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四川省成都外国语学校2014-2015学年高二政治上学期期中试题


成都外国语学校 2014—2015 学年度上期期中考试 高二政治试卷
注意事项: 1、本试卷分为第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题)两部分; 2、本堂考试 100 分钟,满分 100 分; 3、答题前考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卡上,并使用 2B 铅笔填涂; 4、考试结束后,将答题卡交回。 第 I 卷(选择题,共计 48 分) 一、选择题(在每题列出的四个选

项中,只有一项最符合题目要求,每小题 2 分,共计 48 分) 1、我们的国家之所以伟大,我们的民族之所以伟大,一个重要的原因是我们创造了灿烂的文 化。下列属于文化现象的是: A.云南省普洱市景谷傣族彝族自治县于 2014 年 10 月 7 日 21 时发生 6.6 级地震。 B.2014 年 10 月 24 日,亚洲基础设施投资银行成立。 C.2014 年 9 月 28 日,中国多地仿古祭祀孔子诞辰 2565 周年 D.中国共产党十八届四中全会于 2014 年 10 月 20 日至 23 日在北京召开 2、为了更好地传承徽州文化,黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出, 这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉” ,还可以传承徽州文化的“精、气、神” , 真正使古村落、古民居流传后世。这说明: A.社会文化离不开物质载体 C.传统建筑是民族情感的集中表达 B.文化是人类特有的现象 D.文化是一种社会精神力量

3、改革开放 30 多年来,宁夏回族自治区本着“跳起来打枣、打大枣”的工作思路,实现了 “小省区办大文化”的奋斗目标。小省区可以办大文化充分说明: A.经济决定文化,文化是对经济的反映 C.文化可以推动经济的发展 D.文化发展完全可以脱离经济条件的制约 4、讲文明树新风——中国梦系列公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线,这些随处可见 的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。 “随处可见的广告悄然给社区居民的言行带 来了可喜的变化”表明 A.文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量 B.文化对人的影响是无形的、被动的 C.文化对人的影响来自于特定的文化环境 D.文化对人的影响是深远的、持久的 B.文化具有相对独立性

5、晋傅玄《太子少傅箴言》曰: “故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则直。 ”从文化 对人的影响角度看,下列说法体现的道理与之一致的是: A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 B.随风潜入夜,润物细无声 D.海上生明月,天涯共此时

6、 “国而忘家,公而忘私” “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” “居安思危,处治思乱”
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“宁为玉碎,不为瓦全”这些名言警句让人感到一种崇高之美、力量之美,读后感觉到有一 股浩然正气充盈体内,心胸开阔,境界提升。材料主要是表明: A.优秀文化能够丰富人的精神世界 C.优秀文化能够促进人的全面发展 7、下列对社会发展和人的发展表述正确的是 ①社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 ②人越全面发展,社会的物质文化财 富就会创造得越多 ③物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展 ④社会生产力、经济文 化的发展和人的全面发展都是逐步提高的过程 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ B.优秀文化能够增强人的精神力量 D.优秀文化能够促进社会全面进步

8、约瑟夫?奈在《美国定能领导世界吗》一书中将软实力集中归纳为四个方面:即文化影响 力、意识形态影响力、制度安排上的影响力和外交事务中的影响力。下列对文化软实力在综 合国力竞争中的地位的表述正确的是: A.文化软实力是国际竞争的实质 C.文化软实力是综合国力的核心 B.文化软实力是综合国力的基础 D.文化软实力是综合国力的重要因素

9、苍穹、草原、毡包、骏马、牧歌组成的草原文化,是中华文化的重要组成部分。人与自然 和谐共荣的生存模式,展现了人类在不同自然条件下的非凡创造力,同时也为人们了解人类 文化发展模式的多样性和中华文化的丰富内涵提供了开阔的视野。这主要体现了 ①不同的自然条件造就了不同地域的文化特色②注重人与自然的和谐共荣是中华文化生态观 的重要理念③文化多样性就是指地域文化的多样性 ④文化多样性是文化创造力的源泉 A.① B.①② C.①②③ D.①②④

10、 《河北省历史文化名城名镇名村保护办法》于今年 10 月 1 日起实施。届时,在历史文化 名城、名镇、名村以及历史文化街区、历史建筑的保护范围内设置破坏或者影响风貌的广告、 标牌、招贴的,最高罚 3 万元。对于文化遗产认识正确的是 ①先进的文化遗产对社会发展起促进作用 ②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用

③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ④是一个国家民族生存和发展的基础 A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②④

11、文洛克是伦敦夏季奥运会吉祥物,其以富有激情的萨罗普羊为原型。 历届奥运会在设计时都遵了“越是民族的,越是世界的”理念,将最耀眼 的本土文化呈现给世人。这一设计理念体现了 A.世界文化是由民族文化构成的 C.民族文化有精华和糟粕之分 B.民族文化都有自己的个性特征 D.文化的世界性与民族性是统一的

12、第二届中国安徽民俗文化节紧紧围绕“让民俗活起来” “让民俗留长久” “让民俗乐万家” 三条主线,开展丰富多彩的民俗文化活动。这表明 ①传统民俗具有继承性 ②传统文化要顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神 ④文化发展要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向

需求 ③传统文化具有包容性

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A.①②

B.③④

C.①②④

D.①②③④

13、生生不息、蓬勃发展的中华文化,必将使海峡两岸同胞的心贴得更近、手拉得更紧,与 海内外中华儿女一道,共同描绘中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。这一论断表明①中华文化是 连接两岸人民的精神纽带 ②文化交流应以我为主,为我所用 ③中华文化能与其他民族

文化和睦相处 ④中华文化具有强大的民族凝聚力 A.①④ B.②③ C.①② D.③④

14、随着生活节奏的加快,年轻人更倾向于通过互联网、移动手机等收看影视作品。而微电 影巧妙地将网络与电影相结合,利用网络这一开阔的平台,创造出短小精炼的电影艺术作品。 这表明,在我国 A.创意文化产业发展迅猛 C.影视文化在创新中实现发展 B.影视文化的国际影响力较强 D.科技文明程度达到全新水平

15、 “北京数字学校”是传统教育模式与信息技术和新媒体技术的有机结合,学生可以通过北 京数字学校门户网站、歌华有线电视点播课程资源,随时根据自己的实际需求选择名师同步 课程进行学习。数字学校的启动,说明 ①大众传媒具有文化传递、 沟通、 共享的强大功能 ②现代信息技术是文化交流的重要途径 ③ 大众传媒能够以超越时空局限的优势,实现教育资源的优化配置 ④教育是文化传播的媒介 A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②③④

16、 “国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。 ”每一次王朝更替,都会涌现出一大批著名文学家、 诗人,画家等文艺工作者。这说明 A.政治制度更替是影响文化发展的重要因素 B.制度更替是文艺工作者出现的必要条件 C.政治制度发生变化时,文化会经历一个新文化形态取代旧文化形态的过程 D.文化的发展影响社会制度的更替 17、 《云南映象》 是一台将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合的充满古朴与新意的大型歌舞。 为了创作《云南映象》 ,杨丽萍花费了一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅,观看了无数 民间舞蹈,将精彩的动作从其中‘剪辑’下来,浓缩在歌舞集中,并在实践中反复地加工和 修改最终创造了神话般浓郁的音乐剧。由此我们可以看到 ①文化创新必须关注人民群众的利益 ②社会实践是文化创新的动力 ③社会实践是检验文

化创新的根本标准 ④人民群众的生活是文化创新的灵感之源 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

18、 “没有底线的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化。 ”这一观点 启示我们,在文化发展过程中 ①要坚持与时俱进,不断赋予传统文化新的内涵 ②对于传统文化,要有所淘汰、有所发扬

③文化交流融合要有海纳百川的胸怀 ④学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用 A.①②④ B.②③④ C.①④ D.②③

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19、在中华文化史上具有划时代的意义,促进了统一的民族文化发展的是 A.春秋百家争鸣 B.秦的统一 C.汉代儒学独尊 D.隋唐时期

20、 “书写危机” ,这个名词越来越被人们广泛提及。面对渐行渐远的中国传统书法,书法家 张惠臣在疾呼,社会应当重视书法教育,让更多的孩子们用毛笔书写美丽的汉字。这是因为 A.汉字使人类文明得以传承 C.汉字的发明标志着人类进入文明时代 B.汉字是中华文明的重要标志 D.汉字是中华民族精神的火炬

21、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。下列诗句表达了爱国 主义情怀的是 ①臣心一片磁针石,不指南方不肯休 ②天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期 ③但使龙城飞 出,

将在,不教胡马度阴山 ④不知细叶谁裁 二月春风似剪刀 A.①② C.②③ B . ① ③

D.②④

22、 琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联: “只知有国,不知有身,任凭千般折磨, 益

坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。 ”这副对联生动地体现了中华民族 精神中 ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、宁静

致远的超然胸襟 ④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

23、下边漫画启示我们,作为中学生应该 A.加强对文化市场的管理和正确引导 B.提高辨别不同性质文化的眼力 C.大力发展中国特色社会主义文化 D.全盘接受各种各样的文化

24、 《星光大道》栏目自开播以来一直坚持以“百姓舞台”为宗旨,没有门槛,没有距离。来 自全国各地各行各业的普通群众登上央视舞台,各显其能,展示风采,真情互动,挑战自我。 这从一个侧面反映出《星光大道》栏目 A.反映了人民的利益和呼声 C.以追求形式多样化为目标 B.面向广大人民群众 D.以发展经典文化为己任

二、非选择题(本大题共 4 小题,共 52 分) 25、2014 年 10 月 15 日上午中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开的文 艺工作座谈会并发表重要讲话,他指出:建设社会主义文化强国,要深化文化体制改革,解

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放和发展文化生产力;发扬学术民主、艺术民主,为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创 造源泉充分涌流;开创全民族文化创造活力持续迸发,增强我国文化的国际竞争力;要全面 提高人民思想道德素质和科学文化素质。 结合材料,运用“文化与生活”相关知识,谈谈我国建设社会主义文化强国的理论依据。(12 分)

26、由中央电视台制作播出的电视纪录片《舌尖上的中国》带来了超乎预期的社会关注度和 收视效果,仅在戛纳电视节上就有 20 多个国家和地区购买了该片的播映权。有境外媒体评价 该片是文化传播的范例。 《舌尖上的中国》通过一个个普通人物的故事,精美的画面,朴实地 讲述了中国大江南北的各色原生态美食,充满了浓郁的人文关怀、家国情怀和乡土情结。 该 片借鉴了欧美纪录片的拍摄手法,以故事推动影片进程,并设置悬念,成功跨越了语言、社 会、价值观等传播障碍。一位日本女大学生观看该片后说:我现在才知道中国原来是很容易 让人理解的国家。 ” 结合材料,运用文化多样性和文化创新的相关知识,说明《舌尖上的中国》的成功对中 国文化“走出去”的启示。 (10 分)

27、四川成都市大力实施 “文化惠民工程” 。该市着力培育农村文体团队,充分发挥农村群 众文艺骨干的作用;建立农家书屋、文化楼道、休闲书吧、书画长廊和书香校园; 鼓励农 民参与“年画”创作,产品畅销全国各地,远销日本、韩国和东南亚国家;以建设共有精神 家园为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力建设文化强省。 结合材料,运用文化生活知识,总结该市促进文化发展的基本经验。 (12 分)

28.材料一:当今,世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育 的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力 求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二” ,培育“韩国精神” 。 材料二:面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设 极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保 持昂扬向上的精神状态。 结合材料回答: (1)、材料一、材料二共同说明了什么现象?(2 分) (2)、当前我国为什么要弘扬和培育中华民族精神? (8 分) (3)、你认为如何弘扬和培育中华民族精神?(8 分) 高二政治参考答案 一、选择题(每小题 2 分,共 48 分) 1——5 C A B C B 6——10 A C D B B 11——15 D C A C A

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16——20 A C A B B 二、非选择题(共 52 分)

21——24

B C B B

25、结合材料,运用“文化与生活”相关知识,谈谈我国建设社会主义文化强国的理论依据。 (12 分) ①、文化与经济相互影响、相互交融,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突 出。 (2 分) 建设社会主义文化强国,有利于促进我国文化产业和文化市场的进一步繁荣。 (1 分) ②、当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。 (2 分) 建设社会主义文 化强国,有利于让一切文化创造源泉充分涌流,发挥人民群众的主体作用;(1 分) ③、文化越来越成为综合国力的重要因素。 (2 分) 建设社会主义文化强国,有利于提升我国 综合国力(1 分) 。 ④、文化能够塑造人生。 (2 分) 建设社会主义文化强国,有利于全面提高人民思想道德素质 和科学文化素质。 (1 分)

26. 结合材料,运用文化多样性和文化创新的相关知识,说明《舌尖上的中国》的成功对中 国文化“走出去”的启示。 (10 分) ①、文化是民族的,又是世界的。(2 分) 推动中华文化“走出去”必须保持中华文化的民族 特色。 (1 分) 《舌尖上的中国》的内容具有鲜明的民族特色和丰富的文化内涵,包含了人

类共同的人文关怀和情感。 (2 分) ②、推动中华文化“走出去”必颏要面向世界、博采众长,不断推动文化创新,增强中华文 化的吸引力。(3 分) 《舌尖上的中国》借鉴了世界文化传播的先进手法,推动了文化传播

方式的创新。 (2 分) 27、结合材料,运用文化生活知识,总结该市促进文化发展的基本经验。 (12 分) ①、立足社会实践,调动人民群众的积极性和主动性。 (3 分) ②、发展公益性文化事业以保障人民基本文化权益,满足人民群众的文化需求。 (3 分)③、 促进经济与文化的相互交融,发展文化产业,促进民间文化的保护和传承。 (3 分)④、以社 会主义核心价值观引领文化建设,培育良好文化环境。 (3 分)

28.(1)、材料一、材料二共同说明了什么现象?(2 分) 材料一、材料二共同说明了当今世界各国都非常重视弘扬和培育民族精神。 (2 分) (2)、当前我国为什么要弘扬和培育中华民族精神? (8 分) ①、弘扬和培育中华民族精神是现实的需要和文化建设的重要任务。 (2 分) ②、是提高全民族综合素质的必然要求; (2 分) ③、是不断增强我国国际竞争力的要求(2 分) ; ④、是坚持社会主义道路的需要。 (2 分)

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(3)、你认为如何弘扬和培育中华民族精神?(8 分) ①、要最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”的作用。 (2 分) ②、必须继承和发扬以爱国主义为核心的民族精神和优良传统; (2 分) ③、必须正确对待外来思想文化的影响。 (2 分) ④、必须与弘扬以改革创新为核心的时代精神。 (2 分)

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