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历史第26课导学案


课题 第 26 课 备课小组 第 1 课时 【温故互查】
多极化趋势出现的原因、表现、及影响?

新中国的外交

备课教师: 备课时间: 课型:新授课
教师复备 栏

【学习目标】
1、 概括我国在外交方面的重大成就。 2、 理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义

【问题探究】
问题导读一: (导读:阅读本课,提炼概括相关知识点) 1、 和平共处五项原则的含义、特点?对中国和世界产生了怎样的积极作 用?

2、 1971 年中国为什么能够恢复在联合国的合法席位? 3、20 世纪 70 年代,中美为何建交?对世界产生了什么影响? 4、改革开放以来,我国外交政策做了哪些调整?

问题导读二: 20 世纪末,我国为促进亚洲地区的和平与发展采取了哪些重大举措?

【自主测评】
参看省导学案自主测评

【拓展提升】
展题一:要实现“和谐世界”构想,中国在外交上应着重处理好与哪些国 家 的关系? 归纳:中美关系、中日关系、中国与欧盟的关系、中俄关系。 :

展题二: 和平共处五项原则为什么能成为解决国与国之间关系的基本准则? 归纳:

【板书设计】 1、和平共处五项原则的含义、特点?对中国和世界产生了怎样的积极作
用? 2、1971 年中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?

【达标测评】
参看省导学案


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