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九二班遵规守纪做文明学生主题班会教案


遵纪守规

做最文明的学生

-------打架的成本主题班会教案 九二班 裴巧峰 活动目标: 1、使学生明白打架的危害。 2、使学生懂得人际交往中要学会宽容别人的过失,培养良好意志品质,以 理智控制情绪和行为,努力构建和谐同学关系,争做文明学生。 活动过程: 一、问题导入: ①当你和同学产生摩擦冲突的时候常以什么方式解决? ②当你的利益受损时,你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复? ③你常看到的同学解决摩擦的方式是什么? 学生讨论,指名学生回答。 师: 从同学们刚才的讨论和回答中我们可以看出,在解决矛盾和纠纷的过程 中,我们会用到的一种方式就是“打” ,下面我们就来共同了解一个案例。 二、案例再现: 2013 年 3 月初,在我校七年级发生了严重的打架事件,事情的起因很简单: 学生甲在洒水是不小心洒到了学生乙的身上,两人就吵了几句,心中都有气,为 了消气,学生甲乙就大动干戈,酿成伤害。 三、打架的危害: ①学生讨论:打架的危害有哪些? ②分组展示讨论结果 ③教师点拨: 第一,扰乱学校正常的教育、教学秩序,影响同学们正常的学习和生活。我 们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活,这样才能专心学习。同时,无论 是在校内或校外打架斗殴,都会严重影响学校的声誉。 第二, 严重影响被害人的身心健康。打架斗殴的结果往往是造成受害者身体 的损伤,遭受伤痛的折磨,甚至造成残疾。 第三,给加害人的家庭造成巨大的经济负担,给家庭蒙上一层阴影。人的生 命和健康是无价的。 如果你把别人打成重伤或残废, 这就需要一笔很大的医药费; 如果你被别人打伤了,你的家人肯定会伤心的。 第四,对自己来说,打架斗殴的后果就是被学校记过处分、从而在自己的人 生上留下一个挥之不去的污点,甚至构成故意伤害罪,被追究刑事责任,等待自 己的是失去自由的监狱生涯。 四、打架的成本: (知识卡) “打架”在法律上通常称为殴打他人,或者故意伤害他人身体。 按照法律规定一般可处以 5 日以上 10 日以下拘留,并处 200 元以上、500 元以 下罚款,轻者可处于 5 日以下拘留或 500 元以下罚款。打人致轻伤的,可以处三 年以下有期徒刑、拘役或者管制。 ①学生分组讨论:打架的成本有哪些? ②师生共同分析归纳: 打架斗殴成本=法律责任+陪护营养费+医疗费+学校处分+心情郁闷+几年恩 怨等等

五、预防打架: ①学生讨论:如何防止打架现象的发生? ②分组展示、总结归纳: 要严格遵纪守法。 遵纪守法是具体的,需要我们体现在日常生活的一举一动 中;遵纪守法是长期的,需要我们持之以恒,贯穿生命的始终;遵纪守法是自觉 的,需要我们发自内心的实际行动。我们每一个人都应“以遵纪守法为荣、以违 法乱纪为耻” ,不仅自己遵纪守法,还要鄙视、反对和抵制违法乱纪行为,并且 影响和教育周围的人。 要热爱集体,团结同学。在日常生活中我们要多为别人服务,要设法理解和 地支持他人, 要学会奉献。 只要大家一齐努力, 我们就能共同拥有一个团结和睦、 互帮互助、奋发向上的班集体。 要控制好自己的情绪,不要冲动。管好自己的嘴----想着说;管好自己的手 -----不出拳;管好自己的脚-----不乱跑。这就是与人和谐的法宝。常言道:祸 从口出,就是因为说话乱说,引起是非,导致冲突。为什么被人打,为什么想打 人,就是因为一时的冲动,不知道打架引起的恶果。为什么遭遇意外的厄运,就 是因为没有管好自己的腿。 六、结束语: 同学们,当你有一句“冷语”抛向对方时,不妨让舌头在嘴里多打一个滚, 避开双方造成的伤害;当你被对方激怒要拳脚相加时,请想一下,打人造成后果 的公式;当别人引诱你干坏事时,你一定要立定脚跟----稳如泰山!这样你不仅 不会去伤害别人,更不会造成别人对你的伤害!这时,你会发现:你的生命会如 此安宁、幸福!



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