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八年级信息技术教学计划(下)


学校第二学期 八年级信息技术教学计划
一、指导思想 以《信息技术课程标准》为依据,以提高学生的信息素养为目标,让学生在获取、 加工、管理、表达与交流信息的过程中,掌握信息技术,感受信息文化,增强信息意识, 内化信息伦理,以学科学习任务和综合性的主题为载体探究和掌握信息技术,并积极应 用到生活实际中,为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、教材分析 八年级教材 本教材由新疆人民出版《信息技术》教材编写组编写,由新疆人民出版,分为两个 单元:第一单元计算机系统基本知识、第二单元 Visual Basic 程序设计,共分为 15 课 时,每课的体例大致相同,均有明确的目标任务,绝大部分都有“学习导航”——“知 识回顾”——“思考练习”——“知识拓展”四个环节,专业理论知识明显增强。。 三、学生现状: 经过上学期的学习,八年级学生养成了一定的学习习惯,熟习了任务驱动法的教学 模式,具备了一定的计算机基本知识和文字处理能力,学习兴趣浓,有一定的探索新知 识的能力,爱好上机操作,对纯理论的计算机知识学习缺乏认识。 四、教学措施 1、认真开展组织教学,培养学生良好的信息习惯,将理论学习与上机实践相结合, 努力打造健康课堂、主题课堂、高效课堂,培养学生的学习兴趣和自主学习的能力。 2、认真备课,做好课前准备,认真上课,培养学生主动获取和处理信息的能力, 提交作业,及时评价,做好上课记录。 3、采用任务驱动教学方法,应用小组合作、分组交流、作品展示等形式组织学生 学习和实践,让学生保持浓厚的学习兴趣。 4、加强理论学习的指导,培养学生做记录、做笔记的习惯,培养学生的创新意识 和个性化学习。 5、利用因特网络资源,扩大学习空间,学会健康上网,丰富课堂教学,为学生课 外实践活动打下良好基础。 6、与时俱进,更新教学软件和教学素材,密切联系学生实际,使课堂教学有地方 特色、充满活力。

7、认真组织期中期末检测,评定等级,及时鼓励。 8、确保每周 1 课时,全学期教学不少于 16 课时。 五、教学内容与教学进度:(18 课时) 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 起止时间
2.20-2.24 2.27-3.3 3.6- 3.10 3.13-3.17 3.20-3.24 3.27-3.31 4.3.-4.7 4.10-4.14 4.17-4.21 4.24-4.28 5.1-5.5

教 开学准备、集中学习







课时 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

备注

第一课 揭开神秘面纱—计算机系统组成及工作原理

第二课 认识信息符号—计算机中的数 第三课 计算机的大脑—计算机软件的开发与发展 第四课 学学程序设计—初步认识编程软件 VB 第五课自制电子时钟—顺序结构程序设计一 第六课 选择动物图片—顺序结构程序设计二 第七课 大家来抓老鼠—选择结构程序设计一 大家来抓老鼠—选择结构程序设计一表演 第八课 设置秘密口令—选择结构程序设计二 第九课 成绩等级划分—选择结构程序设计三 第十课 蜗牛赛跑游戏—循环结构程序设计一 第十一课 九九乘法表—循环结构程序设计二 第十二课 冒泡排序—数组的应用 第十三课 小球跳来跳去—VB 综合应用练习一 第十四课 制作简易记事本—VB 综合应用练习二 第十五课 制作简易计算器—VB 综合应用练习三 总复习 期末考试 假期安排

“3.8”

劳动节

12 5.8-5.12 13 14
5.15-5.19 5.22-5.26

15 5.29-6.2 16 17
6.5-6.9 6.12-6.16

18 6.19-6.23 19 20
6.26-6.30 7.3-7.7

2017 年 2 月 20 日



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