tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
相关标签
当前位置:首页 >> 政史地 >>

历史:第20课《新民主主义革命与中国共产党》(岳麓版必修一)冶


第20课 新民主主义革命与中国共产党

课标要求:1、概述中国共产党成立的史实,认识 其对中国社会变革的影响;2、概述中国共产党领 导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主 义革命胜利的伟大意义。

新民主主义革命
(1919年 五四运动—1949年 新中国成立)

?第一阶段 共产党初创时期(1919—1924)

?第二阶段 国民大革命时期(1924—1927)
?第三阶段 国共十年对峙期(1927—1937) ?第四阶段 全民族抗日时期(1937—1945)

?第五阶段 解放战争时期(1945—1949)

?第一阶段 共产党初创时期(1919—1924)
诗篇一: (1961年8月)
四十年前会上逢,南湖泛舟语从容, 济南名士知多少,君与恩铭不老松。
------董必武

(1)诗中所回忆的是什么事件?此事件召开的背景、时间和 地点是什么?你知道诗中反映的参加会议的山东代表有哪些?
(2)此事件有何主要内容?内容有何缺陷?这一缺陷是怎样 解决的? (3)此事件对中国的社会变革有何重大意义? (4)此事件后中国共产党的中心任务是什么?导致了怎样的 结果?有何经验教训? (5)汲取教训后的中国共产党又是如何进行斗争的?

?第一阶段 共产党初创时期(1919—1924)
一、中共“一大”:1921年 二、中共“二大”:1922年 三、工人运动:1922年—1923年 四、中共“三大”: 1923年

?第一阶段 共产党初创时期(1919—1924) 一、中共“一大” 1、条件: 1)经济: 辛亥革命后民族资本主义的发展。 2)阶级: 工人阶级队伍壮大;工人运动发展 3)思想: 马克思列宁主义的传播 4)组织: 各地共产党早期组织 (第一个: 1920、上海、陈独秀) 十月革命的胜利和共产国际的帮助 5)外部条件:

中共“一大”的召开:

上海望志路106号

浙江嘉兴南湖游船

?1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大 会在上海法租界召开。由于受到法国巡捕的干扰 最后一天会议,移至浙江嘉兴南湖游船上举行。

中共“一大”代表

毛泽东

何叔衡

董必武

陈潭秋

邓恩铭

王尽美

李达

李汉俊 张国焘 刘仁静 包惠僧 陈公博 周佛海

?第一阶段 共产党初创时期(1919—1924) 2、召开:①1921年7 月;上海 ②确立了党的名称: 中国共产党 性质: 无产阶级政党 目标: 推翻资产阶级,建立无 产阶级专政,废除私有 制,直至消灭阶级差别 ③选举产生了党的领导机构——中央局 (陈独秀、张国焘、李达) 3、意义:宣告了中国共产党的诞生;中国 出现了以马列主义为指导的工人阶级政党; 中国的革命面貌焕然一新。

?第一阶段 共产党初创时期(1919—1924) 二、中共“二大” 1、召开: ①1922年7月;上海

②制定民主革命纲领:反帝、反封、反军阀, 建立民主共和国 中国共产党第一次在中国人民 2、意义: 面前提出了明确的反帝反封建 的民主革命纲领。

●中共“一大” 奋斗目标:
(3个消灭,1个建立) 消灭资产阶级, 消灭私有制, 消灭阶级差别, 建立无产阶级专政。

●中共“二大”奋斗目标:
反帝、反封、反军阀 思考:为什么要做这样的修改?反 映了什么问题? 参考:半殖民地半封建社会性质决定的

?第一阶段 共产党初创时期(1919—1924) 京汉铁路工人 大罢工 京汉铁路总工会江 三、工人运动 二七惨案 1、主要原因:领导工人运动是党中心任务; 岸分会委员长林祥 发生地点 谦和湖北工团联合 领导机构:劳动组合书记部 会律师施洋

2、主要内容:香港海员罢工为起点,京汉铁路 为终点 安源路矿工人 3、历史教训: 中共认识到,必须团结广大农民、 大罢工 民族资产阶级,建立统一战线才能取得民主革命 “头可断,工不 的胜利 可上!”林祥谦 四、中共“三大” 英勇就义。 1923年,广州,确立了同孙中山领导的国民党合 香港海员罢工 作的方针。

?第二阶段 国民大革命时期(1924—1927)
国共两党联手点燃了大革命的熊熊烈火,谱写 了中国人民进行反帝、反军阀革命的壮丽篇章

一、第一次国共合作 二、国民大革命(工农运动与北伐战争)

?武夫当国:北洋军阀的统治
1916年,袁世凯死后北 洋军阀分裂为直皖两系 奉系军阀和其他地方军 阀也相继形成。各军阀 为争夺地盘,扩充实力 连年混战,民不聊生。

帝国主义与军阀联手造 成了全国很多惨案。

?第二阶段 国民大革命时期(1924—1927) 一、第一次国共合作 1、背景:

必然性: ①工人运动的教训; 当孙文为维护共和一次又一次的失败, ②“打到列强、除军阀”成为全国人民的共同愿望 他才意识到自已的孤独;

当共产党领导的工人运动一次又一次 可能性: ①共产党努力 被军阀镇压,他们意识到自已的弱小。 1922.6提出建立联合战线的主张;

于是我们的代表可以把急需伙伴的他 中共三大确立国共合作方针 们叫到一起,达成他们自已的同盟。 ②孙中山同意国共合作 ——共产国际
③共产国际指导

?第二阶段 国民大革命时期(1924—1927)
一、第一次国共合作

2、标志: 1924年,国民党“一大”
内容:孙中山重新阐释三民主义,确定 联俄、联共、扶助农工三大政策 形式:共产党以个人身份加入国民党 3、影响: 反帝、反军阀的国民革命开展起来

?第二阶段 国民大革命时期(1924—1927)

校长:蒋介石

周恩来任黄埔军校 政治部主任

?第二阶段 国民大革命时期(1924—1927)
二、国民大革命(工农运动与北伐战争)

1、工农运动:①五卅运动 ②省港工人大罢工 ③上海工人三次起义 2、北伐战争
①开始:1926年,广州 ②目的:打倒帝国主义,推翻军阀统一中国

③对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖

张 作 霖
兵力35万
北京

黑龙江 吉林 辽宁 直 山东 河南 湖北 湖 南 广西 安 江苏 徽 浙江
上海



北 伐 战 争 前 形 势 图


西 福建

广东

吴佩孚兵力20万

国民政府
兵力约10万

孙 传 芳
兵力20万

3、北伐战争: 1926

黑 吉 辽
北京

基本上推翻了北 洋军阀的统治, 动摇了帝国主义 统治中国的根基

直 隶
山东

江 安 苏 安 南京 上海 徽 徽 武昌 湖北 浙江 浙江 江 南昌 长沙 湖南 福 西 福建 建
桂林 桂林

河 郑县 南

广州 广州

北 伐 战 争 进 军 示 意 图

国民政府

?第二阶段 国民大革命时期(1924—1927) 3、大革命失败
信》1926.9.27 客观上:国民党叛变革命; 材料二:“只是注意政治宣传的事,而不可干涉 主观上:共产党还处于幼年时期,缺乏斗争经验。 到军事行政上事。” ——《中央给国民军联军政 领导人陈独秀犯了右倾投降主义的错误, 治部副主任刘伯坚的信》1926.11.9 放弃了革命的领导权

(1)标志:“四一二”反革命政变;“七一五”反革命政 材料一: “此后我们的人力务全用在民众方面, 变 万勿参加政府工作。” ——《中央局给鄂区的 (2)败因:

共产党必须掌握革命领导权, (3)教训: 读材料思考:国民大革命的失败,中共犯了什么 错误,给中国共产党的教训有哪些? 必须建立革命武装,

开展武装斗争。

?第二阶段 国民大革命时期(1924—1927)
4、大革命的作用 基本上推翻了北洋军阀的反动统治,打 击了帝国主义侵略势力,为中国民主革 命的继续发展奠定了基础。

?知识拓展 “左”倾:不可为而为之
(过高估计自身实力或过分夸 大主观能动性)。

右倾:可为而不为之
(过低估计自身实力或过分强 调客观条件)。

?第三阶段 国共十年对峙期(1927—1937)
一、共产党:工农武装割据的形成 1、南昌起义 2、“八七”会议 3、秋收起义 4、井冈山道路 5、工农武装割据理论 6、红军长征 7、遵义会议 8、《八一宣言》 二、国共两党:抗日民族统一战线的形成 1、日本加剧侵略 2、国共态度 3、西安事变

1、南昌起义: 南昌起义:时间?领导人?意义?

周恩来

贺龙

叶挺

朱德

刘伯承

1927年8月1日,周恩来等领导的起义打响了武装 反抗国民党反动派的第一枪。是中国共产党独立 领导武装斗争和创建革命军队的开始。

2、八七会议:“枪杆子里出政权”

1927年8月7日,中共中央在武汉秘密召开紧 急会议纠正了陈独秀的右倾投降主义路线, 确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的 总方针武装斗争最初以夺取城市为目标。

3、秋收起义:从进攻大城市转向农村进军

1927年9月9日,秋收起义爆发。起义遭到挫 折后,及时从进攻大城市转到向农村进军, 这是人民革命史中具有决定意义的新起点。

长沙

文家市

进攻长沙失败 进攻城市 文家市决策 转向农村 三湾改编

三湾

永新



到达井冈山
建立井冈山革命 根据地


秋收起义和向井冈山进军图

4、井冈山道路:星星之火,可以燎原
诗篇二:《西江月· 井冈山》(1928年秋) 山下旌旗在望,山头鼓角相闻。 敌军围困万千重,我自岿然不动。 早已森严壁垒,更加众志成城。 黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。 ⑴反映哪个根据地斗争?谁创建?

4、井冈山道路:星星之火,可以燎原

1927年,毛泽东率领秋收起义部队到达井冈 山,开始了“工农武装割据”。1928年,朱 德率领的部分南昌起义部队安全转移到达井 冈山,朱毛胜利会师推动了革命事业的发展。

5、井冈山道路即工农武装割据理论

含义:以农村包围城市,最后夺取全国政权。 意义:找到了一条适合中国国情的正确的革 命道路。它是把马克思主义普遍真理同中国 革命具体实践相结合的成功典范。

星火燎原:1928到1930年十几个 根据地,分布在十多省,集中于 长江中下游一带及以南地区,且 处于各省交界偏远山区农村。

结合所学地理知 识,思考各红色 根据地建立在这 些地区的原因。
中国的农村有相对 的独立性,可以不 完全依赖城市而存 在;这些地区远离 大城市,敌人统治 力量相对薄弱;它 便利了红色政权在 其夹缝中生存和坚 持下去。

中国和俄国的革命道路有何不同?为什么 照搬俄国模式在中国行不通?
不同: 俄国:由中心城市武装起义扩展到全国各地的 革命道路。即以城市包围农村的道路。 中国:工农武装割据道路,以农村包围城市, 最后夺取全国政权。 原因:由两国的国情决定的。 俄国封建农奴制残余浓厚,资本主义发展落后, 农村反动力量强大,而城市力量薄弱; 中国反动力量集中在城市,农村贫困落后,便于 革命力量的发动。

6、红军长征:唱响战略转移的凯歌
诗篇三:《七律· 长征》(1935年10月)

红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
⑴红军“远征”的原因是什么? ⑵红军在“远征” 中是如何解决自身问题的? ⑶毛泽东做这首诗时“三军”都越过“岷山(四川境 内,邻近甘肃)千里雪”,到达会师地点了吗?

6、红军长征:唱响战略转移的凯歌

(1)直接原因: 第五次反“围剿”的失败 (2)根本原因: 王明“左倾”路线的影响 (3)时间:1934年10月—1936年10月

红一方面军与陕北红军会师 1935年10月 甘 吴起镇 三大主力红军会师 1936年10月 会宁 黄河 肃 陕 腊子口 西 草地 西康 大 毛尔盖 红一、四方面军会师 1935年6月 雪山 渡 泸定桥 河 安顺场 四川 乌 江 赤 1935.1. 水 遵义贵 贵阳 州 长江

湖南

江西

金 沙 江

1934.10. 瑞金

福建

红 军 长 征 示 意 图

长征路线:四渡赤水、渡过金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、 广西 翻越雪山、穿过大草地、会宁会师。

(1)遵义会议:中国共产党从幼稚走向成熟
(2)《八一宣言》 即《为抗日救国告全体同胞书》 时间:1935.8.1 内容:提出了建立抗日民族统一战线的主张。

1935年10月,中央红军胜利到达陕北。 1936年10月,红军一、二、四方面军在甘肃会宁会师。 之后,以延安为中心,建立了陕甘宁革命根据地。

?第三阶段 国共十年对峙期(1927—1937)
二、国共两党:抗日民族统一战线的形成 1、日本加剧侵略,民族危机加深。
2、国共各方态度:

①蒋介石执行不抵抗“攘外必先安内”方针
②中国共产党制定抗日民族统一战线方针

③国民党内部一些进步将领要停止内战共同抗日

3、西安事变: 1936年12月12日,西安; 张学良、杨虎城,扣蒋,要求停止内战一致抗日

西安事变为何能和平解决?又有何意义?
1、根源:中日民族矛盾上升为主要矛盾,全国 人民要求停止内战,一致抗日; 2、中共以国家和民族利益为重,努力联合国民 政府共同抗日; 3、美英与日的矛盾,国民党内部的分化,亲美 派与亲日派的矛盾等。
意义:促成国共第二次合作实现和抗日民族统一 (右上图)张学良、杨虎城 战线形成、全民族抗日局面到来。
(左上图)临潼华请池的“兵谏亭” (左图)西北文化报报道了西安事变

?第四阶段 全民族抗日时期(1937—1945)
一、第二次国共合作的实现 1、卢沟桥事变 2、第二次国共合作 二、战争进程 (一)防御阶段(1937.7—1938.10) 1、日战略方针 2、国正面战场 3、共敌后战场 (二)相持阶段(1938.10—1945.8) 1、日本战略方针的转变 2、国民党政策的转变 3、共产党的回击 (三)反攻阶段(1945.8—1945.9) 1、共全面反攻 2、国准备内战 3、日宣布投降 三、抗战胜利 1、胜利原因 2、伟大意义

?第四阶段 全民族抗日时期(1937—1945)
一、第二次国共合作的实现

1、卢沟桥事变 1937年7月7日,日军发动“七七事变”即“卢 沟桥事变” ,标志日本开始全面侵华,抗日 战争爆发。

美丽的卢沟桥

南京大屠杀
1937年12月13日,南 京城沦陷,30万以上 中国人被残杀。日军 在疯狂杀戮的同时还 大肆奸淫妇女,进行 大规模的抢劫焚烧和 破坏。其手段之残忍 行为之野蛮,令人发 指。 ←一个日军在炫耀他 的“战绩”

?第四阶段 全民族抗日时期(1937—1945)

2、第二次国共合作 1937年 9 月22日,国民党 发表了《中国共产党为公 布国共合作宣言》。第二 天蒋介石发表讲话,事实 承认了中共的合法地位。 这标志着抗日民族统一战 线正式建立。

?第四阶段 全民族抗日时期(1937—1945)
二、战争进程 (一)防御阶段(1937.7—1938.10) 1、日本战略方针:速战速决 2、国民党正面战场

战役:组织淞沪会战等,取得台儿庄大捷 意义:粉碎了日本在 3个月灭亡中国的战略计划和 “速战速决”的方针
3、共产党敌后战场 战役:取得平型关大捷 意义:开展游击,创立敌后根据地,配合正面战场

二、战争进程 (二)相持阶段(1938.10—1944初) 1、日本战略方针的转变 对国民党:以政治诱降为主,军事打击为辅 对共产党:对敌后抗日根据地频繁“扫荡”、实行 “三光”政策 2、国民党政策的转变 太平洋战争后,开始保存实力、消极抗战 3、共产党的应对 对国民党:采取既联合又斗争的策略,争取其继续抗 战,努力维护统一战线 对日本:发动百团大战,进行反扫荡斗争,采取地雷 战、地道战、麻雀战等战术

?第四阶段 全民族抗日时期(1937—1945)

?第四阶段 全民族抗日时期(1937—1945)
二、战争进程

(三)反攻阶段(1945.8—1945.9) 1、共产党全面反攻
号召举行全国规模的反攻

2、国民党准备内战
抢夺抗战胜利果实

3、日本宣布投降
被迫投降,主要向国民政府 投降,对共产党拒降

?第四阶段 全民族抗日时期(1937—1945)
三、抗战胜利 1945年9月2日,日本 投降代表团到达密苏 里号甲板上进行签署 降书仪式。

?第四阶段 全民族抗日时期(1937—1945)

一个谜题:谁的功劳?
抗日胜利之际,在重庆召开的庆祝会上有 人出了这样一个灯谜:谜面叫作“抗战胜 利”,谜底是打中国史书上的一个著名人 物。结果出现了四种答案: 一曰屈原(屈服于美国的原子弹); 二曰苏武(苏联出兵中国东北); 三曰蒋干(蒋介石国民党的努力); 四曰共工(共同作用)。

?第四阶段 全民族抗日时期(1937—1945) 为什么说日本无条件 投降是历史的必然? 抗战胜利的重大意义 是什么? 原因:日本帝国主义发动的战争具有侵略性 和非正义性。 意义:抗日战争是百年来中国第一次取得完 全胜利的反侵略战争;是世界反法西斯战争 的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜 利做出了重大贡献;收回了台湾,中国国际 地位空前提高。

?第五阶段 解放战争时期(1945—1949)
一、两种命运的较量 1、两种命运:民主和平联合政府与 专制内战一党专政 2、政治较量:重庆谈判与政治协商会议
二、人民解放战争 2、战略防御 3、战略反攻 5、走向胜利 4、战略决战 6、中共七届二中全会 7、新中国建立 三、新民主主义革命基本胜利的意义 1、爆发标志

一、两种命运的较量 1、两种命运:共产党“七大”· 民主和平联合政府 1945年4月至6月,中国共产党在延安召开了第七 次全国代表大会。毛泽东号召全党为废止国民党 一党专政、建立民主联合政府而奋斗。中共“七 大”为中国人民指出了光明的前途。

(左图)毛主席在做《论联合政府》 的工作报告。 (右下图)中共“七大”会场

杨 家 岭 中 央 大 礼 堂

《论联合政府》

……克服一切困 难,团结全国人民, 废止国民党的法西斯 独裁统治,实行民主 改革,巩固和扩大抗 日力量,彻底打败日 本侵略者,将中国建 设成为一个独立、自 由、民主、统一和富 强的新国家。 —— 毛泽东

一、两种命运的较量 1、两种命运:国民党“六大”· 专制内战一党专政 1945年5月,国民党在重庆召开了第六次全国代表 大会,重点讨论了加强反共力量、准备发动内战 和坚持一党专政、拒绝成立联合政府的问题。国 民党“六大”代表着一种黑暗的命运。

抗战胜利后,国共两党在建国方针上有什么 不同?
1945年4月至6月,中国共产党在延安召开了

第七次全国代表大会。毛泽东号召全党为废止国 民党一党专政、建立民主联合政府而奋斗。中共 “七大”为中国人民指出了光明的前途。1945年5 月,国民党在重庆召开了第六次全国代表大会, 重点讨论了加强反共力量、准备发动内战和坚持 一党专政、拒绝成立联合政府的问题。国民党 “六大”代表着一种黑暗的命运。

?第五阶段 解放战争时期(1945—1949)
2、政治较量:重庆谈判与政治协商会议

↑毛泽东赴重庆时在延 安机场向欢送的军民挥 帽告别。

←谈判时期的毛泽东与 蒋介石合影。

谈判期间的毛泽东 与蒋介石 右图前左是美国驻 华特使赫尔利。

1945年10月10日,国共双方代表签署了《政

府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”,确立 了和平民主建国的方针。

思考:既然蒋介石内战的方针早 就制定了为什么他还要邀请毛泽 东到重庆谈判?结果如何?
一是中国人民渴望和平反对内战; 二是国际舆论也希望国共两党和平 解决矛盾,避免内战;更重要的是 国民党军队还远在“大后方”,内 战的部署还需要时间。邀请毛泽东 到重庆谈判一可以争取内战准备的 时间,二可以向外界摆出国民党要 和平的姿态,欺骗舆论。经过中共 谈判斗争,双方签署了“双十协 定”。

(左图)被国民党特务杀害的 ?第五阶段 解放战争时期(1945—1949)

民主人士闻一多、李公朴 2、政治较量: (下图) 1946年 2月10日,重 ①重庆谈判 庆各界万余群众在校场口举 政治协商会议是怎么回事?它做出了哪些有利 概况:1945年,重庆 行庆祝政治协商会议成功大 于人民的决议?它对国民党的内战政策是否有约 内容:签署“双十协定”,确立和平民主建国方针 会,遭到国民党特务的破坏, 束力? 影响:中共表明了诚意;国民党政治上陷于被动 当场打伤郭沫 若、李公朴、 根据“双十协定”,中国各党派代表和无党派 ②政治协商会议 章乃器等60多 代表参加的政治协商会议在重庆举行;会议再一 概况:1946年,重庆,各党派代表和无党派人士 人,许多人失 次确认了避免内战、和平建国的方针,否定了国 内容:确认避免内战和平建国方针 踪和被捕,造 民党的内战独裁方针;但会后国民党不顾人民反 ③较量结果 成校场口血案。

对,继续坚持一党专制独裁方针,加紧内战准 国民党:制造众多惨案,推翻和平民主建国方针 备,一旦时机成熟,蒋介石就丢掉伪装,公开发 共产党:得到各民主党派支持,内战一触即发 动内战。

漫画:窃贼和他的老板
依靠其美国主子,蒋介 石在抗战期间不积极抗 日。抗战胜利了,他要 下山摘胜利的果实了。
蒋介石宣称:

在48小时内歼灭中原共军
两个星期占领苏北 3个星期打通津浦路和胶济路 3个月至6个月完全消灭共军

美帝国主义直接出兵 占领我沿海城市,帮助蒋 介石抢占军事要点。这是 游弋在我山东省青岛海域 的美国军舰。

美国军舰帮助 国民党运兵。

美国援助国民党政 府打内战的各种军事装 备

内战爆发的标志是什么?解放军由战 “两翼牵制” ?第五阶段 解放战争时期(1945—1949) 华北

略防御转入战略反攻的前提是什么? 二、人民解放战争 彭德怀、贺龙指挥西北解 放军在陕北出击榆林,调动胡 林彪、罗荣桓指 1、爆发标志: 1946年6月底,蒋介石调集重兵进攻中原解放 宗南军北上。1948 年又收复了 挥东北解放军,解放 1946年6月,国民党进攻中原解放区 延安。 区,全国规模的内战爆发;中国共产党领导解放 了东北广大地区,使 2、战略防御阶段(1946.6—1947.6) 东北敌军完全孤立。 军主动放弃一些城市,集中优势兵力歼灭敌人的 前8月粉碎敌人全面进攻, 有生力量,至1947年夏,先后粉碎了国民党军队 1947年11月,聂 后4月粉碎敌人重点进攻 东北 荣臻指挥华北解放军 的全面进攻和重点进攻;随着敌我力量对比发生 解放了石家庄,把晋 3、战略反攻阶段(1947.6—1948.7) 变化,中共中央决定由战略防御转入战略进攻。 冀鲁豫和晋察冀两个 三军配合,两翼牵制 解放区连成一片。 谭震林率华东解放军 4、战略决战阶段(1948.9—1949.1) 一部将国民党军引向海 辽沈、淮海、平津三大战役, 边,最终粉碎了对胶东的 基本歼灭国民党军主力 进攻。

辽 沈 、 平 津 、 淮 海 三 大 战 役

辽沈战役

平津战役

淮海战役

三大战役历时142 天,共争取了起 义、投诚、接受 和平改编与歼灭 国民党合计共154 万余人。国民党 赖以维持其反动 统治的主要军事 力量基本上被消 灭。三大战役的 胜利奠定了人民 解放战争在全国 胜利基础。

名画《占领总统府 渡江战役 解放战争时期(1945—1949) 》 ?第五阶段

二、人民解放战争

收藏,国宝级油画。人民解放军解放南京,攻占 (右上图)毛主席在看解放南 国民党总统府,它标志着国民党22年发动统治的 京的简报。 覆灭。

5、走向胜利 南京总统府,蒋 介石办公桌上的 ①北平谈判:国民党假和谈、真备战 百万雄师过大江 日历永远定格在 ②渡江战役:加速了全国的解放 了这一天——民 国三十八年四月 (左上图)解放南京。 ③南京解放:标志国民党统治的覆灭 1949年4月21日,刘 左下图)国民党的青天白日 ( 23日。 伯承、邓小平在进行渡 又名《蒋家王朝的覆灭》,中国军事博物馆 旗被降下来。 ④追剿残敌:解放除台湾外的全部领土 江战役的部署。

人民解放战争最终取得胜利的原因是什么? 以毛泽东为首的党中央的正确战略 决策、人民解放军的英勇作战、全国 人民的大力支援。

6、中共七届二中全会:1949年春,河北西柏 坡,工作重心由乡村转向城市 7、中华人民共和国建立,新民主主义革命基 本胜利:1949年10月1日

南京的解放标志着国民党在大陆统治的结 束,是否也标志着新民主主义革命的最终完成?
否。因为新民主主义革命是否完成应看它是 否实现了新民主主义三大纲领,即政治上是否建 立起新民主主义共和国;经济上是否把操纵国计 民生的大银行、大工业、大商业等收归国有,使 之成为社会主义性质的国营经济和整个国民经济 的领导力量;文化上是否形成了无产阶级领导的 人民大众的反帝反封建的文化。(见教材第88页 “知识链接”)

?第五阶段 解放战争时期(1945—1949)
三、新民主主义革命取得基本胜利的意义 1、国内:标志着中国一百年屈辱 和分裂的历史从此结束。人民期盼 的独立、统一的新民主主义的新中 国即将诞生。 2、国际:改变了世界政治格局, 壮大世界和平、民主和社会主义力 量。鼓舞了世界被压迫民族和人民 解放斗争的士气。 3、思想:是马克思主义与中国革 命相结合的毛泽东思想的胜利。

四.基本经验: 中国共产党的领导; 马列主义毛泽东思想的理论指导; 坚持走新民主主义革命和社会主 义的道路; 有广大群众的支持; 有一支坚持武装斗争的人民军队; 组成一个最广泛的统一战线,团 结一切可以团结的力量。 其中党的领导、武装斗争和统一 战线被称为新民主主义革命胜利 的三大法宝。

一唱雄鸡天下白 万方乐奏有于阗


推荐相关:

...年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案...

山东省2015年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案1 岳麓版必修1_政史地_高中教育_教育专区。教学主题 一、教材分析 新民主主义革命与中国共产党 《...


...年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案...

山东省2015年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案14 岳麓版必修1_政史地_高中教育_教育专区。教学主题 一、教材分析 新民主主义革命与中国共产党 《...


...年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案...

山东省2015年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案17 岳麓版必修1_政史地_高中教育_教育专区。教学主题 一、教材分析 新民主主义革命与中国共产党 本...


...年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案...

山东省2015年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案19 岳麓版必修1_政史地_高中教育_教育专区。教学主题 一、教材分析 新民主主义革命与中国共产党 本...


第20课 新民主主义革命与中国共产党教学设计

高中历史创新评优活动 教学设计 制作人:吴峰 第 20 课 新民主主义革命与中国...分析第 20 课 《新民主主义革命与中国共产党》选自岳麓版高中历史必修一第五...


...年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案...

山东省2015年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案31 岳麓版必修1_政史地_高中教育_教育专区。新民主主义革命和中国共产党《新民主主义革命和中国共产...


...年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案...

山东省2015年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案7 岳麓版必修1_...本课是人教版必修一第四单元《近代中国反侵略、求民主的潮流》中的最后一课。...


...历史必修一第20课 新民主主义革命与中国共产党复习...

岳麓版高中历史必修一第 20 课 新民主主义革命与中国共产党复习与练习 1.1917 年,俄国( )后,中国的一批先进分子( ),开始接受 () 2.在五四运动后期( ),作...


...第五单元 第20课 新民主主义革命与中国共产党(第二...

2015-2016学年高中历史 第五单元 第20课 新民主主义革命与中国共产党(第二课时)课时作业 岳麓版必修1_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。第 20 课 新...


...年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案...

山东省2015年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党教案 岳麓版必修1_政史地_高中教育_教育专区。教学主题 一、教材分析 新民主主义革命与中国共产党 教材...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com