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【金版学案 同步备课】2014-2015学年高中语文达标巩固(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第三课]


第3课

杜甫诗五首

【名句积累】 1.露从今夜白,月是故乡明。(《月夜忆舍弟》) 2.星垂平野阔,月涌大江流。(《旅夜书怀》) 3.朱门酒肉臭,路有冻死骨。(《自京赴奉先咏怀五百字》) 4.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》) 5.读书破万卷,下笔如有神。(《奉赠韦左丞丈二十二韵》) 6.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(《绝句》) 7

.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。 (《江上值水如海势聊短 述》) 8.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(《客至》) 9.此曲只应天上有,人间能得几回闻。(《赠花卿》) 10.锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。(《登楼》)

【名篇赏析】 闻官军收河南河北 杜 甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 诗意:剑门关外忽然听说官军收复蓟北,乍听到止不住的泪水洒 满了衣裳。 回头看妻儿的愁容不知去了何方,胡乱收拾着诗书不由得欣喜若 狂。 白日里引吭高歌须纵情饮酒,春光正好伴我返回那久别的故乡。 立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡,然后经过襄阳再转向那旧都洛 阳。 赏析:这是一首叙事抒情诗,代宗广德元年(763)春作于梓州。延 续七年多的安史之乱,终于结束了。作者喜闻蓟北光复,想到可以挈 眷还乡,喜极而涕。这首诗就是抒写忽闻叛乱已平的捷报,急于奔回 老家的喜悦。全诗毫无半点掩饰,情真意切。

一、基础训练 1.下列各组词语中加点字的读音,完全相同的一项是( A.戎 马 . B.坼 裂 . D.祠 堂 . 戍 守 . 戊 戌 . 谋 生 . 伺 机 . 清规戒 律 . 未雨绸缪 . 有恃 无恐 . )

申诉 . 分析 . 风驰电掣 . 伺 候 .

C.眼眸 取 . 牟 .

解析:A 项,ró nɡ、shù 、wù 、jiè ;B 项,chè 、sù 、xī、chè ;C 项均读 mó u;D 项,cí 、cì 、sì 、shì 。

答案:C

2.下列词语字形无误的一项是( A.霓旌 B.戍马 C.云鬟 D.旖旎 尘缳 涕泗 旅行 鬓角 戍守 乾坤 疏漓 嚼啮

)

解析:A 项,缳—寰;B 项,戍—戎;C 项,漓—离。 答案:D

3.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( A.未解 忆长安 .. 未解:不懂得

)

B.只缘 恐惧转须亲 只缘:正因为 .. C.映阶碧草自 春色 自:自己 . D.两朝开济 老臣心 开济:开创基业,匡济艰危 .. 解析:C 项,自:自然,本来。 答案:C

4.对杜甫的《蜀相》一诗分析,不正确的一项是(

)

A.首联自问自答,记祠堂所在,描写了丞相祠堂环境的静谧、肃 穆。 B. 颔联绘声绘色地描写了祠内的美好春光, 含蓄地赞美了诸葛亮

的高风亮节。 C.颈联赞美了诸葛亮的匡世雄略、报国苦衷,感情沉挚而悲壮。 D. 尾联表现了作者对诸葛亮未能成就更大功业的惋惜, 慨叹千古 壮志未酬的英雄们的悲愤心情。

解析:B 项,颔联“自春色”“空好音”是写没有人欣赏,表现 了冷落、凄清的特点。 答案:B

二、阅读提升 (一)课内赏析 5.阅读下面这首诗,回答问题。 月 夜

杜 甫 今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干。 “香雾云鬟湿,清辉玉臂寒”有人说这一联中有两个字用得格外 形象生动,含蓄凝练,指出那两个字,并简要说明理由。 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________

________________________________________________________ ________________ 答案:是“湿”和“寒”两个字。一“湿”一“寒”可触可感, 形象生动,表现了妻子望月之久,忆夫之深。“湿”和“寒”的表象 是诗人的想象和联想,其实是写诗人看月之久,忆妻之深的痛苦现实。 明写妻子思夫之深,暗写杜甫思妻之切。

6.阅读下面这首诗,回答问题。 蜀 相

杜 甫 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 关于杜甫《蜀相》一诗的诗眼,有人认为是三、四两句中的“自” 和“空”,也有人认为是最后两句。请谈谈你的看法。 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ 答案:(示例一)“映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音”中“自”与

“空”两个字,写出了祠堂凄凉冷落的气氛,诗人的万千感慨由此而 生发。 (示例二)诗眼当是最后两句, 认为武侯壮志未酬而身先亡, 诗人饱 经战乱而屡屡失意,未能实现自己的抱负与武侯的命运颇为相似。

7.阅读下面这首诗,回答问题。 又呈吴郎① 杜 甫 堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。 不为困穷宁有此,只缘恐惧转须亲。 即防远客虽多事,便插疏篱却任真。 已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。 注:①杜甫草堂前有几棵枣树,西邻的一个寡妇常来扑枣充饥。 后来杜甫把草堂让给一位姓吴的亲戚,这姓吴的一来就在枣树四周插 上篱笆。老妇人向杜甫诉苦,杜甫便写此诗劝告吴郎。 (1)结合诗句简要分析,作者是从哪几个方面来劝告吴郎的? 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ 答案:①“我”的做法:扑枣任西邻。②妇人的处境:无食无儿 贫到骨;③妇人扑枣的心理:心怀恐惧,反而正应该体贴;④插篱笆 的影响:她会怀疑你不让扑枣;⑤大的社会背景:官府剥削加上兵荒

马乱,大家活得都不容易。

(2)从这首诗中你看到了一个怎样的诗人形象? 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ 答案:心系黎民百姓,忧时伤世的诗人形象。

(二)名句赏析 8.请自选一个角度(如意境、手法、情感等),对下列诗句作简要 赏析。 (1)遥怜小儿女,未解忆长安。 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ 品评:“未解忆长安”有双重含义;一是儿女因太小不懂得想念

在长安的父亲;一是儿女们不理解望月思亲的母亲。借写儿女不懂思 念,更进一步表达自己思乡之深。

(2)人生有情泪沾臆,江草江花岂终极? 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ 品评:人总是有感情的,诗人触景伤怀,泪水夺眶而出;而大自 然是无情的,江水自流,江花自开,它们不管人世多少沧海桑田,亘 古如此,未有终极。这里以无情衬有情,更见伤痛之情深。

(3)映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ 品评:进一步写丞相祠堂幽静的环境,表现了诗人追怀诸葛亮的 寂寞之情。这里有把台阶都映得发绿的碧草,有藏在深树枝叶后鸣啭

的黄鹂。“自春色”,写出春草茂盛之态,“空好音”,写游人稀少, 鸟儿鸣声婉转,但并不引起游人的注意。

(4)已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ 品评:是全诗劝说强有力的理由,蕴含着诗人忧国忧民的深厚情 怀。前句是借寡妇的诉苦,指出了这位寡妇同时也是广大人民穷困的 社会根源。后句说得更远更深,诗人想到持续了十余年的 “ 安史之 乱”,不禁涕泪横流。以此来点醒、开导吴郎,让他看得远一些,多 一些同情心。

(5)亲朋无一字,老病有孤舟。 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________

品评:写自己政治生活坎坷、漂泊天涯、怀才不遇的心情。 “亲 朋无一字”,得不到精神和物质方面的任何援助; “老病有孤舟”, 既“老”且“病”,漂流湖湘,以舟为家,前途茫茫,何处安身!面 对洞庭湖的汪洋浩渺,更加重了身世的孤危感。

(三)课外赏析 9.阅读下面这首诗,回答问题。 岁 暮①

杜 甫 岁暮远为客,边隅还用兵。 烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。 天地日流血,朝廷谁请缨? 济时敢爱死?寂寞壮心惊! 注:①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川 阆中)。②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、 维州、 保州(均在今四川成都西北), 杜甫作本诗时, 三州已被吐蕃攻占。 (1)诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要 分析。 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________

答案:边境发生战争,时局艰危,朝中无人为国分忧;岁末暮年, 漂泊异乡,政治上被冷落,孤独寂寞;诗人崇高的责任感、强烈的爱 国感情与其艰难的处境,报国愿望难以实现形成巨大反差。

(2)这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ 答案: (示例)借代, 如“烟尘”代边境战争; 与后文“鼓角”相应, 从视角和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危。用典, 如“请缨”典出《汉书· 终军传》 ;在诗句中暗示朝中无人为国分忧,借 以表达诗人对国事的深深忧虑。

10.阅读下面这首诗,回答问题。 秋雨叹三首(其一) 杜 甫 雨中百草秋烂死,阶下决明①颜色鲜。 着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。 凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。 堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。 注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。

(1)在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明 怎样的形象? 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ 答案:秋日风雨中百草的“烂死”与决明的“颜色鲜”形成了强 烈的对比,把决明的叶与花比喻成“翠羽盖”和“黄金钱”。决明在 风雨中花开灿烂,香远益清,坚毅挺立。借以塑造出资质美好却身处 乱世、命途多舛的君主形象。

(2)清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意 深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情,请结合诗句加以分 析。 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________

答案:①前四句表现了作者对如决明一样有高尚情操与人格的君 主的欣赏与赞美。②“凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立”句,传达 出对于富有才华、却遭受摧残的君主的关爱与担心,更是对他们难逃 悲剧结局的同情与哀叹。③“堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣”句, 看出诗人对自己徒然白首却无所成就的自伤,面对动荡、混乱的社会 现实,无奈而忧虑,体现了忧世情怀。

三、语言运用 11.将下面《兵车行》的诗句改写为电视剧《杜甫》中的一个场 面。要求运用电视剧的画面语言,完整、准确地反映诗歌内容。 车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ 答案: (示例)漫天阴霾。 轰隆隆驶过的战车声, 战马的阵阵嘶鸣声, 喧闹混杂不清的人声,愈来愈响。尘土飞扬的大道。军旗、战车、队 伍。一队队军人,全副武装,扛着长枪,腰插弓箭走来。一军官模样 的人挥动着长鞭催促队伍行进。

12.我们徜徉在李杜的诗歌长廊中,感受诗仙风骨,领略诗圣风 采??请以李白和杜甫为句子的开头续写两个句子, 与例句构成排比。

示例:李清照在凄楚孤苦的守望中,把盏啜饮,用闲愁涂满生命 的黄昏。 答: ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________ ________________ 答案:(示例)李白在怀才不遇的愤慨中,置酒会友,借豪饮挥洒人 生的自信。 杜甫在以舟为家的凄婉中, 凭轩远眺, 发忧思徒增暮年的感伤。 (此 排比句根据《将进酒》和《登岳阳楼》拟写)

?相关知识 现实主义诗歌传统

我国诗歌的现实主义传统是最早是缘于周代民歌。像《诗经》中 的《伐檀》 《七月》 《氓》等,都是极其优秀的代表。到两汉乐府民歌,

现实主义精神和表现手法更有了很大的发展,出现了大量的 “缘事而 发”的叙事诗,如《陌上桑》 《东门行》等,而产生在建安时代的长诗 《孔雀东南飞》 , 更是一个特出的奇峰。 对话的运用, 人物性格的刻画, 细节的描写等,都益趋成熟和完善,人物和情节的典型化也有很高的 水平。 由于周民歌,尤其是汉乐府民歌的直接哺育,汉末建安时期,文 人们开始写出一些现实主义的诗,如辛延年的《羽林郎》 、曹操的《薤 露行》 ,以及王粲、陈琳、曹植、蔡琰等人的一些作品。但他们都未能 充分发扬现实主义的传统。建安后,现实主义逐渐转入低潮,晋宋之 间,是“庄老告退,山水方滋”,梁陈以后,宫体猖獗,更脱离现实。 至初唐陈子昂倡导汉魏风骨,反对齐梁的 “采丽竞繁”,现实主义诗 歌才略见起色。大诗人李白虽也写了一些现实主义的诗,但他的最大 成就和贡献还是在浪漫主义方面。因此,总结并发扬我国现实主义优 良传统这一历史任务,是由杜甫来完成的。他把现实主义推向了一个 新的更高更成熟的阶段。 作为一个伟大的现实主义诗人,杜甫的影响是巨大的、深远的、 多方面的。这突出地表现在那些反映现实的乐府叙事诗上。他没有遵 循建安以来沿袭乐府古题的老一套办法,而是本着汉乐府 “ 缘事而 发”的精神自创新题,即所谓“即事名篇”,或者说“因事命题”。 对这类作品,白居易在《与元九书》中作了很高的评价,而元稹在《乐 府古题序》中更叙述了他们所受到的启发: “近代惟诗人杜甫《悲陈 陶》 《哀江头》 《兵车》 《丽人》等,凡所歌行,率皆即事名篇,无复依 傍。予少时与友人白乐天、李公垂辈谓是为当,遂不复拟赋古题。 ” 由此可见,中唐的新乐府运动,正是由杜甫直接开导的。用不用古题, 并不只是一个单纯的形式问题,实质上无异于为后代诗人指出一条通

向现实、通向人民生活的创作道路。这一影响,一直贯到清末黄遵宪 等诗人的创作中。后来的元稹、白居易,晚唐的杜荀鹤、聂夷中等, 不仅善于吸取民间歌谣的特色,并且语言通俗,其提倡的 “新乐府运 动”,使的汉代乐府现实主义精神传统得到空前的发扬。

?美文选段 草堂· 诗魂 张忠孝 千年的时光,可以湮灭几多繁华和功名,却无法抹去岁月铭刻在 一代又一代人心中的诗魂。 杜甫草堂,这座一阵风便可吹翻的茅草屋,穿越了千年时空,依 然矗立在雨雪风霜中。 纵观中国历史,穷尽浩如烟海的诗书画卷,虽一生穷困潦倒,却 始终吟咏着 “ 大庇天下寒士俱欢颜 ” 的豪迈诗句,担当着庙堂 “ 忧 思”的书生,大概只有杜甫了。锦官城内,浣花溪畔,这个经历了一 个王朝由盛转衰的苦难诗人, 一度连栖身的茅屋也为无情的秋风所破。

然而,当他苦心经营茅屋时,却始终怀着“卜宅从兹老,为农去 国赊”的终老于斯的想法。 他一天也没有停止对国破家亡的忧思。 “国 破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ”这,应该是他 当时心境的写照了。 身居草堂,他也曾有过短暂的“自来自去堂上燕,相亲相爱水中

鸥”的安宁生活,但很快便忧从中来,感叹起 “烽火连三月,家书抵 万金”的悲凉。 官军偶尔的一点喜讯,也会带给他欣喜若狂,这在他的《官军收 河南河北》中,表现得淋漓尽致。而此时,他已离开草堂,由绵州避 乱梓州了。两年后,他回到锦官城时,草堂早已人去楼空,荒草萋萋 了。 穷途末路的杜甫,从此离开锦官城,乘舟东下,漂泊流离,再也 没有走上回归之路。穷困潦倒中,挣扎、呻吟,终于病死在湘江的一 条破船上。 他一生都在流离失所、风雨兼程,却从未因自己的贫病交加而停 止呼喊。他是多么希望普天之下,有着广厦千万间啊?? 杜甫去了。草堂毁了修,修了毁,毁了又修,绵延至今。修缮草 堂的早已不是诗人本人,也不是诗人的后人。也许,只是诗人遗留在 草堂的那一缕忧国忧民的诗魂??


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