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(湘教版)高中地理必修三::2.4《区域农业的可持续发展》ppt课件


成才之路· 地理 湘教版 ·必修3 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修3 第二单元 区域可持续发展 第二单元 区域可持续发展 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修3 第二单元 第四节 区域农业的可持续发展 ——以美国为例 第二单元 区域可持续发展 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修3 课时目标·导航 基础训练·达标 课堂导学·探究 能力提升·巩固 第二单元 第四节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修3 课时目标·导航 第二单元 第四节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修3 1.结合美国地形、气候图,分析区域农业生产条件,并 说明区域自然特征对农业布局的影响。 2.学会运用相关资料说明区域农业生产中出现的问题, 进而归纳实现农业可持续发展的方法与途径。 第二单元 第四节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修3 课堂导学·探究 第二单元 第四节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修3 一、美国农业生产条件 ●基础梳理 1.自然条件 气候 水热条件 配合较好,适宜栽培多种农作物 _________ 分为三大纵列带,中部平原面积广,地势 __________ 平坦开阔 ,利于农业机械耕作和大规模经营 美国南部为河流冲积平原,土壤_______ 肥沃 __________ 密西西比 河为美国农业提供了充足的灌溉水源 地形 土壤 水源 第二单元 第四节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修3 2.社会经济条件 区域专门化 起决定性作用。 经济效益 对农业_____________ (1)_________ 交通运输 完善,以及冷藏和保鲜技术的发展。 (2)__________ (3)政策与法规的支持。 第二单元 第四节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修3 ●合作探究 结合“美国本土地形”和“美国本土气候类型”图,探 究下面问题。 (1)从水热条件分析,美国哪些地区适宜发展种植业? 提示: 美国中部和东部地处亚热带和温带地区,夏季热 量条件好,东部低矮的山地对来自大西洋的水汽阻挡作用不 显著,夏季降水较多,水热条件配合较好,适宜发展种植 业。 第二单元 第四节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修3 (2)北方冷空气可以侵袭到墨西哥湾沿岸,甚至可达佛罗 里达州南部,使气温骤降,亚热带作物遭受冻害。为什么冷 空气的影响范围如此广大? 提示:中央大平原贯通南北。 第二单元 第四节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修3 ●归纳提升 美国农业的生产条件 生产条件 本土大部分属于温带和 气候 亚热带,水热条件好 本土中部平原地势开阔 地形 平坦、土壤肥沃 温带草原的黑土和密西 土壤 西比冲积平原的肥沃土 壤 对农业的影响 适宜栽培多种农作物 有利于农业的机械化耕 作和大规模经营 有利于农作物生长 第二单元 第四节 成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 · 湘教版 ·地理 ·必修3 生产条件 水系 对农业的影响 水源充足,有利于灌溉 有利于农业的商品经营 促进农业生产的集约化经营 和土地利用方式的转变,对 农业

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