合性 (6)生成性 二、研究性学习基本流程及 1、准备阶段:(1)确定研究课题(项目) (2)研究制定 方案(计划书、开题报告) 2、实施阶段:(1)搜集、分析信息资料(制作材料等) (2)具体实施—访谈法、文献研究法(资料法)、 实验法、调查法、案例法等(问卷、访谈提纲、数据、 图表、卡片) 3、总结阶段:成果展示---辩论会、研讨会;成品、论 文、倡议书、实验报告等

三、研究性学习常用的方法:
? 文献资料研究法 ? 调查法 ? 访谈法 ? 实验法 ? 观察法 ? 案例法

四、技能掌握要点:
(一)研究课题的确立 1、课题选择的原则 (1)价值性原则 (2)可行性原 则。(3)科学性原则 (4)创新性原则 2、课题名称的表述 课题的名称格式 研究对象 研究问题 研究方 法 如:《关于银行存款利息和利税的调查》、《高 中生创造性思维能力培养对比实验研究》等一般以陈 述形式描述。 如: ●×××的现状和展望 (初探) ●×××的研究综述(的调查或实验研究) ●×××的分析和对策研究 ●×××对×××的影响(研究;调查) ●×××的×××测定 ●×××的处理方法的研究 ●×××在×××中的应用

(二)开题报告的要素
课题名称 课题的明确表达 指导教师

关键词
课题类别(自然科学或 社会科学) 课题成员 课题组长 课题背景说明 课题目的和意义 课题研究的主要内容和 方法 班级 根据什么提出这个问题的? 说清楚你为什么要研究这个问题 这一课题的研究内容应包括哪几个方面? 通常采用问卷调查、访谈调查、实地考 察、文献研究法、实验法和比较研究法。

课题研究的程序
课题实施的条件 预期成果和表现形式

(三)设计问卷要素
1、问卷的基本结构 问卷可以分为四大部分:问卷题目、导语(前言) 与说明部分、调查主体和结语。每部分各有相应内容。 在导语部分主要讲明这次问卷调查的目的、意义、 简单的内容介绍、关于匿名的保证以及对回答者的要 求,写明调查者的机构或组织的名称,调查时间。 第二部分是问卷的主要部分,这一部分应包括调 查的主要内容,以及一些答题的说明,一般把问卷的 主体又分为两部分,一是被调查者的背景资料,即关 于个人的性别、年龄、婚姻状况、收入等问题;另一 部分就是调查的基本问题。 最后一部分是调查的一些基本信息,如调查时间、 地点、调查员姓名、被调查者的联系方式等信息的记 录。

2、问卷中问题与答案的设计分为 封闭型问题:在问题提出后,提供若干备选答案。 让被调查者根据实际情况只能从中选择答案。如: 《关于高中生上网状况的调查问卷》 您通常的上网地点( ) A.家中 B.学校 C.网吧 半封闭性问题:在问题提出后,提供若干个备选 答案,让调查对象在其中选择答案;如果在备选答案 中选不出符合自己实际情况的答案,则在最后“其他” 处填上自拟的答案。“其他”之前的答案是预先提供 的,而“其他”是开放的,故称这类回答为半封闭型 问题。 A.家中 B.学校 C.网吧 D.其他 。 开放型问题:只提出问题,不提供任何答案,由 被调查者自拟答案,回答是不受约束的,这种问题就 是开放型问题。 您经常上网吗?上网一般都干什么?

(四)、数据分析要素
1、会使用统计图 对数据进行直观的描述。 2、常见的统计图有折线(线状)图、柱状(条形)图、 饼状图。

折线图 用途:表示随时间而变化的连续数据。非常适用于显 示在相等时间间隔下数据的变化趋势。 特点:在折线图中类别数据沿水平轴均匀分布。当有 很多数据点并且它们的显示顺序很重要时,折线图尤其 有用。 柱型图 用途:表示每个项目的具体数据。比较数据间的多少 与大小关系,体现不同项目数据之间的比较。 特点:通常沿水平轴组织类别,沿垂直轴组织数值.柱 体之间的距离应小于柱体本身。 饼形图 用途:适用于描述数据之间的比例分配关系,表示出 各部分在总体中所占的百分比。 特点:仅排列在工作表的一列或一行的数据可以绘制到饼 图。 饼图的使用范围: 1. 要绘制的数值没有负值、零值;2.类别数目一般不超过

(五)设计访谈调查的程序和方法
问题准备 ? 提问要解决什么问题, 希望得到什么结果,按 照问题的重要程度排序 能提供所需信息的人 用品准备 2.联系访谈对象 ? 学生证或学校的证明、 电话、书信预约 采访必需用品(本子、 笔、录音机、照相机、 3.设计访谈提纲 摄像机)等 预先考虑提问内容和次 思想准备 序 ? 高度重视、心态轻松、 举止稳重、神态端庄、 4.做好访谈准备 态度谦恭 用品准备和思想准备 技巧准备 ? 熟悉访谈内容、怎样介 5.培训访谈人员 绍自己、创设宽松环境、 访谈技巧、分工协作 怎样跟踪提问、如何记 录内容等 设计程序 1.确定访谈对象

(六)项目设计类课题的设计(两种) ?活动类项目设计
1.对某人文性或公益性 活动的内容、过程、 方式等提出相关建议 2.内容设计 3.过程设计

?制作类项目设计
1.对某技术性问题进行 分析,制作、改进产 品或提出相关的建议 2.需求分析 3.条件分析

4.方式设计

4.技术设计

★活动类项目设计的过程图
确 定 活 动 主 题
确定时间 制 定 活 动 方 案 组 织 活 动 实 施 活动准备 活动过程 活动报告 总 结 交 流

★制作类项目设计的过程图
设计原理 发 现 问 题 需 求 分 析 条 件 分 析 技 术 设 计 设 计 图 仪器设备 成果预测

研究性学习是基于问题的学习。
让学生积累生活, 因为体验是一种学习方式。 让学生关注社会, 因为感悟是一种学习方法。 让学生关爱他人, 因为责任是一种能力价值。

祝青岛2009基本能力再创辉煌!

谢谢大家!


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