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诚信教育主题班会教案


诚信教育主题班会教案 一、教学目标 1、知识目标 了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责, 感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、能力目标 培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨 是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。 3、素质目标 增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信 为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。 二、教学重点和难点 1、教学重点 (1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信 做人方面的错误认识; (2)理解诚信是立国之本、立业之本、处世之本; (3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。 2、教学难点 (1)理解诚信是立国之本、立业之本、处世之本 (2)了解生活中诚信的复杂性。 三、教学方法 典型事例分析法、讲授、讨论 四、课前准备 1、教师 (1)课件准备。 (2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。 2、学生: 收集诚信故事及有关诚信的格言、古训。 五、教学过程 (一)导入:创设情境——讲《一诺千金》故事 (二)学生思考“诚信”的含义 1、 《新华字典》 “诚信” (学生讨论,教师引导) 诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信。 2、通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。 (三)感悟诚信故事 《立木为信》 春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战 争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城 南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到 北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的 赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到 50 金。重赏 之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五 十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变 法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。 《张瑞敏与海尔品牌》 1985 年的一天,张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱,结果挑 了很多台都有毛病,最后勉强拉走一台。朋友走后,张瑞敏派人把库 房里的 400 多台冰箱全部检查了一遍,发现共有 76 台存在各种各样 的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间,说:“我要是允许把这 76 台冰箱 卖了,就等于允许你们明天再生产 760 台这样的冰箱。”他宣布,这 些冰箱要全部砸掉, 谁干的谁来砸, 并亲自抡起大锤子砸下了第一锤! 很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后,张瑞敏告诉大家——有缺陷的产 品就是废品。如今海尔拥有设计中心 18 个,工业园区 10 个,海外工 厂及制造基地 22 个,产品远销 160 多个国家和地区,甚至把工厂办 到了美国; 海尔集团从一个亏空 147 万元的集体小厂, 发展成为 2003 年全球营业额 806 亿元的中国第一品牌, 海尔品牌两字价值达 530 亿 元,成为中国最值钱的品牌,并入选世界 100 个知名品牌,获得越来 越高的美誉。 《一个不善于长跑士兵》 一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快 就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路 口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他 停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍 然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列 第一。他感到不可思议,自己从来没有取得过名次不说,连前 50 名 也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。 过了几个钟头后,大批人马到了,他们


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