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15年幼儿教育学授课计划


舟山技师学院 2015 学年第二学期授课计划表
科组:政史教研组 填表时间:2016 年 2 月 课程名称:幼儿教育学 教材:幼儿教育学 周课时:2 节 讲授共:34 学时 实训(操)共: 学时
周数 授课章节 预计 课时 2 教学手段 讲授 讨论

任课教师:陈利平 教学时间:18 周 复习及考试共:4 学时

应掌握

的主要知识点及技能目标 1、掌握幼儿教育学的内涵 2、了解学习幼儿学的重要性

1

绪论 第一章第一节 幼儿教育的概念和意义 第二节幼儿教育事业的产生和发 展 第一章第二节 幼儿教育事业的产生和发展

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讲授 讨论

1、正确理解幼儿教育的概念与意义。 2、整体介绍幼儿教育的历程

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讲授 讨论

1、学习与了解幼儿教育事业的产生和 发展历程 2、重点掌握著名幼教家的观点 1 、了解并掌握我国幼儿园教育的目 标、任务。 2、能用理论分析当前幼儿教育的现状 与目标之间的关系 1、掌握原则的分类和具体内涵 2、能根据其目标、任务、原则设计有 效课堂。 1、了解婴儿教育的概述、托幼机构 的保教活动。 2、掌握婴儿教育的内容与要求。 1、了解幼儿园全面发展教育概述。 2、具备观察了解幼儿的技能。设计案 例并试讲。 1、了解并识记幼儿教师、幼儿在教育 过程中的地位,特性、权力和义务等 2、明确幼儿园教育的各基本要素间的 关系与联系。

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第二章第一、二节 幼儿园教育的目标和任务

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讲授 讨论

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第二章第三节 幼儿园教育的原则

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讲授 讨论

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第三章 婴儿教育

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讲授 讨论

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第四章 幼儿园全面发展教育

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讲授 讨论

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第五章 幼儿园教育的基本要素

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讲授 讨论

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期中复习考试 第六章 幼儿园课程的性质特点及课程方 案

2 1、掌握幼儿园课程内容的确定与选择 的原则和组织、评价的方法。 2、学习并掌握幼儿园课程的性质、特 点和方案的编制方法。

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讲授 讨论

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第七章第一、二节 幼儿园教学活动概述,构成要素 和教学原则 第七章第三、四节 幼儿园常用教学手段和方法、教 学活动的设计、组织和指导 第八章 幼儿园游戏及其指导 第九章第一、二节 幼儿园的日常生活活动、幼儿劳 动 第九章第三节 幼儿园的节日及娱乐活动 第十章 幼儿园与小学的衔接 第十一章 幼儿园与家庭、社区的合作 第十二章 幼儿园教育评价 期末复习考试

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讲授 教学案例 视频 讲授 视频 讲授 讨论 讲授 讨论 讲授 讨论 讲授 讨论 讲授 讨论 讲授 讨论

1、 了解幼儿园教学活动的特点 2、 分 析 视 频 中 幼 儿 园 教 学 的 优 缺 点 1、 了解教学的各个环节 2、 分析视频中幼儿园教学的优缺点 1、 了解幼儿园游戏的重要性 2、 掌握幼儿园游戏的指导要点 1、 了解幼儿园日常活动类型 2、 尝试设计幼儿园活动 1、 了解幼儿园的常过节日 2、 尝试设计和编排幼儿园节日活动 1、 有效衔接的重要性 2、 调查了解当前周围家庭中有效衔 接中存在的困惑及问题 1、 了解合作的重要性 2、 利用节假日探访社区 1、 了解教育评价的内容 2、 尝试评价你所了解的某一幼儿园

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本课程训活动方案设计: (活动时间、活动内容)

考核方式: (开卷、闭卷、理论、实操) 1、 期中考: (理论 闭卷) 2、 期末考: (理论 闭卷)

注意:
1. 2. 3. 4. 5. 任教同一门课程的教师应在集体研究的基础上再根据所任班级的专业特点来确定教学计划; 教学计划应符合学生实际和发展需要,注重学生创新精神和实践能力的培养; 教学手段应灵活多样,体现现代教学理念; “主要知识点及技能目标”一栏任课教师参照,并作为期中期末考试的依据; 每学期第二周周五前交教务处。


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