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2013年中继教学习计划


2013 年中继教学习计划
天柱二中 杨仪炳

为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力, 具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师, 确保基础教育新课 程改革的顺利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续 教育工作更加有序,特制定本年度个人培训达标计划。 一、指导思想: 以上级一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的学习 培训安排为指导,以提高自己的综合素质为学习核心, 完成党和政府 赋予的教书育人的光荣任务。 二、目标要求: 继续以“一德四新”(即师德教育、新理念、新课程、新技术、 新方法)为主要内容,以师德铸造为灵魂,以我校“课堂七步教学 法为引领、以课堂改革为中心,提高课堂教学效果为目标,进一步 提高素质教育的能力和水平,从而响应素质教育,全面提高我校的 教育质量,为推动本地区经济的快速发展作贡献。 三、基本原则: 灵活、创新、务实地运用州、县提出的创新性原则、集成性原 则、开放性原则、实效性原则 四、学习内容: 1、复习巩固自上学期中继教学习培训的内容。 2、培训教材。 《教师专业发展引领》《教师的教学技能》《师 、 、
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德规范》《课堂教学专题研修》等中继教培训教材。 、 五、达标计划: 1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识的学习及培 训。 2、积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示 范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。多 听优秀教师的课。 3、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作 为自己的一生的学习目标。 4、期末认真总结,认真体会,积极撰写中继教学习心得体会 和教学反思、论文。 5、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新 教学理论和丰富经验的合格中学教师。 6、按时完成相应的培训作业和笔记。

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