tceic.com
简单学习网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 其它课程 >>

升华和凝华教学设计


升华和凝华

教学设计

陈东明

教材分析: 教材通过加热碘的实验让学生认识升华和凝华现象,从而得出升华和凝华的概 念。再联系实际分析一些自然现象,理解升华吸热、凝华放热,以及它们在实际 生产生活中的应用。 教学目标: 1、 知道什么叫升华,什么叫凝华。 2、 知道升华是一个吸热过程,凝华是一个放热过程。 3、 能够解

释生活中常见的升华、凝华现象。 4、 通过学生对所学知识的归纳总结,收集材料和对日常现象实验的观察激 发学生学习物理的兴趣,培养探求知识的欲望。 5、通过小组活动、课堂的讨论与交流培养学生的合作精神和自主学习的能力。 教学准备: 1、学具: 收集的视频资料。 2、实验仪器:烧瓶、酒精灯、棉线、碘 教学重点、难点: 1、 知道升华、凝华现象及它们各自的吸放热情况。 2、 解释生活中的升华、凝华现象。 3、 了解升华、凝华在日常生活中的应用。 教法与学法: 教法:实验法、例举法。 学法: 注重实验现象的观察、理论联系实际。 教学程序: 一、 复习引入 (3 分钟) 熔化:物质由固态变为液态的过程。 凝固:物质由液态变成 固态的过程 汽化:物质由液态变为气态的现象 液化:物质由气态变成液态的过程

二、探究新知(30 分钟) <一>教师引导: 下面我们通过活动来观察物质在固态与气态之间的变化: 1、 先装置好实验仪器 2、观察瓶中碘的变化并做好记录。 3、移去酒精灯,然后观察瓶中的变化。 4、棉线上析出的碘是怎么来的? 5、下面我们来归纳一下活动中发现的一些现象。 (1)碘是怎样变成气体的? 由固态直接变成气态。

(2)什么是升华? 物质从固态直接变成气态叫升华。 (3)升华时我们必须给碘加热,这说明这是一个什么过程? 吸热过程。 (4)什么叫凝华?它吸热还是放热? 物质从气态直接变成固态叫凝华。它是一个放热过程。 <二>学生交流、讨论: 1.课前同学们收集的物态变化中,哪些是升华?哪些是凝华? 在寒冷的冬天,在窗玻璃的内表面会有冰花。 严寒的冬天,一直冰冻的衣服也能晾干。 衣柜里的樟脑丸逐渐变小 烧黑的灯泡 自然界中霜的形成 2.生产、生活中升华和凝华的应用。 (1)播撒干冰人工降雨 (2)舞台制造白雾 (3)利用卫生球除虫 三、教学小结:(7 分钟) 四、课堂练习:(10 分钟) 1、 学生归纳总结本课内容。 2、归纳出物态变化的网络图或循环图。 五、作业. 六.板书设计 一 .升华和凝华 1.升华:物质由固态直接变成气态的过程叫做升华 2.凝华:物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华 二.一些现象 1.升华和凝华的现象 2.物态变化的分析 三.升华要吸热,凝华要放热


推荐相关:

八年级物理上册 升华和凝华教案 人教新课标版

光的直线传播教学设计 2页 免费 八年级物理升华和凝华教案... 暂无评价 6页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处...


新人教版八年级升华和凝华教学设计

新人教版八年级升华和凝华教学设计 隐藏>> 第四节升华和凝华郭家屯中学 一、 教材分析 教材给出了升华和凝华的定义,并用实验引入课题,学生观察 碘升华的实验,分析...


升华与凝华教学设计及案例分析

升华与凝华教学设计及案例分析乔家屯学区南网头中学课 题学校地位和作用说教材学生分析 殷卫健 升华和凝 学科 物理 课时 1 课时 华 南网头中 班级 八年级...


3.4升华和凝华教案

凝华要放热 会分析升华和凝华现象 多媒体 教教学内容及教师活动 创设情境引入新课 学 过 程 设 计学生活动 设计意图 培养学生复习 的良好习惯, 温故知新,对 ...


升华和凝华教案

升华和凝华教案_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区。新课标人教版八年级物理教案 课题 学校 升华和凝华 金水学校 学科 班级 物理 八年级 课时 执教者 1 课时...


第五节 升华和凝华 教学设计

升华和凝华升华和凝华隐藏>> 升华和凝华教学设计 第五节 升华和凝华教学设计 ●教学目标 一、知识目标 1.知道升华和凝华的概念? 2.知道升华要吸热,凝华要放热?...


升华和凝华 教学设计

升华和凝华 教学设计_自然科学_专业资料 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 升华和凝华 教学设计_自然科学_专业资料。八年级物理 人教版 复习题 教学设计 教案...


第四节 升华和凝华教学设计

板书设计 1.升华和凝华 升华(sublimation)——物体从固态直接变成气态叫升华。 凝华——物质从气态直接变成固态叫凝华。 2.升华吸热;凝华放热。 升华过程要吸热、...


八年级物理上册第3章第4节升华与凝华教学设计

八年级物理上册第3章第4节升华与凝华教学设计_理化生_初中教育_教育专区。第四节【教学目标】 知识与技能 1.知道什么叫升华,什么叫凝华。 升华和凝华 主备人:...


新人教版初中物理3.4《升华和凝华》教学设计

新人教版初中物理3.4《升华和凝华教学设计_理化生_初中教育_教育专区。初中物理教学设计物理 第三章课题 第三章 (一)知识与技能 八年级 第四节 上册 授课教...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 简单学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com