tceic.com
简单学习网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 政史地 >>

俄国十月社会主义革命教案模板


岳麓版必修 1 第五单元第 19 课 俄国十月社会主义革命 教案

编制:孔令广 2012-12-03

第五单元第 19 课 俄国十月社会主义革命
【教材分析】 本课结构明确,主要讲述俄国十月社会主义革命的背景、过程、结果及意义。本课第一目 “革命前夕的俄国” ,讲述十月革命爆发的背景,强调革命爆发的必然性;第二目“彼得格勒武

装起义” ,包括二月革命、 《四月提纲》 、彼得格勒武装起义等内容;第三目“第一个社会主义国 家的建立:讲述十月革命后,新的国家政权的组建情况及政治经济措施,说明其社会主义的性 质,阐述俄国十月革命的历史意义。 【教学过程设计】 教学 目标 教学重点 教学难点 高考 考点 课型 教法 “概述俄国十月革命胜利的史实,认识第一个社会主义国家建立的历史意义” 。 俄国十月革命的历史条件、俄国十月革命的历史意义。 理解十月革命爆发的必然性、探究十月革命对俄国、世界的影响与意义。

新授 “两先两后一小结”

教具

多媒体教学

教学过程
教学环节

教师活动 1 马克思主义产生的历史背景? 2《共》的主要内容和重要意义?

学生活动 检查背诵

设计意图 检查学生掌握情 况 引发学生兴趣, 点 燃心中激情

复习提问 情景引入

马克思: 社会主义革命应该发生在发 学生带着问题阅读课本 达的资本主义国家;列宁指出:“胜 利的社会革命至少要有两个条件: 生 产力高度发展与无产阶级准备成熟。 为什么相对落后的俄国首先从帝国 主义的铁链上脱落, 爆发了社会主义 革命?这节课来学习 “俄国十月社会 主义革命” 。 阅读课本第一目,提出问题: 十月革命的爆发是不是一个偶然事 件?是哪些因素促使了它的爆发? (理 解十月革命爆发的必然性) 问题 1: (1861 年改革)资本主义的 发展对俄国革命有何影响? 问题 2:阅读课本两副图片说明了什 么问题。 问题 3:革命与战争有何关系? 阅读课本,分析归纳

自主学习 1

学生能找出三条 历史信息: 资本主 义的发展、 社会矛 盾的尖锐、 一战加 速革命的到来。 能 够理解十月革命 爆发是历史的必 然。

第 1 页 共 3 页

岳麓版必修 1 第五单元第 19 课 俄国十月社会主义革命 教案

编制:孔令广 2012-12-03

提示:

在对十月革命背景进行介绍时,建议对布尔什维克政党进行简单的介绍,为后面 的十月革命做铺垫 阅读课本第二目提问: 1 二月革命爆发的原因是什么? 2 二月革命后,俄国的革命形势发生 了什么变化? 3 二月革命的性质 1 为什么列宁在《四月提纲》中及时 提出要实现社会主义革命? 2《四月提纲》起到怎样的作用? 3 简要了解俄国十月革命的经过 (一)背景:沙俄因参加“一战”而造成国内 经济和政治危机。 (主要矛盾 :人民大众 ---沙皇专制统治) (二)两个政权的出现:资产阶级临时政府 和工兵代表苏维埃 (三)性质:资产阶级民主革命 阅读课本,分析归纳 使学生理解两次 1. 资产阶级无法满足人 革命的异同 民群众的要求 , 列宁在 《四月提纲》中提出要 实现社会主义革命,实 行土地革命,退出帝国 主义战争。 2 《四月提纲》 是布尔什维克党的纲 领, 为革命指明了方向, 得到了人民的支持拥护

自主学习 2

自主学习 3

讨论比较

自主学习 4

阅读课本第三目提问: 1.工兵代表苏维埃第二次代表大会的决 议 2.苏联的成立 3.十月革命的意义(教师在进行十月革 命总结的时候,可以适当与巴黎公社进 行比较,得出无产阶级革命必须有先进 的无产阶级政党的领导)

1.① 一切权力转归工兵代表苏维埃 ② 《和平法令》和《土地法令》 ③ 人民委员会的组成 ④ 标志着世界上第一个社会主义国家诞 生 2.① 苏维埃的含义:代表大会② 最高权力 机构:全俄苏维埃代表大会③ 1922 年苏 联成立 3.课本 p79

第 2 页 共 3 页

岳麓版必修 1 第五单元第 19 课 俄国十月社会主义革命 教案

编制:孔令广 2012-12-03

总结:

本课主要学习了十月革命爆发的背景,主要进程及其历史意义。以列宁为首的 布尔什维克党,正确运用了马克思主义原理,结合俄国革命的具体实践,创造性 地把社会主义由理论变为现实,建立了人类历史上第一个社会主义国家,从而打 破了资本主义一统天下的局面,开辟了人类历史的新纪元。十月革命的胜利,是 马克思主义发展史上的重要里程碑。从此以后,人类历史进入了两种制度并存, 竞争乃至社会主义取代资本主义的新时期。 1 为什么社会主义革命不是发生在高度发达的资本主义国家, 而是发生在相对落后 的俄国? ① 俄国社会矛盾激化;② 以列宁为首的布尔什维克党的正确领导(关键) ; ③ 得到人民的支持拥护 2.俄国十月革命有什么特点? ① 、从理论的角度看,列宁继承并发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在 一个国家取得胜利的学说,并通过十月革命的实践得以实现,在相对落后的俄国 单独取得革命胜利; ② 、从革命的道路看:走的是由城市到农村的革命道路,即由中心城市武装起义扩 展到中小城镇和农村地区的革命道路。 ③ 、 从革命的阶段性看: 资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同性质阶段的革 命紧密相连。 ④ 、从革命实现的方式看:由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。 本课丛书

思考: (因为下节 课要讲到中 国的新民主 主义革命, 可以简单总 结俄国革命 的特点,以 备和中国革 命 进 行 比 较)

作业: 板书: 一、革命前的沙皇俄国——背景 1.与西方列强相比处于落后地位; 2.社会矛盾尖锐,是帝国主义链条中最薄弱的环节; 3.一战期间,俄国加入协约国作战。 4.无产阶级及其政党的成熟 二、彼得格勒武装起义——过程 1.二月革命(1917 月 3 月) 2.《四月提纲》的发表(主要内容) 3.彼得格勒起义 三、第一个社会主义国家的建立 1.苏维埃政权的建立和巩固 2.十月革命胜利的历史意义

教后记

第 3 页 共 3 页


推荐相关:

俄国十月社会主义革命 教案

模板教学方案 模板四第 课题 课标 要求 周星期 俄国十月社会主义革命 第节 课型 新课年月日 1 课时 课时安排 概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个...


俄国十月社会主义革命(学案)

俄国十月社会主义革命(学案)_政史地_高中教育_教育专区。课型: 复习课 编制人...应届生求职季宝典 英文个人简历模板 创意简历模板汇集 推理型题分析与总结文档...


张晓宏:俄国十月社会主义革命教学设计

第 19 课 俄国十月社会主义革命教学目标】 教学目标】 知识与技能 技能目标 知识与技能目标 知道十月革命爆发的原因和条件;归纳、掌握并能复述十月革命的基本过程...


山东省2015年高中历史 第19课 俄国十月社会主义革命教案10 岳麓版必修1

山东省2015年高中历史 第19课 俄国十月社会主义革命教案10 岳麓版必修1_政史地_高中教育_教育专区。教学主题 一、教材分析 俄国十月社会主义革命 本节课主要是人民...


2015-2016学年高中历史 第五单元 第19课 俄国十月社会主义革命教案 岳麓版必修1

第19 课(一)教学目标分析 1、知识与能力 俄国十月社会主义革命 1) 、了解 19 世纪末 20 世纪初的俄国社会状况,从而理解俄国十月革命爆发的历史条 件。 2) 、...


高中历史 专题八 解放人类的阳光大道 第3课 俄国十月社会主义革命教案 人民版必修1

第3 课 俄国十月革命教学目标】 (1) 、知识与能力:识记俄国帝国主义的特点、沙皇统治下俄国社会矛盾的激化,列宁 主义的诞生, 理解俄国是帝国主义链条中最薄弱...


山东省2015年高中历史 第19课 俄国十月社会主义革命教案13 岳麓版必修1

山东省2015年高中历史 第19课 俄国十月社会主义革命教案13 岳麓版必修1_政史地_高中教育_教育专区。教学主题 一、教材分析 俄国十月社会主义革命 本节课是岳麓版...


山东省2015年高中历史 第19课 俄国十月社会主义革命教案17 岳麓版必修1

教学主题 一、教材分析 俄国十月社会主义革命 本课教材主要围绕俄国十月革命展开,主要讲述社会主义在俄国由理想变为现 实,世界上出 现了新的社会主义制度。十月革命是...


俄国十月社会主义革命 教学设计

俄国十月社会主义革命教学设计一、设计思路 本节教学内容以历史新课标的精神为指导, 在全面准确把握教学内容的核心 思想基础上,采用新颖、恰当、易于调动学生自主...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 简单学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com