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2015高考政治课时训练 专题三 运用辩证思维的方法


专题三 课时训练 编者选题表 知识点 运用辩证思维的方法 明晰题型 提升能力 题号及难度 1(中)、3(中) 2(中) 现代天文学告诉我们,太阳是银河 辩证思维的重要特征 分析与综合 1.(2013 福州一中模拟)材料一 系中的一颗普通的恒星,同时它是太阳系的中心。地球沿着椭圆轨道 围绕太阳运行,太阳在椭圆的一个焦点上。 材料二 文艺复兴时期,波兰天文学家哥白尼发表了《天

体运行论》 一书,否定了此前的地心说,认为 “地球肯定不是行星轨道的中心” “太 阳是宇宙的中心”。 (1)从辩证思维角度看,上述材料说明了什么道理? (2)从辩证思维角度看,自地心说到日心说一直到现代天文学的发展 对我们有什么启示? 解析:此题考查辩证思维的方法。第(1)问,从材料中由地心说到日心 说的过程,说明真理性的认识是一个由相对到绝对的逐步深化的过 程。第(2)问,首先要审设问,明确知识指向:运用辩证思维的相关知 识。 其次审材料,提取有效信息,自地心说到日心说一直到现代天文学 的发展。最后依据材料信息和设问限定组织答案。 答案:(1)上述材料说明真理性的认识是一个由相对到绝对的逐步深 化的过程。 (2)①真理是由浅入深、由不全面趋于全面的发展过程。真理不会终 结。②真理受人们观察事物的手段和条件的制约,真理有待随物质世 界的变化发展和实践的发展而向前推进。 2.(2013 宁德质检)在澳大利亚的一个收获季节,有人发现一片田里 的甘蔗产量比往年竟然提高了 50%。 原来,在栽种前一个月,有一辆拉 水泥的车翻在这里,水泥洒得遍地都是。 土壤学家说,这里的土壤是酸 性的,而水泥中的硅酸钙是碱性的,酸碱中和,土壤得到了改良,当然 会增产。化验证明这说法正确。 (1)材料中土壤学家的思维方法有( ①分析方法 A.①② ②直觉方法 ③综合方法 ) ④想象方法 B.①③ C.①②③ D.②③④ (2)有人认为,矛盾分析法是上述思维方法的集中体现。请给予评析。 解析:第(1)问,材料中土壤学家的思维方法属于分析综合法,选 B。 第 (2)问,首先审设问,设问中的观点“矛盾分析法是分析综合法的集中 体现” 错误,事实上辩证的分析和综合方法是矛盾分析法的集中体现, 因此利用教材中分析与综合的方法与矛盾分析法的关系来解答此题 即可。 答案:(1)B (2)①辩证的分析和综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的 分析和综合方法是矛盾分析法的集中体现。 ②任何事物都是矛盾的统 一体。 人们要深刻地认识事物,就必须分析矛盾,综合把握事物的本质 和规律。 ③辩证的分析与综合是综合之中有分析,分析之中有综合(或 者答:在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发 展)。 3.(2014 福建质检)某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活动, 讨论出如图所示的交通堵塞的影响要素,并针对交通工具这一要素从 轿车、公交车等多个角度进行思考,提出了治理交通堵塞的一些具体 办法。 (1)学生在上述探究活动中运用的思维方法主要属于( A.归纳推理 B.类比推理 C.发散思维 D.逆向思维 ) (2)请你运用这种思维方法,从道路和管理这两个交通堵塞的影响要 素中任选一个,提出至少三个治理交通堵塞的办法。 解析:第(1)问,从图示看出要治理交通堵塞的具体办法很多:停车场 地、道路、管理、司机、乘客交通工具等;交通工具又派生出很多方 法:轿车、公交车、列车、自行车、摩托车等,由此可见,这一思维方 法主要属于发散思维,选 C。 第(2)问,注意设问中的限定语:从 “道路” 和“管

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