tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
赞助商链接
当前位置:首页 >> 初三英语 >>

预防校园暴力侵害事件主题班会


预防校园暴力知识与防范主题班会 预防校园暴力知识与防范主题班会 知识与防范
授课时间:2011 年 12 月 校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而,近来,校园暴力事件时有发生, 有老师打学生的,有学生打老师的,有学生打学生的,也有校外人员进入校园行 凶闹事的,给宁静的校园蒙上了一层阴影。人们不无忧虑地发现,原本应该用美 好、纯真等词来形容的花季少年,却越来越多地与暴力、喋血、行凶等词联系在 一起———也许我们早一点意识到,早一点给他们以更多的关心和温暖,早一点 了解他们的心理状况,那么也许结果就不会是这样了。 一、 校园潜在暴力的几种情况 众多青少年犯罪的案例,专家们分析:符合以下几种情况越多的青少年越有 可能出现暴力犯罪行为。 1、流浪学生危害校园 、 一些流浪学生多半没有得到良好的家庭教育,在校又因成绩差而受到冷落, 过早地流浪社会和一些不良社会青年混在一起。这些同学一旦自己受点委屈就勾 结校外的社会青年对同学进行殴打报复。 2、性格严重内向 性格严重内向 性格严重内向一般会导致与他人交流产生障碍,而从心理学的角度来说,与 他人交流、向外界发泄自己的情绪,有利于人的心理问题自我调节。而由于自身 性格过于内向,不喜欢或者难以与其他同学、老师、家长交流,而使所有事情全 部压积于内心,久而久之,容易造成看待其他问题过于偏激,而且一个人自身承 受压力的程度是有限的,长久无法得到释放,一旦爆发极可能产生非常冲动的后 果。 3、家庭不和睦 家庭不和睦 一个温暖幸福和睦的家庭,无疑会对孩子的成长起到极好的影响;而一个冰 冷分裂残缺的家庭,对孩子的心理极易产生不良影响。不少有暴力倾向的学生, 家庭生活都不幸福,心理学家认为,家庭暴力是造成校园暴力的根源。家庭暴力 有两种方式:一种是显性的,即“棍棒式的强制”;另一种是隐性的,即“温柔的 强制”。它们都会给孩子带来心理压力。此时如果再遭遇父母离异、家庭“战争”、 极度贫困等负面刺激,就很容易形成一种“攻击性人格”。 4、喜欢虐待小动物 喜欢虐待小动物 毫无原因的喜欢虐待小动物,这种日常行为表现,体现出性格中存在的缺 陷。天性残忍的人并不多,属于极为少数的人群,他们在虐待动物过程中感受到 一种身为强者的快感;而大多是后天由于某种原因或刺激造成的,比如本身性格 懦弱,经常受到同学的取笑、老师的轻视,为了证明自己“勇敢”“大胆”,进而采 取过分残忍的手段,从而造成心理扭曲。

5、好胜心理转变为好斗心理 好胜心理转变为好斗心理 一般情况下,好胜应该是一种督促进步的心理状态,但由于有些同学性格孤 僻,好胜心转变为好斗,绝不服人,进而发展成为了对比自己条件好,或者学习 等某方面比自己更强的同学的强烈嫉妒心理,从而可能对这些同学采取暴力行为 进行发泄。 6、个人英雄主义,崇拜偶像 个人英雄主义, 个人英雄主义 许多同学都有英雄主义情结,崇拜影视作品中那些“除暴安良”的英雄人物或 者是“以暴制暴”的强者,幻想自己也能像他们一样强大,能控制局面,受别人尊 敬崇拜。而影视作品中的“英雄人物”经常以个人英雄主义的姿态出现,所有问题 都是自己解决,而且绝大多数都是以暴力行为或者被迫以暴力行为来解决问题。 7、极其喜欢刀具等危险器械 极其喜欢刀具等危险器械 许多男生感觉刀具武器等非常具有男人气质,看它们或玩它们时,能感受到 一种男子汉的自豪感。大多数男生都玩过刀枪玩具,但当他们开始认为具有威胁 性的真实武器更有吸引力时,可能就存在潜在的暴力倾向了。 8、刚愎自用,不接受他人意见 刚愎自用, 刚愎自用 由于性格上的原因,加上周围环境的影响,使得有些同学性格非常孤傲,听 不进去别人的意见和劝说,甚至不能接受老师和家长的批评,逆反心理非常强, 旁人提出不同意见,就情绪激烈,越说反抗情绪就越强烈,甚至因为一点小问题 的不同意见,就怀恨在心,找机会报复。 9、拉帮结伙,讲兄弟义气 拉帮结伙, 拉帮结伙 不少同学称兄道弟,拉帮结伙,如果有人欺侮了“他们的人”,那就是和整个 团伙过不去,要讲兄弟义气,一个人被欺侮了,其他人当然不能坐视不理,于是 义愤填膺,集体出动,要为兄弟报一箭之仇。崇尚拉帮结伙,讲兄弟义气的同学, 一定要有清醒的认识,要明白什么才是真正的互相帮助、同学友情。 10、做事不考虑后果,缺乏对法律的认识 做事不考虑后果, 做事不考虑后果 有的同学考虑问题过于钻牛角尖,做事不多考虑,认准了一点就无法想到其 他问题,想不到可能导致的严重后果,做了以后才会发现问题的严重性,但往往 这时候后悔已经晚了。现在的许多孩子在一些问题上,比如恋爱等方面,非常早 熟,但在健全思维方式、多角度考虑问题、对法律的了解上,却往往表现得非常 幼稚。 二、专家提醒:三大诱因导致少年行为过激 专家提醒: 专家提醒 对于青少年犯罪增多,有关专家指出,其原因就在于我们的社会制造了这个 “创伤症候群”。专家说,目前的应试教育属于淘汰教育体制,学生一旦被教育淘 汰,就丧失了—切接受基本道德观念、法律知识的机会。而社会又是“一元化” 选择,只要没有大学文凭,孩子的成长、就业机会就少得可怜,也就会被社会淘 汰。被双重淘汰的孩子因此成为受歧视的群体,心理产生挫败感是必然的,更可 怕的是他们心中还会产生严重的反社会倾向,反过来报复社会。而根据犯罪心理

学的观点,犯罪分子通常会选择比其弱势的群体作为侵害对象,因此,未成年人 的侵害对象往往都是同龄人。 三、 管治结合还校园一片净土 施暴学生同样是受害者。他们一旦过早染指恶习,接受了“拳头硬”的道理,尝到 了弱者好欺的滋味,日后的成长必然令人担忧。不难想象,其步入社会后很难会 严格遵循法律、秩序,依然信奉暴力则难免头破血流,祸害社会,毁了自己。而 对受害学生来说,受辱经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕,就像胎记 一样, 难以磨灭、 抚平, 并进而严重影响到成年后的心理健康和健全的性格体系。 另外,教师对学生的暴行也不容忽视。某些教师的不当教育、不良言辞会 给年幼的学生造成厌学情绪和绝望般的压力。



推荐相关:

预防校园暴力侵害事件主题班会

预防校园暴力侵害事件主题班会 - 预防校园欺凌事件主题班会 南通市钟秀小学 最近一段时间以来全国各地不断发生针对小学生的暴力侵害事件, 通过本次活动, 提 高学生...


预防校园暴力侵害事件主题班会1

预防校园暴力侵害事件主题班会 最近一段时间以来全国各地不断发生针对小学生的暴力侵害事件, 通过本次活动, 提高学生 们的防范意识, 并使学生掌握一些自我防护的技能...


预防校园暴力伤害主题班会

预防校园暴力伤害主题班会_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。预防校园暴力伤害...多留意身边发生的事, 很多暴力事件 的信息可以从校园同学间的交流中得到。 为了...


3-《预防校园暴力》主题班会

加强预防校园暴力教育,营造 《预防校园暴力主题班会(一)班会主题:预防校园暴力,做文明学生 (二)背景分析:近年来,恶性校园暴力事件在我国时有发生。这个学期,我...


预防校园暴力伤害主题班会教案(二)

预防校园暴力伤害主题班会教案(二) - 预防“校园欺凌事件主题班会 一、教学目的 (一)通过观看关于不文明行为和校园暴力的图片、案例,引起 同学们对文明的反思,...


预防校园暴力侵害事件主题班会

预防校园暴力侵害事件主题班会_五年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。学生安全教育主题班会 ——防止校园暴力安全教育 ——防止校园暴力安全教育武宁益海小学 ...


预防校园暴力伤害主题班会

预防校园暴力伤害主题班会_初一语文_语文_初中教育_教育专区。预防校园暴力伤害...多留意身边发生的事,很多暴力事件 的信息可以从校园同学间的交流中得到。 为了...


预防校园暴力伤害主题班会教案

预防校园暴力伤害主题班会教案_其它课程_初中教育_教育专区。预防校园暴力伤害...多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以从校园同 学间的交流中得到。为了...


预防校园暴力侵害事件主题班会

预防校园暴力知识与防范主题班会 预防校园暴力知识与防范主题班会 知识与防范授课时间:2011 年 12 月 校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而,近来,校园暴力事件时有...


预防校园暴力伤害主题班会教案

预防校园暴力伤害主题班会教案 - 预防校园暴力伤害 初三(2)柴建国 教学过程 一、抵制校园暴力,辨别是前提 一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com