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2012八年级下学期信息技术教学计划


八年级下学期信息技术教学计划
一、 学生基本情况 : 本计划针对八年级全体学生,通过上学期的学习,学生对办公软件例如 word、excel 有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有 二节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是 很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对 多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固 的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏。 学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数 学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新 鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊 天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 二、 教材分析 本学期教材内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制 作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的 50%,可见制 作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。 知识点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软 件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用 powerpoint 软件制作多媒体作品 重难点:用 powerpoint 软件制作多媒体作品 三、 指导思想: 根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况, 明确中学信息技术课程的任务: 培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解 或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和

应用信息技术手段的能力, 形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学 习、工作和生活打下必要的基础。 四、教学目标: 1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成,学会安装和卸载软件。 2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学 生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌 握其中的一些主要功能。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性 和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。 6、做一个多媒体作品出来 五、教学措施 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行 学习, 适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是 最主要的。 2012 年 2 月



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