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8.1世界是永恒发展的(2014年最新课件)


复习提问
1、回顾我们共同学习的有关联系的世界观和 方法论 2、怎样用联系的观点看问题? 联系具有普遍性,要求我们…… 联系具有客观性,要求我们…… 联系具有多样性和条件性,要求我们…… 整体和部分的辩证关系,要求我们…… 掌握系统优化的方法,要求我们……

世界观

(对应)方法论

辩 证 的 3、联系的多 联 样性 系 4、整体和部 观 分的辩证关


1、联系的含 用联系的观点看问题。 义及普遍性 2、联系的客 从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意 性;人们可以根据事物固有的联系,改变事物 观性
的状态,调整原有联系,建立新的联系。 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件, 一切以时间、地点、条件为转移。 树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最 优方案,实现整体最优目标; 同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动 整体的发展。

5、系统的含 掌握系统优化的方法:用综合的思维方式来认 识事物;着眼于事物的整体性、注意遵循系统 义和特征
内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化 趋向;

普遍联系 唯物辩证法的两个总特征
永恒发展 联系和发展的关系
物质世界的相互联系包含着相互作用,正 是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发 展,没有联系就没有发展——联系构成变化发 展。

想一想

“士别三日,即当刮目相看”这 句话说明了什么哲学道理?

说明了人是不断变化和发 展的,整个世界是永恒发展的。 我们要用发展的观点看问题。

整个 客观世界
世界

自然界 人类社会

主观世界 (意识)

自主学习
1、为什么说事物是变化发展的? 2、发展的实质是什么? 3、你认为什么样的事物才是新事物?

学习目标
1、识记世界是发展的、发展的实质。 2、理解发展的实质?
3、运用原理说明世界是无限发展的。

证明:世界是永恒发展的
(发展的普遍性)
哲学上把世界分为几大领域? 自然界

世 界

人类社会
人的认识

都是发展的

从生命产生到人类出现, 经历了一个什么过程?

古生代

中生代

新生代

思考:这些变化过程说明了什么?

结论1、自然界是发展的。
人 有生命物质 高 级

无生命物质
低级

1. 自然界是发展的
? 自然界总是处在由低级到高级、 由简单到复杂的运动过程中。

2、人类社会是发展的
中国的历史变迁, 说明了什么?
?

思考:社会形 态由低到高的更 替说明了什么?

社会主义和共产主义

资本主义社会



封建社会
奴隶社会 原始社会

2.人类社会是发展的



“雷公”扣击“连鼓”,产生雷 声;“电母”“持镜”,形成电 光。 “雷为天怒”
雷电属自然现象。

思考:这些变化过 程又说明了什么?

电位差增大到一定程度时,

产生的放电现象。

3.人的认识是发展的

3、人的认识是发展的
?

你能举出一些人类认识发展的例子吗?

对唯物主义的认识过程: 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义

人类认识是一个由不知到知、由知之不 多到知之较多、由浅入深的发展过程。
?

3、人的认识是发展的。
一位哲学大学生的总结: 大一时不知道自己不知道, 大二时知道自己不知道; 大三时不知道自己知道, 大四时知道自己知道。
人类认识是一个由不知到知、由知之不 多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。

(一)世界是永恒发展的(发展具有普遍性)
1、自然界是发展的 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂 的运动过程中。 2、人类社会是发展的。 社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不 断发展的过程。 3、人的认识是发展的。 每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、 由知之不多到知之较多的过程,对事物的认识有 一个由浅入深的过程。

小结:(一)发展的普遍性 世 界
1、自然界是发展的 2、人类社会是发展的

3、人的认识是发展的

发展的普遍性: 世界上一切事物 都是变化发展的
(世界观)

世界是永恒发展的

要用发展的观点看问题 (方法论)

事物是变化发展的原理(发展的普遍性原理)

1、内容:世界的发展是永恒的。无论是 自然界,还是人类社会和人的认识,都是 发展的。
2、方法论: 要求我们坚持发展的眼光看问题。坚持 与时俱进,培养创新精神,促进新事物的 成长。

请列举名言名句,说明事物是发展的
长江后浪推前浪,一代新人换旧人。 江山代有人才出,各领风骚数百年。 孟浩然:人事有代谢,往来成古今。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 没有最好,只有更好。 士别三日,即更刮目相待。 道之大原出于天,天不变,道亦不变。

想一想

运动 变化

发展

判断下列哪些是发展,哪些是运动变化?

A.爬行类动物变成始祖鸟 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏,鸟类减少 E.气温由10度上升为15度 F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制
发展:ABF 运动变化:ABCDEF

运动、变化、发展的关系
联系:都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的
区别: 运动是物质的存在方式,是 宇宙间的一切变化和过程。 都没有表达 事物运动变 化的总体性 质和趋势 揭示运动变 化的趋向性

变化侧重于运动中所发生的状 态以至性质的改变。这种变化 既有上升的向前的,进步的,也 有下降的,向后的退步的
发展是上升的、向前的、 进步的变化

运 动

变 化

发展

(1)发展是一种运动,但不能说运动就是发展。 (2)发展是一种变化,也不能说变化就是发展。 (3)发展是带有前进性和上升性的运动和变化, 是表明事物趋向性的变化。 (4)运动、变化比发展广泛,发展比运动、变化 深刻。

(二)发展的实质
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”
运动:物质的固有属性和存 在方式

“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”
变化:既有上升的、前进的、 进步的,也有下降的、向后的、 退步的

“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”
发展:是事物的前进和上升,是 新事物的产生和旧事物的灭亡

二、发展的实质 1、是事物前进、上升的运动、变化

(1)

(2)

(3)

(二)发展的实质
唯物辩证法从事物的前进性和方向性 出发理解发展,认为发展的实质是事物的 前进和上升,是新事物的产生和旧事物的 灭亡。

1.发展是事物具有前进、上升性质的变化

不能简单地以事物 ※新出现的事物就是新事物。 出现的时间先后来 判断新旧事物 错误标准之一: 时间标准

美国的霸权主义政策, 不能以一时力量的 ※ 目前力量强大、发展速度快、成熟和 由过去的直接武装入 强弱、发展速度快 “计算机科学算命”、 完善的事物就是新事物。 侵发展到现今以人权 慢、是否成熟完善 “网上赌博”这是新事 来判断新旧事物 为幌子入侵的新干涉 错误标准之二:现状标准 物吗? 主义。这种所谓的新 不能仅从事物的名 当第一台蒸汽机车问世 称、旗号、包装等 ※有人从事物的名称、旗号等表面形式 “干涉主义”是不是 时,有人驾着马车与火车赛 表面形式来判断新 新事物? 上判断新旧事物。 跑,讥笑火车没有马车快; 旧事物
今天那些讥笑火车的人却受 错误标准之三:名称、旗号标准
到历史的讥笑。

判断下列那些属于新事物?那些属于旧事物?
1.克隆技术、转基因技术 (新事物) 2. 春天手足口病袭击人类。

(旧事物)

(1)新出现的事 物不等于是新事物 (2)不能以一时 力量的强弱判断新 旧事物 (3)不能从事物 的名称、旗号上判 断新旧事物

3.袁世凯恢复封建帝制 (旧事物) 4、1921年,中共一大在嘉 兴南湖召开,到会代表13人 代表全国党员57人。 (新事物) 5、电脑算命(旧事物)

2.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
(1)新、旧事物的含义
新事物:是指符合客观规律,具有强大 的生命力和有远大的发展前途的事物。 旧事物:违背事物发展的必然趋势、 正在日趋灭亡的事物。

2.判断新旧事物的根本标准
符合客观规律 (1)是否__________
具有强大生命力 (2)是否__________
具有远大发展前途 (3)是否__________

判断新旧事物的错误标准:
1、以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧。 2、以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟 和完善来判断一事物的新旧 。 3、从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。

世界是永恒发展的原理及方法论
(发展的普遍性原理)

【原理】世界上一切事物都处在永不停息地变化 发展之中,自然界是发展的,人类社会是发展的, 人的认识也是发展的,世界是永恒发展。发展的 实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧 事物的灭亡。 【方法论】我们要用发展的观点看问题,反对 用静止的观点看问题。(要坚持与时俱进,培 养创新精神,促进新事物的成长)。

小结:(二)发展的实质
1.发展的实质:是事物的前进和上升,是 新事物的产生和旧事物的灭亡。 2.运动、变化、发展的关系 (1)联系: (2)区别: 3.新旧事物的含义及判断新旧事物的根本 标准

课堂小结
1.发展的 世界是永 (1)自然界是发展的 唯 普遍性 恒发展的 (2)人类社会是发展的 物 (3)人的认识是发展的

辩 证 法 2.发展 的 的实质 发 展 观 3.发展
的意义

(1)发展就是事物 的前进和上升

运动、变化、发展 的区别 运动、变化、发展 间的联系 新旧事物的含义

(2)发展就是新事 物的产生和旧事物 的灭亡

判断依据

? ? ? ? ?

下列能体现发展普遍性原理的是( ) ①青藏高原海陆变迁 ②士别三日,当刮目相看 ③道之大原出于天,天不变,道亦不变 ④自古及今,法无不改,势无不积,事例 无不变迁,风气无不移易 ? A.①②③ B.②③④ ? C.①②④ D.①③④

【2013· 浙江卷】现代只能通讯工具方便使天各 一方的人们相互交流,可随之而来的往往是人们 相聚时的无语和隔膜。于是,有人感叹,世界上 最远的距离莫过于我们坐在一起,你玩平板电脑, 我玩智能手机。这告诉我们( ) A.对事物的价值要具体分析 B.新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 C.新事物的发展是一个不断完善的过程 D.事物发展是前进性与曲折性的统一

? 【2013· 福建卷】下列与图11漫画蕴含的哲理相 近的诗句有( ) ? ①时人不识凌云木,直待凌云始道高 ? ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ? ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ? ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时

? A. ①② B.①④ ? C.②③ D.③④

探究三: 手机已成为当前人们普遍使用的通信工具 。改革开放初期,许多大公司的老板出门时手里总是 要拿着一只“大哥大”,人们总是用羡慕的眼光盯着 那“大家伙”过了若干年,“大哥大”又变成了小巧 玲珑的模拟手提电话。后来,模拟手机又被数字手机 所取代,不久又推出了可以拍照、摄像、MP3、MP4等 多功能手机,并且为家家户户都拥有的普通的通讯工 具。 手机的更新换代说明了什么哲学道理?谈谈你对发展 概念的理解。 答:(1)手机的更新换代说明了事物是变化发展的。 (2)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产 生和旧事物的灭亡。

1、新事物是否必然代替旧事物?
2、旧事物是否会自然而然消亡?新事物 取代旧事物是否一帆风顺? 3、怎样看待事物的发展过程?


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