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一轮复习 最新第四课《探索世界的本质》》


第四课:探究世界的本质 (物质,运动,规律) 第二单元:探索世界 第五课:把握思维的奥妙 与追求真理 (意识) (唯物论,认识论) 第六课:求索真理的历程 (实践,认识,真理)

一.世界是物质的

第四课:探究世界的本质

二.物质是运动的

(物质观) 三.物质运动是有规律的

/> 考点概览

备考策略

一、哲学的物质概念 高频考点 探索世界与追求真理 必修四 第二单元 1、自然界的物质性 2、人类社会的物质性 本课三个考点都是高 考常考点,多以选择 二、哲学的运动概念 第四课 探究世界的本质 高频考点 题形式出现。 1、运动和物质的关系 物质概念应该说是 2、绝对运动与相对静止 哲学上最抽象的概念, 要注意对它的理解; 三、物质运动的规律 物质运动的规律今后 1、规律的概念 有可能考察主观题。 2、规律的客观性与普遍性

高频考点

一、世界是物质的(世界的物质性)
1. 物质的概念 不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

物质的客观性
与唯心主义 划清了界线

物质具有可知性
与不可知论

物质的唯一特性
物质和意识

划清了界线

的唯一区别

物质的属性: 唯一特性——客观实在性 根本属性——运动

一般属性——多样性、可知性、永恒性、无限性等

它们有共性吗?



质 ≠ 物质具体形态
除了共性(客观实 在性)之外,还具 有自己的个别特性。

客观存在 ≠ 客观实在

唯一特性是

区 客观实在性

别 不生不灭,永 具体的,可变的,
有生有灭。看得见 摸得着。 联 ①物质是对物质的具体形态概括 和抽象;物质的具体形态是物质 系 的具体表现。 ②两者是共性与个性、一般和个 别、抽象和具体的关系,但不是 多数和少数、整体和部分的关系。

恒存在。看不 见,摸不着。

“客观存在”包含物 质和意识,“客观实 在”则指物质。

? 盘古开天辟地 ? 上帝创世说

2.世界的物质性原理:
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展 的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质的世界 的组成部分。
①从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物 ?在从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。
生理结构

(1).自然界的物质性

(2).人类社会的