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2016年高二文科班班主任工作计划


2015-2016 学年高二下(10)班班主任工作计划 班主任:谢永海 一、指导思想 班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路, 构造和-谐班级, 班级工作围绕以 中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为 载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的 辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自 我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生 的思想道德素质。在高二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会 风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从 而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。因此,本学期我的工作计划如下: 二、德育工作 由于高二下是最为麻烦的年级,因为会考刚结束,大多数同学都认为已经可拿到毕业证 书, , 而在各方面都有所松懈, 所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的, 尊师守纪, 时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高三学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方 面培养学生全面发展. 积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和 管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在 这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为 差生的原因, 做到因材施教, 对他们处处真诚相待, 时时耐心相帮, 真正做他们的知心朋友, 最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们 认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到 成功的欢乐和喜悦。 培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健 康发展的活动。积极响应学校的德育活动,并积极参加学校所组织的一系列活动。 在平时的教育培养过程中,融入青春期健康教育。 三、班级管理 认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》 、 《亳州市三中学生十要、十不 准》 ,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自 我,养成文明习惯。 抓好本班住宿学生的宿舍管理。(1)严格贯彻《亳州市三中学生宿舍管理要求》 。(2)强化 就寝纪律和卫生的管理。(3)班主任及时了解宿舍情况,实行寝室长负责制。(4)积极配合德 育处及寝室管-理-员的管理工作。组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方 面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍 的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支 部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生 思想动向等方面展开活动。 丰富同学们的课余生活, 宣传班级的好人好事, 提升学生的素养, 提高学生门的思想认识。 结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度,明确班级干部责任义务。 班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的 同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。 四、本学期班级工作要点 (1)工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明班级。 (2)搞好班级干部队伍,给其创造成长的条件,让他们大胆参与班级管理. (3)建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。建立和-谐的师生关系。

(4)结合以上要点每周一次主题班团会。 (5)开展班级教室清洁区的整洁活动,将班级的卫生管理推向一个新的水平。 (6)组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动,丰富高中的校园生活。 (7)积极落实学校规章制度和做好“六项评比” 。开展班级内部评选活动。 (8)加强对学生进行心理健康教育,并开展一次主题班会。 (9)引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。. (10)在一个学期内, 跟所有的学生谈话至少两次, 根据该生的个方面表现进行总结辅导。 (11)时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。 (12)结合年级组的月考,进行学习阶段、学习方法的总结,学习方法的经验交流,召开 主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去. (13)作好与学生、家长的沟通工作。 (14)稳定学生的心理,为各阶段的学习考试作好准备。 (15)总结本学期的班级工作。 2016-2-23 篇二:2016 年高二第二学期班主任工作计划 高二第二学期班主任工作计划 刘雪梅(2016,2,23) 高二学年下学期是高中教育的关键阶段,加之自己又是刚接手这个班级,班级和学生的 很多情况都有待了解。为了使学生尽快适应我的管理和教学,让学生在各方面得以健康的发 展,并充分挖掘学生的智慧潜能,把高二(10)班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风, 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的班级,在今后的教学时间里,要加强对学 生的管理,从各方面严格要求自己和学生。 在本学期我准备从以下几方面开展工作: 一、 思想建设方面: 高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积 产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排 忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生做好从高二到高三的准备,形成一个好 的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争 做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。同时要配合配合学校政教处、团委 会组织开展的各项有益活动。 开好每周的主题班会; 班干部组织, 集体参与, 进行爱国主义、 爱校、爱班教育,培养团队协作意识。对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。 二、 组织建设方面: 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干 部的积极性是带好整个班级的关键。班级干部组建,采用自我推荐,民主选举的方法, 使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管 理能力。因此要指导好班委会工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的 核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营 造良好的班风,带领全班同学共同进步。 三、 制度建设方面: 用中学生手册来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明 的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种 程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要 过硬, 各个方面都要严格要求自己。 本学期我将紧抓行为规范, 对班内的各项工作做好分工, 例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同 学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。

四、 学习方面: 积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有你追我 赶的比学风格, 提高整体水平, 使班风正, 学风浓。 要想让每个学生都能实现自己的大学梦, 必须从现在的学习抓起。作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:引导学生 合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。 对他们进行良好的学习习惯培养,互帮互学, 共同提高:充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。对学习有困难的同学积极的 帮助他度过难关,帮助他们实现自己的大学梦。 总之,计划只是工作的一部分,关键在于 以后的工作中能否落实,并在工作中不断总结改善。篇三:2015-2016 学年第一学期高二 2 班班主任工作计划 2015-2016 学年第一学期高二 2 班班主任工作计划 新兴县田家炳中学 龙建军 本学期我担任高二(3)班的班级管理工作。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想 行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,我拟订班主任工作计划如下: 一、 指导思想 继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中小学生守则》 、 《中 学生日常行为规范》 和 《内宿生管理试行条例》 为基本内容, 对学生进行行为习惯养成教育、 诚实守信教育、 心理健康教育。 把安全教育放在班主任工作的首位, 创建平安、 卫生、 文明、 和谐的班级。努力提高学生学习的积极性和自信心,争取学生学习成绩的跨越式进步。 二、 班级基本情况 本学期高二( 2)班共有学生 40 名学生,女生 36 人,男生 4 人;内宿生 23 人,其中有 男生 2 人,女生 21 人。该班是文科重点班。班上女学生比较多,情绪问题比较突出;男生较 少,多数学习自觉性差。 从上一个学期的了解和观察来看,大部分同学能够遵守学校纪律, 有学习上进心,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。但学习习惯不良好、学习主 动性差、缺乏自觉性,有懒惰畏难情绪的状况较普遍 。且有个别同学有厌学情绪,也影响到 整体班级的学风班风。 三、奋斗目标: 争取每个月获校文明班称号, 在学校各项评比和比赛中名列前茅, 班风学风进一步改善, 培养学生的主人翁意识, 增强班级凝聚力, 促进学生全面发展, 大幅度提高学生的文科成绩。 四、主要措施 1、加强安全教育工作,确保高二 2 班学生安全。认真落实《校园学生安全工作条理》 , 加强法制教育,大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等,同时结合全国 中小学生“安全教育日” ,加强安全教育,教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺 水、防食物中毒等各类安全防患工作,自觉遵守交通规则,注意交通安全,作好交通安全示 范学校的创建工作。 2.认真上好素材型主题班会课, 利用各种形式的班会课对学生进行思想 教育。班会是班级工作的重要阵地,是对学生进行思想教育的重要场所,班会课必须用以做 学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用,因此本学期要继续利用班会进行习惯养成教育、理想 教育、安全教育等等。 3.持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育,培养学生的责任意识。同时,建立班级检 查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。 4、加强对中下等生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关 键所在, 所以这个学期一定要抓好对中下等生的辅导和转化工作, 制定好计划, 在班中全 面铺开, 平时尽量多下班,了解中下等生的学习困难, 尽可地提高中下等生的学习成 绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,利用导师制对 学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,

并及时地向学生介绍,以完善其学习方法。 5.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目 标。同时,通过月考及质量监控考试,及时进行教育教学分析、思考与总结,合理调整教学 策略,提高上课效率。 6、加强班级管理队伍建设。作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败 的, 对于学生, 亦是错失了能力锻炼的机会。 明确班干部的合理分工、 加强对各班干部培养, 让学生进入自主管理的系统, 使班主任从繁琐的事务中解放出来, 使学生知道小事找班干部, 大事才找班主任。高中阶段段,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,这就要求学生明 确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率 7. 加强与家长的密切联系,取得家长的配合。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给 家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数。同时结合学生的心理问题、 行为习惯和学习情况与家长一起制定有效的教育方法。 总之,一个学期的班级管理是长期的,系统的,连续的,在新的学期里,认真落实好学 校的各项工作,抓好班级建设,打造团结、上进、活泼的班级。


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