tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
相关标签
当前位置:首页 >> 六年级其它课程 >>

计算机病毒及其防治教案


计算机病毒及其防治教案
课题:计算机病毒及其防治

一、教学目标: 教学目标:
(1)了解计算机病毒的概念。 1、知道什么是计算机病毒?计算机病毒有哪些特点? 2、了解计算机病毒是怎样产生的? 3、知道计算机感染了病毒后有什么症状? 4、知道计算机病毒是如何传播的? 5、学会如何防止计算机感染病毒? 6、学会当计算机感染病毒后,应如何处理? (2)培养学生良好的使用计算机的道德规范。 教学重点: 教学重点:认识计算机病毒的危害性,了解计算机病毒通常具有的几个特 性,掌握预防和清除病毒的操作技能。 教学难点: 教学难点:掌握预防和清除病毒的操作技能。

二、教学对象:高中二年级学生 三、现状分析:学生们对计算机病毒的了解程度参差不齐,有些学生家里
有电脑能上网的,可能遇到过计算机病毒,也略知一二,很多学生不知道 计算机病毒,有些甚至以为计算机病毒会传染给使用者。所以要具体的、 形象的来解释这些定义来加深印象。

四、教学过程: 教学过程:
一、 导入课题(2 分钟) 一个人咳嗽喷嚏、四肢无力,这是怎么了?一台计算机运行缓慢、信息出 错,这又是怎么了?人会生病,计算机会感染病毒。 二、学习新课(35 分钟) 1、计算机病毒的概念: 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 中明确指出: "计算机病毒, 是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算 机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令

或者程序代码。" (计算机病毒不是微生物,它是一种人为制造的,能够 侵入计算机内部,专门破坏计算机系统及干扰计算计算机正常工作的一种 程序。 ) (3分钟) 2、计算机病毒的特点: (5分钟) a、隐藏性:病毒程序一般都很短,不易被察觉,在隐藏期间,它可以广为 传播。 b、传染性:由于计算机的广泛使用,它可以在几星期内扩散到许多未连网 的计算机。在网络中,它可以在几个小时内感染整个网络中的计算机。 c、破坏性:病毒程序会自动运行,占用存储空间,破坏数据文件,甚至使 整个计算机系统瘫痪。 d. 潜伏性: 大部分的病毒感染系统之后一般不会马上发作, 它可长期隐藏 在系统中,只有在满足其特定条件时才启动其表现(破坏)模块。只有这 样它才可进行广泛地传播。例如:黑色星期五,“PETER-2"在每年2月27日会提三
个问题,答错后会将硬盘加密。著名的"黑色星期五"在逢13号的星期五发作。国内的" 上海一号"会在每年三、六、九月的13日发作。

e.可激发性:计算机病毒一般都具有激发条件,这些条件可以是某个时间、 日期、特定的用户标识、特定文件的出现和使用、某个文件被使用的次数 或某种特定的操作等。 h、自我复制性: g.不可预见性:从对病毒的检测方面来看,病毒还有不可预见性。不同种 类的病毒,它们的代码千差万别,但有些操作是共有的(如驻内存,改中断) 。 3、计算机病毒产生的原因 (5分钟) ①、开个玩笑,一个恶作剧。 ②、产生于个别人的报复心理 ③、用于版权保护。 ④、黑客的入侵。 4、计算机感染病毒后的症状: (10分钟) ①、屏幕上突然显示一些莫名其妙的信息; ②、原来好好的程序,在运行时突然出现了异常的现象或不合理的结果;

③、机器突然不能正常启动或出现了异常的重新启动;“振荡波” ④、原来能够够运行的程序,当再次运行时出现内存不够的提示信息; ⑤、计算机的运行速度明显变慢; ⑥、磁盘空间仍有空闲,但不能存储文件或打印文件时出现问题; ⑦、程序文件长度无故增加或磁盘信息严重丢失; ⑧、机器运行时出蜂鸣声、尖叫声、报警声,甚至演奏某种音乐等。 5、计算机病毒的传播方式: (5分钟) ①、多人共用一台计算机;如“网吧”或“学生机房”等; ②、使用来路不明或盗版的软件;如“学生在外面买来的一些便宜或来路 不明的软件”; ③、从网络上下载软件; 6、防治计算机感染病毒的方法: (7分钟) ①在使用公用计算机上使用过的或别人的软盘、U 盘之前应先用杀毒软件 检查一下,确认无毒后再使用。 ②、要使用正版软件,不买盗版软件。 ③、重要的数据一定要做备份或加写保护。 ④、从因特网下载文件时要小心,下载后要用杀毒软件检查一下。收电子 邮件时,如果有地址奇怪的邮件,马上删除它。 ⑤定期对计算机进行病毒扫描。 ⑥实时对反病毒软件进行升级更新。 附:常用的杀毒软件:①、KV3000②、KILL③、瑞星④、AV95 ⑤、Norton ⑥金山⑦ESET NOD32等。 反病毒软件是计算机病毒的克星。可有效地清除常见的计算机病毒。所谓 道高一尺魔高一丈,新的病毒不断出现,消除病毒的方法和技术也需要不 断发展,所以反病毒产品也应及时升级。 三、课堂小结(5 分钟) 1、对本堂课重点内容总结。 2、简介下堂课内容。 熊老师 2009 年 6 月


推荐相关:

计算机病毒及其防治教学设计

计算机病毒及其防治教学设计北京市海淀区 刘宝艳 教学基本信息 课题 学科 计算机病毒及其防治 信息技术 学段:初中 年级:初一 教师 刘宝艳 教学内容分析 中小学信息...


计算机病毒教案

计算机病毒教案_理学_高等教育_教育专区。广东教育出版社、高中课程《信息技术基础》—计算机病毒及其防治计算机病毒及防治教学设计课题名称 教学对象 教材分析 6...


计算机病毒及其防治教案

三、教学重点 1、了解计算机病毒的定义及特征; 2、了解计算机病毒造成的危害,树立对计算机病毒的防范意识; 3、掌握计算机病毒防治的方法。 四、教学难点 1、学会...


计算机病毒及预防教学设计

粤教版信息技术第六章第二节 《计算机病毒及预防教学设计 第 1 页 《计算机病毒及预防教学设计一、指导思想 目前,我们已经进入高度信息化的时代,各种各样的...


计算机病毒及预防教案

6.1.3 计算机病毒及预防教学设计一、课题:计算机病毒与预防 二、教学课时:1 课时 三、教学目标 (一)知识与技能:理解计算机病毒的定义和特征。 (二)过程与方法...


《计算机病毒》教学设计

《计算机病毒》教学设计湖南省桃江一中 田岱 一、教学目标: 1. 2. 3. 4. 使学生了解什么是计算机病毒及病毒的特点; 初步掌握计算机病毒的基本防治方法; 提高...


计算机病毒及其防治教学设计_图文

计算机病毒及其防治教学设计_专业资料。计算机病毒及其防治教学设计北京市海淀区 刘宝艳 教学基本信息 课题 学科 计算机病毒及其防治 信息技术 学段:初中 教学内容分析...


《计算机病毒及预防》教案

计算机病毒及预防一、教学目标 知识与技能:认识计算机病毒的概念、特征以及危害性;掌 握预防计算机病毒的方法;了解计算机犯罪及其危害;学会运用 杀毒软件。 过程与方法...


计算机病毒及其预防教案

授课时间: 2015 年 6 月 7 日(星期 四 )第 1 节 课题 科目 信息技术 计算机病毒及其预防 教学对象 初二(2)班 多媒体网络 课时 1 学时 授课地点 机房 ...


计算机病毒及防治教学设计

二、教学目标: (一)、知识与技能: 1、了解计算机病毒的定义; 2、掌握病毒的基本特征; 3、了解计算机病毒造成的危害; 4、掌握计算机病毒防治的技能。 (二)、...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com