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中学生课堂礼仪


中学生课堂礼仪
不以规矩,难以成方圆 在课堂规则中,有许多是属于礼仪方面的常规。 1、学生进入课堂,要注意衣着整洁,夏天不应穿无领无袖的背心,不能穿拖鞋;冬天 不应戴帽子、围巾。 2、学生应在课前预备钤响后,立即进入教室,准备好上课必须用的书籍、抄本和文具。 端坐于座位恭候老师到来。 3、上课铃声响,老师进入教室时,班长喊:“起立!”听到口令后.全体同学起立站直, 用目

光注视老师,以示欢迎,待老师还礼后,同学们才能坐下。起立或坐下时尽量不要碰撞 桌椅,以免发出大的声响。 4、迟到的学生应在教室门口先停下步,喊“报告”,在得到老师允许后才能进入教室, 老师若询问迟到原因,应正面给予明确回答,不便当众回答时,可请求下课后单独向老师解 释。迟到的同学入座时要迅速、轻捷,动作幅度要小,尽量不发出响声。把由于自己迟到而 对课堂秩序造成的影响减小到最低程度。迟到的同学入座后,应立即将注意力集中起来,端 坐静听老师讲课。 5、老师讲课时,学生要精神集中,认真做好课堂笔记,不得随便讲话和做与本课无关 的事,也不要发出声响影响别人听讲。老师讲课时学生不得喝水,吃东西。 6、上课时对老师的讲解应及时作出反应,无论“听懂了”还是“还有疑问”,都可以借助 体态语予以回复, 切记不要中途打断老师的讲话。 要求发言要先举手, 待老师允许后再发言。 对自己提出的问题,不要强求老师立即明确的答复,特别是个别人的问题,可以在下课后单 独向老师请教。 7、对老师的提问,能回答的,应及时举手示意,得到老师允许后,应立即起立,大声 回答。如果老师没有请你回答,则应认真听取同学的答问;待其回答完毕后,若还有补充或 有不同意见,可再举手争取发言机会,不能在座位上大嚷大叫或小声嘀咕。同学回答问题若 有不当, 不能挖苦哄笑。 如果老师请你回答问题, 你还没弄清题意或没想出答案, 可先道歉, 再坦率地申明自己不能回答,不能坐着不动或起立后默不言声。 8、老师讲课时也会出现错误.属于明显的笔误或口误而且并不影响大家理解的,一般 不必计较和纠缠。老师确实出现了差错,但不影响授课继续进行的,一般应等下课后找老师 个别交换意见共同探讨, 等老师在上下节课时自行更正。 如果老师出现的差错会影响课程正 常进行,则可及时举手予以提醒,这时态度要谦和,要以商量的口气。 , 9、下课时,全体同学起立,向老师致谢,待老师离开讲台后,方可自由活动;若有老 师听课,应待听课老师离开教室后,方可自由活动。老师离开教室时,同学们应主动礼让, 不能和老师争先。 10、值日生应在下课后及时擦黑板,清洁讲台,准备迎接下一堂课的老师到来。老师如 带有教具等,科代表应帮老师将它们送回办公室。课间休息时间,同学们应照顾老师休息, 一般不宜长时间围住任课老师提问题。 高一年级组 2009 年 3 月 25 日


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