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【教材分析与导入设计】2015高二政治必修3精品课件:第3单元 第6课 第1框 源远流长的中华文化


第六课
孙 子 兵 法

我们的中华文化

二、博大精深的中华文化

1、独树一帜,独领风骚(独特性)
作用:对于反映人们的精神生活展示人们的
精神世界有独特的作用。

(1)中国古代 的文学艺术

特点:辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、
鲜明独特的风格。

重要地位:在世界文学艺术宝库中占有重
要位置。

地位:是一个民族文明程度的重 要标志之一。
(2)中国古代 的科学技术 特点:注重实际运用,具有实用性 和整体性特点。 价值:是中国人民勤劳、智慧和艰苦
奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、 创造力的生动体现。

2、一方水土 一方文化 (区域性)

(1)文化区域性的成因:
各地自然条件的差别,经济社会发展程度不同, 受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显 的区域特征。

(2)不同区域文化的关系
拓展:不同区域文化之间尽管有差异,但不会相互排斥,却能 和谐共处于中华文化之中。这也说明了中华文化的包容性。

不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相 互吸收,既渐趋融合,又保持着各自特色。

蒙 古 的 舞 蹈 奔 放 、 豪 情 、 爽 朗 流 畅

苗 族 的 舞 蹈 质 朴 、 浓 郁 、 具 有 热 烈 的 风 情

自由舒展,轻快灵活,不时会 维 出现戛然静止和风趣幽默的小 吾 动作,绚丽而精彩 尔 族 彝 的 柔 族 舞 的 和 铜 姿 而 鼓 细 舞 腻 藏 族 的 舞 姿 宗教色彩浓郁,

朝鲜族跳舞
轻快,典雅, 动中有静

吴越文化

滇黔文化

3、中华之瑰宝

民族之骄傲 (民族性)

(1)中华各民族文化异彩纷呈
在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷 呈,都为中华文化的形成和发展作出重要的贡献。

(2)中国各民族对中华文化的贡献
①中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多民族文化的 丰富多彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各 自的民族特性。 ②各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。各 民族的文化都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 ③各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了 中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力 。

二、博大精深的中华文化 1、独树一帜,独领风骚
作用
(1)文学艺术

本节课小结

特点:

地位:
特点: 意义:

(2)科学技术 重要地位:

2、一方水土 一方文化
(1)成因: (2)不同区域文化的关系

3、中华之瑰宝 民族之骄傲
( 1 )中华各民族文化异彩纷呈 ( 2 )各民族文化共同形成并促进中华文化的发展

1.古老的中华文化博大精深,在世界文化之林中独 树一帜,独领风骚。下列内容能够体现这一观点的 有 ①我国的园林艺术在世界上无与伦比 ②我国的文 学艺术历史辉煌悠久、内容丰富绚烂、风格鲜明独 特 ③古典小说《三国演义》描绘了魏、蜀、吴三 国大约半个世纪的纷争和兴衰过程 ④古代中国的 科学技术成就长期处于世界前列 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.我国古代科技成就长期处于世界前列的原因是 A.中华文化独树一帜,博大精深 B.封建统治者在科技发展上身先士卒 C.我国古代科学技术注重实际运用 D.我国劳动人民具有热爱科学的优良传统 3.下列能够体现我国古代科学技术成就长期处于世 界前列的是 ①古代中国的蚕丝织物为当时的欧洲人所钟爱,带 来了“丝绸之路”的长期繁荣 ②中国的瓷器名扬 四海,在中世纪的西方比黄金还贵 ③中国的农学 著作发表之早、数量之多为世界之最 ④中国医学 自成一家,为世界瞩目 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

吴越文化是典型的水乡文化,流动性和开放性强, “水性使人通”。滇黔文化具有边陲山寨文化特征, 内敛性强,“山性使人塞”。回答4~6题。 4.吴越文化和滇黔文化差异性的表现有 ①吴越文化开放,滇黔文化内敛 ②吴越文化精致 淡雅,滇黔文化热情奔放 ③滇黔文化更具有多样 性 ④吴越文化文明,滇黔文化野蛮 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲 山寨文化特征。这说明 A.中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长,博大精深 C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色,互不相容

6.吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲 山寨文化特征。形成这种地区文化差异性的主要原 因是 A.宗教信仰和风俗习惯的影响 B.政治制度和经济发展的影响 C.外来文化的影响 D.历史和地理等因素的影响 7.藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和 柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗, 都使用本民族的语言文字创造的优秀民族文学。三 大英雄史诗 A.体现着不同民族文化的冲突和斗争 B.体现着不同民族经济文化发展水平的差异 C.说明不同的民族有不同的英雄标准 D.说明中华各民族文化异彩纷呈

8.“56个星座56枝花,56个民族兄弟姐妹是一家, 56族语言汇成一句话,爱我中华。”从文化上看, “56族语言汇成一句话,爱我中华”体现了 A.我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感 B.我国各民族人民都对中华文化的形成和发展作出 了贡献 C.我国的汉族文化取代了少数民族文化 D.中华文化比少数民族文化优越

10.中华民族是多民族的共同体,在中华文化 的百花园中,各民族文化异彩纷呈,共同创造 了中华文化。简要说明你对这一问题的认识。
答: 我国是统一的多民族国家,中华各民族文化异彩纷呈, 既有中华文化的共性,又有各自的民族特性,但都是中华文 化的瑰宝,各民族文化相互交融、相互促进,都为中华文化 的形成和发展作出了重要贡献。各族人民对中华文化的认同 感和归宿感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族 凝聚力。

王英琦《南方的雨和北方的雨》

南方的雨,下得缠绵、温柔、纤细、持久;像南方少女的爱,羞 羞答答,多情、含蓄;使人想起洞箫牧歌、春花秋月,想起酒香 四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍……我曾在南方的雨巷, 戴着小斗笠,踩着古老的青石板,领略过那牵丝的长脚雨的恩泽。 那份只有雨趣,而无淋漓之感的温馨,令我铭心难忘。

北方的雨,下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆。像北方小伙的情,炽 烈如焰,热情、奔放。使人想起黄钟大吕,金戈铁马,想起浑厚 的高原,平坦的沃土以及犄角般的玉米和火一样燃烧的红高 粱……我曾在北方的阔野,赤着脚,打着一把软弱无力的小花伞, 迎接过那如浇如注的倾盆大雨的洗礼。那份彻头彻尾的痛快,那 份恨不能连灵魂也一块冲刷了的大愉悦,使我至今回忆起来仍激 动不已。 我爱南方的纤纤细雨,也爱北方的湾沦大雨。南方的雨——像 我的姐妹,北方的雨——像我的兄弟。

北人喜欢大块吃肉,大碗喝酒;南人要把肉切得细细的,煨 得烂烂的,炒得嫩嫩的,把酒烫得温温的。北人喜欢吃饺子,这 是他们对中国饮食的最大贡献。南人喜欢吃馄炖。饺子用醋蘸蘸 就行了,一口一个。馄炖要汤碗、调料齐全,一口只咬半个。 南人喜欢吃葱,北人喜欢吃蒜;南人吃泡菜,北人吃咸菜; 南人吃辣椒是为了祛湿,北人吃辣椒是为了驱寒。南人是咸辣、 麻辣、油辣、甜辣,北人是干辣、酸辣。北人把吃读成“痴”, 痴痴地只管吃。南人把吃叫“七”,叫“恰”,叫“食”。 南人喝茶也叫吃茶。南人吃各种各样的茶,北人只喝花茶就 够了,觉得花茶既香且浓,殊不知那是花香而非茶香,是南人专 门放进去骗北人的。北人不懂欣赏真正的茶中精品,比方龙井、 碧螺春,以为太淡,要细抿慢嚼才似乎有那么点味,不适合牛饮。

“东北虎,西北狼,南方人是只大绵羊。”
北京人讲究“大气(霸气)”,因为这能为自己“长 脸”;广东人讲究“实际(利益)”,依靠自己的才 智挣到尽可能多的钱是他们最快乐的事情;上海人讲 究“精细”,素质高、反应机敏、办事认真,是中国 真正的希望。建国近五十年,北京代表过去的中国, 广东代表现在的中国,上海代表未来的中国。 关于南北文化差异的制约因素:
1.特定地域的地理环境、气候物产、矿藏资源等客观因素。 2.特定地域的历史文化积淀。 3.外来文化的影响。 4.宗教扩张、殖民战争所带来的文化包袱。



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