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二轮通史复习学案


二轮复习学案
专题一 中国古代文明的演进历程 .................................................................................................... - 1 第 1 课时 中国古代文明的形成与发展——先秦、秦汉 ...............................

......................... - 1 第 2 课时 中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元 ............................................ - 7 第 3 课时 中国古代文明的辉煌与迟滞——明、清前期 ...................................................... - 13 专题二 近代中国的社会转型和文明发展的曲折历程 .................................................................. - 18 第 1 课时 鸦片战争到甲午战争前 .......................................................................................... - 18 第 2 课时 甲午战争到五四运动前 .......................................................................................... - 22 第 3 课时 五四运动到新中国成立 .......................................................................................... - 27 专题三 现代中国文明建设及发展道路探索的历程 ...................................................................... - 33 第 1 课时 社会主义曲折发展中的探索 .................................................................................. - 33 第 2 课时 中国现代化建设道路的新探索 .............................................................................. - 40 专题四 古代西方文明的起源 .......................................................................................................... - 46 第 1 课时 古代希腊罗马制度及人文精神的起源 .................................................................. - 46 专题五 近代西方文明的兴起与发展历程 ...................................................................................... - 54 第 1 课时 工场手工业时期 ...................................................................................................... - 54 第 2 课时 工业革命时期的文明发展 ...................................................................................... - 62 专题六 现代西方文明创新与拓展的历程 ...................................................................................... - 69 第 1 课时 二战前世界文明的创新与调整 .............................................................................. - 69 第 2 课时 二战后世界的发展演变 .......................................................................................... - 76 专题七 附加内容.............................................................................................................................. - 84 第 1 课时 中国现代史、世界现代史之比较 .......................................................................... - 84 第 2 课时 历史学基本理论与史观 .......................................................................................... - 90 第 3 课时 高考文综 41 题........................................................................................................ - 98 -

专题一 中国古代文明的演进历程
第 1 课时 中国古代文明的形成与发展——先秦、秦汉
编写人:张华博 审核人:薄英华

一、学习目标
归纳主干知识,理解阶段特征。 考纲规定的考试范围 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 古代中国的经济 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 古代中国的科学技术与文学艺术 重大改革:商鞅变法 人物评说:孔子、秦始皇 对应教材位置

二、基础知识预习作业
(根据以下线索,结合小册子,阅读课文,归纳知识要点)

主题 1:远古时期
1.政治 2.经济 3.文化

主题 3:春秋战国
1.政治 2.经济
(1)封建土地所有制确立 (2)小农经济 (3)“重农抑商”政策 (4)农业: (5)手工业

主题 2:夏商周
1.政治

2.经济
(1)土地制度 (2)农业 (3)手工业 (4)商业:

(6)商业:

3.文化
(1)百家争鸣

(2)科技 (3)文艺
-1-

3.文化

主题 4:秦汉
(一)秦朝
1.政治 (1)皇帝制度: (2)中央官制: (3)地方制度:

重大改革:商鞅变法
(1)内容:

(2)作用: 2.经济: 3.文化:

(二)西汉
1.政治 (1)地方制度: (2)王国问题: (3)相权的变化: (4)监察体制: (5)选官制度: 2.经济 (1)“重农抑商” : (2)农业: (3)手工业: (4)商业: 3.文化 (1)文艺: (2)思想: (2)历史评价: (3)局限性:

历史人物:孔子
(1)主要贡献:

历史人物:秦始皇
(1)主要贡献:

(三)东汉
1.政治 2.经济 (1)农业: (2)手工业: 3.文化: (2)历史评价:

三、针对学习目标自我检测题
1.中国古代讲究“同姓不婚”已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称作两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋 国两国不可通婚 。结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断( C ) ①晋国是姬姓封国 ③晋宋两国可以通婚 A.①②③ B.①②④ ② 晋燕两国可以通婚 ④秦燕两国可以通婚 C.①③④ D.②③④

2.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央 集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于( C )
-2-

A.构建了中央有效控制地方的制度 C.形成了天下一家的文化心理认同

B.确立了君主大权独揽的集权意识 D.实现了国家对土地与人口的控制

3.秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子 弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明( C ) A.分封制有利于政权长期稳定 C.分王子弟是皇权的一种体现 A.河南、河北 A.宗法制 B.湖南、湖北 B.郡县制 B.血缘分封是中央集权的基础 D.周代制度受到历代政权推崇 C.山东、山西 C.君主专制 D.广东、广西 D.中央集权制

4.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是( C ) 5.在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是( A ) 6.右图所示坎儿井(井渠)是我国古代具有地方特色的水利灌溉 工程,至今还流行于新疆的吐鲁番、哈密地区。联系历史地理 知识,对坎儿井解读正确的是( C ) ①在汉代就已出现 ②我国古代最早的灌溉工程 ③利用了天山、昆仑山的冰雪融水 ④井深随地势坡降而改变 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 7.农耕技术的发明与改进,推动了农业经济的发展。 比较以下两图,其中左图所示的耕作技术始见于 ( D ) A.战国 B.秦 C.西汉 D.东汉 8. 《周礼·考工记》载: “攻木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之工五,刮摩之工五,抟埴之工 二。 ”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是( C ) A.技术先进,生产标准化 C.分工细致,生产专业化 处罚。这表明( C ) A.秦半两钱过重使用不便 C.蚁鼻钱非当时颁定货币 B.蚁鼻钱比秦半两钱值钱 D.秦半两钱未在楚地流通 B.产品丰富,生产多样化 D.产量庞大,生产规模化

9.公元前 217 年,某商人在宛(今河南南阳)交易时使用蚁鼻钱(楚国货币) ,被当地官府依据《金布律》

10.《礼记·月令》载,每年正月周天子亲率臣下耕作,称为“藉田”;三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕 仪式,称为“ 亲蚕”。后来,历代 皇帝、皇后不断举行这样的仪式。这反映了( D ) A.周代制度在后代被严 格奉行 C.重农抑商从周代始一直推行 B.古代政治制度变迁异常缓慢 D.农桑是古代社会经济的主体

11.《汉书·食货志》记载: “今法律贱商人,商人已富贵矣;尊农夫,农夫已贫贱矣;故俗人之所贵, 主人之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。 ”这表明( D ) A.朝廷重农,百姓抑商 C.百姓皆重商轻农 B.上至朝廷下至百姓皆重农抑商 D.重农抑商政策出现上下相背离倾向

12.有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家??他们认为贵族的存在已不合时 宜??他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是( D )
-3-

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.法家

13.下列语句体现“以民为本”思想的是( C ) ①君者仪也,民者影也,仪正而影正 ③道之以政,齐之以刑 A.①② ①安庆迎江寺 A.①④ 张是( D ) A.革新 B.仁爱 C.齐物 D.节用 16.春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君 主参谋,专替君主打算。这一家是( B ) A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家 17.下列语句体现“以民为本”思想的是( C ) ①君者仪也,民者影也,仪正而影正 ③道之以政,齐之以刑 A.①② 该材料主要表明( D ) A.汉武帝广泛吸纳人才 C.儒学在民间开始兴起 19. B.平民将相大量涌现 D.儒学地位显著提高 B.①③ ②民者,国之本也,财用所出,安危所系 ④天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐 C.②④ D.③④ B.①③ ②徽州牌坊群 B.②④ ②民者,国之本也,财用所出,安危所系 ④天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐 C.②④ ③涡阳老子庙 C.①②③ D.③④ ④合肥包公祠 D.②③④

14.安徽境内历史遗存丰富,人文景观众多。下列体现儒家伦理思想的是( B )

15.古人曰:“故圣人之为衣服,适身体,和肌肤而足矣,非荣耳目而观愚民也。”这句话体现的思想主

18.《史记》载:汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。

《说文解字》释读为:“大册也。”今人认为似手捧册置于架上。该释读与下列记录文字信息材 A.甲骨 B.丝帛 C.竹木简 D.石碑

料相关的是( C ) 20.“自楚骚、唐律争妍竞畅,而民间性情之响,遂不得列于诗坛,于是别之曰‘山歌’,言田夫野竖矢 口寄兴之所为,荐绅学士家不道也。??山歌虽俚甚矣,独非《郑》、《卫》(国风之篇)之遗欤?” 据明代冯梦龙的这段话,与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是( A ) A. 《诗经》 B.楚辞 C.汉赋 D.唐诗

四、课上训练与检测题
1.阅读材料,回答问题 材料一 材料二 材料三 ?禹启世袭家社稷,周兴分封列八荒?。 “(周)天子建国,诸侯立家,卿臵侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟”。 (《左传》) “天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。 (《孟子· 告子》)

无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。” (1)根据材料一、二,指出西周宗法制度的主要特点。

(2)根据材料三并结合所学知识,概括诸侯的主要义务。根据材料并结合所学知识,指出宗法制和 分封制之间的关系。 (3)根据材料并结合所学知识,概括早期政治制度的主要特点。 参考答案: (1)特点:按照宗法血缘关系亲疏,确定政治地位。 (2)义务:定期觐见天子述职;进献贡品;镇守疆土;拱卫王室;派兵随从作战。
-4-

两者互为表里。宗法制是决定因素。 (3)神权与王权的结合;以血缘关系为纽带形成国家政治结构;最高执政集团尚未实现权力的高度 集中。家天下。贵族君主制;王位世袭。贵族世袭官职。 2. (18 分)有学者认为,中国传统政治观念与政治理论,偏重在政府的职分与责任,要求政府能尽职胜 任,选贤与能。阅读下列材料: 材料一 到战国之世,世变益亟,……古代的贵族,其地位,是与君主相逼的,起于孤寒之士则不 然,君主要整顿政治,扩充自己的权力,都不得不用游士。……于是君主与游士结合,以打击贵族, 贵族中较为有用的,亦不可不引用游士。选举之局益盛,世袭之制愈微。 ——吕思勉《吕著中国通史》 材料二 汉高祖初得天下,即下令招贤。直到汉武帝,这一趋势达到正式的法制化……这样由教育 ——钱穆《中国传统政治》 材料三 魏、晋时代,……乃因当时地方骚乱,交通阻梗,中央政府行使职权能力有限,全国选举 ——钱穆《中国传统政治》 难于推行,乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者,采访同乡舆论,开列各地区人 才,造成表册,送政府作为录用之根据。 材料四 (隋朝) 明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免, 每年由吏部进行考核。 …… 与此同时,选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才,首先设 立秀才、明经等科……一律按才学标准录取,……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。 ——樊树志《国史概要》 请回答: (1)结合材料一与所学知识,分析“选举之局益盛,世袭之制愈微”的时代背景。(10 分) (2)结合材料二、三,比较西汉与魏晋时代选官制度的相同点。(6 分) (3)综合上述材料,战国至隋朝选官制度的演变体现了哪一历史趋势?(2 分) 9. (1)经济:铁犁牛耕的推广使用,封建土地私有制日益形成。 (每点 2 分,共 4 分) 政治:地主阶级日益堀起(士阶层日益括跃,受到各诸侯国统治者的重用) ;各诸侯国打击奴隶主贵族, 加强中央集权。 (每点 2 分,共 4 分) 思想文化:百家争鸣局面形成; “学在官府”发展为“学在民间”(任答 1 点,2 分) 。 (2)相同点:其目的都是为了选拔人才;都呈现制度化;都是从地方向中央举荐人才。 (共 6 分) (3)趋势:中央集权不断强化。 分) (2 与行政服务之实地观察,与选举与考试四项手续,而始获正式进入政府。

五、课后巩固、拓展性训练题
1.东西方先哲的思想,有的倾向哲理思辨,有的倾向实际功利。其中贯穿着讲究实际功利精神的是( A ) ①墨家学派的诉求 A.①③ 此地应是( B ) A.夏人的活动地域 B.周朝的重要都城 C.秦朝的阿房宫遗址 D.汉初同姓王的封国 3. 《左传》曰: “桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周。 ”下列成语中的“鼎”与材料中 的“鼎”含 义相同的是( D ) A.人声鼎沸 A.宣扬托古改制 B.鼎鼎有名 B.承袭华夏传统 C.三足鼎立 C.突出个人功业 D.问鼎中原 D.标榜君权神授 4.秦灭六国后,秦王赢政兼采古史 及传说中的“三皇”“五帝”之名而称“皇帝” 、 ,其首要目的是( C ) 5.柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之 得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意( C )
-5-

②王阳明心学的主旨 B.②④

③智者学派的主张 C.①②④

④百科全书派的共同追求 D.①③④

2.汉代以来,某地出土了数以千计的青铜重器,青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。学者推断

A.郡县制与秦末农民战争没有关系 C.郡县制有利于中央集权统治 A.什伍连坐 B.郡县行政

B.七国之乱因汉初分封而爆发 D.郡县制取代分封制是历史的必然 C ) D.皇权独尊 C.刺史监察

6. “汉承秦制” ,亦有创设。以下属西汉创设的制度是(

7.史籍记载,东汉南阳樊氏“能治田,殖至三百顷。广起庐舍,高楼连阁,波陂灌注,竹木成林,六畜 放牧,鱼赢梨果,檀棘桑麻,团门成市,兵弩器械,资至百万。 ”下列关于樊氏庄园的说法,错误的是 ( C ) A.庄园经济力量强大 A.灌溉 B.自给自足程度很高 B.制瓷 C.草市交易十分发达 C.耕种 D.生产经营活动广泛 D.冶铁 8.东汉南阳太守杜诗“造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之”“水排”主要应用于( D ) , 9.在北京曾经发现一处战国时期的遗址,从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币 3876 枚。辽宁、吉林和内 蒙古等地也有燕国货币出土。根据以上信息可以得出的正确认识有( A ) ①燕国与北方游牧地区有贸易往来 ③诸侯国之间商业贸易往来频繁 A.①②③ A.不事生产 A.工作器具 话体现的是( B ) A.民本思想 B.仁政思想 C.礼法并重 D.礼治为先 13.孔子说:“天何言哉? 四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自 然。 ”韩非子说: “唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。 ”从以上儒家、道家、 法家言论来推断,三家都( C ) A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张 C.表现出人对自然及其规律的尊崇 民”相关的是( C ) ①老子向往的理想社会 ③罗马法的基础 A.①②③ B.①③④ ②屈原追求的“美政”理想 ④雅典民主制的重要条件 C.①④ D.③④ B.认为自然界的存在不以人的意志为转移 D.认为自然是可以认识的 B.②③④ B.不尊儒术 B.工作内容 ②各诸侯国的货币可以相互流通 ④燕国都城是战国时期唯一的商业中心 C.①③④ C.不敬宗族 C.工作职责 D.①②④ D.不纳租税 D.工作性质

10.秦汉至明代,商人长期处于社会底层,一个重要原因是统治阶层认为商人( A ) 11.秦汉而后,官府下层文职人员俗称“刀笔吏” ,这一称谓起因于秦汉时期此类人员的( A ) 12.儒家经典强调: “上好礼,则 民莫敢不 敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。 ”这段

14.在历史发展进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”时代,世界从分散走向整体。下列项中,与“小国寡

15.当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原 则办事;待人学儒家,即( B ) A.爱无差 C.君君、臣臣、父父、子子 A.不以人助天 C.天地不仁,以万物为刍狗 A.儒家“仁爱”思想 A.儒家 B.墨家“兼爱”思想 B.法家
-6-

B.己所不欲,勿施于人 D.存天理,灭人欲 B.制天命而用之 D.天行有常,不为尧存,不为桀亡 C.儒家“礼治”思想 C.墨家 D. 墨家“非攻”思想 D.道家

16.儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是( A )

17.“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”这一主张属于( B ) 18. “欲求兴天下之利,除天下之害,当若繁为攻伐,此实天下之巨害也。 ”这一观点出自先秦( C )

第 2 课时 中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元
编写人:张华博 审核人:薄英华

一、 学习目标
归纳主干知识,理解阶段特征。
考纲规定的考试范围 汉到元政治制度的演变 古代中国的经济 宋明理学 古代中国的科学技术与文学艺术 人物评说:唐太宗 重大改革:北魏孝文帝改革、王安石变法 对应教材位置

二、基础知识预习作业
(根据以下线索,结合小册子,阅读课文,归纳知识要点)

主题 1:魏晋
1.政治 2.经济
(1)土地制度: (2)手工业: (3)商业:

主题 2:隋唐
1.政治
(1)中央官制: (2)选官: (3)后期:

2.经济
(1)农业:

3.文化
(1)思想宗教: (2)书法: (2)手工业:

(3)绘画:

(3)商业:

重大改革:北魏孝文帝改革 (1)内容:

3.文化
(1)科技: (2)文学: (3)书法:

(2)评价: (4)绘画:

-7-

历史人物:唐太宗
(1)主要贡献

3.文化
(1)思想: (2)科技:

(3)文学: (2)历史评价 (4)绘画:

重大改革:王安石变法

主题 3:宋元
1.政治
(1)加强中央集权: (2)中央机构: (3)地方行政:

(1)背景: (2)内容:

2.经济
(1)农业: (2)手工业: (3)商业: (4)局限性: (3)作用:

三、针对学习目标自我检测题
1.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说: “专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有 兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。 ”从中国古代历史整体来看,该论述中可以确认的是 ( C ) B.分裂动荡是专制权力产生的前提 D.武力夺取政权是专制制度的基础 A.君主专制是维系统一的主要条件 C.专制程度随着历史进程而不断加强 一社会状况的制度原因是( A.征辟制 相是非。这说明( D ) B.唐代以谏官削弱宰相的权 D.宋代君主专制的程度高于唐代 B ) C.分割宰相权力 D.利于集思广益 C ) C.九品中正制 D.科举制

2.诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌: “世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。 ”造成这 B.察举制

3.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰 A.唐代君主的权力不受制约 C.宋代谏官向宰相和皇帝负责 A.提高行政效率 B.强化君主集权

4.唐代确立三省六部制,三省长官均号称宰相,共同承担政务,其主要目的是: (

5. 《朱子语类》云: “唐事,每事先经由中书省,中书省做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。若 有未当,则门下缴驳,??若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。 ”对此理解有误的是 ( B ) B.完善中央监察机制
-8-

A.体现三省分权制

C.减少行政决策失误

D.分散相权加强皇权

6.钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味??可以团结全国各地域于一 个中央之统治” 。这一制度是( A.郡县制 A.社会经济的繁荣 断该朝代是( A.汉朝 C.宋朝 判断该图反映的朝代是( A.唐代 C.元代 C ) B.唐朝 D.元朝 B ) C ) C.科举制 C.学校体系的完备 D.行省制 B ) D.三省六部制的确立 B.察举制 B.科举制度的推行

7. 唐朝时形成了 “父教其子, 子教其弟” 五尺童子耻不言文墨焉” “ 的社会风尚, 他的形成主要得益于 ( 8.右表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推

●国家官僚队伍迅速扩大,文人阶层膨胀 ●经济管理机构明显增多 ●印刷技术促进了教育的发展 ●分割职权使军事将领们失去了主动性

9.右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图” ,请依据留存信息, B.宋代 D.明代

10.元朝“陕西行省越过秦岭而有汉中盆地;湖广行省以湖南、湖北 为主体而又越过南岭有广西;江西行省也同样跨过南岭而有广东; 河南江北行省则合淮水南北为一;中书省直辖地区却跨太行山东 西两侧,兼有山西高原、华北平原和山东丘陵三种不同的地理区域;至于江浙行省,乃从江南平原逶 迤直到福建山地” 。对上述材料的理解正确的是( A.借鉴了历史上地方行政划界的划分方法 C.体现元朝统治者“南向控制”的治国理念 A.其形式都是以官举士 C.分进士等科目考试 一观点的是( A.①②③ 是( C ) A.水稻种子 B.铜壶 C.青花瓷 D.漆器 14.下列各项史料中,能够反映南宋都城临安面貌的是( C ) A. (崇仁坊北街)一街辐辏,遂倾两市,昼夜喧呼,灯火不绝。 B.有大市,自余(其余)小市十余所。大市备置官司,税敛既重,时甚苦之。 C.酒楼歌馆,直至四鼓方静,而五鼓朝马将动,其有趁早市者,复起开张,无论四时皆然。 D.郭(廓)城绕宫城南,悉筑为坊,坊开巷。坊大者容四五百家,小者六七十家。 15. 《隋都城图》题记: “畦分棋布,闾巷皆中绳墨,坊有墉(墙) ,墉有门,逋亡奸伪无所容足。而朝廷 官寺、民居市区不复相参,亦一代之精制也。 ”由此可见,隋都城的设计重在( C ) A.打破市坊的空间界限 C.加强官府的严格控制 B.便利居民的交通出行 D.促进城市的商业活动 C ) ②创立行省制度 B.①②④ ③强化文化政治 C.①③④ ④世俗文学兴起 D.②③④ C ) B.使地方缺乏实行割据的物质基础 D.体现了肥瘠搭配的划界原则 C ) B.采用八股考试方式 D.要求应试士人熟读四书五经

11.科举制是我国古代的选官制度。下列各项中,确切反映唐朝科举制情况的是(

12.历史学家陈寅恪指出: “华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。 ”下列史实可以佐证这 ①完善科举程序

13.安徽六安双墩汉墓遗址被评为全国“2006 年度十大考古新发现”之一。所列物品不可能由该墓葬出土的

16.《司马光奏议》载, “夫农、工、商贾者,财之所自来也。??公家之利,舍其细而取其大,散诸近 而取诸远则商贾流通矣, 工商贾皆乐其业而安其富, 农、 则公家何求而不获乎?” 在这里, 司马光 B ) ( A.坚持“重农抑商”政策 C.提出“农本商末”观点
-9-

B.指出促进商业流通的重要性 D.说明保持社会稳定的必要性

17.王安石提出“形者,有生之本”。与之相对立的观点是( A ) A.“心外无物” C.“夫形于天地之间也,物也” ( A ) A.活字印刷术在欧洲的传播 C.人文学者传播古典文明的需要 B.新教翻译出版圣经的需求 D.大学发展对图书需求量的增加 B.“天地为万物之本” D.“舍天地则无以为道”

18.公元 1500 年左右,欧洲出版了大约 4 万册图书,极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于

19. 2010 年发行的首套宣纸材质邮票《中国古代书法——行书》 被称为国家名片与国宝艺术的完美集合, , 彰显了宣纸“纸寿千年,墨润万变”的独特魅力。图 3 中属于该套邮票的是( C )

A B C D 20.某外国学者在研究唐代人口时,引李白诗句“邯郸四十万,同日陷长平”,证唐代邯郸人口殷盛。有 学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战,秦人胜,坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理 的是( D ) A.李白以激情与浪漫著称,其诗不足为信 C.以诗证史,研究方法令人耳目一新 B.李白是唐代著名诗人,意见具有权威性 D.历史研究可以以诗证史,但必须详加考辨

四、课上训练与检测题
1.下图是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。该图反映出( D )

A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域 C.黄河流域的丝织业迅速发展 A.增设机构,独立施政 C.一职多官,互相牵制 A.监察制度 B.三公制度

B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快 D.长江流域经济发展相对稳定 B ) B.分工明确,相互协调 D.简化机构,总揽于上 ) C.谏议制度
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2.唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因在于(

3.古人云: “天子之耳不能自聪,天子之目不能自明” 。因此,中国古代建立了( C

D.选官制度

4.“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身 是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可得出符合史实的结论是当时( A ) A.儒道佛出现融合的趋势 C.诗歌创作呈现繁荣局面 汇中心。这一时期应是( D ) A.东汉 A.宰相职权范围扩大 B.北宋 B.专制皇权达到顶峰 C.明朝 C.君权对相权的制约 D.唐朝 C ) D.中央对地方控制加强 6.宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出( B.佛教开始传入中国 D.绘画风格以写实为主

5.我国古代某一时期,国家一统,民族融合,青白瓷闻名世界,火药出现,其京都为当时东西文明的交

7.宋人刑昺上疏称:“大臣时业儒,观学徒能具经疏者百不一二,盖传写不给。今(雕)板大备,士庶 之家皆有之,斯乃儒者逢时之幸也”这说明( C ) A.藏书成为人们追求的时尚 C.技术进步推动了文化发展 州流行的故事,反映出当时( D ) A.对僧人爱恨交加的社会心态 C.中国文化的地域性特色浓厚 A.小农经济的发展 B.租佃关系的盛行 B.民间思想借助戏剧广泛传播 D.市民阶层的价值取向 C.土地的高度集中 D.农业生产水平提高 B.儒者地位迅速提高 D.儒学得到广泛传播

8.许仙与白娘子自由恋爱因法海和尚作梗终酿悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭

9.北魏至唐前期实行均田制,宋代以后历朝都未实行统一的土地分配制度。上述变化主要是由于( C )

五、课后巩固、拓展性训练题
1.我国古代中央机构不断变革,曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋 势是不断强化( A.专制皇权 A ) B.中央集权 C.检察权力 A ) D.对农民的控制

2.唐太宗说: “以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方 可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。 ”材料表明他主张( A.发挥宰相等大臣的议政权 C.中央权力重心应当下移 平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是( A.重用人才,推行科举取士 C.分工协作,提高行政效率 主要行使的是( A.决策权 一记述最有可能出自( C A. 《汉书》 B ) B.行政权 ) B. 《新唐书》 C. 《宋史》 D. 《清史稿》 C.军政权 D.财政权 B B.君权与相权相互制衡 D.君主不应实现专制统治 ) B.分割相权,加强君主专制 D.缓和矛盾,抑制朋党之争

3.唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下

4.分化削弱宰相的权力,是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”

5. “宰相不专任三省长官,尚书门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂。与枢密院对掌大政。 ”这

6.据《南台备要》记载: “江浙省??调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事务,若是一一咨禀,诚恐缓不及 事。??(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱,不须咨禀,??交他每(们)从便区处。 ”这段材料 可以反映出元代的江浙行省( A.与中央权力之争难以调和 C.行政长官不再由朝廷任命
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B

) B.获得了紧急事务处置权 D.权力不再受到中央节制

7. 《马可·波罗行纪》中记述,元朝时“所有契丹人,即契丹省的居民,都被迫离开旧都而迁居新都” 。

这里的“契丹省”指的应当是( A.岭北行省

B

) C.甘肃行省 A ) D.行中书省 C ) D.云南行省

B.辽阳行省

8. “元起朔方,固已崇尚释教(佛教) ,及得西域,世祖以地广而险远,??思有以因其俗而柔其人,乃 郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。 ”这里的“官”隶属于( A.宣政院 A.唐长安 C.元大都 B.中书省 B.宋开封 D.明北京 C.理藩院 9.右图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是(

10.元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院,他的儿子也为宣 政院使。 《元史?奸臣传》记载了时人的批评,称其“无 功于国,尽居贵显。 ”宣政院的“贵显”在于( A.向各省宣达政令 B.负责中央官员选拔 C.管理佛教事务和吐蕃地区 D.掌管蒙古兵马征发 11.清代地方行政制度大体沿袭明制,主管一省之民政、 财政的官员,俗称“藩台 ” 。该官职的正式名称是 ( D ) B.枢密使 D ) B.选官须注重才学 D.选官应注重品行 C ) B.分封制 C ) B.宰相位尊权重的传统开始改变 D.监察官员与宰相权力基本对等 C.魏晋南北朝时期 D.隋唐时期 C.科举制 D.行省制 C.三司使 D.布政使 A.节度使
御 史 台

C



12.唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说: “今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已 敝矣。 ”这句话意在强调( A.应严刑处罚失职官员 C.官员失职会危害民生 A.世袭制

13.合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是(

14.北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒, 以交战于廷” 。这种现象反映了( A.官僚内部斗争集中于相位之争 C.专制权力得到进一步强化 A.春秋战国时期 B.两汉时期

15.文献记载“钢铁是杂炼生(生铁)鍒(熟铁)为刀镰者。 ”此文献提到的金属冶炼技术发明于( C ) 16.以下关于“市”的材料中,最符合《清明上河图》场景的是( D ) A. “??立九市,其六市在道西,三市在道东。 ” B. “凡江淮草市,尽近水际。 ” C. “千竹夜市喧”“蛮声喧夜市” ; 。 D. “大街两边民户铺席??约十余里。 ” 17.唐高祖废汉代以来通行的五铢钱,改行“开元通宝”钱。此后, “开元通宝”成为历代钱币的一种范式,其原因之一是( C ) A.确立了钱币“圆形方孔”的形制 C.改变了以重量定钱币名称的传统 在此唐太宗强调的是( B ) A.防止官商勾结 B.维持社会等级
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B.采用了新的材质 D.铸造技术更精良

18.唐太宗说: “工商杂色之流??止可厚给财物,必不可超授官秩,与朝贤君子比肩而立,同坐而食。 ” C.重义轻利 D.重农抑商

19.北宋东京(今开封) “通晓不绝”的夜市和“终日居此,不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)里,随处可 见流连忘返的市民身影。这一生活景象表明( A ) A.商业活动不受时间限制 C.文娱活动多由官府经营 A.“仁”与万物生成的关系 C.阴阳互相依存的关系 B.市已遍布城内各处 D.坊与市已没有区别 B.孟子的仁政思想 D.道家顺应自然的思想

20.理学家周敦颐认为,“天以阳生万物,以阴成万物。生,仁也”。周敦颐在此所阐释的是( A )

21.欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论时政之言??详其语言, 不可流布,而雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便??(请)今后如有不 经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖。”这反映了( D ) A.宋代活字印刷开始普及 C.北宋与契丹间关系紧张 B.书籍出版业受到政府的有效管理 D.文化传播方式变化影响政府管理

第 3 课时 中国古代文明的辉煌与迟滞——明、清前期
编写人:张华博 审核人:薄英华

一、学习目标
归纳主干知识,理解阶段特征。 考纲规定的考试范围 明清君主专制制度的加强 古代中国的经济 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 人物评说:康熙帝 对应教材位置

二、基础知识预习作业
(根据以下线索,结合小册子,阅读课文,归纳知识要点) 1.政治 3.文化
(1)明太祖: (2)明成祖: (3)雍正: (2)文学: (3)艺术: (1)思想:

2.经济
(1)手工业

历史人物:康熙
(2)商业 (1)主要活动与贡献

(3)经济政策:

(2)历史评价
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三、针对学习目标自我检测题
1.明朝“折中书省之政归六部” 。六部所掌主要是( A.决策 B.行政 B ) D.司法 C.监察

2.明成祖时, “特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时, 入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。??嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。 ” 据此,对明代内阁的说法正确的是( A.开辟了入仕做官的新途径 C.六部逐渐成为内阁下属机构 D ) B.自设立起即为法定决策机构 D.地位虽有变化但职能基本未变 C )

3.清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选, 任命谕旨通常说, 命某人 “在军机大臣上行走” “在军机大臣上学习行走” 材料中未能体现出 或 。 ( A.在军机处办理要务易于保密 C.军机处官员按才德标准遴选 A.西汉通过削弱诸侯王势力分化相权 C.宋代设立三司使来分割丞相的财权 B.军机处官员便于皇帝宣召 D.军机大臣多为临时差遣性质 C ) B.北魏实行三长制分割丞相的行政权 D.清设军机处消除了皇权与相权矛盾 B )

4.中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。下列表述准确的是(

5.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册” ,官员“惟揣摹此样本为急” ,时人称之为: “依样葫芦画 不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。 ”这反映出当时( A.内阁职权下降导致官员无所事事 C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付 B.政治体制僵化官员拘泥规制 D.皇帝个人独裁官员惟命是从 D )

6.明初规定,生员须穿玉色衣服,加饰青黑色边条。明后期江南读书人则崇尚“妇人红紫之服” ,有人作 诗云: “昨日到城郭,归来泪满襟。遍身女衣者,尽是读书人。 ”这一变化直接反映了( A.理学思想的影响 B.专制制度的松弛 时间 洪武年间至永乐年间 宣德年间至景泰年间 天顺年间至弘治年间 A.宝钞在民间的信用降低 C.生活资料均可作为支付手段 C.市民阶层的兴起 7.如下,明代洪武至弘治年间(1368-1505)徽州祁门土地买卖契约情况表反映了( A ) 使用通货类别及契约张数 宝钞 23、银 1、布 1 宝钞 4、银 27、布 42、稻谷 4 银 52、稻谷 1 B.社会经济大幅度衰退 D.白银始终是主要流通货币 D.社会风尚的变化

8.有人认为,中国古代某种对外贸易“在下只是些和平民众小规模的商贩活动,在上只是政府借以表示中 国文化传播之一种光荣礼节而已。”下列符合这一认识的经济活动是( C ) A.汉朝的丝绸之路 C.明朝的朝贡贸易 A.老者的眼镜 B.门前的店幌 C.兴盛的商铺 D.商人的衣着 9.康熙因西洋历与中国传统历法之争,命钦天监官员与西洋历代表、比 利时传教士南怀仁辩论。经验证,证明西洋历法更为准确,遂“复用 西洋历法”,并任命南怀仁为钦天监副监。这一事件表明,康熙( B ) A.全面接受外来文化 B.审慎地接受外来事物 B.宋朝的海上丝绸之路 D.晚清的中英鸦片贸易

10.下图是明人绘制的《南都繁会图卷》 ,图中传自西方的事物是( A )

C.改变闭关锁国政策

D.承认西方文化超越中国

11.明后期松江人何良俊记述:“(正德)以前,十一在官,十九在田... ...今去农而改业为工商者三倍 于前矣。昔日原无游手之人,今去农游手趁食(谋生)者又十之二三也。大抵以十分百姓言之,已六 七分去农。”据此可知( B ) A.工商业的发展造成了农业的衰退 C.财产分配不均引起贫富分化加剧 舟而鬻诸北”。这说明当时( D ) A.商业是棉纺织发展的前提 C.北方农业生产比南方发达 B.商人买贱卖贵伤害了农业 D.南方经济较北方更有优势 B.工商业的发展导致了社会结构的变动 D.无业游民增加促进了工商业的发展

12.徐光启《农政全书》载,“今北土之吉贝(棉花)贱而布贵,南方反是:吉贝则泛舟而鬻诸南,布则泛

13.明代《闽部疏》载:“凡福之紬(绸)丝……福漳之桔,福兴之荔枝,泉漳之糖,顺昌之纸,无日不走 分水岭及浦城之小关,下吴越如流水。其航大海而去者尤不可计,皆衣被天下。 ”材料反映明代福建 ( B ) A.海陆交通十分发达 B.商品经济活跃 C.成为全国经贸中心 D.出现资本主义萌芽 14.清乾隆年间苏州《吴县永禁官吏占用钱江(杭州)会馆碑》记载: “商贾捐资,建设会馆,所以便往 还而通贸易, 或存货于斯, 或客栖于斯, 诚为集商经营交易时不可缺之所” 下列说法中错误的是 B ) 。 ( A.该碑文反映出苏杭之间的商贸联系 C.会馆为旅居异乡的同乡商人所组建 B.会馆为商人出资建造的地方商业中心 D.会馆为同一地域商人活动的重要场所

15.史学家麦迪森《世界经济千年史》统计,1820 年中国国内生产总值(GD)占世界经济总量的 32.9%.西 欧各国的总和占 23.6%,美国和日本分别占 1.8%和 3%。上述统计表明当时的中国( D ) A.仍是世界经济文化中心 C.资本主义经济发展迅速 B.是世界上最先进的国家 D.经济总量远超欧美各国

16.理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉, 以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已......四民异业而同道。”在此,王阳明( D ) A.重申传统的“四民”秩序 C.关注的核心问题是百姓生计 B.主张重新整合市民阶层 D.阐发的根本问题是正心诚意

17.中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离”,乙方批评甲方做 学问“太简”。下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点的是( B ) A.格物致知 B.发明本心 C.知行合一 D.万物皆只是一个天理 18.理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指( A ) A.人心固有的是非善恶标准 C.通过学习获得的良好知识 A.对先秦诸子学说的阐释 C.受西方启蒙思想的启发 B.圣人独有的是非道德标准 D.存在于外部世界的规律 B.对宋明理学的批判与继承 D.对现实政治与社会的叛逆

19.黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主专制,这主要是基于他们( B )

20.明朝开国皇帝朱元璋下诏: “宜令郡县皆立学,礼延师儒教授生徒,以讲论圣道,使人日渐月化,以 复先王之旧,以革污染之习,此最急务,当速行之。“复先王之旧”实质上是指( B ) ” A.延续元朝典章 B.继承华夏传统 C.复兴汉唐制度 D.回归周朝典制

四、课上训练与检测题
1.关于明代内阁,下列表述正确的是( A.明太祖罢除丞相职务,设内阁制 C.内阁正式成为统率六部百司的机构
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B

) B.内阁成员的地位和权势有过提高 D.司礼监最终取代了内阁

2.有人这样评论当时的政治制度:如果宰相制尚未废除,宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主,

君主就不会肆无忌惮。据此可知,他主张( A.限制君权 B.削弱相权 C 3.明代内阁和清代军机处的共同之处是( A.统领六部,处理各种政务 C.参与机要政务,但没有决策权

A ) C.实行君主立宪制 ) B.参与决策,并负责朝廷日常事务 D.负责各地的军政事务 D.废除三省六部制

4.明朝张瀚称: “善为国者,令有无相济,农末适均,则百工之事,皆足为农资,而不为农病。顾低昂轻 重之权,在人主操之尔。 ”这段话反映的经济主张是( C ) A.农业仅赖百工 B.百工亦为本业 C.农工比重适当 D.农工任其消长 5.清帝雍正朱批谕旨说: “山右(今山西)大约商贾居首,其次者犹肯力农,再次者谋入营伍,最下者方 令读书。联所悉知,习俗殊可笑。 ”这反映出当地( D ) A.商人的政治地位已经跃居首位 C.重农抑商政策并没有得到实施 B.学而优则仕的传统已被抛弃 D.传统观念因追求财富而改变

6.长期以来,儒学是一种士大夫之学。明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实,强 调“我为下下人说,不为上上人说”。这说明李贽( C ) A.反对儒家的正统思想 C.批判地发展传统儒学 B.倡导只为下下人说 D.抨击君主专制制度

7.明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注,学生以此为题进行研究性学习,搜集的一条史料是:(明 “ 中后期,有大臣)请开市舶,易私贩而为公贩??不得往日本??亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物 夹带出海。奉旨允行,几三十载” 。对该史料理解最恰当的是( C ) A.明代没有民间的海外贸易 C.明政府曾有条件地允许海外贸易 B.明政府曾奉行重商主义政策 D.明政府从此废除“海禁”政策

五、课后巩固、拓展性训练题
1.中国是多民族国家,历史上创造了许多处理民族关系的成功经验。下列史实中,发生在清朝的是( D ) A.与吐蕃和亲、设置羁縻府州 C.设立宣政院管辖西藏及四川、青海部分地区 A.重农抑商政策并不禁止商人追求利润 C.重农抑商政策提升了战国时秦国国力 A.将人性与天理对立起来 C.主张儒、佛、道三教合一 B.设置典客主管少数民族及外交事务 D.册封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地区喇嘛教务 B.重农抑商观念是中国农耕社会的产物 D.重农抑商观念在明清时期已基本瓦解 B.质疑孔子的权威性 D.抨击君主专制制度

2.“重农抑商”的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。下列理解错误的是( D )

3.明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书( D )

4.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细,渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之 所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”与这一论述的精神 实质最为接近的是( C ) A.天下兴亡,匹夫有责 B.民为邦本 A.格物致知 A.朱熹 确的是( A ) A.乾嘉落户 同光扬名 名族瑰宝 C.元末初创 京城献戏 声名鹊起
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C.天下为公 C.心外无理 C.陆九渊

D.民贵君轻 D.经世致用 D.黄宗羲

5.“君子之为学也,以明道也,以救世也。”这一言论体现的观念是( D ) B.尊崇道统 B.李贽 6.“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张?( B ) 7.某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案,其中准 B.戏曲之祖 生旦净丑 曲苑奇葩 D.四大徽班 康乾京化 独领风骚

8.康熙南巡时亲赴曲阜,在隆重盛大的祭孔典礼后,听孔子后裔孔尚任讲儒家经典,嗣后又破格授予其 国子监博士。这些举动表明康熙( B ) ①崇尚儒家文化 A.①②③ 9.阅读下列材料: 材料一 材料二 材料三 三十五年(1696 年),圣祖亲征,噶尔丹窜死,朔漠平。 ——《清史稿·地理志》 五十二(1713)年癸巳春正月戊申,诏封后藏班禅胡土克图喇嘛为班禅额尔德尼。 ——《清史稿·圣祖本纪》 康熙帝谕令: ?尼布潮(楚)、雅克萨、黑龙江上下,及通此江之一河一溪,皆我所属之地,不 ——《圣祖实录》 材料四 康熙二十一年(1682 年)九月, 郑氏集团派人到福建(同清廷)议和, ?照……高丽外国之例, 请求 ——《台湾外纪》 请回答: (1)据材料一、二及所学知识,概括康熙帝有效处理民族关系采取的措施与意义。 分) (4 (2)据材料三,康熙帝是如何认识尼布楚地区的地位的?这一事件的结果如何?(2 分) (3)据材料四,康熙为什么拒绝郑氏的请求?康熙是如何解决台湾问题的?有何意义?(4 分) 【参考答案】 (1)平定准噶尔部贵族噶尔丹叛乱,册封班禅;坚决反对民族分裂势力,维护多民族国家的统一。 (2)尼布楚、黑龙江一带是中国的领土,不可侵犯。签订《尼布楚条约》 ,从法律上明确中俄东段边界。 (3)导致台湾独立,严重损害国家主权。派兵收复台湾,设立台湾府。维护国家统一,加强了台湾与祖 国大陆的联系;促进了台湾的开发;巩固了祖国的海防。 10. 【中外历史人物评说】 材料一 东南膏腴田园及所产渔盐,最为财赋之薮(聚集),可资中国之润。……数年以来,沿边江、浙、 闽、粤,多设水陆官兵,布臵钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。如台湾一平,……地方益广,岁 赋可增,民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。 ——[清]施琅《靖海纪事》 材料二 自古帝王政治,得一土则守一土,安可以既得之封疆而复割弃。……况台湾地方,乃江、浙、 闽、粤四省之左护,东南之藩篱。此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑。……若归天朝,使海外诸国, 既慑天威,益慕圣德。 ——《明清史料丁编》 材料三 兹地方初定,蠲(免除)三年徭税差役。……分兵驻守,……至数年后,闽粤之人倍至,荒林田 ——[清]施琅《靖海纪事》 请回答: (1)据材料一、二,从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。 分) (4 (2)据材料三和所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。 分) (6 答案:(1)政治:维护国家统一;威慑海外诸国。 经济:增加国家财政收入。 军事:保证沿海诸省安全。 (2)措施:设置地方行政机构;驻军;免除税役。 作用:人口、耕地增加;贸易繁荣;社会安定。
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②着力提升满族文化 B. ①③④

③延揽汉族文士 C.②③④

④努力缓和民族矛盾 D.①②④

可少弃之于鄂罗斯。 ?

称臣奉霄贡? 。康熙帝表示?台湾不可与……高丽外国比? ,拒绝郑氏要求。

畴复垦。樵苏采捕,载运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。各宜乐业,人民安生。

专题二 近代中国的社会转型和 文明发展的曲折历程
第 1 课时 鸦片战争到甲午战争前
编写人:张华博 审核人:薄英华

一、学习目标
归纳主干知识,理解阶段特征。 考纲规定的考试范围 西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 中国近现代社会生活的变迁 思想解放的潮流(新思想、洋务思想) 对应教材位置

二、基础知识预习作业
(根据以下线索,结合小册子,阅读课文,归纳知识要点)

1.政治
(1)侵华战争:

(2)社会生活:

3.文化
(1)地主阶级:

(2)农民阶级抗争: (3)民族资产阶级: (2)农民阶级:

2.经济与社会生活
(1)经济结构变动: (3)民族资产阶级:

三、针对学习目标自我检测题
1.马克思在评论鸦片战争时说,“在这场决斗中,陈腐世界的代表是激于道义,而最现代的社会的代表却 是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。”据此,下列表 述正确的是( A ) A.“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府 C.“对联式悲歌”是指中英两国在战争中两败俱伤 条约的相关规定。这一条约是( A ) A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 3.1870 年前后,湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言, “或称教堂拐骗人口,或称教 堂挖眼剖心,或称教堂诱污妇女” 。此类传言盛行的主要原因在于( B ) A.清政府允许传教士在华传教 C.普通民众受教育程度较低 B.民众与外国势力的矛盾加剧 D.太平天国运动的影响 B.“贱买贵卖的特权”说明英国侵华与鸦片无关 D.“最现代的社会的代表”体现人类的正义和道德

2.1928 年,南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率为 7.5~27.5%,这废止了近代某一

4.19 世纪 70 年代末,一位英国人写道: “一个重庆商人如果要在上海采办洋货,他可以到一个钱庄??
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押借一笔款项,??(然后)将订货单子寄予他在上海的代理人:钱庄经理也通知与他有关系的上海 钱庄或其分庄,由后者向洋行或其中国的代理人处付予这笔款项。 ”可见此时的钱庄( D ) A.已经完全变成了洋行的附庸 C.一般不愿支持土货出口业务 B.在中外贸易中居于关键地位 D.在洋货内销中具有重要作用

5.右图为《点石斋画报·快枪述奇》描绘的洋务企业“金陵机器制造局”试验武 器的情景。图中三人为:官员郭月楼和徐仲虎,工首唐履堂。图中文云: “工 首??匠心运用,造成快枪。 ”从图文可以得出的信息是( A ) ①晚清官府推动洋务军事工业 ②洋务产品足令洋人为之汗颜 ③“师夷长技”思想的具体实践 ④标志民族资本主义工业诞生 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 6.下面的史料中,数字符号表示部分句读的位置。其中句读错误的是( B ) 西人立国具有本①末虽礼乐教化远逊中华②然其驯致富强具有体③用育才于学堂论政于议院国民 一体上下同心务实而戒虚④谋定而后动此其体也轮船大炮洋枪水雷铁路电线⑤此其用也中国遗其体而 求⑥其用无论竭蹶步趋常不相及⑦就令铁舰成行铁路四达果足恃欤 A.①②⑥ A. 《海国图志》 B.①③⑥ B. 《资政新篇》 C.②④⑤ C. 《变法通议》 D.③④⑦ D. 《孔子改制考》 7. “九州缩地凭挥翰, 四海披图当泛槎 (木筏)。 ” 这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。 这部著述是 A ) ( 8.魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说:“事无大小,必须各官合议,然后准行:即不成允,亦须 十人中有六人合意,然后可行。本省之官,由本省之民选择公举。”这一国家应是( A ) A.美国 A.中国传统文化的影响 C. “师夷长技”的思想 A.洋布外观漂亮 C.洋布引领时尚 B.德国 C.日本 B.近代西方文化的影响 D.兴民权、倡新学思想 B.洋布广告充斥 D.洋布价格低廉 D.俄国 9.右图为 1878 年天津首发的中的一枚。与该邮票设计理念无关的是: D ) (

10. 20 世纪初, 至 “外货风行, 土布渐归淘汰” 洋布战胜土布, , 最根本的武器是 D ) (

11. “如果基督教国家参与镇压这场运动将是很悲哀的, 因为起义者们抱着一种争取进步的激情和作全面改 革的意向,……目前显得较可取的惟一政策,……避免与内战双方发生任何政府层面的瓜葛。”这则材 料反映出( A ) A.太平天国运动初期英国采取中立政策 C.北伐战争时期英国奉行中立政策 A.否定了封建土地所有制 C.打击了外国侵略势力 B.义和团运动兴起后英国避免介入 D.辛亥革命时期英国采用外交孤立政策 B.动摇了清朝的统治基础 D.实施了发展资本主义的方案

12.太平天国运动对中国近代化产生了一定影响,这主要表现在它( B )

13.一位在华美国人士在评论近代中国的一部著作时说: “它是因中英战争刺激而产生的一部成果。我们 认为它将极大地摧毁傲慢心态,驱散中国统治者和学究们的愚昧无知,证明他们所属的并非地球上的 惟一一个国家。 ”该著作的作者是( B ) A.姚莹 A.根本目的之争 B.徐继畬 B.治国方略之争 C.郑观应 C.新旧道德之争 D.严复 D.政治体制之争 14.洋务派与顽固派的争辩,其核心是( B ) 15.冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”下列人物中,
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其主张与冯桂芬的观点相似的是( C ) A.龚自珍 A. “师夷长技以制夷” B. “中学为体,西学为用” C. “扶清灭洋” D. “轮车、电邮、机械、百出夷人亦妖术也” 17.1862 年,京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化 学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法 等课程。据此判断,同文馆( C ) A.标志着西学东渐进程开始 C.为洋务运动培养新式人才 B.致力于“变科举” “改官制” D.旨在宣传“德先生” “赛先生” B.洪仁玕 C.李鸿章 D.严复 16.下列晚清时期的言论符合这幅漫画主题的是( D )

18.洪秀全尊奉“皇上帝” ,自命为上帝之子下凡救世,认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期, 太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书” ;而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信,遵 孔孟之仁义道德” 。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为( A ) A.拜上帝教不足以支撑其政权 C.反孔受到传统士绅的抵制 B.太平天国定都天京后战局出现逆转 D.太平天国未能得到西方势力的支持

19. “君为主,则必尧舜之君在上,而后可久安长治;民为主,则法制多纷更,心志难专一。究其极,不 为流弊。惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮” 。根据材料和所学,判断这段文 字的作者是( B ) A.魏源 B.王韬 C.宋教仁 D.胡适 20.近代重庆总商会会所楹联曰: “登高一呼,直召唤四百兆同胞共兴商战;纵目环球,好凭此数千年创 局力挽利权。 ”该楹联所反映的主张,最早提出的是( B ) A.洋务派 B.早期维新派 C.康梁维新派 D.民主革命派

四、课上训练与检测题
1.20 世纪 30 年代蒋廷黻的《中国近代史大纲》称:近百年的中华民族根本只有一个问题,即追求近代化。 如果这一观点成立,是基于它( B ) A.全面揭示了近代中国历史的基本线索 C.考虑到近代中国特殊的社会性质 2.右图为一位同学的课堂笔记,记录了对某一历史事 件的不同评价,据此,推断他学习的内容是( A ) A.太平天国运动 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.北伐战争 3.1864 年,有人称: “当今光气大开,远方毕至” ,欧 洲诸邦 “胥聚于我一中国之中, 此古今之创事, 天地之变局, 所谓不世出之机也” 这一 。 “变局论”( D ) A.奠定了戊戌变法的理论基础 C.反映了对西方文明的抵制态度 A.“自强之术,在于练兵” C.“师夷智以造炮制船,尤可期永远之利”
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B.根据人类文明发展的一般规律得出结论 D.重视中国近代化建设的政治前提

B.基本沿袭了传统的夷夏观念 D.反映了变法自强思想的出现 B.“十万之富豪,则胜于有百万之劲卒” D.“改良社会经济组织,使人民有生之乐”

4.下列各项中符合早期维新派“商战”的思想的是( B )

5.1869 年, 《教会新报》的一篇文章写道: “外国生产皆男医接生,虽经此例,似不成规矩。??男归男

医,女归女医,岂不至善! ”材料反映出当时的中国( A ) A.虽已开放,但人们思想还比较保守 C.旧的风俗习惯受到西方民族思潮的冲击 B.西方男女平等观念逐渐深入人心 D.人们难以接受西方医学知识

五、课后巩固、拓展性训练题
1.林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出: “迨(等到)流毒于天下,……数十年后,中原几无可以御敌之兵, 且无可以充饷之银……(白银)果皆散在内地,何妨损上益下,藏富于民;无如(无奈)漏向外洋, 岂宜籍寇资盗,不亟(急迫)为计?”在这里,林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是( D ) A.损害身体,消弱军人战斗力 C.藏富于民,但损害国家利益 途,恳请她制止鸦片贸易。这表明林则徐( A ) A.希望以和平方式实现禁烟 C.开展禁烟得到了英王认可 B.希望扩大中英正常贸易 D.对英国的政治了如指掌 B.国库空虚,无饷银供给军队 D.白银外流,为列强增加财源

2.鸦片战争前夕,林则徐致信英国女王,表示相信英国政府是受到英驻华商务监督义律的欺骗而走上歧

3.徐继畬在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述: “呜呼!可不谓人杰矣哉:米利坚合众国以为国,幅员 万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物, 能不以华盛顿为称首哉! ”这表明作者( B ) A.鼓吹共和制,反对君主制 C.已成为洋务运动的先驱 B.对君主制的反思走在时代前列 D.主张仿效美国发展资本主义

4.郑观应主张: “欲富华民,必兴商务,欲兴商务,必开会场。欲筹赛会之区.必自上海始。上海为中西 总汇,江海要冲??” 。在郑观应看来,上海首办“赛会”(世博会)的有利条件是( B ) A.思想文化开放,是改良思想的实践地 C.物产丰富多样,是民族工业的发源地 这种经营管理方式的企业是( B ) A.江南制造总局 B.轮船招商局 C.发昌机器厂 D.耶松船厂 6.洋务派要员在筹建轮船招商局时说:“伏查各国通商以来……中国内江外海之利,几被洋人占尽,且海 防非有轮船不能逐渐布置,必须劝民自置……藉纾商民之困,而作自强之气。”这表明兴办此类企业的 根本目的是( B ) A.扩大中外贸易交往 C.发展官督商办企业 主张( C ) A.仿效西方政治制度 B.兴办近代军事工业 C.创办近代民用工业 D.学习西方自然科学 8.下列各项中,关于早期维新派的正确表述是( D ) A.奠定了维新变法的理论基础 C.主要从事民族工商业活动 B.反对“经世致用”的传统 D.经济思想与洋务派基本一致 B.抵御外侮求富求强 D.发展资本主义经济 B.商贸较为发达,日益成为国际大都市 D.生活水准较高,有比较大的观众群体

5.洋务运动时期,有一类企业是“由官总其大纲,察其利病,而听该商董等自立条议,悦服众商。 ”采用

7.张之洞说: “臣愚以为华民所需外洋之物,必应悉行仿造,虽不尽断来源,亦可渐开风气。 ”这表明他

9.有学者认为,外国商品输入造成中国自然经济逐步瓦解。可以作为该观点直接证据的是( C ) A.19 世纪末镇江海关报告称:“从前如江北内地各州县,均用洋布,近则用土布者渐多。” B.20 世纪初有人指出:“商市展扩所及,建筑盛则农田少,耕者织妃弃其本业而趋工场,必然之势 也。” C.1853 年的《顺德县志》载:“女布(指土布)遍于县市,自外洋以风火水牛运机成布,舶至贱售, 女工几停其半。” D.1850 年,美国驻厦门领事说: “这里对棉织品的需要,和在广州、上海一样,长期受到限制。 ”
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10.上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884 年,檑建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同 步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是( A ) A.电报业 B.大众报业 C.铁路交通业 D.轮船航运业

第 2 课时 甲午战争到五四运动前
编写人:张华博 审核人:薄英华

一、学习目标
归纳主干知识,理解阶段特征。 考纲规定的考试范围 西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 辛亥革命 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 民国时期民族工业的曲折发展 中国近现代社会生活的变迁 维新思想 孙中山的三民主义 新文化运动 马克思主义在中国的传播 重大改革:戊戌变法 历史人物:孙中山 对应教材位置

二、基础知识预习作业
(根据以下线索,结合小册子,阅读课文,归纳知识要点)

主题 1:半殖民地半封建社会完全形成
1.政治
(1)1894-1895 年 (2)1894 年: (3)1898 年: (4)1898-1901 年: (5)1900-1901 年:

3.文化

重大改革:戊成变法
1.背景

2.经济与社会生活
(1)经济:

2.内容

(2)社会生活 3.影响
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主题 2:旧民主主义革命的高潮
1.政治
(1)1905 年: (2)1911 年: (3)1912 年:

2.经济与社会生活
(1)经济:

(2)社会生活:

2.经济与社会生活
(1)经济: (2)社会生活:

3.文化 历史人物:孙中山
1.主要活动与贡献

3.文化:

主题 3:旧民主主义革命的没落
1.政治
(1)反动势力: (2)民族资产阶级: (3)无产阶级: 2.历史评价

三、针对学习目标自我检测题
1. 《上海县竹枝词》有诗云: “卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战,总归虚牝掷金黄。 ” 与上述内容有关的历史事件是( C ) A.第二次鸦片战争 B.中法马尾海战 C.中日甲午战争 D.八国联军侵华 2.法国政府曾向各国递交一份备忘录,为将要到来的议和定调子。其中写道: “由于各国使馆希望前往沿 海或各国部队想要从沿海前往首都(北京) ,为了保持道路始终畅通起见,各国对某些地方进行军事占 领。 ”该条文的核心内容最终写入了( D ) A. 《黄埔条约》 A.利用义和团 A.中国同盟会三民主义 C.三民主义《中华民国临时约法》 B. 《天津条约》 B.颁布明定国是诏 C. 《北京条约》 C.预备立宪 B.中国同盟会中华民国 D.中华民国《中华民国临时约法》 D. 《辛丑条约》 D.南北和谈 3.晚清重臣端方上奏朝廷称:要消灭革命党人,“唯有于政治上导以新希望”。他所指的“新希望”是( C ) 4.虽成“空壳” ,但仍作为辛亥革命成果象征的是( D )

5. 革命党人陈天华说: “国家譬如一只船, 皇帝是一个舵工, 官府是船上的水手, 百姓是出资本的东家…… 倘若舵工水手不能办事,东家一定要把这些舵工水手换了,另用一班人,才是道理。 ”这一言论体现的 观念是( B ) A.天赋人权 B.主权在民 C.君民共主 D.民贵君轻 6.一般认为,辛亥革命是资产阶级民主革命,其主要依据是,辛亥革命( A ) A.建立了资产阶级共和国 C.主力军是民族资产阶级中下层 B.是由革命政党领导的武装斗争 D.实现了资产阶级的利益要求

7.1918 年 1 月,孙中山说: “此后我国形势,应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固,则我可于彼 方图大发展也。 ”对这段话的正确理解是,孙中山( C ) A.已经确立三大政策 C.认为中国革命与世界革命存在关联
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B.决定走俄国人的路 D.确定了日后国民革命的战略

8.19 世纪 80 年代的上海诞生了一批由民族资本家创办的企业,这些企业集中在( D ) A.石油化工业 B.冶金采矿业 C.机器制造业 D.轻工纺织业 9.某学者曾提及:一群志趣相投者“生育于此种‘学问饥荒’之环境中,冥思枯索,欲构成一种‘不中 不西即中即西’之新学派” ;由于固有之旧思想根深蒂固,所汲取的西学极为有限,其学说难免支离破 碎。文中所说“新学派”的代表人物是( B ) A.林则徐、魏源 B.康有为、梁启超 C.孙中山、章太炎 D.陈独秀、胡适 10.从下面的书目看,严复的翻译主要涉及哪一领域? ( C ) 《天演论》 《原富》 《法意》 《群己权界论》…… A.宗教文化 B.科学技术 C.社会理论 D.文学艺术 11.学者殷海光在论及五四运动时,认为它以 iconoclasm(打倒偶像)和 enlightenment(启蒙)为动力, 是一场“中国知识最光荣的运动”。在他看来,这场运动主要倡导( D ) A.自强与求富 B.进化与革新 C.改良与革命 D.民主与科学 12. “一切传统均不再神圣。无政府主义、自由主义、 唯物主义、 实验主义……以及最新的布尔什维克主义, 均找到支持者。”上述情景出现于( D ) A.戊戌变法时期 B.清末新政时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期 13.右图展示了近代某一次重要战役,对此叙述正确的是( A ) A.战役结束后清舰队全军覆没 B.清朝军民反割台斗争的关键战役 C.清军将领邓世昌于此役壮烈殉国 D.战役发生于清军运兵朝鲜途中 14.严复译著的《天演论》被誉为“中国西学第一”。以今日之见( C ) A.该书的理论是中国近代革命派的重要思想武器 B.该书是中国近代第一本介绍西学的著作 C.该书解释人类社会发展的理论并不科学,但警醒国人的作用巨大 D.该书正确揭示了人类社会的发展,在中国思想界起了振聋发聩的作用 15. 《新青年》创刊时即大力提倡民主与科学,但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不 多,尽管如此, “民主”与“科学”仍然被认为是新文化运动的基本口号,这主要因为民主与科学是 ( A ) A.改造中国的迫切要求 C.西方兴起的历史经验 非所问。”这说明( B ) A.辛亥革命具有坚实的群众基础 C.国民革命结束了君主专制制度 B.新文化运动具有历史必要性 D.君主立宪制得到民众的普遍支持 B.世界历史发展的潮流 D.倡导文学革命的需要

16.“民众以为清室退位,即天下事大定,所谓?民国共和?则取得从来未有之名义而已。至其实质如何,都

四、课上训练与检测题
1.清末有舆论说: “中兴名臣曾国藩仅赏侯爵,李鸿章不过伯爵,其余百战功臣,竟有望男爵而不可得者, 今乃以子、男等爵奖创办实业之工商,??斯诚稀世之创举。 ”此“创举”反映了( B ) A.资本主义的萌芽 C.爵位制度的创设 B.重农抑商传统的改变 D.封建君主专制的加强

2.戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本来是浑 : 圆物,谁是中央谁四旁。 ”这首诗歌所表达的主要思想是( D ) A.提倡维新变法 C.宣传科学救国
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B.鼓励人们向西方学习 D.劝导国人放弃天朝观念

3.孙中山曾提及,1895 年广州起义失败时, “举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道” ;到 1900 年惠 州起义失败, “则鲜闻一般人之恶声相加,而有识之士且多为吾人扼腕叹惜” 。人们对革命党人态度发 生变化的主要原因是( B ) A.维新变法运动失败 分) ,由此可见( A ) A.作者不认同辛亥革命 B.作者主张全面学习西方 C.当时乡村社会习俗没有变化 D.当时民主共和观念深入人心 5. 某思想家在 20 世纪初大声疾呼: “吾宁忍过去国 B.对清政府失去信心 C.义和团运动的兴起 D.革命党人势力壮大 4. 右图所示为乡村知识分子 1913 年的一则日记 (部

大清宣统五年,正月初三 自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不 但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋 式,而外洋各国之夷蚕食鲸吞,日甚一日。 ?? 来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶
戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同。

粹之消亡,而不忍现在及将来之民族,不适世界之生存而归削灭也。??其不能善变而与之俱进者, 将见其不适环境之争存,而退归天然淘汰已耳! ”从中可见,该思想家主张( A ) A.打破保守观念,为新文化营造空间 C.宣扬改革理念,为康梁变法造声势 B.剔除传统糟粕,重建儒家信仰 D.遵循进化理论,任凭自然选择

五、课后巩固、拓展性训练题
1.从 1872 年到 1875 年,清政府派出四批留美幼童,其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职, 在政治上基本是清政府的拥护者。1905 年前后留日学生近万名,其中公派生的相当部分转向革命或同 情革命。出现此种转变的主要原因是( B ) A.科举考试制度的废除 C.国内武装起义的推动 B.清廷革新能力的丧失 D.中日甲午战争的影响

2.辛亥革命爆发后,美国某报报道: “如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国,由在欧 美留过学的具有西方观念的人任领导,日本将不再是东方最西化的国家。 ”此后建立的中华民国临时政 府与该报道的设想相符的是( A ) A.临时政府基本按照美国政体原则架构 C.中国超过日本成为亚洲最西化的国家 B.革命成功后建立了一个联邦共和国 D.民国临时大总统都有西方民主观念

3.1913 年,某身着日式服装的革命党人途遇一老农,老农询问其国籍,某称“予中华民国人也” 。老农“忽 做惊状,似绝不解中华民国为何物者” ,当被告知亦为中华民国人时,老农茫然惶然,连声说: “我非 革命党,我非中华民国人。 ”这表明( C ) A.国内民众的反日情绪强烈 C.辛亥革命对农村影响有限 A.毅然冲破视商为末业的传统观念 C.预见到国内工商业发展前景暗淡 B.革命党人处于不合法状态 D.农民阶级不支持辛亥革命 B.决心投入激烈的民族工商业竞争 D.具有以追求利润为目的的冒险精神

4. 1895 年, 身为状元的张謇开始筹办纱厂, 称自己投身实业是“捐弃所持, 舍身喂虎”。 这反映出张謇 A ) (

5.1898 年,康有为在《进呈法国革命记序》中说, “普天地杀戮变化之惨,未有若近世革命之祸酷才矣, 盖自法肇之也”“近世万国”目睹其祸,纷纷“行立宪之政,盖皆由法国革命而来,??亦可鉴也” , 。 康有为的用意在于( B ) A.认证法国大革命的世界意义 C.促使光绪帝效法法国大革命 一法。 ”清廷的意图不包括( A ) A.收回通商口岸 B.发展民族经济
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B.坚定光绪帝实施变法的决心 D.阐述法国大革命的严重后果

6.1898 年 8 月,清廷颁布上谕: “现当海禁洞开,强邻环伺,欲图商务流通,隐杜觊觎,惟有广开口岸之 C.维护国家主权 D.挽救国家危亡

7.1900 年 6 月 21 日,清政府颁布“向各国宣战懿旨” 月 26 日,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等 。6

与列强驻上海领事商定《东南保护约款》 ,规定“上海租界归各国公同保护,长江及苏、杭内地均归各 督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主” 。这表明( B ) A.列强在华势力受到有效遏制 C.地方实力派成为列强代理人 蒙昧时代。由此他主张( D ) A.求强求富 B.变法维新 C.共和革命 D.民主科学 9.诗人徐志摩(1896-1931)说: “在 24 岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会 契约论)的兴味”这段经历可以作为个案反映: B ) ( A.当时“文学革命”的影响还不大 C.当时的青年知识分子并不重理轻文 B.新青年追求“德先生”和“赛先生” D.新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性 B.清政府中央集权面临危机 D.地方势力与朝廷分庭抗礼

8.近代有学者呼吁,青年人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位,脱离无常识之思、无理由之信仰的

10. “所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的 主动的地位为唯一根本之条件。 ”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是( D ) A.传播西方进化论与人性思想 C.抨击立宪道路号召暴力革命 A.魏源 B.李鸿章 B.打击袁世凯尊孔复古行径 D.批判封建思想唤醒民众觉悟 C.康有为 D.孙中山

11.近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张?( C ) 12.辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思 想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤” 。这一评价( A ) A.代表了新文化运动时期的认知水平 C.肯定了反对专制、追求民主的愿望 一掷,迂愚如斯,固执如斯。 ”这反映作者( A ) A.抨击迷信思想 行业 数量(家) A.2 B.痛斥君主专制 矿冶业 72 B.31 机器业 3 C.批判宗法制度 纺织业 ? C.73 食品工业 100 D.回击复古逆流 其他工业 153 D.193 14. 下表为中国工业发展初期 (1872-1911 年) 设立的厂矿数量表。 其中, 纺织业的数量最有可能是 D ) ( B.对思想启蒙方面的局限性认识不足 D.基本上不符合辛亥革命的历史事实

13.1903 年有人指出: “选官之祈以神,断案之祈以神……以重要家国大事而轻付虚空无凭,泥塑木雕之

15.历史上大凡激烈变革和动荡的时代,总不免出现两种倾向:一种是要砸烂一切旧传统的革命倾向,一 种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的时期有( D ) ①公元前 8 世纪到公元前 3 世纪 A.①②③ B.②③ ②7 世纪初期 C.①② ③20 世纪初期 D.①③

16.对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的 是( C ) A. “中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事” B. “吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者” C. “中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡” D. “近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也” 17.迄今所知,在中国出版的书刊中,最早介绍马克思的是 1899 年上海广学会编译的《大同学》 ,其中称: “其以百工领袖著名者,英人马克思也。 ”由此可见( B ) ①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖 ③19 世纪末马克思主义开始在中国传播 A.①③ B.②④ ②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖” ④当时的介绍者连马克思是哪国人都没有搞清楚 C.①②③ D.②③④

18. 重庆海关税务司报告中记载的大足县余栋臣起义布告称: “我大清臣民皆忠孝之人, 谁敢信奉夷狄之教,
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今洋人诈称通商传教……自道光以来……焚我皇宫,灭我属国,既占上海,又霸台湾,强迫开埠胶州, 竟欲瓜分中国。”这次起义应该发生在( C ) A.1851 年 B.1895 年 C.1898 年 D.1906 年 20.右图是一幅法国报刊上的政治讽刺漫画:义和团杀外国人为“野 蛮: (BARBARIE) ;外国人杀义和团为“文明” (CIVILISATION) 。 这幅漫画的作者意在( B ) A.主张武力解决争端 B.抨击西方殖民侵略 C.混淆文明与野蛮的界限 D.承认殖民者的双重标准 20.1902—1906 年,京师大学堂师范馆只有学生 512 人,其中举人 62 人、贡生 48 人、生员 232 人、监生 84 人。这表明此时( D ) A.传统教育制度稳定发展 C.学生以求取功名为目的 B.新式学堂教育得到普及 D.教育制度处于转型时期

第 3 课时 五四运动到新中国成立
编写人:张华博 审核人:薄英华

一、学习目标
归纳主干知识,理解阶段特征。 考纲规定的考试范围 五四运动和中国共产党成立 新民主主义革命 侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争 民国时期民族工业的曲折发展 中国近现代社会生活的变迁 毛泽东思想 人物评说:毛泽东 对应教材位置

二、基础知识预习作业
(根据以下线索,结合小册子,阅读课文,归纳知识要点)

主题 1:新民主主义革命的崛起
1.政治 (1)1919 年: (2)1921 年: (3)1923 年: (4)1924 年: (5)1924 年: (6)1926 年: 2.经济与社会生活
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(1)经济:

(2)社会生活:

3.文化

主题 2:国共十年对峙时期
1.政治 (1)1927 年:

(2)1940 年: (3)1942 年: (4)1945 年: 2.经济与社会生活 (1)经济:

(2)1931 年: (2)社会生活: (3)1934 年: (4)1935 年:

3.文化

主题 4:人民解放战争时期
(5)1936 年: 2.经济与社会生活 (1)经济: 1.政治 (1)1945 年: (2)1946 年: (3)1947 年: (4)1948 年: (2)社会生活: (5)1949 年: 2.经济与社会生活 (1)经济: 3.文化

主题 3:抗日战争时期
1.政治 (1)1937 年: (2)社会生活: 3.文化

三、针对学习目标自我检测题
1.孙中山在评价某一历史事件时指出,“(此)诚思想界空前之大变动。推其原始,不过由于出版界之一 二觉悟者从事提倡,遂至舆论放大异彩,学潮弥漫全国”。孙中山此处所说的“觉悟者”应包括( A ) A.陈独秀 B.梁启超 C.章太炎 D.严复 2.甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动,但两者的规模与影响差别甚 大,其主要原因在于( A ) A.民族觉醒程序与群众基础不同 C.大众传媒发展水平与方式不同 A.建立了真正的民主共和国 C.建立了以国共合作为基础的革命统一战线 B.外交失利导致的损害程序不同 D.列强攫取中国利权的手段不同 B.最广泛地发动了人民群众 D.基本上推翻了北洋军阀的统治

3.与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在( D )

4.右图是一幅近代战争示意图,与此对应的时代主题是( B )
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A.民国荣光,锦绣河山普照 C.共赴国难 ①自今日始,吾等之非清朝人矣 ②驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府

B.努力国民革命,齐奋斗 D.将革命进行到底

5.下列是孙中山在革命进程中的言论,其先后顺序是( C )

③使全国人民赞成我的政策,我十年之内必能为中国造二十万里铁道 ④顾吾国之大患,莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉 A.①②③④ B.①④③② C.②①③④ D.②③①④ 6.民主人士章乃器曾说: “我们在不久以前,还在欢呼北伐的胜利,以为??我们这样生活在租界的人也 可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转,国家又濒于危亡,悲痛的心情真是难以 言语形容的。 ”这种“悲痛的心情”源于( B ) A.蒋介石在上海发动了反革命政变 C.汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人 队的日本裕仁天皇。这反映出《时代》周刊( D ) A.意在鼓动日本,实现东亚共荣 C.主张压制中国,渗透美国势力 B.希望示好日本,促成美日结盟 D.关注中国局势,担心中日战争 B.日本发动蓄谋已久的九一八事变 D.国民党对红军发动第一次“围剿

7.1936 年 12 月 28 日,美国《时代》周刊以大量篇幅报道了西安事变,而封面人物选择的是正在视察军

8. 《中共八七会议告全体党员书》指出: “我们的党公开承认并纠正错误,不含混不隐瞒,这并不是示弱, 而正是证明中国共产主义运动的力量。 ”这里谈到的错误,主要是指中国共产党( A ) A.放弃了对革命武装的领导权 C.放弃了民族革命战线的领导权 有具体的马克思主义。他在这里强调的是( B ) A.少谈些抽象的主义,多研究具体的问题 C.必须研究马克思主义产生的具体历史条件 决予以反击,爆发了( A ) A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.武汉会战 11.右边是抗日战争期间大后方七省(川、滇、黔、陕、甘、湘、桂) 开办工厂数量统计示意图(统计年份为 1937.7,1939,1940?? 1944) 。从中可以得出的结论是( B ) A.大后方七省开办工厂的速度逐年递增 B.太平洋战争爆发前后,大后方工业发展迅猛 C.大后方和沿海工业比例发生很大变化 D.大后方工厂开办的主要原因是抵制日本的经济侵略 12.1938 年 4 月,中国飞行员陈怀民在武汉空战中与日军飞行员高桥一同归于尽。随后,陈怀民的妹妹致 信高桥的妻子美惠子:陈怀民猛撞高桥的飞机,不是发泄对高桥的私仇,而是代表着两种不同力量之 间的较量。同时表示,她们一家对美惠子没有怨恨,希望有一天能够友爱地握手。此事( C ) ①发生于抗日战争的相持阶段 ③说明两国人民深受战争之害 A.③④ B.①③④ ②反映了正面战场的英勇抗战 ④展现了中国人民的博大胸怀 C.②③④ D.①②③④ B.马克思主义必须与中国具体的实践相结合 D.马克思主义的立场和方法比基本原理更重要 B.采取了“左”倾冒险主义方针 D.排斥了毛泽东的正确领导

9.1938 年 10 月,毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出:没有抽象的马克思主义,只

10.卢沟桥事变后不久,日本侵略者故伎重演,在侵略华北的同时,把战火烧到华东地区,国民党守军坚

13.“岛寇荼毒,痛及滇西。谁无血气,忍弃边陲。桓桓将士,不顾艰危。十荡十决,甘死如饴。瘗忠有圹, 名勒丰碑。懔懔大义,昭示来兹。”这段碑文纪念的是( B )
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A.国民革命军第八路军 C.中国人民解放军

B.中国远征军第八军 D.中国人民志愿军

14.在遭到中国军队打击之后,侵华日军某部在一份报告中称:“其上级干部多为经验丰富干练之士,其统 率才能十分高超,尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运动,必须瞩目。”上述评论所指的 战役应是( C ) A.太原会战 B.平型关战役 C.百团大战 D.武汉战役 15. “解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢??” ,创作于 1943 年的《解放区的天》伴随着全国 解放而广为传唱。下列关于这首歌曲说法正确的是( C ) ①鼓舞了边区军民,迎来了百团大战的胜利 ③创作时中国的抗日战争正处于相持阶段 A.①② B.①④ ②反映了边区人民对光明的向往和对胜利的期盼 ④创作当年召开了中共第七次全国代表大会 C.②③ D.③④

16.1946 年 7 月,毛泽东在《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》的指示中说:“暂时放弃若干地方若干城市, 是为了取得最后胜利……此点。应使全党和全国解放区人民都能明白,都有精神准备,这一时期的人 民军队采取的主要作战方法是( D ) A.游击战 息解读正确的是( C ) A.抗战胜利后政府获得大量经济赔偿 B.国民经济建设运动刺激了货币发行 C.货币大量增发给民族工业巨大压力 D.布雷顿森林体系推动中国货币需求 B.攻坚战 C.阵地战 D.运动战 17.右图反映了国民政府统治时期某一经济状况,对图中信

四、课上训练与检测题
1.1925 年 1 月,中国共产党党员人数为 994 人,10 月增加到 3000 人,年底发展到 10000 人。这一时期 中国共产党快速发展主要是由于( D ) A.共产国际的大力支持 C.土地革命高潮的兴起 B.北伐战争的胜利进行 D.反帝爱国运动的推动

2.在西北小山村的土坯墙上,写着醒目的黑字标语: “打倒喝我们血的军阀!“打倒把中国出卖给日本的 ” 汉奸!“欢迎一切抗日军队结成统一战线!“中国红军万岁! ” ” ”这一历史场景最早出现在( C ) A.九一八事变前后 年 8 月 1 日定为( B ) A.国民革命军军人节 C.中华苏维埃共和国成立纪念日 B.中国工农红军成立纪念日 D.中国人民解放军建军节 B.一?二八事变以前 C.西安事变前后 D. 八一三事变以后 3.南昌起义标志着中国共产党创建人民军队的开始。1933 年 7 月,中华苏维埃临时中央政府批准,将每

4. 《大公报》载文说:“几千年来,中国人所怀抱的观念是‘天下',是‘家族',近代西方的民族意识和国 家观念,始终没有打入我们老百姓的骨髓里......(今天〉我们从亡国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族 的整体性和不可分性。 这是民族自觉史的开端, 是真正的新中国国家的序幕” 该文发表的背景是 C ) 。 ( A.甲午战争爆发 B.中华民国建立 C.抗日战争爆发 D.中华人民共和国成立 5.中国近现代史上有许多著名的战役,如:①台儿庄战役,②平型关大捷,③辽沈战役,④淮海战役, ⑤武汉会战等。上述战役中,发生在抗日战争时期的有( B ) A.①④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.②③⑤ 6.晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后,国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华 东野战军打破国民党军的重点进攻,还是南进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战计划,捉摸不 定。 ”解放军的“下一步”军事行动及其真实意图是( A )
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A.跃进大别山,开始战略反攻 C.破坏陇海路,支援淮海战役 A.农村土地革命的胜利完成 C.对工人与农民阶级地位的重新认识

B.夺取徐州,准备战略决战 D.强渡长江,迅速解放南京 B.农村包围城市的革命阶段基本结束 D.社会主义革命与建设的迅速展开

7.1949 年 3 月,中共七届二中全会提出全党工作重心的转变,这意味着( B )

五、课后巩固、拓展性训练题
1.1920 年 12 月,毛泽东在致朋友的信中说:“我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽你诸路皆走不 通了的一个变计,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党 早期组织成员看来( C ) A.俄国革命道路必须与中国实际相结合 C.暴力革命是进行社会改造的必然选择 B.在中心城市举行武装暴动是当务之急 D.改良仍旧是改造社会行之有效的方法

2.1918 年,陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信;1924 年,他又认为义和团 是反对帝国主义的爱国者。促成这一转变的主要原因是( B ) A.十月革命的影响 B.民族主义的高涨 C.民主主义成为主流 D.社会性质发生变化 3.1923 年《晨报》公布了一次社会调查,其中两个问项的统计数据如下: “你欢迎资本主义吗?”欢迎者 占 27%,不欢迎者占 73%; “你赞成社会主义么?”赞成者占 76%,不赞成者占 24%。这一数据反映出 被调查人群的多数( C ) A.欢迎国民革命军北伐 C.渴望公正公平的社会制度 广东 1926 年 6 月 1927 年 6 月 A.南昌起义 C.北伐战争 647,766 700,000 广西 8144 8144 湖南 38,150 4,517,140 B.主张选择资本阶级民主道路 D.赞同斯大林模式的社会主义 湖北 4120 2,502,600 江西 1153 382,617 山东 284 284 直隶 1342 360 河南 270,000 245,500

4.20 世纪 20 年代农会会员数的变化反映了农民运动的状况。导致下表所示变化出现的直接原因是( C )

B.井冈山革命根据地的开辟 D. 《湖南农民运动考察报告》的发表

5.1934 年上海市长指出, “近年以来,上海人口财富,均有巨量之增加,然吾人能谓其工商业均已健全发 展否?未也,且去健全甚远。??是何故乎?上海犹鱼,内地犹水,财富集中,而不知所以流通之, 非繁荣之象也;人口增加,失业者日众,城市生活之病态也!欲求鱼之生长,而不先实池以水,其可 得乎?”这段话体现的施政设想是( A ) A.强调帮助内地改善经济,营造发展环境 C.强调限制城市人口增长,提升人口素质 策略中,与此认识相吻合的有( B ) ①重视农村根据地建设 ③重视共产国际的指导 A.①②③ B.①②④ ②重视调动农民的积极性 ④重视工农运动有机结合 C.①③④ D.②③④ B.强调改变城市财富流向,缩小贫富差距 D.强调发展城市工商百业,增加城市就业

6.中国革命成功的关键在于把马克思主义普遍真理与中国社会具体情况相结合。下述毛泽东的革命斗争

7.周恩来说:“共产国际的领导同志都还在担心我们离工人阶级太远了,我说我们在农村里经过长期斗争 的锻炼, 有毛泽东同志的领导, 完全可以无产阶级化, 共产国际的一些同志听了以后大哗, 不以为然。” 对这段话的正确理解是( D ) A.中国工人阶级尚未登上政治舞台 C.中国奉行独立自主的和平外交政策 B.共产国际反对农民参加中国革命 D.中国共产党坚持马克思主义中国化

8.国民党《中央日报》就国共关系某一事件的影响评论道: “这一结果固然还有不能尽如人意的地方,但
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内战之不致发生,却已有确实的保障。 ”这指的是( C ) A.国民党“一大”召开 C. 《双十协定》的签订 B.西安事变的和平解决 D.达成《国内和平协定》

9.1936 年,沈钧儒等人发表《团结御悔的几个基本条件与最低要求》 ,强调“中国共产党去年??主张停 止内战,联合各党派,共同抗日救国” 。该“主张”最早见于( A ) A. “八一宣言” C. 《国共合作宣言》 B. 《论反对日本帝国主义的策略》 D. 《论联合政府》

10.侯外庐在回忆录中说: “抗战年代的西南大城市,聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆、 成都、昆明、桂林,乃至一些县城和乡村,集中各种科学家和各类学者密度之高,是前所未有,今日 也难再现。 ”这反映了抗战时期( A ) A.文化教育重心的转移 C.文化教育的无序状态 B.文化统制政策的确立 D.文化教育的均衡发展

11.美国总统在《致蒋介石并转重庆人民的信函》中说: “为向中国人民——尤其重庆市民——对于联合 国家作战努力之伟大贡献表示敬意起见,兹特附呈纪念状一帧。贵国人民对于侵略者之坚强抵抗,已 为贵国之友人树立楷模。 ”此信反映的史实发生在( C )期间 A.国共第一次合作 B.国共十年对峙 C.国共第二次合作 D.国共全面内战 12.一篇发表于 1941 年题为《三十年来的中国农村》的文章,包括五个主要部分: (一)农产商品化的加 速, (二)纯封建制渐归消灭, (三)高利贷制变本加厉, (四)地权集中、农民离散, (五)劳力锐减、 熟荒骤增。可以看出 该文的主线是( A ) A.生产关系的变革 B.商品经济的发展 C.生产力的发展变化 D.金融资本的发展 13.某年 9 月 6 日重庆《大公报》社评: “自上月 20 日以来,我军在北方发动了大规模的运动战。平汉、 正太、同蒲三路同时发动反攻,铁路到处被破坏,冀晋豫三省同时报捷。斩获既多,并克复了重要据 点。 ”据此推断该战事应是( A ) A.百团大战 B.平型关战役 C.太原会战 D.台儿庄战役 14. “上海的炮声应该该是一个信号,这一次全国的人民真的团结成一个整体了??我们为着争我们民族 的生存虽至粉身碎骨,我们也不会灭亡,因为我们还活在我们民族的生命里。 ”这段文字出自巴金即 时而作的《一点感想》 。让作者有感而发的背景是( D ) A.抵抗八国联军侵略 C.北伐军队进入上海 B.辛亥革命推翻朝廷 D.抵抗日本全面侵华

15. 一位史学家在回忆南京解放前夕的生活时称: “中央大学每月发薪水的那一天, 可以说是最紧张的一天。 各人在会计处拿到薪水,就得赶紧奔向新街口换成银元,立刻嘘嘘地赶到米市买米。”这反映了( D ) A.纸币无法用于购买粮食 C.囤积银元和粮食现象普遍 B.市场上粮食和食品奇缺 D.银元币值较纸币稳定

16.1948 年 6 月,华侨领袖冯裕芳等人发表的声明中说: “一年以前,都市里许多不关心政治的上层人物, 表示并不反对国民党,但希望早一点打完共产党,快点给他们和平。现在呢,他们改变了,他们希望 共产党早点打完国民党,快点给他们和平。 ”导致上述变化的主要原因是这些“上层人物” ( A ) A.对国民党独裁统治的失望 C.对政治局势缺乏正确判断 电通讯密码,这一成功( B ) A.确保了红军对敌处于军事优势地位 C.加强了革命根据地间的协调作战能力 B.为红军取得战场主动权创造了条件 D.有利于红军实现战略方针的转变 B.受到《国内和平协定》的影响 D.看到国民党军队主力已被消灭

17.1931 年初,红一方面军开始侦察国民党军队的无线电通讯。1932 年,红军破译了国民党军队的无线

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专题三 现代中国文明建设及 发展道路探索的历程
第 1 课时 社会主义曲折发展中的探索
编写人:张华博

一、学习目标
归纳主干知识,理解阶段特征。 考纲规定的考试范围 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 "文化大革命" 20 世纪 50 年代至 70 年代探索社会主义建设道 路的实践 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五 项原则 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 中国近现代社会生活的变迁 毛泽东思想 现代中国的科学技术与文化教育事业 人物评说:毛泽东 对应教材位置

二、基础知识预习作业
(根据以下线索,结合小册子,阅读课文,归纳知识要点)

主题 1:过渡时期(1949-1956 年)
1.政治
(1)民主建设 ①1949 年 9 月: ②1949 年 10 月: ③1954 年: ④1956 年: (2)对外关系 ①新中国成立第 1 年: ②1950 年:
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③1953 年: ④1954 年 ⑤1955 年:

2.经济与社会生活
(1)经济: ①1949-1952 年:

②1953-1956 年:

(2)社会生活:

主题 3: “文化大革命” (1966-1976 年)
1.政治
(1)民主法制:

3.文化
(1)思想: (2)教育:

(2)对外关系: ①1971 年: ②1972 年:

(3)科技: (4)文艺: ③毛泽东:三个世界

2.经济与社会生活

主题 2:全面建设社会主义时期
1.政治

(1)经济: ①1971 年: ②1973 年:

2.经济与社会生活
(1)经济: ①1956 年: ②1957 年: ③1958 年:

③1975 年: (2)社会生活:

3.文化
(1)教育:

(2)科技: ①1967 年: ④1959 年: ⑤1960 年 ⑥1962 年: ②1970 年: ③1973 年: (3)文艺:

人物评说:毛泽东
(2)社会生活: 主要活动与贡献:

3.文化
(1)思想: (2)教育:

(3)科技:

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三、针对学习目标自我检测题
1.第一届全国人民代表大会召开前夕,发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有( C ) A.“为巩固新民主主义制度而斗争” C. “争取社会主义在我国的完满实现” B. “坚持?百花齐放,百家争鸣?的方针” D. “热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”

2.社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说, “踏进会场,就看见很多人,穿制服的, 穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的 人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次” 。从中可以获悉( D ) A.费孝通是北京市第一届人民代表大会代表 C.出席会议的普通工人代表居绝大多数 B.会议召开匆忙,代表们还来不及换上正装 D.人民代表会议具有广泛的代表性

3.1949 年,中央人民政府副主席 6 人中有 3 位民主党派和无党派人士,在 63 名中央人民政府委员中,民 主党派和无党派人士为 30 人。对上述内容理解正确的是( B ) A.该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生 B.体现了中国共产党领导下的多党合作制 C.从此确立了“长期共存、互相监督”的方针 D.标志着新中国根本政治制度的确立 4.右图中的农民喜悦之情溢于言表,这是因为他即将( B ) A.加入人民公社 C.承包土地 B.分得土地 D.加入合作社

5.我国“一五”计划期间,大型项目实际完成投资 196.1 亿元,其 中东北占实际投资总额的 44.3%,已建成投产的重工业企业也多 集中在东北。促成这种现象出现的因素之一是( A ) A.便于就近接受苏联援助 C.有利于支援抗美援朝 6.右图介绍内容所反映的实质是( B ) A.国内粮食供应比较紧张 B.中国实行计划经济体制 C.国家实行粮食凭票供应 D.国家工作人遵纪守法 7.下表是中国某一时期不同所有制企业总产值 对比表(单位:%) ,该表中的开始年和结束年是指( B ) B.美国形 成对华包围封锁 D.中日两国关系发生变化 介绍信 兹有本校胡世厚同志因返里事去河南洛阳,携带 通用粮票 20 斤,希沿途军警查验放行是荷。 此致敬礼(限 2 月 5 日作废) 中共中央高级党校(印章)

1963 年 1 月 10 日

A. 1946、1949

B. 1952、1956

C.1966、1976

D.1978、1982

8.建国初,中国面临的困难是“能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸, 但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造” 。为改变这一状况,中国政府( C ) A.推行土地改革 B.组织人民公社 C.实施“一五”计划 D.发动“大跃进” 9.与 1952 年相比,1957 年我国生产资料的生产增长 210%,消费资料的生产增长 83%,重工业生产在工 业总产值中的比重由 35.5%提高到 45%。这说明第一个五年计划期间( A ) A.工业结构得到了改善 C.工农业生产比例协调 B.国家基本实现工业化 D.工业总产值超过农业

10.1958 年底,我国农村实现了人民公社化,实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这 种体制产生的直接影响是( A ) A.家庭经营形式被彻底打破 C.农业生产效率提高 B.所有制结构发生根本改变 D.工业化的基础增强

11.1958 年,美国一份评估中国“二五”计划的文件认为,中国虽然面临着农业生产投入不足与人口快速增 长的压力,但由于中苏关系良好而获得苏联援助,同时减少粮食出口,中国可以解决农业问题,工业 也将保持高速发展,这一文件的判断( D ) A.对中美关系的急剧变化估计不足 C.符合中苏两国关系的基本走向 B.低估了苏联对华经济援助的作用 D.与中国工农业发展状况不符

12.档案资料显示,上世纪 50 年代中后期,我国人口每年增长都在千万以上。可是 1960 年人口出现负增 长,减少了 1000 万。影响这一变化的政治因素是( D ) A.三大改造 B.中苏关系 C.文化大革命 D.“三面红旗” 13.1960 年 8 月,中共中央发出指示,规定全国一切机关、团体、部队、学校、企业、事业单位,在今后 5 个月里,公用经费中的商品性支出部分要压缩 25%左右,预计全国可压缩出 5 亿元。其直接目的是 ( A ) A.减轻市场供应 压力 C.节约经费发展生产 项政策在当时( A ) A.促进了农业经济的恢复 C.消除了“左”的错误影响 B.改变了农村所有制成分 D.增加了城市的粮食供应 B.制止单位铺张浪费 D.促进经济较快发展

14.1962 年,中共中央发布文件规定,农村人民公社一般以生产队为基本核算单位,至少 30 年不变。这

15.下列曲线图反映了我国 1953—1958、1959—1964、1970—1975、1979—1984 四个时期国内生产总值 (GDP)增长率的变化。其中与 1959—1964 年相对应的是( C )

A B C D 16.“我们亚非国家所需要的是和平和独立,我们并无意于使亚非国家同其他地区的国家对立,我们同样需 要同其他地区的国家建立和平合作的关系。”这段话出自( A ) A.周恩来在万隆会议上的发言 C.邓小平出席中美建交招待会时的谈话 B.乔冠华在中国恢复联合国席位后的讲话 D.江泽民在亚太经合组织会议上的讲话

17.《剑桥中华人民共和国史》评论说:在 1955 年的一次国际会议上,“周恩来利用了他个人的巨大魅力 和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。 在这次会议上, 周恩来提 出的外交方针是( A ) A.“求同存异” ①重返联合国 A.③①②④ B.和平共处五项原则 ②中美关系正常化 B.③②①④ C.“另起炉灶” ③参加万隆会议 C.①②③④ D.“打扫干净屋子再请客” ④加入世界贸易组织 D.②①③④ 18.1949 年后,中国积极主动的融入世界。将下列重大外交事件按时间排列,正确的是( A )

19.阅读下表并结合所学知识,可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是( A ) 1969—1978 年与中国建交国家数据简表
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年份 建交国家

1969 49

1970 54

1971 69

1972 87

1973 88

1974 95

1975 103

1976 107

1977 110

1978 112

①中国对外关系出现全新局面 ③中美两国关系逐步缓和 A.①③ ①《论十大关系》 ③《新民主主义论》 A.①② B.①④ B.①④

②中国外交没有受到“文化大革命”干扰 ④中美正式建立了外交关系 C.②③ ②《论人民民主专政》 ④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C.②③ D.②④ D.②④

20.20 世纪 50 年代,毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有( B )

四、课上训练与检测题
1. 据统计到 1950 年 9 月, 中国人民银行的存款总额比 1949 年 12 月增加了 12 倍以上, 这反映新中国 A ) ( A.迅速实现经济稳定 C.合理调整了工商业 B.经济状况根本好转 D.人民收入迅速增加

2.报载,武汉工人提出“车间就是战场,工人就是战斗员,开快机器,多做一件活,就等于多消灭一个 敌人” ;鞍山钢铁厂工人“把行李搬到工厂,昼夜守在高炉旁??在极其艰苦的情况下,先后生产了大 批军锹,军镐、炮弹钢、副油箱等,并不断改进技术,提高质量” 。上述场景出现在( C ) A.抗日战争时期 出当时中国( C ) A.工业发展速度放缓 C.工业布局发生变化 A.打破西方国家的外交封锁 C.加强社会主义国家之间的合作 B.重工业生产速度加快 D.工商业改造已经完成 B.促进世界多极化的发展 D.推动不结盟运动的兴起 B.解放战争时期 C.抗美援朝时期 D.大跃进时期 3.第一个五年计划期间,上海、天津等工业先进地区人均工业产值的增长率低于全国平均水平。这反映

4.20 世纪 50 年代初,中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是( A )

5.“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和善重、互相同情和支持,而不是 互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来说这段话是在( C ) A.与尼克松会面时 B.与田中角荣会面时 C.出席万隆会议时 D.出席联合国大会时 6.日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出: “关门关不住,不能关,而且必须走出去。 ”这里, “必须走出 去”的战略意义在于( D ) A.缓和中苏关系恶化的局面 C.重建中美间战略伙伴关系 ①欧洲共同体正式成立 A.①③②④ ②美国从越南撤军 B.①④③② B.行使安理会常任理事国的权力 D.发挥在国际关系中应有的作用 ③不结盟运动开始兴起 C.③①④② ④中日邦交正常化 D.③④①②

7.下列重大国际关系事件按时间先后排序正确的是( C )

8.据材料(1952 年-1965 年国民生产总 值指数图(1952 年=100) ,每点代表 1 年) ,概括 20 世纪五六十年代我国国 民生产总值的变化,分别分析其主要 原因。据此说明为什么“革命以后的 的路程更长,工作更伟大,更艰苦。 ” (15 分) 变化:总体上是增长的。50 年代持续增长;50 年代末 60 年代初下降;60 年代中期恢复。
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主要原因:过渡时期总路线的指引、中共八大的正确决策、 “一五”计划完成等; “大跃进” 、人民公社化 运动、自然灾害等;制定并贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针。 原因:经济基础薄弱;缺乏建设经验;任务的长期性、复杂性和艰巨性。

五、课后巩固、拓展性训练题
1.某同学在自学“从科学社会主义理论到 社会主义制度的建立”这一专题内容 时,自制了多张学习小卡片,下图是 其中一张,请指出有几个错误( C ) A.1 个 C.3 个 B.2 个 D.4 个

2.著名作家周立波 1957 年的《山那面人家》中说“青春,健康,无挂无碍的农业社里的生活,同男子同工 同酬的满意的工分……无一不是她们快乐的源泉”。这里的“农业社”是指( B ) A.农民的个体经济组织 C.人民公社的生产组织 B.农业生产的合作组织 D.农村的基层行政组织

3.右图是 1950 年 11 月 20 日在重庆《新华日报》上发表的反映当时某场战争的漫 画(说明:①指中国人民志愿军部队,②指朝鲜人民军,③指美帝国主义),你认 为能直接体现作者意图的标题是( A ) A.“侵略者的老路” B.“中朝人民友谊万岁!” C.“将革命进行到底” D.“冷战”的阴影 4.作为教育的载体,教科书不但承载了知识,也透视了国家的兴 衰与变迁。下列教科书图片最有可能出现于( C ) A.1949~1956 年 C.1966~1976 年 B.1956~1966 年 D.1912~1927 年

5.中国共产党提出“百花齐放,百家争鸣”,允许不同的学术思想 和文化艺术自由发展,但是有一个前提,那就是( C ) A.不能宣传唯心主义错误 C.不能违背国家宪法的基本原则 B.不能违背科学精神 D.不能宣传资产阶级倾向观点

6.“我们现在还没有原子弹。……在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。怎么办 呢?可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例, 增加经济建设费用。 ” 根据所学知识判断,这段论述应出自毛泽东的( D ) A. 《新民主主义论》 C. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 以文字说明,最合适的应该是( A ) A.消灭剥削 C.全民抗战
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B. 《论人民民主专政》 D. 《论十大关系》

7.右图是某同学在进行历史探究性学习时所绘制的一幅漫画,若要为该漫画配 B.反对内战 D.包产到户

8. 下面是一名同学整理的历史读书笔记, 记录了某一历史时期的情况: 农业强调“以粮为纲”; 工业强调“以 钢为纲”;“三面红旗”迎风飘扬,六亿人民奋发图强;适当缩小基本建设规模,统筹兼顾,全面安排。 对此历史时期的认识,正确的是( B ) A.从国民经济恢复到“一五”计划完成 C.从“文化大革命”到实施拨乱反正 组号 A B C 流行语 最可爱的人 时间就是金钱 破四旧 B.从“左”倾冒进到国民经济调整 D.从改革开放到社会主义市场经济 阅读 苏联小说 古典文学 毛选 文娱 扭秧歌 看电视剧 学唱样板戏

9.下表所列的各种文化现象中,哪一组最具有新中国成立初期的特征( A )

D 上网 时装杂志 跳交谊舞 10.邮票是时代的产物和历史的见证,中国航空航天科技成就也是纪念邮票主题之一。下列一组纪念邮票, 最能反映上世纪 70 年代突出成就的是( B )

11. (10 分)根据材料并结合所学知识回答问题。 材料一 1964 年 6~8 月,毛泽东提出建设西部后方的主张:要搞三线工业基地的建设。要准备帝国主义 可能发动侵略战争。现在工厂都集中在大城市和沿海地区,不利于备战。8 月 19 日,国务院副总理李富春 等人向中共中央提出报告,建议一切新的建设项目,不在第一线建设;要把能搬的一线重要企业、科研机 构、学校一部分迁移到三线、二线;今后一切新建项目都应贯彻执行分散、靠山、隐蔽的方针。 ——摘编自《六十年代三线建设决策文献选载》《党的文献》1995 年第 3 期 , (注:一线指东部沿海和边疆地区;三线指云、贵、川、陕、甘、宁、青省区及晋、豫、湘、鄂等靠 近内地的地区;二线指一、三线之间的中间地带。 ) 材料二 到 20 世纪 70 年代末,三线地区的工业总产值由 258 亿元增加到 1270 亿元。建成了西昌卫星发 射基地、陕西航空等一批现代化生产和科研基地,成昆、湘黔等重要铁路,湖北第二汽车制造厂、德阳重 型机器厂等工业基地以及攀枝花、十堰等新兴工业城市。 ——摘编自魏后凯《中西部工业发展战略》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明三线建设的背景。 分) (7 (2)根据材料一、二并结合所学知识,概括指出三线建设的意义。 分) (3 【参考答案】 (1)美国对华采取遏制政策,越南战争逐步升级;中苏关系破裂,苏联在中国北方边境增设重兵;国 防安全面临威胁;工业与科研力量比较集中,不利于备战。 分) (7 (2)改变了工业布局;促进了中西部的发展;有利于西部开发。 分) (3

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第 2 课时 中国现代化建设道路的新探索
编写人:田香春

一、学习目标
归纳主干知识,理解阶段特征。 考纲规定的考试范围 改革开放以来民主与法制的建设 "一国两制"的理论与实践 十一届三中全会关于改革开放的决策 家庭联产承包责任制和国有企业改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 改革开放以来我国在联合国和地区性国际组 织中的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 邓小平理论 "三个代表" 重要思想 现代中国的科学技术与文化教育事业 人物评说:邓小平 对应教材位置

二、基础知识预习作业
(根据以下线索,结合小册子,阅读课文,归纳知识要点) (一)政治

1.民主法制建设

3.对外关系

2.祖国统一

(二)经济与社会生活

1.经济建设
(1)十一届三中全会

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(2)经济体制改革

(3)对外开放

2.科技文化教育

(4)建立社会主义市场经济体制

2.社会生活

人物评说:邓小平
主要活动与贡献:

(三)文化

1.思想:

三、针对学习目标自我检测题
1.1987 年 2 月,部分台湾同胞发起返乡运动,发表了《自由返乡运动宣言》 月 10 日母亲节,一些老 。5 兵穿着写有“想家”两个大字的 T 恤衫走上街头。不久,老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何 方?》 ,台上台下的老兵哭成一片。这反映了( B ) A. “一国两制”构想得到台湾同胞的普遍认同 C.海峡两岸业已达成“一个中国”的共识 B.台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制 D.港澳回归为海峡两岸民间交流奠定基础

2. “就在 21 世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕, 完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。 ”完成这一历史使命的根本保证是( D ) A. “一国两制”的提出 C.中国国际威望的提高 B. “九二共识”的确定 D.中国国力的强大

3.1987 年,台湾民众发起返乡运动,印发《我们已沉默了四十年》的传单 30 万份。传单写道: “难道我 们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知.我们只要求: ‘生’则让我们回去奉上一杯茶; ‘死’则 让我们回去献上一炷香。 ”这一潮流促成了( A ) A.两岸隔绝状态的打破
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B. “九二共识”的达成

C. “和平统一”口号的提出

D.海峡两岸“三通”的开展

4.1969 年 5 月 11 日, 《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了 不向国内外借债的财政政策,直到 1979 年 12 月,我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款,这 一政策才被打破。这表明我国( C ) A.由单边外交转向多边外交 C.由思想禁锢转向对外开放 B.由自力更生转向依赖外援 D.由民间融资转向政府借贷

5.1985 年,邓小平指出, “过去我们的观点一直是战争不可避免,而且迫在眉睫”“这几年我们仔细地观 ; 察了形势”“由此得出结论,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的” , 。这一判断( C ) A 缘于美苏关系的全面缓和 C.有利于推进国内经济建设 B.基于世界格局的重大变化 D.有助于确立改革开放方针

6.下表是依据龚关主编《中华人民共和国经济史》中的相关数据编制的。该表反映出 1979-1984 年我国城乡居民收入与消费水平平均增长率( B )

A.社会主义商品市场体系已建立 C.城市经济体制改革还没有启动 多劳多得。”这里描述的是( D ) A.土地改革 C.人民公社化运动 A.公有制经济主体地位开始改变 C.企业承包经营责任制开始实行 一份营业执照。它反映出( C ) A.社会主义市场经济体制确立 B.城市经济体制改革全面展开 C.所有制形式趋向多样化 D.沿海开放城市带动了经济发展

B.农村经济体制改革成效显著 D.城镇居民消费水平低于农村

7.“生产队由队长同一个个农户签订合同,合同规定出生产指标和给这个农户的报酬。这意味着他们可以 B.三大改造 D.家庭联产承包责任制 B.城市经济体制改革全面展开 D.单一所有制经济结构已被突破

8.1980 年 12 月,我国颁发了改革开放后的第一份个体工商业营业执照。这表明( D )

9.下图是 1980 年 12 月我国沿海某市工商行政管理局颁发的

10.据统计,1992 年全国辞去公职经商者达 12 万人,未辞职 而以各种方式投身商海者超过 1000 万人,这种现象被称 为“下海潮”。这反映了( A ) A.市场经济改革为社会共识 C.城市经济体制改革全面展开 11.据图 5 判断中国进出口总额开始出现较快增长的年 代,与此同步发生的重大事件是( B ) A.设立四个经济特区 B.开放 14 个沿海港口城市 C.开发上海浦东地区 D.加入世界贸易组织
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B.多种经济成分开始共同发展 D.计划经济开始转向市场经济

12.在某中学的“上海乡土史”课程上,老师要求学生按指定材料(见右表)确定一研究主题。以下切合材 料的主题是( C ) A.上海工业化一瞥 B.改革开放在上海 C.上海,中国现代化的缩影 D.上海,红色的摇篮 13.从十一届三中全会到十五大,中国共产党在建 设中国特色社会主义道路上不断前进,这表现在( ①正确认识社会主义本质 ③采取“调整、巩固、充实、提高”的方针 ⑤确立社会主义初级阶段基本经济制度 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.②③④⑤ C ) 10. 中共八大和十一届三中全会是我国社会主义建设道路的两次成功的探索, 其成功的共同之处为 ( A.提出了工业化建设的目标 B.提出了现代化建设的目标 C.结合国情作出了党和国家工作重心转移的决定 D.制定了对内改革、对外开放的国策 11.中国明确提出要建立社会主义市场经济体制,是在( A.中共十一届三中全会 C.中共十四大 ( A ) B.国内的经济体制改革从深圳开始 D.深圳成为 90 年代改革开放的重点 C ) B.邓小平南下谈话 D.中共十五大 C ) ②实现工作重心转移 ④建立社会主义市场经济体制 材料 (1)1869 年发昌机器厂建立 (2)1873 年轮船招商局成立 (3)1922 年中国共产党第二次全国代表大会召开 (4)1990 年浦东开发开放

13.深圳是中国第一座标界昨天与今天、计划经济与市场经济的崭新城市。以下史实能印证这一观点的是 A.深圳是第一个对外开放的窗口城市 C.国家鼓励深圳大力发展外向型经济

14.中国农村问题研究中心主任徐勇说,农村改革的这 30 年,分成 3 个阶段。第一阶段:1978 年—1988 年的黄金十年,??第二阶段:1988 年—2002 年的曲折十五年,??第三阶段:2003 年—2007 年的 历史跨越五年,??三个阶段都有一些相应的关键词,与之对应的关键词是( C ) A. “粮票布票”“信用卡”“互联网” 、 、 C. “乡镇企业”“民工潮”“新农村建设” 、 、 B. “合作社”“包产到户”“三下乡” 、 、 D. “国企改革”“现代企业”“股份制改造” 、 、

15. “在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,??生活先好起来。?? 使整个国民经济不断地波浪地向前发展,使全国各族人民都能比较快地富裕起来??”体现这一理念 的是( B ) ②鼓励发展个体企业 B.②③④ ③发展乡镇企业 C.①③④ ④设立经济特区 D.①②④ ①建立人民公社 A.①②③

四、课上训练与检测题
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 (20 世纪)30 年代中期或者说末期的苏维埃社会, 按照同等的标准, 这个社会不是传统社会主 义理论模式,但远不是那个时代典型的资本主义社会。这乃是独特的、建筑在三个基本原则下的非资 本主义发展模式:工业化、国家管理经济、社会主义国家。30 年代的苏联通过农业集体化进而实现 工业化,这是历史决定的必然选择,非如此,无法面临残酷的二战,无法使新生的苏联在复杂的国际 环境中生存下来。 ——摘自《俄罗斯高中 11 年级历史教科书(2008)》 材料二 改革 20 年后的小岗村可以形容为“江山依旧,旧貌犹存”。沈浩(小岗村前任书记)认为小岗村
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的发展远远落后于大陆其他明星村的原因,正是当年的分田到户。小岗的土地分散,形不成规模,还 是一家一户的生产模式,只能解决吃饭问题,不能解决发展问题。中国现在发展的比较好的明星村都 是靠集体经济壮大的。 ——摘自陈桂棣、春桃《中国农民调查》 材料三 世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式,也没有一成不变的发展道路和发展模 式。我们既不能把书本上的个别论断当作束缚自己思想和手脚的教条,也不能把实践中已见成效的东 西看成完美无缺的模式。 ——胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开 30 周年大会上的讲话(2008 年 12 月 18 日) (1)根据材料一和所学知识,分析“传统社会主义理论模式”和“那个时代典型的资本主义社会”的含义。 (2)材料一中俄罗斯历史教科书对 20 世纪 30 年代苏维埃建设(“斯大林模式”)持肯定态度。请你结合所 学知识指出其持肯定态度的依据。 (3)根据材料二并结合所学知识,分析改革开放 20 年后小岗村“江山依旧,旧貌犹存”的原因。 (4)结合人类社会现代化的历程,谈谈你对材料三的理解。 答案:(1)传统社会主义理论模式:生产力高度发达;公有制;计划经济;按劳分配;取消商品和货 币等。(能答出 4 点即可)典型资本主义:资本主义私有制;市场经济。 (2)开辟了新型工业化模式,短时间内实现了经济快速发展;迅速实现了工业化,使苏联的工业产量 跃居欧洲第一,世界第二;国家经济实力迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了基础。 (3)一家一户的小生产模式不适应社会化大生产的发展要求;缺乏集体经济,没有资金和力量解决发 展问题。 (4)由于每个国家的国情不同,只有根据本国的实际选择符合自己的发展道路和模式才能获得成功; 在发展的过程中应注意适时进行改革和创新

五、课后巩固、拓展性训练题
1.对下图所示有关新中国农业发展历程的准确理解是( D )

A.农村生产资料所有制发生重大变革 C.为我国社会主义工业化奠定了基础

B.使农民获得了生产和分配的自主权 D.不断探索符合国情的农业发展道路

2.1984 年 10 月,中共十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》,从 1985 年到 1987 年,我国 指令性计划的工业产品由 120 种减少到 60 种,计划管理的商品由 188 种减少到 23 种,计划供应出口 商品由 70 种减少到 36 种。这说明了( D )
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A.私营工商业逐渐恢复和发展 C.社会主义市场经济体制建立

B.我国放弃了计划经济体制 D.企业自主权不断得到扩大 A)

3.阅读 1978~2008 年中国进出口总额及占 GDP 比重变化图,图中变化最大处出现的主要原因是(

A.社会主义市场经济体制的基本建立 C.对外开放的不断扩展

B.城市经济体制改革的不断深入 D.加入世贸组织 )

4.中共十三大提出了社会主义初级阶段的理论,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线,这是对十一 届三中全会思想路线的肯定和发展。这里的“发展”主要体现在( B A.坚持以经济建设为中心,坚持改革开放 C.实现小康社会的战略部署 5.以下两幅图片所揭示的核心主题是( B ) B.坚持四项基本原则不动摇 D.提出建立社会主义市场经济体制的目标

A.新时期我国农村的经济体制改革 B.新时期农村行政和生产体制的改革 C.由农村人民公社到家庭联产承包责任制的变迁 D.新时期农村经济体制改革由试点到推广 6.“中国人民的老朋友”是新中国称呼重要外国友人的外交用语。下图是该词在历年《人民日报》出现频次 的示意图。与 M-N 段频次变化无关的因素是( D )

A.中国实行改革开放
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B.中美关系正常化

C.世界格局多极化趋势加强 们所对应的关键事件是( A ①关于真理标准问题的讨论 A.①③④ ) ②中共十三大

D.中国加入世贸组织

7.在改革开放中,经过三次思想解放,我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”,它 ③中共十四大 C.①②④ ④中共十五大 D.①②③ )

B.②③④

8.20 世纪 20 年代列宁在苏俄提出“新经济政策”,毛泽东开创“农村包围城市”道路: 30 年代罗斯福在美 实施“新政”,90 年代邓小平倡导建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是(D A.社会主义和资本主义要互相借鉴 C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇 的一切文明成果”。基于此,我国积极探索( A.发展外向型经济 C.进行城市经济体制改革 D ) B.引进西方先进技术 D.建立社会主义市场经济体制 ) B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分 D.实事求是这一人类智慧的意义是世界性的

9.1992 年,邓小平提出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造

10.一位学者研究了中国共产党“十一大”(1977 年)至“十七大”(2007 年)七个报告的词汇变迁,其中四个报 告的词汇使用有如下特点,按照时间先后,排序正确的是( B ①“中国特色”和“市场经济”成为报告的新词汇 ②“改革”、“对外开放”第一次出现在报告中 ③报告中“毛主席”一词高居所有实词的第一位,平均每个自然段提及两次 ④报告中“理论”和“邓小平”成为高频词汇 A.①②③④ B.③②①④ C.③②④① D.②③①④ C ) 11.下图是我国某地城乡居民年人均收入表,图中的城乡差距最小年的出现是因为(

A.社会主义市场经济体制目标的建立 C.农村改革已全面展开,城市改革刚刚起步

B.实行从沿海到内地的开放格局的确立 D.对国有企业进行改革,建立现代企业制度

12.2010 年 9 月 6 日,胡锦涛在深圳特区成立 30 周年庆祝大会上指出,“深圳等经济特区的成功实践雄辩 地证明,党的十一届三中全会以来形成的党的基本理论,基本路线,基本纲领,基本经验是完全正确 的。”他所说的基本理论不包括( D ) A.社会主义初级阶段理论 B.社会主义市场经济理论 C.“非公有制经济也是社会主义市场经济重要组成部分”的理论 D.科学技术是生产力的理论

专题四 古代西方文明的起源
第 1 课时 古代希腊罗马制度及人文精神的起源
编写人:黄绍校
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一、学习目标
归纳主干知识,理解阶段特征。 考纲规定的考试范围 雅典民主政治 罗马法 西方人文主义的起源 重大改革:梭伦改革 人物评说:柏拉图、亚里士多德 对应教材位置

二、基础知识预习作业
(根据以下线索,结合小册子,阅读课文,归纳知识要点)

主题 1:上古时期
1.政治
(1)希腊 ①公元前 8~前 6 世纪: ②公元前 6 世纪初 ③公元前 6 世纪末 ④公元前 5 世纪 ⑤公元前 4 世纪后半期 (2)罗马 ①公元前 509 年 ②公元前 5 世纪中期 ③公元前 27 年 ④3 世纪

重大改革:梭伦改革
(1)背景:

(2)内容:

(3)特点: (4)意义:

人物评说:柏拉图和亚里士多德
(1)柏拉图

2.经济

3.文化
(1)智者学派和普罗泰戈拉

(2)亚里士多德 (2)苏格拉底

(3)柏拉图 (4)亚里士多德
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主题 2:中古时期(中世纪)
1.政治 2.经济

三、针对学习目标自我检测题
1.历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点,以 下解释最为确切的是( A ) A.男性公民共同分享城邦的权利,承担社会义务 B.全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权利 C.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参与政治 D.男人参军,保卫国家,确保了雅典城邦的安全 2.下列历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献,下列说法正确的是( D )

①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础 ②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治 ③伯利克里时期确立了“陶片放逐法”,成为维护民主政治的有力武器 ④伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代” A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D ) D.①②④ 3.下列三幅关于雅典的图片给我们提供的历史信息有(

①公民陪审法庭是日常司法机关 ③雅典民主不是全社会所有成年人的民主 A.①②③④ ①公民大会 A.②③④ B.②③④ ②五百人议事会 B.①③④

②古雅典是以男性为中心的父权社会和夫权社会 ④公民大会是一个具有普遍性的政治机构 C.③④ ③民众法庭 C.①②④ B ) D.亚历山大 D.②③ A ) ④十将军委员会 D.①②③④

4.下列雅典的机构中能反映古代雅典政治是“公民是轮流地统治或被统治”的(

5.“国家和旧的氏族组织不同的地方,第一点就是它按地区来划分它的国民,……第二点是公共权力的设 立。”(希罗多德《雅典统治》)实现这一转变的执政者是( A.梭伦 B.克利斯提尼
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C.伯利克里

6.亚里士多德曾说:“民主政体的最后裁断不是决定于法律而是决定于群众,他们的命令代替了法律,这 种情况是蛊惑家(demagogue)造成的……蛊惑家将一切事情招揽到公民大会,用群众决议发布命令以代 替法律的权威。……这样的民主政体实在不能不受到指摘,因为在那里法律没有权威。”该段言论表明 作者( D ) B.鼓吹取消公民大会 C.要求放逐蛊惑家 D.主张确立法律权威 A.赞成实行君主专制

7.地米斯托克里是公元前 5 世纪雅典著名政治家和军事家,在萨拉米战役中,他指挥雅典海军,取得了 对波斯侵略者的决定性胜利。史书已载他曾被放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中发现刻有他 名字的陶片有 190 枚,根据字迹辨认是 14 人刻写。这反映( D ) A.雅典民主制度健全,凡对民主构成威胁的人都将被放逐 B.直接民主有利于维护雅典城邦以及所有公民的合法权益 C.雅典公民虽然民主法制意识浓厚,但文化素质普遍低下 D.一些政客常常以民主为号召,鼓动民众把陶片放逐法作为打击政敌的武器 8. 《雅典政制》有这样的记载:一次,一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪,行刑吏准备执行。在他正坐着 等死的时候,优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出,公民未经陪审法庭判决不得处死。到了 陪审法庭举行审理的时候,吕锡马库里斯被判处罪名不成立,得以免罪,于是他得到了“鼓槌下人”(即 免于刑杖之人)的绰号。这一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的( B A.最高权力机关 C.最高行政机关 D.最高立法机关 ) B.最高法院兼最高司法机关

9.黑格尔《历史哲学》中说:“……平凡的土地,平凡的平原把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖 性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看,下列不能反映“大海 却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果的是( D A.不断发展的民主制度 C.高度发达的商业文明 ) B.强调人的价值、人的决定作用 D.小国寡民的城邦制度

10.在古罗马的法律中引用了这样一个案件:在一个公共广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两 个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师,导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法,在公 共场所刮胡子是愚蠢的,因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法( A.本质是维护私有制和贵族利益 C.有利于调解矛盾,规范行为 A.古罗马人认为人是衡量万物的标准 C.古罗马人强调法律面前人人平等 C ) B.保障平民权益,实现社会公平 D.是古代世界最完备的法律 D ) B.罗马法保证人在各个方面是平等的 D.罗马法强调司法实践中的证据意识

11.古罗马颁布的《民法大全》中规定:“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”这说明(

12.普罗泰戈拉出生于公元前 480 年前后,他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为至友,一生旅居各地, 收徒传授修辞和论辩知识。晚年因“不敬神灵”被控,著作《论神》被焚,本人被逐出雅典,在渡海去 西西里的途中沉船失事。结合材料,关于普罗泰戈拉的表述,下列正确的是( D A.生活于雅典民主制的奠基时期 C.否定了神的权威,受到神的报复 A.公民大会是城邦的附属机构 C.公民大会是城邦的最高权力机构 A.设立陪审法庭以受理公民投诉 C.颁布“解负令”使雅典的奴隶获得解放 ) B.他继承了苏格拉底的人文思想 D.他的思想体现了古希腊人文主义的本质 ) B.公民大会的权力多少决定城邦政体的性质 D.公民大会是城邦决定国家大事的唯一机构 ) B.使各等级公民有参选“四百人会议”的权利 D.制定“陶片放逐法”以保障民主机制

13.关于古希腊公民大会与城邦政体的关系叙述正确的是( B

14.梭伦改革奠定了雅典民主制的基础,下列对他的改革措施表述正确的是( A

15.在古希腊,由于政权与祭祀权紧密结合在一起,所以公民能参加集会前的祭祀,他也就能够在集会中
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投票,他能以城邦之名行祭礼,也就能成为祭司长和执政官。与此相反,外邦人则不能参与本城邦的 宗教。这表明在希腊各城邦( A.公民必须信仰城邦宗教 C.实行政教分离体制 谨的是( C A.甲 ) B.乙 C.丙 D.丁 A ) B.外邦人不能成为公民 D.公民与外邦人矛盾尖锐

16.甲乙丙丁打算各写一篇关于古希腊罗马的论文,他们采用不同研究方法,其中步骤较合理,论证较严

第一步 第二步 甲 提出雅典民主是多数人民主的观点 寻找到伯利克里的同样言论作证据 乙 提出雅典民主是直接民主的观点 寻找到当时用于投票的陶片作证据 丙 查阅到“人是万物的尺度”等一手史料 得出当时已产生人文精神的结论 丁 查阅到《十二铜表法》的具体内容 得出这是世界最完备法律的结论 17. “平民权力过于膨胀,是导致雅典衰落的原因之一。一味强调人民权利??忽视对民主的教育使得这 种建立在‘人民’名义上的民主政治远离了政治正义。??当今世界许多地方正在重演古希腊雅典城 邦的故事。 ”据此理解正确的是( D ) A.批评指出了古希腊雅典间接民主的弊端 B.现代国家不应发展古希腊式的直接民主 C.民主政治与“强调人民权利”二者不可兼得 D.民主知识的传授,有助于民主政治建立与发展 18.罗马法规定,作为权利义务主体的自然人必须具有人格,即享有权利和承担义务的资格。 人格由自 由权、市民权和家庭权三种身份权构成。罗马法规定,只有同时具备上述三种身份权的人,才能在法
律上享有完全的权利能力,才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定( C A.为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器 C.为资产阶级的民权理论提供了思想渊源 ) B.为资本主义经济的发展提供了法律形式 D.为资产阶级国家的法律体系树立了楷模

19.唐士其在《西方政治思想史》中说: “罗马人对国家和个人进行了严格的区分,它们各有其特定的权 利与义务。国家是社会性存在的一种必需的、自然的框架,但个人而非国家才足罗马法律的核心。与 此相应,对个人权利的保护被认为是国家存在的主要目标。国家因此被视为一个法人,它在确定的界 限内行使自己的权力;公民也同样被视为一个法人,他拥有受到法律保护的、不受别人以及国家非法 侵害的权利。 ”作者认为( C ) B.国家只能在确定的界限内行使自己的权力 D.法律面前人人平等 ) D.天赋人权思想 A.罗马人严格区分了国家和个人 C.罗马法律思想的核心是法律保护个人的权利

20.古罗马监护制度十分发达,罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务,一种社会 公职,强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的( B A.法律至上原则 B.人文主义精神 C.自由公正意识

四、课上训练与检测题
1.假如你是生活在伯利克里时期的雅典公民,经常在公民大会上进行演说和辩论。你能体会到的雅典民 主政治的特点不包括( A ) B.演讲艺术是从政的必备条件 D.公众舆论影响陪审团的判决 C ) A.既是直接民主又是代议制民主 C.抽签选举否定特权以保障民主

2.柏拉图说“人是一种文明的动物,然而他需要适当的教育,或教育的不好,他就是最野蛮的动物” “每 个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务” 。据此你认为柏拉图( ①肯定、重视人的价值 ③鼓励人们独立理性思考 A.①③ B.②④
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②赞同雅典直接民主制度 ④重视教育,以挽救颓废的城邦制度 C.①③④ D.①②③④

3.某同学在研究性学习中摘录了伯利克里的一段话: “我们的政治制度之所以被称为是民主政治,是因为 政权掌握在全体公民的手中,而不是在少数人手中” ,还找到了右面的图片。据此判断他研究的内容最 合适的课题是( D ) B.雅典民主政治倒退之研究 D.雅典民主政治利与弊之研究 ) A.雅典民主制度起源之研究 C.伯里克利与民主政治确立之研究

4.亚里士多德指出: “就多数而论,其中每一个别的人常常是无善足述(无足轻重之意) ;但当他们合而 为一个集体时,却往往可能超过少数贤良的智能。 ”下列结论与此观点一致的是( B A.多数人民主也存在着弊端 C.贤良政治应与民主政治相结合 B.民主政治应尊重多数人的意见 D.贤良政治是最可取的制度

5.古代希腊哲学家苏格拉底说: “如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠,为什么治理国家 和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人,而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人,甚 至并无任何专门知识可言的人呢?”这表明苏格拉底( A.反对直接的民主 C.反对问政于民 A ) B.反对手工 艺人参与国家政治 D.反对当时评判政治好坏的标准 D )

6. 某班在学习 “西方人文精神的起源” 时进行小组讨论, 以下是他们得出的结论, 其中不正确的是 ( A.智者学派的出现与古希腊民主政治繁荣密切相关 B.智者学派以人和人类社会为探索的主题 C.智者学派特别强调人的价值 D.苏格拉底对“人”的看法同智者学派根本不同

7.有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。中国什么都不禁,独禁本能。”假如你同意上述观点, 你可以找到古代社会这一做法的论据是( A.“人文主义”“民贵君轻” C.“人文主义”“存天理,灭人欲” 8.苏格拉底的学说同智者学派的最大不同在于( A.主张以“人”为哲学研究的主要对象 C.强调人作为认识客观事物的主体意义 C ) B.“因信称义”“天人感应” D.“因信称义”“致良知” D ) B.认为价值标准完全取决于他人的需要 D.认为道德行为必须以知识为基础

9.古罗马的斯多亚学派指出: “奴隶是人,不管其社会地位如何,他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣 辱、勇敢和高尚的品性” ;伏尔泰说: “难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来腿上带着 踢马刺吗???一切享有各种天然能力的人,显然是生而平等的。 ”两者思想的共同点是( A.都主张“天赋人权” 、自由平等 C.都包含了人文主义思想 B.都提出“王侯将相,宁有种乎” D.都主张推翻不平等的世界 C )

五、课后巩固、拓展性训练题
1.亚里士多德的许多具体科学结论都被证明是错的,但他创立的一门工具科学却至今仍被学术界尊为权 威,这( A.伦理学 ) B.逻辑学 C.形而上学 ) D.几何学

2.下列有关泰勒斯哲学思想的说法,不正确的是( A.万物皆由水生成,又复归于水,大地漂浮在水上

B.首次用观察得到的经验来解释纷纭复杂的自然现象 C.创立了典型的唯心主义世界观 D.是朴素的唯物主义哲学家 3.留下了反映城邦生活的丰富的绘画、雕刻等艺术作品。右图就再现了雅典公 职人员离职时接受审计时的情形。如果发现公职人员有渎职或贪污行为,要由下列哪一机构对其进行 处罚( )
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A.长老会议

B.公民大会

C.四百人会议 ②妇女无政治权利

D.公民陪审法庭 )

4. 柏拉图认为, 雅典民主政治 “实际上是建立在事实上的不平等基础上的” 得出这个结论的理由包括 ( ①只有男性公民享受政治权利 ③奴隶和外邦人无政治权利 A.①②③ B.①②④ ) B.强调人的尊严和价值至高无上 D.其思想体现了希腊文化人文主义的本质 ) 5.下列关于普罗泰格拉的表述,不正确的是( A.是智者学派的代表人物 C.提出美德就是知识 6.智者学派的主要思想有( ①他们认为了解宇宙的本质没有什么实际意义 A.①② B.③④ ④未成年人不享有政治权利 C.①③④ D.②③④

②有些人尊重习俗和法律, 主张城邦公民应认真遵守 ④奴隶制度不符合人性 D.①②③④ ) C.②③④

③有些人要求废弃约束和违反自然的法律、习俗和伦理

7.以下关于希腊文明和罗马文明两者的关系叙述不正确的是( A.两者同属“海洋文明”的范畴 C.罗马文明完全继承了希腊文明 8.苏格拉底与智者学派的不同之处不包括( A.授人知识,不取报酬 C.认为“知识即美德” )

B.罗马文明继承和发展了希腊文明 D.它们的文明成果都对后世产生影响 B.以人本身和道德问题为研究方向 D.主张“德行可教”

9.观察下图,结合所学知识分析,有关古代中国和古代希腊在政治制度方面特点的描述正确的一项是

A.中国:终身制、世袭制、君王主权、集体领导 希腊:选举制、任期制、公民政治、个人独裁 B.中国:终身制、世袭制、君王主权、个人独裁 C.中国:选举制、任期制、人民主权、集体领导 希腊:选举制、任期制、公民政治、集体领导 希腊:终身制、世袭制、君王主权、个人独裁

D.中国:选举制、世袭制、君王主权、个人独裁 希腊:任期制、终身制、公民政治、集体领导 10. 《易经》中讲: “观乎天文以察时变,观乎人以化成天下。 ”下列选项的内容最不能体现材料中“人文” 的涵义的是( ) B. “人是万物的尺度” D. “父子君臣,天下之定理” ) A. “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之” C. “己所不欲,勿施于人”

11.右图是公元前 3 世纪前后古希腊的著名雕塑《维纳斯》 ,充分反映了人体之美,这种风格 的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因不包括( A.民主政治的发展 C.工商业高度发达 12.希腊最早的哲学是( ) B.自然哲学,即对自然界本身的探讨和解释
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B.人文精神的影响 D.安土重迁思想的影响

A.神学,归纳为以宙斯为首的神灵家族

C.社会哲学,提倡怀疑精神 13.雅典陪审法庭的职能与下列哪些机关类似( A.秦朝的御史大夫与廷尉 C.唐朝的门下省、中书省 14.下列哪一观点不符合人文主义的思想 A.人是能够随心所欲地改造自己的 (

D.逻辑学,倡导理性推理 ) B.汉朝的尚书台 D.元朝的中书省 )

B.人是罪恶、卑微、消极的存在,只有上帝才是完美的 C.真正的高贵并非天生的,而是自为的 D.大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己 15.下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期,不正确的是( )

16.曾言“吾爱吾师,吾尤爱真理”的学者的思想方面的贡献在于( A.特别强调在整个自然界中,人类是最高级的 B.鼓励人们独立理性思考,为理性主义的发展奠定了基础 C.使哲学真正成为一门研究“人”的学问 D.特别强调人的价值,提出“人是万物的尺度”



17.亚里士多德认为,物质受形式的支配,只有属于精神世界的形式,才赋予物质以确定性和现实性。这 种观点( ) B.是典型的唯心主义哲学观点 D.正确地揭示了物质与形式之间的关系 ) B.古希腊文明 C.秦汉文明 D.古印度文明 A.动摇于唯物主义与唯心主义之间 C.具有鲜明的唯物主义性质 18.早期的人文精神萌芽于( A.古罗马文明

19.公元前 1 世纪,古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱,并且两人有了一个 儿子,取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马 法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗? A.会,因为是皇帝的妻、子 B.会,因为此时万民法已经产生 C.会,因为被征服者如果无法享受罗马公民权,会引起社会动荡 D.不会,因为此时万民法与公民法界限还未消失 20.下列关于柏拉图的表述,正确的是( A.是苏格拉底的老师 C.他关注的焦点是人类社会 A. 泰勒斯 正确的是 ( ) ②表达了作者的民主意识 ④体现了公民政治的理念 C.①③④
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) B.提出“人是万物的尺度” D.在他的《理想国》中,主张由武士统治国家 ) C. 苏格拉底 D.亚里士多德

21.为现代许多科学门类奠定了基础,而且使哲学真正成为一门独立的学科的哲学家是( B.普罗塔哥拉

22.古希腊哲学家亚里士多德(前:384~前 322 年)有一句名言: “人是天生的政治动物。 ”以下对此的理解, ①确揭示了人的本性 ③反映了古希腊的社会政治环 A.①②③ B.②③④

D.①②④

23.18 世纪英国诗人雪莱曾写道: “我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们 现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。 ”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是( A.希腊人创造出的法学体系沿用至今 C.希腊文化完全涵盖了近代西方文明 B.近代西方文明复原了古希腊文化 D.希腊文明是近代西方文明的源头 ) D.后人制伪无价值 )

24.报载,西方某古玩拍卖市场曾有人拍卖公元前一世纪罗马史学家李维名著《罗马史》已变黄发脆,一 张张翻阅都很困难,可竟以高价 10 万英镑成交。你认为这一文物是( A. 真迹而价值较高 B.同时代的仿制品 C.真迹而价值不高

25.亚里士多德在《政治学》中认为,世上有两种形式的平等,即数量平等和比值平等。数量平等是绝对 平均主义;比值平等则根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物。根据上述观点,通常所说 的“分数面前人人平等”应该是( A.更接近于数量平等 C.数量平等高于比值平等 ) B.更接近于比值平等 D.既非数量平等又非比值平等

26.继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,他们征服了希腊化(希腊化一般是指时代,又有它 特定的空间范围。希腊化的地域空间大约包括希腊本土、马其顿、埃及、利比亚,以及亚洲的西部叙 利亚、伊拉克、波斯、土耳其等)的东西,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。然而,古罗马学者 贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指( A.领土征服 B.宗教皈依 C.财富侵蚀 ) ) D.文化同化

27.古希腊、罗马的政治机构中,有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官等,我国古代西周出现了 宗法制和分封制,这些机构和制度说明的实质问题是( A.地域决定政治 C.统治阶级加强对社会团体的控制 28.下列有关亚里士多德的叙述,正确的是( ) ④其学说在 17 世纪受到伽利略等人的挑战 C.①③④ ) C.①②③ ) B.妇女、儿童的权益受法律保护 D.维护奴隶主阶级的利益 D.①③ D.②③④ B.都是为了维护奴隶主贵族的统治 D.经济模式决定政治手段

①研究范围广泛,被誉为“将哲学从天上带回人间” ②创建吕克昂学园,提倡“中庸之道” ③其学说在文艺复兴时期受到人文主义者的推崇 A.①②③ B.①②④ 29.下列对古希腊哲学的叙述,正确的是( A.①② B.②③

①哲学家是“热爱智慧的认?” ②希腊最早的哲学是自然哲学③智者学派产生于公元前 6 世纪 30.希腊和罗马的民主或法律本质上都是( A.维护了大部分公民的利益 C.在亚非文明影响下产生

1-5BCDAC

6-10DCDBB 11-15DBABC

16-20ABBDC 21-25DBDDB 26-30DBDAD

专题五 近代西方文明的兴起与发展历程
第 1 课时 工场手工业时期
编写人:李英娥

一、学习目标
归纳主干知识,理解阶段特征。 考纲规定的考试范围 英国君主立宪制的确立
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对应教材位置

美国共和制确立 新航路开辟 荷兰、英国等国的殖民扩张 文艺复兴和宗教改革、启蒙运动 经典力学 人物评说:克伦威尔、华盛顿、拿破仑、牛顿

二、基础知识预习作业
(根据以下线索,结合小册子,阅读课文,归纳知识要点)

主题 1:资本主义在欧洲的兴起与发展
1.政治 2.经济
(1)资本主义萌芽

④核心: ⑤影响

(2)宗教改革(时间: (2)新航路开辟(时间: ①背景 ②性质 ③人物及主张 ②条件 ③过程 ④影响 ④影响 ) ①背景



主题 2:欧美资产阶级革命时代
1.政治
(1)英国君主立宪制的确立(时间: (2)美国共和制的确立(时间: ) ) )

3.文化
(1)文艺复兴(时间: ①背景 )

(3)法国资产阶级革命(时间:

2.经济
西欧列强的殖民扩张 (1)殖民霸权建立的先后顺序

②人物及作品 (2)影响

③性质
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3.文化
(1)思想: (时间: )

历史人物:华盛顿
(1)主要贡献:

①条件

②性质: ③核心: ④人物及主张

(2)历史评价:

历史人物:拿破仑
(1)主要贡献:

(2)科技: ①奠基者

②创立者

(2)历史评价:

历史人物:克伦威尔
(1)主要贡献:

历史人物:牛顿
(1)主要贡献:

(2)历史评价: (2)历史评价:

三、针对学习目标自我检测题
1.英国国王查理一世在接受死刑时从容无畏,他说:“如果一个政权不制定法律规则……我不知道,究竟 还有什么可以保证这个政权得以存在下去,虽然也能将其称为政权。”他的话主要体现了 ( D ) A.国王害怕被处死 C.新政权法律完备 B.希望制定免除其死刑的法律 D.通过法律来确保政权巩固及其合法性 B )

2.1762 年,英国议员约翰· 威尔克斯主持的《苏格兰人报》刊出谴责政府对外政策并攻击国王乔治三世的 文章,英王授意政府将其逮捕并指使下院通过决议剥夺其议员资格。英王的做法 ( A.受到社会各界的普遍支持
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B.违背了《权利法案》的规定

C.正当行使了英王的权力 物”是指 ( B )

D.维护了英国政府的权威

3.有人说,某一政府就像一个靠各地方“施舍”过活的“乞丐”,是一个“头脑听从四肢指挥的怪物”。这个“怪 A.中国晚清政府 C.法兰西第三共和国政府 B.美国邦联政府 D.德国联邦政府 C )

4. 《联邦党人论稿》指出:“如果美国继续维持当时?权力首先是地域性的?政治结构,美洲必然两次被欧洲 列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心问题是联邦党人要求 ( A.制定宪法,扩大各州的权力 C.加强中央政府权力 B.维护民族独立和国家主权 D.建立民主制度,实行三权分立

5.美国历史学家弗格森在《美国革命史(1763—1790)》中写道:“1776 年革命派认为自由是保护个人权利, 反对政府暴政的侵犯。1787 年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。” 根据他的看法,创立美国联邦政府 ( B A.背离了革命的原则 C.忽视了对个人自由的保护 选项 A B C D 史实 15 世纪末 16 世纪初,新航路开辟 19 世纪中后期,资本主义世界市场初步形成 1920 年初,国际联盟正式成立 20 世纪 90 年代,三大区域性经济集团形成 ) C.葡萄牙国王 ) D.19 世纪 D.荷兰国王 ) B.强化了全国性政府的权力 D.维护了商人和农场主的利益 推论 世界不同民族开始了经济文化交流 世界不同地区生活方式趋同化倾向加强 世界和平得到了有效保障 经济区域化导致全球化进程中断

6. 历史推论离不开对史实的正确解读。 下列是全球化进程中的一些重要事件, 其中推论符合史实的是 B ) (

7.1522 年 9 月 6 日,某国国王举行褒奖仪式,特地制作了一个地球仪,赠送给生还的 18 位勇士,说:“你 们第一个拥抱了地球。”该国王是( A A.西班牙国王 B.英国国王

8.荷兰诗人冯德尔曾写道:“我们阿姆斯特丹人扬帆远航……利润指引我们跨海越洋。为了爱财之心,我 们走遍世界上所有的海港。”上述情形最可能出现在 ( C A.15 世纪 B.16 世纪 C.17 世纪 )

9.有学者认为,公元 1500 年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上 是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是 ( B A.西欧封建制度解体的速度加快 C.人的注意力转移到现实生活中来 B.从分散走向整体 D.工业革命的成果扩展到世界各地

10.有学者认为:“没有伊丽莎白时代(1558~1603 年)的中兴和辉煌,英国要成为世界上首次资产阶级 革命和首次工业革命的发祥地,是难以想象的。”在下列英国创造的所谓“中兴和辉煌”中,属于伊 丽莎白时代的是( C ) A.建立了英属北美殖民地 C.打败了西班牙殖民帝国 B.产生了早期启蒙思想 D.确立了君主立宪政体

11.“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展,?垄断公司?是资本积累的强有力手段,殖民地为迅速产生 的工场手工业保证了销售市场,保证了通过市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役 和杀人越货夺得的财宝, 源源流入宗主国, 在这里转化为资本。 ”马克思的这段话实质上揭示了 ( D ) A.世界市场的形成过程 C.西欧资本原始积累的过程 A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说 C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位
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B.殖民活动的进步意义 D.资本原始积累过程的血腥本质 ) B.资本主义工商业的发展突出了人的作用 D.哥白尼“太阳中心说”的创立

12.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为( B

13.16 世纪的法国作家拉伯雷曾说过:“我不相信屋顶以上的事。”这主要反映了他怎样的思想主张 (B A.追求人的自由 B.追求现实幸福 C.反对禁欲主义 D.反对等级观念

)

14.人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中,符合文艺复兴时期人文主义特征的是 ( C ) A.人的感觉是判定一切的准绳 B.挑战以教皇为首的宗教权威 C.鼓吹人性解放和思想自由 马教廷该死!?”这段材料不能反映 (D ) B.马丁· 路德的宗教改革有广泛的社会基础 D.路德的宗教改革满足了社会各阶层的愿望 D.提出了资产阶级的政治构想 15. 教皇在德国的特使报告中提到“十分之九的多数德国人高喊?路德?; 剩下的十分之一少数德国人高喊?罗 A.罗马天主教会的统治已经不能维持下去 C.德意志各阶层与罗马天主教会的矛盾尖锐 A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础 B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础 C.有些启蒙思想家本身就是科学家 D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会 17.“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中 最无害的东西,那就是在一切事情上都独有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该 是( D ) A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.卢梭 D.康德 18.“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多 么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是( C ) A. “信仰即可得救” C.“要有勇气运用你自己的理智” 最适合于这份海报的是( B ) A.“超越时空的梦想” B.“探索与发现:海王星” C.“普朗克的假说与验证” D.“比萨斜塔——亚里士多德力学学说的终结” 20.17 世纪,处于科学革命中的西欧,“肯定自然知识的实用价值,以及肯定 它对科技进步的前景所包含的意义,已经成为普遍接受的常识,但科学的 素养对于人类,以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明( D ) A.民众仅从实用角度理解科学革命 C.科学革命只影响到知识阶层 B.科学素养的提高不受社会重视 D.科学方法已获得广泛认同 B.“人是万物的尺度” D.“我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”

16.“17 世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为( A )

19.右图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断.下列标题中

四、课上训练与检测题
1.前不久,英国进行了一次主题为“你是否赞成保留英王”的民意调查,结果 70%的民众投票赞成保留国 王。英国的国庆节就是英王的生日,英王生日不一样,国庆节也就不一样。对上述现象的理解,不正 确的是( D ) B.英国国王是国家的象征 D.英王在国家政治生活中的举足轻重 A.英国人重视历史传统 C.政治传统影响社会生活

2.肖德甫在《大国法则》中认为:“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件。它不仅将英国 1640 年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启 了现代英国之路。”对材料中“光荣革命”意义的理解,错误的是 ( B
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)

A.极大地提高了英国议会的权威 C.开辟了和平与渐进的政治变革道路

B.使英国确立了责任内阁制政体 D.为英国现代化进程提供适宜的环境

3.1801 年,美国总统麦迪逊在一封信中写道:“我们再也不能说这个世界上没有新东西了……它提供了新 的证据,表明孟德斯鸠认为共和国只能在一小片领土上生存的理论是错误的。”麦迪逊所谓“新东西”主 要指( D ) B.民族形成、赢得独立 D.联邦体制、三权分立 ) A.疆域辽阔、人口众多 C.邦联国家、地方自治 A.美国总统权力不大,只是象征 B.总统权力很大,但要受到国会和联邦法院的制约 C.美国国会不仅享有最高立法权,还有司法审判权 D.美国联邦法院享有监督总统的特权 5.林肯总统在某次内阁会议上就某个方案征询意见,结果出席会议的七名内阁成员都表示反对。但林肯 在宣布结果时却说:“七票反对,一票赞成,反对无效,方案通过。”你认为林肯的做法是 ( D ) A.符合民主集中制原则 C.违背宪法,林肯反对无效 一”实现的主要方式是( A A.西方的殖民掠夺 C.正常的文化交流 7. 右图是荷兰五大城市人口在 16~18 世纪的变化曲线 图。 导致 1700 年后的半个多世纪里五大城市人口变 化的主要原因是( C A.开始进行工业革命 B.海外殖民地的增加 C.丧失海上殖民霸权 D.海外贸易快速发展 8. “兴起于 18 世纪初的美国文化,实乃启蒙运动和宗 教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通 之处——而这正是美式思维模式的根本。 ”这里的“美式思维模式的根本”是指( A ) A.反抗权威,强调个人自由 C.崇尚理性,强调个人自由 B.崇尚理性,重视法制 D.反抗权威,重视法制 ) ) B.东方的借鉴学习 D.工业文明和农业文明的碰撞 B.违反了权力制衡原则 D.符合宪法对总统权限的规定

4.美国历史上一共有 3 任总统遭到国会弹劾,分别是安德鲁· 杰克逊、尼克松和克林顿,表明 ( B

6.从整体史观讲,新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统

9.亚里士多德在《政治学》中认为,世上有两种形式的平等,即数量平等和比值平等。数量平等是绝对 平均主义,比值平等则是根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物。根据以上观点,通常所 说的“分数面前人人平等”应该是( B ) A.更接近于数量平等 C.数量平等高于比值平等 B.更接近于比值平等 D.既非数量平等又非比值平等

10.15 世纪学者奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前消失的自由科目,如诗歌、 雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地( B ) A.希腊罗马文化开始兴起 C.宗教改革思想开始转播 B.人文精神得到传承 D.启蒙思想影响巨大

五、课后巩固、拓展性训练题
1.刘瑜在《民主的细节》中写道:“如果我是美国人,很可能不会去给大大小小的选举投票。这倒不是说
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我这个人政治冷漠,没有公民责任心,而是我觉得……其实选举谁都差不多。”他之所以得出这样的结 论,主要是基于美国 ( B A.两党的意见趋于一致 C.国民的民主素质比较高 ) B.分权与制衡的运行机制 D.所谓选举,不过就是做戏

2. 《海国图志》记载:“(某国)都城有公会所,内分两所,一曰爵房,一曰乡绅房。爵房者,有爵位贵人及 耶稣教师处之;乡绅房者,由庶民推举有才识学术者处之。国有大事,王谕相,相告之爵房,聚众公 议,参众公议,参以条件,决其可否,辗转告乡绅房,必乡绅大众允诺而后行,否则寝其事物论。”这 段文字描述的制度最有可能的是( A A.英国的议会制 ) C.美国的三权分立制 D.德国的二元制君主制 B.法国的共和制 ) B.保障人民基本权利 D.实行民主共和制度 D ) C.招募军队 ) D.保障各州的权利 ) D.任命大臣

3.1787 年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施,以防 止走向暴政”。其中最主要的措施是 ( C A.允许各州有自治权 C.确立三权分立原则 确规定。结合所学,国王仍保留的权力是( A.筹集税款 B.干预立法

4.英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权力却未明

5.费城会议召开前,华盛顿说: “事实已经告诉我们,如果没有强制力量的干预,哪怕是为人们的利益而 设计的最好的制度,也难以得到很好的采纳和执行。 ”这表明他主张( B A.维护邦联制 B.加强中央权力 C.巩固联邦制

6.在美国,自 1856 年以来,历届总统不是共和党人便是民主党人。第二次世界大战前的历次总统大选中, 两大政党的总统候选人所获选民票的总和, 平均高达全部选民票的 95%。 这种情况说明两大政党( B A.控制了美国政治生活 C.赢得了美国公民的一致支持 A.商品经济的发展 B.社会思潮的变化 B ) B.主宰了联邦政府 D.保持了政策的一致性 ( A ) C.社会上层的倡导 D.传统文化的影响

7. 张择端 《清明上河图》 和达· 《蒙娜丽莎》 芬奇 都呈现出艺术内容世俗化的倾向, 其共同原因在于

8.某中学研究性学习课上,针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”,某学习小组得出下列 四个结论,观点正确的是 ( ①前者以儒家道德压制个人欲求,后者提倡思想自由 ②前者以农耕经济为基础,后者以工业经济为基础 ③前者服务于官僚政治,后者服务于新兴的资产阶级 ④前者受到统治者的重视,后者遭到封建专制王权的压制 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9.在古代,通才式的大师频出,而进入近代后此类大师越来越少。一般认为,达·芬奇是“最后一个百 科全书式的人物” 。其重要原因是( D ) A.在人类历史上,杰出人物的出现具有偶然性 B.古人的成就达到相当高度后,后人很难超越 C.古代学者少,评价目标集中;近代以来学者多,大师难以被公认 D.近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究 10. 革命党人陈天华说: “国家譬如一只船, 皇帝是一个舵工, 官府是船上的水手, 百姓是出资本的东家…… 倘若舵工水手不能办事,东家一定要把这些舵工水手换了,另用一班人,才是道理。 ”这一言论体现 的观念是( B ) A.天赋人权 B.主权在民 C.君民共主 D.民贵君轻 11.古往今来,无论是东方古国,或是西方近代国家,都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有
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此类性质的文献和制度是( ①秦汉郡县制 ③英国《权利法案》 A.①②

B

) ②《十二铜表法》 ④美国 1787 年宪法

B.①④

C.③④

D.②③

12. “他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了 最无情的批判。??以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾 堆里去了。 ”冶材料中的“他们冶为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是( D ) A.彼特拉克 B.莎士比亚 C.马丁?路德 D.伏尔泰 ) 13.观察下面反映中西政治体制的图示,这两种政治体制的共同点不包括( D

A.都反映了中央各部门的关系 C.都体现了制约原则 14.下列选项中不能体现继承与发展关系的是( C ) A.智者学派思想——人文主义思潮 C.君权神授说——社会契约论 及其共同精神。 (14 分) 材料一

B.都实行分权 D.都具有民主性 B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论 D.罗斯福新政——二战后西方国家经济调整

15.结合所学知识分析材料一中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么?概括材料二的基本观点 欧洲文艺复兴的策源地在意大利,宗教改革的故乡在德国,启蒙运动的中心在法国,决非 ——摘编自董小燕《西方文明:精神与制度的变迁》 材料二 意大利人文主义者阿尔贝蒂认为,财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分,一个家 庭应当修建和装饰自己的房子,拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。加尔文认为基督教学说必须适应经济 生活的需要,每个基督教徒都可以通过自己在现实的勤奋劳作与成功来证明自己是上帝的?选民? 。 启蒙运动时期,法国有学者认为,经济也存在一套自然法则,那就是供给与需求。当政府对经济行为 干预最小之时,这些法则运行得最好。 ——摘编自裔昭印主编《世界文化史》 (增订版) 历史条件:意大利最早出现资本主义萌芽,古典文化遗存丰富;德意志处于四分五裂状态,罗马教廷的精 神控制与经济掠夺;法国资本主义经济发展程度较高,典型的君主专制激起了资产阶级的强烈反抗。 基本观点::鼓励追求财富;主张适应现世生活,提倡个人奋斗;反对政府干预经济。 共同精神:人文主义。

偶然,它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。

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第 2 课时 工业革命时期的文明发展
编写人:史金华

一、学习目标
归纳主干知识,理解阶段特征。 大纲规定的考试范围 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 《共产党宣言》 巴黎公社 工业革命 近代科技:蒸汽机大发明和电气技术的应用 进化论 19 世纪以来的世界文学艺术 重大改革:俄国农奴制改革、明治维新 对应教材位置

二、基础知识预习作业
(根据以下线索,结合小册子,阅读课文,归纳知识要点)

主题 1:工业社会的来临
1.政治
(1)1932 年: ①1848 年: ②19 世纪 60、70 年代: ③1870 年:

特点: 代表人物及作品:

2.经济
①1840 年前后, ②19 世纪中后期, ③工业革命的影响: ③19 世纪中后期: 特点: 代表人物及作品:

3.文化
(1)文艺 ①18 世纪末 19 世纪初: ②19 世纪前期:浪漫主义 背景: ②物理
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(2)科技 ①生物

重大改革:俄国农奴制改革 (1)背景

主题 2:资本主义世界体系最终形成
1.政治
(1)德意志君主立宪制的确立 时间: 宪法: 特点: (2)巴黎公社 时间: 地位: (3)法国民主共和政体的确立

(2)内容:

(3)作用:

时间: 宪法: 特点:

2.经济:第二次工业革命
(4)局限性 ①开始时间: ②标志性发明: ③新兴工业部门:

重大改革:日本明治维新 (1)背景:

④特点: ⑤影响:

(2)内容:

3.文化
(1)科技

(2)文艺 (3)影响:

三、针对学习目标自我检测题
1. 下图所示英国部分经济数据变化的因素有 多种,其中包括( B ) A.奴隶贸易的兴起 B.自由贸易政策的推行

200 150 100 50 0 1841-1850 1851-1860 1861-1870 年 年 年 产品平均年出口值 (百万磅) 年出港船舶吨位 (百万吨)

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C.内燃机的应用 D.垄断组织的形成 2.下表选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是( D ) 材料 A B C D 罗马法规定,债务人无力还债时,债主有权将他卖为奴隶 1801-1844 年,英国的伯明翰市人口从 7.1 万增加到 20 万 1860 年,俄国的工厂中雇佣工人占 61.4% 1910 年,德国钢业联盟和铁业联盟的钢铁产量占全国总产 量的 98% 结论 古罗马的高利贷者政治地位很高 19 世纪初,英国城市化发展迅速 当时资本主义的雇佣生产方式已经 在俄国经济中占主导地位 当时德国已经出现了居于垄断地位 的大企业组织

3.英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命— —的主要载体和象征是法、英两国,但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而 应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是( C ) A.法国大革命和英国工业革命的密切关系 C.法国大革命和英国工业革命的世界意义 当时( B ) A.印度社会精英普遍接受西方教育 C.欧洲启蒙思想在印度影响广泛 B.西方文化随殖民扩张在印度传播 D.英语已成为印度人的主要语言 B.欧洲在世界历史发发展中的作用和地位 D.政治进步与经济发展之间的关系

4.19 世纪 30 年代,印度书店中的英文版书籍畅销,教科书社在两年内售出英语书籍达 3.1 万册。这表明

5.英国学者尼尔 弗格森认为:“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同 步发展, ‘工业革命’就不会在英国发端,更不会蔓延至西方世界的其他地区。”其主要观点是( A ) A.市场扩大成为工业革命的推动力 C.人们对廉价商品的追求过于盲目 B.英国工业革命始于棉纺织业 D.工业革命由英国扩展到世界

6.受棉纺织厂管理改革的影响,曼彻斯特一家别针工场也对其生产模式进行改革,将原本由一名工人单 独完成的制作工艺分成二十余道工序,致使别针的产量增长。类似的工艺改革普遍发生在( C ) A.16 世纪中叶 B.17 世纪中叶 C.18 世纪中叶 D.19 世纪中叶 7.右图是十八世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意 图,导致这种变化的主要原因是( C ) A.英国纺织工人数量增加 B.第二次工业革命的来临 C.棉纺织领域的发明创造 D.工人手工纺纱速度提高 8.英国工业革命时代阿克莱特于 1771 年建立的纺纱厂遗址, 现为世界文化遗产。该纺纱厂所利用的动力应该是( B ) A.蒸汽动力 C.水电动力 的是( B ) A.电力与蒸汽 B.电力与钢铁 C.蒸汽与煤炭 D.煤炭与钢铁 10.18 世纪末 19 世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡?亢奋而敏感、纤弱 的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是( B ) A.现实主义 B.浪漫主义 C.古典主义 D.理性主义 11.19 世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用,他强
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B.水力动力 D.机械动力

9.在 1900 年的巴黎世博会上,璀璨耀眼的展览场馆和高耸入云的建筑物成为新亮点。为此提供物质基础

调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于( B ) A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 12.罗兰· 斯特龙伯格在《西方现代思想史》中评价一种文学艺术流派时说:“(它)可以在一定程度上理 解为对启蒙运动的一种反抗……启蒙运动推崇理性主义……不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无 序……人的精神是镜与灯,它照亮通往真理之路,而不仅仅是反映真理,人的精神天生具有想象力与 创造性,实际上能够塑造外部世界。”这里评价的文学艺术流派是( B ) A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 13.当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时,人们能够回想起来探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿 佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是( A ) ①哥伦布发现新大陆 ③莎士比亚的《哈姆雷特》 A.①②③ A.揭露社会问题 C.鼓吹暴力革命 B.①②④ ②马丁·路德倡导宗教改革 ④拜伦的《唐璜》 C.①③④ D.②③④

14.拜伦和托尔斯泰分别是西方两种不同文学流派的代表人物,这两种文学的相同点是( A ) B.表现人们的失望、苦闷和迷惘 D.崇尚理性主义

15.法国某评论家曾撰文称赞:曹雪芹有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力。曹雪 芹的《红楼梦》与巴尔扎克的《人间喜剧》的主要相似点是( A ) A.批判现实的百科全书式著作 C.揭露金钱至上的罪恶与丑陋 表作的有( C ) B.宣泄对现实不满的“孤愤之书” D.揭示封建社会由盛而衰的命运

16.19 世纪诞生的印象主义绘画,追求光色变化中表现对象的整体感。图 9 中,属于后期印象主义绘画代

①《向日葵》 A.①②

②《有藤椅的静物》 B.①②③

③《星月夜》 C.①③

④《弹曼陀玲的少女》 D.②③④

17.“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实。致力于探索离奇别致的形式技 巧。”具有这一创作精神的作者是( B ) A. 雪莱 B.毕加索 C.贝多芬 D.巴尔扎克

四、课上训练与检测题
近代世界史上, 英国在政治变革与经济发展方面远远走在其他国家前列, 由此成为现代化潮流的“领头 羊”。阅读下列材料: 材料一 工业革命之所以首先发生在英国,主要是由于该国在……十七世纪时,政治结构……已经发 ——奇波拉《欧洲经济史》 材料二 从 18 世纪 70~80 年代起,一直到 19 世纪 30 年代,……英国出现了这样一幅奇特的景象: ——刘成等《英国:从称霸世界到回归欧洲》 材料三 1796 年时,120 名下院议员是贵族或贵族子孙,占下院总人数的 21%,还有数百人与贵族有
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展到适合于工业化的程度。

保守主义的政治与快速发展的经济同行。

亲戚关系,或者是在贵族的赞助下当选的,二者加在一起,超过全院人数的 70%。 ——程汉大《文化传统与政治变革》 材料四 (英国)开始了产业革命,这一革命把经济力量的重心完全转移了。……1830 年的资产阶级, 同前一世纪的资产阶级是大不相同的。仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政 治权力,已经同新的经济利益不能相容了。于是必须同贵族进行一次新的斗争。 ——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》 请回答: (1)依据材料一,结合所学知识,概括英国工业革命的原因。 (2)材料二中“保守主义的政治”是如何建立的?依据材料三,结合所学知识,概括该时期保守主义政治 的特征。 (3)材料四中“一次新的斗争”指什么?依据材料四,概括这次斗争的原因。 (4)综合上述材料,谈谈现代化各要素之间的关系。 解析:解答本题时应依据材料中有效信息,并结合近代英国代议制确立和完善、工业革命的原因和影 响等内容,根据设问进行概括提炼作答。第(1)题从政治保障、劳动力、资金、市场和技术的角度概括作答; 第(2)题材料二中“保守主义的政治”是英国代议制,材料三反映了贵族控制议会的特征,另再从权力中心、 工业资产阶级参政程度方面概括其特征;第(3)题依据材料四中信息并结合 1832 年议会改革的背景概括作 答;第(4)题从经济发展和政治变革的相互关系来回答。 答案:(1)原因:君主立宪制(或资产阶级代议制)提供的政治保证;资本的原始积累;圈地运动提供的 自由劳动力;国内外市场的扩大;手工工场时期的生产技术进步。 (2)建立:通过光荣革命(或《权利法案》)而建立。特征:议会取代王权成为国家权力中心;贵族控制 议会;工业资产阶级未能充分参与政权。 (3)新的斗争:1832 年议会改革运动。原因:经济发展与政治制度之间出现了矛盾;工业资产阶级经济 地位的提高;工业资产阶级参政愿望的增强。 (4)关系:政治变革为经济发展提供保证;经济发展又会推进政治变革。

五、课后巩固、拓展性训练题
1. 下列言论一语道破美国两党制实质的是( D ) A.杰斐逊说:“如果非同一个政党一起就不能进天堂,我宁愿永不进天堂” B.美国开国总统华盛顿认为党派精神是“政府的最危险的敌人” C.一个政客说:“在一个共和党选区,我是民主党人;在一个民主党选区,我是共和党人;在一个不 确定的选区,我是一个确定的人……” D.菲迪南德· 伦德伯格在《富豪和超级富豪》中指出:“两党只是同一个钱币的正反两面” 2.1873 年,法国某报纸刊登的一封读者来信写到:“我们是工业家和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共 和政体。但是,如果联合派(属于君主派)获得胜利,那些现在还留在我们方面的大部分投入极端共和派 的怀抱去了。”这段话反映出在法国( A A.政治局面错综复杂 C.联合派带来社会安定 ) B.无产阶级建立了共和政体 D.共和派已获得政治上的绝对优势 A )

3.1872 年,如果德国的帝国议会准备通过一项不利于政府的法案,其结局应当是(
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A.帝国议会通过后即可生效 C.经过宰相批准后才能生效

B.联邦议会和皇帝不会批准 D.联邦议会通过后即可生效

4.1841 年,英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说:“我实际上不在 乎哪一个好,我在乎的是,不管我们对外说什么

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