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说课讲座ppt


浅谈说课方法

说课提纲
?一、课程定位 ?二、内容设计 ?三、教学方法与手段 ?四、教材建设 ?五、教学队伍 ?六、实践条件 ?七、课程考核 ?八、教学效果 ?九、课程特色 ?十、建设思路

一、课程定位
? 性质定位(核心课?) ? 作用定位(开设必要性、作用?) ? 目标定位(知识、能力、素质定位?与专 业培养

目标的关联?)

二、内容设计
? (一)教学内容设计思路
? 例如:
? 1、根据。。。岗位典型工作任务选取教学内容,教学内 容注重职业性 ? 2、根据区域发展选取教学内容,教学内容注重区域适用 性 ? 3.根据。。。行业发展需要选取教学内容,教学内容注 重先进性

? (二)教学内容安排
含理论章节、实训项目名称、时数分配等,最好 列表显示

三、教学方法与手段
(应针对不同内容采用不同的方法手段) ? 教学模式:是否有针对性地采取工学交替、任务 驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动 导向的教学模式? ? 教学方法:是否能根据课程内容和学生特点,灵 活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引 导等教学方法,引导学生积极思考、乐于实践, 提高教、学效果? ? 教学手段:是否能恰当充分地运用现代教育技术 (多媒体、软件等)、虚拟现实技术、网络教学 资源,提高教学质量和效率?

四、教材建设
? 教材选用(编写):是否编写(选用)先 进、适用教材,是否与行业企业合作编写 工学结合特色教材? ? 其他教学资料:是否备有课件、案例、习 题、实训实习项目指导书、学习指南等。

五、教学队伍
? ? ? ? ? ? 团队总体情况 双师结构、双师素质结构 专兼职教师结构 学历结构 职称结构 业务水平(科研情况、获奖 情况等)

六、实践条件
? 校内实训条件(列表、配图片) ? 校外实习条件(列表、配图片)

七、课程考核
? 考核评价方式方法 ? 考核评价标准

八、教学效果
? 可从学生评价结果、学生实际动手能力情 况、课程对应或相关的职业资格证书或专 业技能水平证书获取率、相应技能竞赛获 奖率等方面来谈。

九、课程特色
? 归纳3~4点(从教学内容选取、教学模式方法、教 学条件、教材建设、课程设计理念与思路等方面) 例如: ? (1)根据。。。生产岗位典型工作任务选取教学 内容,学习过程与工作过程和职业发展过程相对 应 ? (2)形成“真实生产,课堂与实习地点一体化” 的教学模式 ? (3)具有校企共建一流的现代化的校内生产性实 训基地

? (4)课程设计理念与思路上的特色
? 如:强调校企合作共同建设课程、强调 以…..的工作过程为导向设计课程 、根据 岗位需要设计学习情境和学习任务 、强调 “以能力培养”为核心,实现职业能力培 养内容与职业技能鉴定标准相衔接 ……

十、建设思路 (今后打算)
? 结合不足之处,谈课程今后建设与改革的 思路、建设目标等

说课基本要求
? 1、控制好时间,但要用足时间 ? 2、充分准备(反复提炼修改,做好纸质材料、 PPT、演练准备) ? 3、要说一门课(内容要全面) ? 4、文字简练、图文并茂 ? 5、重点与亮点要突出 ? 6、要体现新的教学理念、模式、方法与手段 ? 7、要体现动态变化


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