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一(16)班高一下学期期中家长会


为了孩子美好的明天

关心子女成长,共商教育大计!

本次家长会的目的是: 促进交流与合作,

达成教育共识。

本次家长会的流程:
一、期中成绩总结 二、文、理科的相关知识 三、给家长的几点建议

总分前10名学生
班次 学号 姓名 总次
<

br />1
2 3 4 5 6 7

1637
1645 1635 1643 1601 1615 1616

朱留爽
苏心明 宋垌炯 陈凯 王紫薇 赵洁 朱萌萌

42
62 81 82 115 135 152

8
9 10

1640
1639 1608

刘彬
沈宏鑫 程佳丽

155
162 167

三主科班级前十名
班次 5 1 9 10 13 学号 1601 1637 1639 1608 1604 姓名 王紫薇 朱留爽 沈宏鑫 程佳丽 胡艳娜 三主次 30 33 71 74 82

3
6 7

1635
1615 1616

宋垌炯
赵洁 朱萌萌

83
100 103

4
23

1643
1606

陈凯
禹福燚

125
148

理综班级前十名
班次
2 12 1 4 17 8 25 3 20 27

学号
1645 1668 1637 1643 1650 1640 1636 1635 1617 1653

姓名
苏心明 彭荣康 朱留爽 陈凯 王金昌 刘彬 王琦凯 宋垌炯 尹雅静 胡亚楠

理综次
21 26 42 59 66 72 163 177 192 223

文综班级前十名
班次 16 14 11 15 3 17 18 7 10 学号 1619 1655 1638 1642 1635 1650 1602 1616 1608 姓名 秦金艳 张宇航 王友珩 张云帆 宋垌炯 王金昌 张雨婷 朱萌萌 程佳丽 文综次 30 32 47 86 119 152 152 209 218

6

1615

赵洁

229

一直在班级前10名:
朱留爽
苏心明 陈凯 王紫薇

月考进步榜
学号 1663 1635 1617 1657 1614 1615 1654 1669 1608 1627 1606 1671 1653 1668 1607 姓名 帖梦凡 宋垌炯 尹雅静 赵贺 王晓燕 赵洁 崔金阁 法洋洋 程佳丽 李诗意 禹福燚 蒋正平 胡亚楠 彭荣康 高楠 3月月考 1144 400 612 1279 772 390 1193 1320 345 1162 600 1351 705 340 501 期中 789 81 321 1022 517 135 973 1131 167 987 427 1178 548 184 379 进步 355 319 291 257 255 255 220 189 178 175 173 173 157 156 122 名次 1 2 3 4 5 5 7 8 9 10 11 11 13 14 15

分析:

与三月月考相比 进步37人 退步31人

语文前10名学生
班次 6 7 24 3 学号 1615 1616 1614 1635 姓名 赵洁 朱萌萌 王晓燕 宋垌炯 总次 135 152 517 81 语次 12 12 12 71

1
40 14 44 10 11 22

1637
1624 1655 1618 1608 1638 1607

朱留爽
徐婧煜 张宇航 徐沛 程佳丽 王友珩 高楠

42
972 225 1012 167 182 379

124
124 149 149 178 213 213

数学前10名学生
班次 2 1 8 5 4 13 19 11 3 12 学号 1645 1637 1640 1601 1643 1604 1646 1638 1635 1668 姓名 苏心明 朱留爽 刘彬 王紫薇 陈凯 胡艳娜 董虎 王友珩 宋垌炯 彭荣康 总次 62 42 155 115 82 200 270 182 81 184 数次 11 35 42 50 66 81 112 151 159 159

英语前10名学生
班次 7 31 5 9 学号 1616 1620 1601 1639 姓名 朱萌萌 吴梦 王紫薇 沈宏鑫 总次 152 687 115 162 英次 13 36 43 43

18
29 24 10 21 23

1602
1605 1614 1608 1644 1606

张雨婷
申孟孟 王晓燕 程佳丽 李恒 禹福燚

266
631 517 167 337 427

48
139 145 151 190 190

物理前10名学生
班次 4 1 8 17 12 27 学号 1643 1637 1640 1650 1668 1653 姓名 陈凯 朱留爽 刘彬 王金昌 彭荣康 胡亚楠 总次 82 42 155 232 184 548 物次 9 34 117 124 124 197

20
2 34 5 11

1617
1645 1663 1601 1638

尹雅静
苏心明 帖梦凡 王紫薇 王友珩

321
62 789 115 182

216
216 216 258 258

化学前10名学生
班次 25 2 12 学号 1636 1645 1668 姓名 王琦凯 苏心明 彭荣康 总次 520 62 184 化次 3 6 7

1
8 17 4 20 3 14 16 27

1637
1640 1650 1643 1617 1635 1655 1619 1653

朱留爽
刘彬 王金昌 陈凯 尹雅静 宋垌炯 张宇航 秦金艳 胡亚楠

42
155 232 82 321 81 225 231 548

27
40 40 54 64 91 91 91 96

生物前10名学生
班次 2 15 12 7 17 3 8 11 36 1 学号 1645 1642 1668 1616 1650 1635 1640 1638 1651 1637 姓名 苏心明 张云帆 彭荣康 朱萌萌 王金昌 宋垌炯 刘彬 王友珩 毛同宇 朱留爽 总次 62 227 184 152 232 81 155 182 852 42 生次 27 99 149 169 205 205 243 243 243 287

政治前10名学生
班次 3 7 5 26 学号 1635 1616 1601 1611 姓名 宋垌炯 朱萌萌 王紫薇 康佳林 总次 81 152 115 538 政次 1 21 43 43

11
14 16 10 17 2 15

1638
1655 1619 1608 1650 1645 1642

王友珩
张宇航 秦金艳 程佳丽 王金昌 苏心明 张云帆

182
225 231 167 232 62 227

53
53 74 119 233 296 296

历史前10名学生
15 11 1642 1638 张云帆 王友珩 227 182 42 57

14
16 8 18 17 6 12 4 24

1655
1619 1640 1602 1650 1615 1668 1643 1614

张宇航
秦金艳 刘彬 张雨婷 王金昌 赵洁 彭荣康 陈凯 王晓燕

225
231 155 266 232 135 184 82 517

57
57 57 84 91 125 169 169 169

地理前10名学生
班次 16 14 41 15 11 18 56 17 30 23 62 学号 1619 1655 1654 1642 1638 1602 1669 1650 1641 1606 1666 姓名 秦金艳 张宇航 崔金阁 张云帆 王友珩 张雨婷 法洋洋 王金昌 闫嘉俊 禹福燚 沈吉箐 总次 231 225 973 227 182 266 1131 232 682 427 1255 地次 49 81 129 152 189 189 242 285 285 311 311

1.大部分同学都很努力、勤奋,可成绩却不理 想。 2.有的同学学习效率不高,打疲劳战,所以上课 效率上不去。

3.有的同学只知道苦学习,用很长的时间想一道题 也不问问身边的同学,太要面子了。

4.性格中有些悲观,不太爱说话,不爱回答问题。 5.由于不主动思考、反思,找不出问题问老师

反思一
1、这次考试在个人名次上发生了一 些变化,原因为何?

2、我们也有不少同学在考试前也投 入了大量精力,但未收到如期效果。

不是智力上的缺陷,而是学习方法不科学, 应试策略缺乏,因此有提高的基础。 ? 1、提高学习效率 ? 1)制定适合自己的学习计划 ? 2)狠抓课本,牢固基础 ? 3)放优打弱,重点突破 ? 4)试卷浏览法

2、应考时的临场发挥策略:
? ? ? ? 1)整体把握 2)先易后难 3)自信从容 4)合理取舍

不是努力没有成效,而是自己正处在知识量 的积累过程中,特别是有一部分同学学习 很刻苦,积累的过程往往也比较长,因此 相信高考时自己一定会质变。

不是自己不行,而是产生了消极期待,由 于老是认为自己这门或那门学科学不好, 导致在学习和考核这门学科时,内心就会 有一种消极的自我暗示,心烦意乱,效率 低下,因此调整心态,相信自己能学好, 就一定会有成绩的提高。

信念:当我相信时,它就会发生 。

反思二:显露出的问题
1.在这次考后,我们发现有些同学的总分 高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其 要引起重视的是英语,数学,因为这两科 拉的分数最多. 但也不要忽视综合 科目. 由于各个方面的原因,很多同学都 在这些科目中出现“瘸腿”现象。

2.文科综合缺乏解题技巧与整体把握。
3.基础掌握不扎实。

反思三:个别学生目前存在的问题

1、学习目的不明确,甚至模糊; 2、集体主义观念淡漠,责任感较差;
3、学习方法需要调整,没有计划; 4、心理素质,适应性需要加强; 5、感恩意识薄弱;

6、同学关系、师生关系需要改善。

高中学习是一个系统的过程,它不像初 中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一 下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面 更广的高中内容来说,预习、听课、复习、 作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但 这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高 中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就 班地跟着课程进度学习。

综合考虑 理性选择
——有关文理分科的说明

高校专业设置
? 十一大类: 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 理学 工学 农学 医学 管理学

文理科与高校专业对应关系
? 文科: 哲学、经济学、法学、教育学、文学、
历史学等。

? 理科:管理学、理学、农学、工学、医学。
? 文理兼收:外国语言文学、经济学、艺术类、

管理科学与工程、公共管理、体育类、
工商管理、新闻传播、中医学、药学

文理科及其课程设置
? 文科: 教学上对文学、语言、哲学、历史、经济学 等的统称。是高考的分类。 ? 课程设置 语、数、英、政、史、地 ? 理科: 教学上对物理、化学、数学、生物等的统称。 是高考的分类。 ? 课程设置 语、数、英、物、化、生

高考信息台
高考实行“三+综合” 共450分。

“三”包括:语文、数学、外语,每科150分,

理科综合:物理(110分)化学(100分)
生物(90分),共300分。

文科综合:政治、历史、地理各100分,
总分300分。

高考录取批次简介:
? 提前批:军事、公安、司法、国防生、体育 和艺术类 ? 第一批:一本(211、985类重点大学) ? 第二批:二本(普通本科大学) ? 第三批:三本(民办本科大学或独立学院) ? 第四批:一专(各类专科院校) ? 第五批:高职(各类职业院校)

2012年河南省高招录取比率
科目 一本率 二本率 三本率 专科率

理科
文科

16.4%
4.7%

37.8%
16.4%

68.5%
34.6%

87.9%
60.2%

2012年高招文理录取分数线
录取批次 本科一批 本科二批 本科三批 一专
分数线(分) 文科 理科 557 540 509 481 447 391 360 300

郑州市高三二质测各科分数线对比
科目 文语文 一本分 120 二本分 114 三本分 107 专科分 98

理语文 理数学 文数学 理英语 文英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理

115 99 100 114 119 70 72 69 79 72 78

109 81 85 97 103 54 59 58 70 62 72

101 64 66 74 85 36 41 43 60 52 62

92 44 46 51 63 23 24 30 47 41 52

2012年体育、艺术类分数线
专业考试 类别 音乐类 艺术类 美术类 文 317 370 329 210 306 280 180 75 75 155 67 67 文化课 本科 293 专科 210 专业 本科 85 专科 80

体育


我校近三年艺术生高考情况
体育 艺术本科 体育 艺术专科

美术 音乐 体育 合计 美术 音乐 体育 其它 合计

10年

55

10

16

81 222 29

26

4 0

281 373

11年

106 51 204 63

37 194 221 101 51 13 280 285 78 21

12年

11 395

2011届我校艺术生上线情况
科别 参考 人数 本科 人数 比率% 专科以上 人数 比率%

文科

363

158

43.5

332

91.5

理科
文理 合计

56 419

34 192

60.7 45.8

40 372

71.4 88.7

2013年我校体育艺术专业高考成绩
高考人数 本科分数 本科上线 最高分 姓名

体育

37 57

75 85

30 57

139 152

张乾

音乐

闫雨

美术

138

185

107

242

何源

兴趣与选科
? 兴趣是最好的老师 ——爱因斯坦 语文、英语、政治、历史是文科,数学、 物理、化学、生物是理科,地理则是综合性 的。仔细比较一下,你上哪些课,做哪些作 业更积极。兴趣在某种程度上也是个人秉性 和思维模式的体现。

学习实际与选科
? 成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解
自己各科成绩的确切情况是非常重要的。 ? 同学们非常有必要去查阅自己各科成绩,以 及文综、理综成绩的排名,并作具体分析比 较,看自己哪科更具竞争力。了解下面三科

在文理科选择中至关重要的作用,很是关键.

学习实际与选科
? 语文:作为各科学习的基础,与每科都有密切联系, 相比之下,语文与文科的联系更大,所以语文比较 好,文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文 好,则选理也具优势,因为大部分理科生语文并不 强,所以语文好,可以使自己的竞争力提高一个档 次。 ? 数学:文科、理科的主要学科,在促进竞争力上与 语文相当,但理科对数学的要求更高。当然数学对 文科的某些问题(如地理上的温度、太阳高度等) 的解决也有重要作用。 ? 英语:虽然在高中其地位与语、数相当,但到大学 是地位最高的,不管学什么,英语是必备、必修的 学科,英语成绩好,可以使你对文理科的选择较自 由些。

就业与选科
? 从找工作的角度来说,重点大学(一类)的毕 业生,无论是文科还是理科,都很好就业。文科有 些专业甚至更有前途。 但普通大学里,理科比文科好就业,是很明显 的。但如果你读文科只能考二类一以下的学校,那 就宁愿选择理科了,学好一门技术性强的,以后更 好找工作。把就业放在升学之后,是因为上了大学 后,一个人的发展还有很多变数,所以应该先考虑 升学。

注意问题

一、选科是自己的事情。
? 无论是学校,还是老师,还是家长,他们 的意见都只能是参考意见,没有你的签字, 谁也不能随意改变。所以,请坚定自己的 选择。一旦选定,就要勇敢地走下去,而 不要左顾右盼了,改来改去。

二、正确认识文理科。
? 无论文科还是理科,语文和英语都是一样的。文 科数学比理科数学要简单一些。文综需要背诵, 但并不是说背诵了就会得分,今年高考中我们有 一些顶尖级的学生文综也不到200分。理科需要 做题,但并不是说天天做题就会进步,还要善于 思考。有些文科成绩不好的同学以为理科成绩不 好就去读文科,其实是错误的。对理科而言,语 数外和理化都要有优势,才能达到上等水平。对 文科而言,数学和英语至关重要,如果其他学科 成绩为中上等,这两门学科有一门有优势,上二 类就很容易;两门都有优势,上一类就很容易; 如果语文也很好,那么恭喜你,上名牌大学没有 问题了——因为文综在高三进行突击相对容易些。

三、性别对学习也有一定的影响。
? 在高中,男生学习理科更有优势,女生 学习文科更有优势,当你摇摆不定时, 这一经验也可以作为参考.理科班上,有 一部分理科厉害的男生要等到高二、高 三才会“发威”,高一时他们还没有玩 醒,这对一直勤奋学习的女生是很不利 的。但从另一个角度来说,文科也需要 男生,理科也需要女生。

四、尖子生要敢于舍弃。
? 对成绩好的学生来说,理化生和政史地, 你都学得很好,都不愿放弃。但是,人 生在世,总是不断放弃又不断选择的。 就像现在,我们放弃了娱乐,却取得了 学业上的进步。所以不要一味从众,往 人多的地方挤,要相信“物以稀为贵”。 那些考上清华、北大的学生,往往是文 科和理科都非常优秀的。

如何选择文、理科?

考虑因素

所占比重(%)
25 20 40 15

兴趣 特长

成绩
理想

一、 重视文理选择,杜绝盲目选科
盲目选科主要有以下几种: (1)“一边倒”,根据哪科选的人多就选哪科; (2)根据传统观念,认为哪科好就选哪科; (3)学习态度不好,认为哪科好念就选哪科; (4)过早的为工作寻找门路,认为哪科好赚钱就 选哪科; (5)情感冲动,认为与某人交好而随之选择(包 含早恋因素); (6)根据家长的要求选择。

二、 怎样选择文、理科?

1、兴趣。兴趣是学习的最大动力,无
论选文、选理,兴趣是第一前提。若你在 生活中对某方面感兴趣,很关注或上某科 课时比较有精神,就可以考虑选这方面的 学科。总之永远把兴趣放在第一位,一定 是对的。

2、特长。特长是学习的推进剂。它将
使你的学习得心应手,在竞争上胜人一筹, 是文理科选择的重要依据。那么怎样发现 自己的特长(天赋)呢?如果你对某科感 觉特别好,或用相同的时间得到的效果比 起其它科更好,或以少量时间获得的效果 与其它科学花费多时间获得的效果相当或 更好,如果你自身的某些特长与某科的联 系很密切,都说明你有学习这一科的特长 和能力。你就应该考虑,哪一科能更好地 发挥和促进你的特长的发展。

3、成绩:成绩是此次选择的最实际的依
据。所以了解自己各科成绩的确切情况是 非常重要的。学生非常有必要去查阅自己 各科成绩,以及文综、理综成绩的排名, 并作具体分析比较,看自己哪科更具竞争 力。

4、理想:每个人都有理想, 而且它可能是你的奋斗目标。 那么选择与自己的理想接近 的学科,将对此学科的学习 起促进作用。

体育类、艺术类
? 体育:文理兼收 ? 艺术类:文科(我校情况)
音乐 美术 舞蹈

2012年高考录取分数线 文化分数线(分) 文科 专项计划本科批 本科一批 本科二批 本科三批 557 557 509 447 360 360 理科 540 540 481 391 300 300

类别

录取批次

专业 分数线(分)
-------

普通类

专项计划专科批 高职高专一批

高职高专二批

所有普通高考考生均可填报该批招生的高 校志愿。 省招办于录取前根据考生志愿和高考成绩 择优确定 和公布录取控制分数线。

体育 类

本科 专科 专业考试类别

370 329 本科

306 280 专科 本科

75 67 专科

招生学校单独组织 的专业考试类
美术类 艺术 类 全省统一 组织的专 业考试类 音乐类 体育舞蹈类

315
315 300 260

180
180 180 180

达到省统考专 业合格线 并且校考成绩 合格 185 85 60 150 80 50

播音与主持类
服装模特类 空乘类 影视表演类 编导制作类

360
300 315 315 360

180
180 180 180 180

300
300 280 140 130

265
255 255 95 110

书法类

315

180

220

205

学生中普遍存在的问题:
1、好高鹜远:自视清高,不愿意踏实付出努力。

2、学习毅志薄弱:易被暂时困难击倒。
3.凭兴趣:偏科现象严重,尤其数学英语,还有 部分同学地理有点弱。 4、缺乏竞争意识:积极向上的欲望不强烈。 5.听课问题:还有同学不会听课,只听不记,只 记不听。 6.手机,MP3,的问题。

7.看杂志,小说问题。
8.班级内打闹问题,女生比男生还厉害。 9.自习课说话,去厕所问题 10.吃小食品问题。

对家长提出的几点建议:
1.钱的问题

2.手机问题
3.仪表(首饰、发型)

4.早恋问题如何加以引导,并及时制止
5.安全问题

6.假期作业,补课问题
7.与老师保持一致,形成教育的合力。

成功的教育应该是学校、家 庭、社会共同作用的结果!

我们重视学生的成长,而不仅仅是 成功;我们重视学生的人格,而不仅仅 是成绩;我们重视学生的创新,而不仅 仅是接受;我们重视学生的终身,而不 仅仅是现在。 学生的成功= 40%(学生的自身努力)
+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)

教育的成功有赖您的支持!

下一步工作思路:
1.在对纪律常抓不懈的同时,集中精力搞好学习。 2.继续培养学生良好的学习、生活习惯。

3.创造条件,培养学生团队合作意识和集体荣誉感。
4.加强师生互动,创建和谐班级。

难在坚持 贵在坚持 成在坚持

家长下一步怎么做?
1.培养良好的亲子关系
父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功; 什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。

2.定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状 况等); 3.帮助子女客观地分析成绩,寻找差距,挖掘潜力, 使成绩得到总体提高;

感谢各位家长 光临和大力支持!
15038355593


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高二下学期期中家长会培训材料

高二下学期期中家长会培训材料一、高二上学期联考情况通报高一分数段人数及比例 700 以上 A B 168 211 136 148 比例 12.97 8.51 16.23 600 以上 918 71 ...


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高一下学期期末家长会发言稿

高一下学期期末家长会发言稿_演讲/主持_工作范文_应用文书。高一下学期期末家长会发言稿( 高一下学期期末家长会发言稿(247 班)尊敬的各位家长朋友: 大家好!这已经...


高一下学期家长会班主任发言稿

高一下学期家长会班主任发言稿_教学计划_教学研究_教育...首先,我代表高一一 班的老师和一班所有的学生,对...上 学期获得“模范班级”称号,本学期获得期中考试...


高二理科下学期家长会

高二下学期期中家长会 29页 2下载券 实验家长会(高二下学期... 21页 4下载...面临高中阶段所有科目的学业水平测试, 事关能否以一个合格的高中生身份参加高考...


高一(10)班家长会班主任发言稿

合肥滨湖寿春中学 高一(10)班高一下学期期中考试家长会发言稿 程龙盘尊敬的各位...我 11 岁时上初中,每天来回一趟共步行近 16 公里泥巴路,下雨天上学的艰难...

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