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广东省清远市第一中学实验学校2015-2016学年高一历史10月月考试题(B卷)


清远一中实验学校 2015—2016 学年第一学期高一 10 月月考 高一 历史试卷
(本试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题 试卷总分 100 分 考试时间 100 分钟) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填涂在答题卡上 第 I 卷(选择题) 一、单选题(25 小题,每题只有 1 个正确答案,每题 2 分,共 50 分) 1.

西周宗法制的核心是 A.奴隶制 C.中央集权制 B.分封制 D.嫡长子继承制

2. “封建亲戚,以藩屏周。 ”这句话指的是 A.分封制 C.郡县制 B.井田制 D.行省制

3. “亲情是缘,相聚是缘” ,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源,下 列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是 A.井田制 C.分封制 B.宗法制 D.郡县制

4. 《吕氏春秋?宰分览?慎势》言: “立嫡子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。 ”这表明宗法 制的目的是 A.维护宗族内部的稳定与团结 C.消除诸子矛盾 B.保证各级贵族的特权 D.实现中央集权

5.唐代文学家柳宗元说: “周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制” 。材料中的两个“制” 分别是指 A.宗法制和郡县制 C.分封制和专制主义中央集权制 B.分封制和郡县制 D.宗法制和专制主义中央集权制

6.我国古代中央机构不断变革,曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变 革反映的趋势是不断强化 A.专制皇权 B.中央集权
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C.监察权力

D.对农民的控制

7.下列关于西周宗法制与分封制关系的表述,正确的是 A.前后继承 C.名称不同的一个制度 B.互为表里 D.宗法制是分封制的一个具体内容

8.习近平总书记在讲话中提出要实现中华民族的“中国梦” ,要让每个中国人“共同享有人 生出彩的机会。 ”每个人都有自己的梦想,下列表述中属于秦始皇当时的“中国梦”是 A.希望皇权至高无上,强化中央对地方直接管理 B.开始推行郡县制,加强中央对地方的直接控制 C.实行三省六部制,分割相权,加强君权专制 D.废除丞相和中央及地方官员世袭制,选贤任能 9.西周“封建亲戚,以藩屏周” ,这里的“封建”是指 A.封邦建国 B.建立周王统帅的军队 C.制定周礼 D.建立庞大的都城

10.西周初年为了实行有效的统治,实行分封制。被封为诸侯的主要是 A.异姓功臣 C.殷商 降族 B.同姓亲族 D.先代贵族

11.西周时期,诸侯国的国君死后,其继任者是 A.嫡长子 C.功臣 B.兄弟 D.诸子中贤能者

12.根据父系血缘关系的亲疏确定政治等级,以巩固国家统治的制度是 A. 禅让制 C. 宗法制 B.分封制 D.郡县制

13.中国古代第一个在全国范围内建立中央集权制度的是 A.大禹 C.周武王 B.周公 D.秦始皇

14.毛泽东曾说“百代都行秦政制”这个“制”指 A.分封制 C.宗法制 B.中央集权制 D.世袭制

15.汉武帝实行“推恩令”的目的是 A.增加税收 C.削弱王国势力 B.恩泽贵族 D.实现民族融合
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16.唐朝三省六部制中的中书省负责 A.决策 C.执行 B.审议 D.司法

17.下列政治家或思想家,为雅典民主政治的奠基做出重大贡献的是 A.梭伦 C.伯利克里 18.雅典城邦的最高权利机关是 A.五百人议事会 C.十将军委员会 B.陪审法庭 D.公民大会 B.克里斯提尼 D.亚里士多德

19.下列三位人物为雅典民主政治的发展做出了重大贡献。其进行政治改革的先后顺序是 A.梭伦、克里斯提尼、伯利克里 B.梭伦、伯利克里、克里斯提尼 C.克里斯提尼、梭伦、伯利克里 D.克里斯提尼、伯利克里、梭伦 20.黑格尔说: “中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人只有一部分人知道 自己是自由的。 ”在古希腊知道自己是自由的这“一部分人”是指 A.妇女 C.公民 B.外邦 人 D.奴隶

21.德国法学家耶林格认为, “罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教, 第 三次则以法律。 ”古代罗马之所以能以法律征服世界,主要是因为罗马法中蕴涵着如下观念: A.私有财产神圣不可侵犯 C.人人平等,公正至上 B.以牙还牙,以眼还眼 D.礼不下庶人,刑不上大夫 ) C.万民法出现 D.查士丁尼法典的编纂

22.罗马法体系最终完成的标志是( A.《查士丁尼法典》的发表

B.公民法的形成

23.下列关于罗马法的评述,不正确的是 A. 《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生 B.万民法是适用于罗马统治范围内一切人的法律 C.罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系 D.罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了深 远影响 24.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大
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里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是( A.逐步提升妇女的政治地位 B.从治“公民”到治“万民” C.不断健全民主政治 D.城邦政权向所有的公民开放



25. “我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。 ”英国 浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是( A.英国人是古代希腊人的后裔 B.英国文化缺乏原创性 C.希腊文明对西方文明影响深远 D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系 )

二、双选题(5 个小题,每题有 2 个正确答案,每题 2 分,共 10 分) ) 26.古希腊城邦中最流行的政体是( A.寡头制 C.民主制 )

B.贵族制 D.僭主制 )

27.在我国古代选官制度中,最不能体现公开、平等、竞争、择优原则的是( 察举制 B.九品中正制 C.科举制 ) D.郡国并行制

28.我国封建专制主义中央集权制度的基本特征是( A.皇权至上 C.削弱中央权力 29.雅典民主制的基本特点是( 人民主权 B.轮番而治 B.权力高度集中 D.加强地方权力 ) C.法律之上 )

D.公民意识

30.罗马法从形式上分为哪两 类( A.公民法 B.习惯法

C.成文法

D.万民法

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第 II 卷(非选择题)问答题(40 分) 31. (20 分)用考试的方法选拔人才这一制度最早是由中国人发明的,它改变了一千三百年来 无数中国人的命运。请问:

(1)这一制度是什么?创立于中国哪个朝代?(8 分)

(2)这一制度的历史意义是什么?(12 分)

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32.在人类历史上,重要人物,重大改革都推动了历史的发展。请列举高一历史课本前两个单 元中所涉及到的历史人物或重大改革的名称。 (20 分) (人物和改革总共写出 10 个, 每个 2 分)

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