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2015高考二轮第一讲 题目怎么命——一篇“美文佳作”,肢解“七零八落”


专题二 完形填空

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专题二

完形填空

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第一讲 题目怎么命——一篇“美文佳作”, 肢解“七零八落” 结束

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题目怎么命——一篇“美文佳作”, 肢解“七零八落”

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第一讲 题目怎么命——一篇“美文佳作”, 肢解“七零八落” 结束

要弄明白一个东西“是什么”,就要知道它“从哪里来,要到 哪里去”。要做好完形填空,就要对其命题过程有所了解,这样 才能够轻松躲避出题陷阱,选出正确选项。就如同那句话,“你 找到了限制,就找到了自由”。 完形填空所选语段的原型是一篇地道的完整的英语美文,是 命题组的老师为高考命题所需绞尽脑汁从中挖去若干词汇所为。 “完形填空”,顾名思义就是通过“填空”,使一篇被挖出若干空 格、肢解得“七零八落”的文章恢复其原来完整的模样。
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第一讲 题目怎么命——一篇“美文佳作”, 肢解“七零八落” 结束

第一步:选文章 首先命题组要根据考试大纲和考试说明的要求,从英美 国家杂志或网站上寻找一篇千词左右的文章,然后改造成一 篇难度和长度都很合适的、适宜于挖空的二、三百词的语言 材料。该语言材料在选材和体裁上一般要具备以下特点:

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第一讲 题目怎么命——一篇“美文佳作”, 肢解“七零八落” 结束

1.选材 从题材来看,高考完形填空题的选材新颖、时尚,注重知 识、文化、教育与品位有机结合,符合中学生的阅读兴趣。题 材广泛,涉及人物故事、教育、社会经济、文化发展等。例如 2014年浙江卷“老师无意中的表扬却使学生改变很大”;2014 年北京卷“老师帮助一位小女孩获得同学们的认可”;2014年 湖南卷“妈妈通过教孩子熨衣服,使孩子学会如何处理生活中 的棘手之事”;2014年重庆卷的第二篇“要入乡随俗”;2014 年广东卷“就父母与孩子们的关系进行讨论”等。
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2.体裁 从体裁来看,高考完形填空题通常以记叙文或夹叙夹议的文 章为主,偶尔会出现议论文或说明文。以2014年高考为例,除了 广东卷考的是议论文、重庆卷第二篇考的是说明文之外,其他省 份考的都是记叙文或夹叙夹议的文章。

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第二步:挖空格 命题组找到了合适的文章后,就要准备动手挖去一些词汇, 确定供考生处理的空格的位置,挖空时一般遵循以下原则:
1.文章首句一般不设空 首句一般不设空,目的是让考生迅速进入主题,熟悉语言 环境,建立正确的思维导向。首句一般暗示了文章的主题、背 景、时间、地点、人物以及事件的起因等,这些元素实际上给 我们理解原文和选择正确答案限定了范围,指明了方向。

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2.依照词汇的再现和重复挖空
(1)挖空的词大多是未挖空词的再现和重复 一般来说,在一篇完整的文章中,单词和语句共同构成一张 语义网络。在这个语义网络里,很多字词都有不同形式的再现和 重复。命题组的老师根据文章上下文构成的语义场,选取那些重 复的词,那些在其他地方有或明或暗提示的词。有选择地找出这 些词,将它们挖掉,供考生处理的空格也就出来了。

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[示例]

(2014· 山东高考)So in 1887, she appealed to the 38 a licence to her but they, too, to practise without a 40 death B.donate D.show , a medical 39 continued

Manitoba Legislature to refused. Charlotte

licence until 1912. She died four years later at the age of 73. In 1993, 77 years after her licence was issued to Charlotte. 38.A.sell C.issue

分析:命题人之所以挖38空是因为下文40空后有“a medical licence was issued to Charlotte”,38空的issue正是此句中“issued” 的词汇复现。 答案:C
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(2)未设空的文字一定是重要线索 一篇二、三百词的文章挖空后,不能影响到考生对全文大 意和主旨的把握。为了保证题目可解,待选空格的内容实际上 必须要在保留的残缺不全的文章中给出提示,这就是命题者遵 循的“重复原则”。依据这一原则,每一个空格所对应的正确 选项应该在文章中其他句子或段落中有所再现和重复,“重复 原则”是完形填空解题的出发点和落脚点。
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[示例] 34

(2014· 重庆高考)Also be cautious about expressing

.Getting angry in Southeast Asia just makes you look silly. 34.A.emotions C.interest B.concern D.views

分析:命题人之所以挖此空格,是因为34空后的句子 “Getting angry in Southeast Asia just makes you look silly” 为本空的解题提供重要的线索,即getting angry是一种情感 (emotion)。

答案:A
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3.利用语法和固定搭配挖空 高考完形填空虽然以考查上下文语境的理解为主,但是也会 偶尔结合语境考查语法和固定搭配。
[示例1] (2014· 天津高考) It was then 25 I started to 26 balancing

appreciate the tough choices she had to make on family and work. 25.A.when C.which B.where D.that

分析: 25空考查的是强调句型,故用that。

答案:D
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[示例2]

(2014· 山东高考)While

21 nursing

her

ill elder sister throughout the years, Charlotte discovered she had a(n) 22 in medicine. B.interest D.voice 22.A.habit C.opinion

分析: 22空考查固定搭配have an interest in“对??感 兴趣”,其他三项后面一般都跟介词of;若和in搭配,in应在 名词之前。
答案:B
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第三步:拟选项

1.正确选项是唯一的 这条看似显然的规律也能对解题有所帮助。例如在四个选 项中其中两个选项是一对同义词或近义词,那么这两个选项就 可以同时被排除了。这条规律我们称之为“同义必同错”。

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[示例]

(2014· 山东高考)But Charlotte had been practising 34 applied for 35 a doctor’s .

without a licence. She had

licence in both Montreal and Winnipeg, but was 35.A.punished C.blamed B.refused D.fired

分析:从词义来看A、C两项属于近义词,都有“惩罚,责 备”之意,这两个选项为同义选项,故可以利用“同义必同 错”规律把这两项都排除掉。

答案:B
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2.各选项的语法形式是一致的 语法形式一致,一般指的是词性或词形变化一致。例如 同是四个动词,或四个连词,或四个形容词的最高级,或四 个过去分词,或四个名词的复数等等。

[示例]

(2014· 浙江高考) B.In spite of D.As for B.envied D.criticized
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25.A.Because of C.Apart from 26.A.loved C.pleased
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27.A.gradually C.recently 28.A.selfrespect C.selfpity 29.A.imagining C.wondering

B.constantly D.obviously B.selfdoubt D.selfdefence B.observing D.regretting

分析:25~29中5个题的选项的词性和语法形式完全一致。

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3.三个干扰选项之间的干扰程度各不相同 命题者在设计干扰选项时,并不是随心所欲,是经过缜密 设计的。从语法或单句看,干扰项与前后文字都可以形成搭 配,对考生具有一定的迷惑作用。一般情况下,有两个干扰项 较容易排除,剩下的一个干扰项则具有很强的迷惑性,是误选 率最高的一个。一般解题时,我们都能较轻易排除两个选项, 在剩下的两个之间反复斟酌改来换去,最后往往选的是那个干 扰项。为了尽量避免干扰选项的误导,应该在读文章的时候就 先进行大致地分析推理,之后再看选项。尽量不要直接把选项 一一带入阅读。
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第一讲 题目怎么命——一篇“美文佳作”, 肢解“七零八落” 结束

比如,有时候一对反义词或表示相反概念的词同时出现 在四个选项中,正确答案很可能就在其中,这就是所谓的 “反义多一对”。

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第一讲 题目怎么命——一篇“美文佳作”, 肢解“七零八落” 结束

[示例]

(2014· 福建高考)So it was with really great

40

that

I stood in church one recent Sunday, video camera in hand, and 41 watched my 68yearold father sweating in his shirt B.satisfaction D.disappointment 42 before rising to play the piano in his very first recital. 40.A.trouble C.strength

分析:选项B satisfaction

(满意)和选项D disappointment

(失望)为一对反义词,本题可以利用“反义多一对”规律排除 A、C两项。

答案:B
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第一讲 题目怎么命——一篇“美文佳作”, 肢解“七零八落” 结束

所谓的规律还有很多,这里就不一一介绍了。其实,任 何技巧都是对现象的不完全归纳,任何有针对性的规律都有 局限性。况且“反规律”、“反技巧”也是命题者着重研究 的问题之一。过度依赖“规律”,只能适得其反。所以我们 做题时要充分考虑“大环境”,注意文意和语法有机结合; 再合理分析“小环境”,先“完义”再“完形”,在不影响 全局的前提下达到“互补”。

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