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师说·2016高考政治一轮构想课件:必修4-3.8唯物辩证法的发展观


第八课 唯物辩证法的发展观 考 向 预 测 1.唯物辩证法的总特征,从整 体上把握唯物辩证法的基本 原理, 构建知识网络,以实现 1.唯物辩证法的总特征 灵活运用。 2.唯物辩证法的发展观 2.发展的概念,辨析新旧事物 (1)发展的概念; 的判断标准。 (2)发展的前进性与曲折性; 3.发展的总趋势,坚定中国特 (3)发展的量变与质变状态 色社会主义的必胜信念。 4.发展的

状态,树立从点滴小 事做起的生活理念。 说考纲—分析考情明考向 考 纲 点 击 说考点 考点 1 发展的概念 考 点 归 纳 1.发展的普遍性 (1)自然界是发展的; (2)人类社会是发展的; (3)人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发 展着的物质世界。 2.发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升, 是新事物的产生和旧事物的 灭亡。新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。 特别提醒 1.事物都是运动变化着的,发展一定是运动变化,但并非任何 运动变化都是发展,只有那些前进的、上升的运动变化才是发展; 反之,则是倒退。 2.事物发展的实质,就是新事物的产生和旧事物的灭亡,是 新事物代替旧事物。 3.新事物代替旧事物并不是对旧事物的彻底否定,而是辩证 的否定,即有肯定有否定,有继承有发展。 4.正确理解联系、运动、变化、发展的区别与联系。 联系 运动 变化 发展 指事物 指 宇 宙 中 一 运 动 中 所 是前进的、上升 之间以 切 事 物 的 变 发 生 的 状 的运动变化,是 及事物 化和过程,是 态 乃 至 性 新事物的产生和 含 内部各 物 质 的 存 在 质的改变 旧事物的灭亡 区 义 要素之 方式 别 不 间的相 没有规定事物运动、变化 揭 示 了 事 物 运 同 互影响、 的性质和趋势,运动、变 动、变化所包含 相互制 化比发展广泛 的前进的趋向 约和相 性, 发展比运动、 互作用 变化深刻 (1)联系构成事物的运动, 没有联系就没有运动、 变化和发展 (2)而事物之间的相互联系和相互作用也离不开 联系 运动,是在运动过程中实现的 (3)运动引起变化,变化有前进的,也有后退的, 而发展指那些上升的、前进的、进步的变化 5.联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。世界 既是普遍联系的,又是永恒发展的,二者是相互统一的。联系构成 事物的变化和发展。没有联系就没有发展,运动、变化、发展本身 就表现了联系,没有运动、变化、发展就没有联系。 典题精析 太原模拟?《中共中央关于全面深化改革若干重大 例 1 ?2015· 问题的决定》规定,坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独 生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促 进人口长期均衡发展。这标志着“单独二胎”政策正式实施。这一 政策的实施反映的辩证法道理是( ) A.政策随时变化,无章可循 B.只要变化就能发展 C.要一切从实际出发 D.事物是变化发展的 解析 任何事物的变化发展都是有规律可循的, 政策的变动也 不是杂乱无章的,A 排除。只有向上的前进的变化才是发展的,B 说法错误。C 不属于辩证法道理。故选 D。 答案 D 考点 2 发展的前进性与曲折性 考 点 归 纳 1.事物发展的前途是光明的 (1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事 物。 (2)在社会历史领域中,新事物能得到广大人民群众的支持和 拥护。 因此,新事物必然战胜旧事物。 2.事物发展的道路是曲折的 (1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完 善的过程。在

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