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9.1坚持先进文化的前进方向(导学案)


【导学案】

第九课第一框《坚持先进文化的前进方向》 课前预习学案 一、预习目标
1、 知道中国共产党的指导思想,明确中国先进文化的前进方向。 2、 了解社会主义核心价值体系的基本内涵,理解建设社会主义核心价值体系的重要意义。 3、 理解中国特色社会主义伟大旗帜是引领我国文化前进方向的旗帜。

二、预习内容
(一)肩负发

展中国先进文化的使命 1、奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化。 2、__________________,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 3. _________始终代表中国先进文化的前进方向 4、先进文化的内涵(不同历史时期有不同内涵) (1)新民主主义革命过程中 (2)当代中国发展先进文化的内涵 5、________________,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。 (二)建设社会主义核心价值体系 1、基本内容(是什么) 2、推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设 。它是社会主义意识 形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同 。 (为什么) 3、文化多元化与指导思想一元化之间的关系(为什么) 4、基本要求(怎么样) (三)高举旗帜,科学发展 1、在当代中国,中国共产党引领文化前进的旗帜,就是中国特色社会主义伟大旗帜(包 括中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系) 2、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是________________________(邓小平理论、 ‘三个代表’重要思想以及科学发展观等) 3、要求: 三、提出疑惑 通过自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容

课内探究学案 一、学习目标
1、叙述中国社会主义先进文化的内涵。 2、说出社会主义核心价值体系的内容,分析文化多元化和指导思想一元化的关系。 3、知道中国特色社会主义伟大旗帜是什么,内容是什么。

二、学习过程
探究 1:20 世纪初,我国的文化走向衰微,中国的文化界有不同的回应。 一是主张“全盘西化”,一是文化复古主义。请结合历史知识分析,这两种论调的结果。 中国文化怎么才能重振雄风? (1)两种论调的结果是什么?为什么会失败?

(2)你认为谁才能领导中国重振雄风?表现什么?

(3)我们应该发展什么样的文化?

探究 2:材料一:2010 年以来,各级教育部门下发了《关于用社会主义核心价值体系 教育引导青年的实施意见》 的通知, 国家越来越重视对青少年进行社会主义核心价值体系的 教育。 材料二:三鹿奶粉事件在全社会造成恶劣影响,不法分子添加三聚氰胺致多名儿童患 结石病。经过公安机关连续多日的深入调查,依据法决定对三鹿集团原董事长、总经理田文 华刑事拘留。总理温家宝 10 月 6 日主持召开国务院常务会议,听取婴幼儿奶粉事件处置情 况汇报,审议并原则通过《乳品质量安全监督管理条例(草案)》。会议指出我国奶制品行 业暴露的问题: 奶制品生产流通 (市场)秩序混乱、 监管严重缺失, 部分企业诚信严重缺失。 (1)请简要说明社会主义核心价值体系的内容。

(2)结合材料二,我们为什么要建设社会主义核心价值体系?

(3) 当前我国文化呈现多元化的趋势, 但是指导思想一直是马克思主义?二者矛盾吗?为 什么? 探究点三: 中国共产党以马克思主义为指导思想,又在不断地对其进行丰富和发展.中国共产党人是 如何对其丰富和发展的?最新成果是什么? (1)中国特色社会主义理论体系与社会主义文化什么关系?

(2)中国特色社会主义理论体系的内容有哪些?要求是什么?

三、反思总结 四、当堂检测
1.在处理与外来文化关系时,我们应当求同存异、兼收并蓄,这样做有利于 ①在和睦的关系中交流 ②增强对自身文化的认同 ③增强对外来文化的理解 ④吸收外来文化的所有成分 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.建设和谐文化,最根本的就是要坚持社会主义核心价值体系。判断我们的文化性质和方向 是不是社会主义先进文化,是不是社会主义和谐文化,关键就是要看我们的文化 A.是否坚持马克思主义的指导地位 B.是否坚持社会主义的荣辱观 C.是否弘扬以爱国主义为核心的民族精神 D.是否立足于社会主义建设的伟大实践 3.眼下网络风行一种称为“火星文”的语言,它杂糅了繁体字、错别字、中文偏旁、符号等, 如“囧’ ,字,可以代表郁闷、悲伤、无奈、无语、很好很强大等等意思。对“火星文”正 确的态度是

A.应予以取缔,因为它破坏了语言的规范性,不利于文化交流 B.应大力推广,因为它是在实践基础上的文化创新 C.应正确引导,因为它是在特定区域里与特定对象交流时使用的工具 D.应让其自生自灭,因为文化发展具有条件性和时代性 4.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本。建设社会主义核心价值体系 ①目的是体现社会主义意识形态的本质;②能够推动社会主义文化的发展和繁荣; ③能有力抵制各种错误和腐朽思想的影响;④能有效防止类似“三鹿奶粉”事件的发生; A. ①②; B. ②③; C. ①④; D. ③④ 5.发展中国特色社会主义文化,必须大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价 值体系的灵魂是 A.坚持马克思主义的指导地位 B.树立中国特色社会主义共同理想 C.培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.树立和践行社会主义荣辱观 6.从 2002 年 10 月开始,中央电视台每年推出“感动中国”年度人物评选,引起了社会的广 泛关注。从身份不同、经历各异的获奖者身上,人们看到了理想、信念、精神和力量,他们 以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。建设社会主义核心价值体 系,要 ① 坚持用马克思主义思想指导方向 ② 中国特色社会主义共同理想凝聚力量 ③ 以民族精神和时代精神鼓舞斗志 ④ 社会主义荣辱观引领风尚 A. ①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 7.我国是一个有 13 亿多人口、56 个民族的大国,靠什么来统一思想、凝聚力量,对这个问 题人们有不同的看法。 有人认为: “各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞,是当今时代的特 征。用一种思想观念来统一人们的思想,实在没有必要,也是不现实的。 ” 也有人认为: “现代社会生活的多样化扩展了人们选择的空间,但人们的选择都是受一定的 价值观主导的。 如果没有社会主义核心价值体系的引领, 我们的社会就会陷入无序或混乱。 ” 请你谈谈你对社会主义核心价值体系的认识。

课后练习与提高

一、单项选择题: 1、建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证是( ) A 坚持人民民主专政 B 坚持公有制作为社会主义经济制度的基础 C 坚持先进文化的前进方向 D 坚持民主集中制 2、坚持先进文化的前进方向( ) ①有利于促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高 展和社会进步提供精神动力和智力支持 物质基础 A③④ ②能够为我国经济发

③是发展先进生产力,实现最广大人民利益的

④是社会主义现代化建设的根本目的 C①③ D②④

B①②

3、胡锦涛强调,要始终高举社会主义文化旗帜,在文化观念上不照抄照搬,在发展模式上 决不简单模仿, 坚决防范和抵御各种腐朽落后的文化观念侵蚀干部群众的思想, 确保国家的 文化安全和社会稳定。在文化建设上这段话主要强调( ) A 要面向现代化、面向世界、面向未来 B 要继承人类文明中的优秀成果 C 要与时俱进在创新中不断发展 D 要坚持正确方向反对全盘西化 4、我们的文化建设之所以必须以马克思主义为指导,是因为( ) ①马克思主义作为科学理论, 对推动社会进步有巨大作用和深远影响 性质决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导 政策的立足点、出发点 ④这是在思想观念和文化形态多样化的环境中, 保证中国特色社会主义文化健康发展的要求 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④ ②我国的社会主义

③马克思主义是党和国家制定方针

5、建设当代中国先进文化,核心的、本质的要求是 A 面向现代化、面向世界、面向未来 C 有理想、有道德、有文化、有纪律 二、问答题 有人认为,建设社会主义和谐文化,就是要坚持马克思主义的指导地位,消除各种文化之间 的差异。你对此如何认识? B 民族性、科学性、大众性 D 社会主义

第九课第一框《坚持先进文化的前进方向》参考答案 课内探究学案:
探究 1:1、都以失败而告终,因为不符合当时历史发展趋势,违背了文化创新的要求,联 系第二单元。 2、只有共产党才能救中国,马克思主义传入中国是转折点。 3、大众文化的内涵:发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化,就要以马克 思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、 面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 探究点 2:1、社会主义核心价值体系的基本内容包括:马克思主义的指导思想、中国特色社 会主义的共同理想、 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、 社会主 义荣辱观。 2、因为:地位:是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思 想基础。 3、不矛盾。因为坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思 潮,既尊重差异、包容多样,有有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意 识形态的吸引力和凝聚力。 探究点 3:1、中国特色社会主义理论体系是发展中国先进文化的旗帜, 2、内容是邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。要求:以他们为指导, 更加自觉、 更加主动的兴起社会主义文化建设新高潮, 在中国特色社会主义伟大实践中进行 文化创造。 1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.(1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共 同思想基础。 (2)社会主义核心价值体系的基本内容有:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同 理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。 (3)建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈用马克思主义 中国化的最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国 主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志, 用社会主义荣辱观引领风 尚。

(4)在意识形态领域,多种文化并存是客观事实。但是,任何社会、任何国家都不会对文 化发展方向采取放任的态度。 推动社会主义文化大发展大繁荣, 必须坚持以马克思主义为指 导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误 和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 解析:认识类的问题要把握好回答的基本思路,即“是什么”“为什么” 、 “怎么样” ,并能结 合材料进行作答。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

课后练习与提高
一、1—5:CBDBD 二、6(1)建设社会主义和谐文化,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,关键在于坚持 马克思主义在意识形态领域的指导地位, 否则气文化建设就会失去正确的方向和生命力, 社 会就会失去共同的思想准则。 分) (4 (2)由于各国、各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素的不同,决定着各国、各民 族文化之间必然存在差异和多样性。建设社会主义和谐文化,就要尊重要尊重差异、包容多 样。 分) (4 (3)在建设社会主义和谐文化中,坚持马克思主义的指导地位,并不妨碍文化多样性的发 展,它们是统一的,思想文化越是多样,越需要主心骨,我们不应该把两者对立起来。 (2 分) 因此, 建设社会主义和谐文化, 既要弘扬主旋律, 又要提倡多样化。 题中的观点是不科学的。 (1 分)


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