tceic.com
简单学习网 让学习变简单
当前位置:首页 >> 政史地 >>

经济学常识·选修二教材解析及教学方法建议


经济学常识· 选修
教材解析及教学方法建议

资产阶级古典政治经济学

资产阶级古典政治经济学,又称“古典政治经 济学”或“古典经济学”,产生于资本主义生产方 式处于成长阶段的17世纪中叶,代表了英、法等国 新兴资产阶级的利益。它由英国的威廉· 配第和法国 的布阿吉尔贝尔所始创,被法国的魁奈、杜尔哥, 特别是英国的亚当· 斯密

加以发展,而以英国李嘉图 和瑞士西斯蒙第为结束。古典经济学反对封建制度 和重商主义的国家干预制度,主张经济自由,并试 图阐明资本主义经济的内在联系,具有一定的科学 成分,并成为马克思主义的三个来源之一。

斯密的“看不见的手”原理
斯密认为政治经济学的目的在于“富国裕民”。他认为增加社会财富的 途径一是扩大社会分工,二是提高资本的利用效率。而要实现这两个目标必 须反对政府干预,充分发挥市场的作用,实行经济自由。

斯密从“自然秩序”思想出发,认为利己是人的本性,追求个人利益是 人们从事经济活动的唯一动力。他指出:每个人都力图利用好他的资本,使 其产生并实现最大的价值。一般说来,他并不企图增进公共福利,也不知道 他实际上所增进的公共福利是多少。他所追求的仅仅是他个人的利益和所得。 他对自身利益的研究必然会引导他选定最有利于社会的用途。在这样的场合, 像在其他场合一样,他受一只“看不见的手”的指导,去尽力达到一个并非 他本意想要达到的目的。通过追逐个人利益,他经常增进社会利益,其效果 比他真的想促成社会利益时反而更好。

斯密的“看不见的手”原理
这只“看不见的手”不是别的,就是市场;这只“看不见的手” 发挥作用的机制,是自由竞争。斯密看到了市场在配置社会资源和推 动社会生产力发展中的积极作用,而忽视了市场本身存在的不足。 斯密极力主张限制政府的作用。他认为,国家的职能只限于保 卫本国不受侵犯,保护社会成员的财产和人身安全,以及建设和维护 公共工程与公共事业三个方面。

斯密的“看不见的手”原理

李嘉图的“比较成本学说”
为了论证对外贸易自由化的必要性,斯密提出了绝对成本学说。他认为,生产 相同的产品,不同国家的成本是不一样的,且各国有各国的优势。如果各国将本国 的全部资源用于生产自己在生产成本上具有绝对优势的商品,即本国生产这种商品 所需要的成本绝对地少于其他国家的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西 换取本国需要而由其他国家生产的东西,在投入不变的情况下,参与各国均可从中 获得好处。这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性,在一定程度上具有科学 性。但事实上并不是所有国家都有自己的绝对优势,而且某一种社会资源也不是可 以被用来生产任意一种商品的。这一学说具有极大的局限性。 李嘉图发展了斯密的国际分工理论,提出了比较成本学说。他认为,生产相同 的产品,不同国家的成本是不一样的;各国只要按照“有利取重”、“不利取轻” 的原则,生产成本相对低的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国 需要而由他国生产的东西,都可以从中获得好处。 李嘉图的“比较成本学说”,比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内 在联系和客观要求,对指导不同国家积极参与国际分工、增进各国利益具有一定的 积极作用。这一学说也有不科学之处。实践证明,一国参与国际分工,到底能否给 自己带来好处,取决于许多方面的因素,处理不好可能给本国发展带来严重危机。 李嘉图的“比较成本学说”同斯密的“绝对成本学说”一样,反映了当时英国资产 阶级向外扩张、建立世界霸权的愿望。

李嘉图的“比较成本学说”

本专题主要介绍马克思主义经济学的基本原理,其主要 理论支撑点有马克思主义政治经济学的创立,马克思的劳动 价值理论、剩余价值理论和经济危机理论。

劳动价值理论

【劳动价值论的基本内容和意义】

创造
使用价值 具体劳动

商品 价值

基本属性

劳动二重性

抽象劳动

形成
劳动价值论 货币

内容

价值规律

表现形式

意义

作用

劳动价值理论

劳动二重性理论是由马克思首先创立的。这一学 说是理解马克思主义政治经济学的枢纽。这是因为: 第一,劳动二重性理论为劳动价值论奠定了科学的 基础;第二,劳动二重性理论为剩余价值理论奠定 了科学的基础;第三,劳动二重性理论,是马克思 解决政治经济学中一系列重大理论问题的基础。

商品的二因素与生产商品的劳动的二重性 使用价值和价值是商品的两个因素。物品的有用性即它能满足人们某 种需要的这种属性,便是物品的使用价值。商品的使用价值是由商品的自 然性质决定的,因而使用价值是产品的自然属性,它是构成社会财富的物 质内容。在商品经济中,商品的使用价值又是交换价值从而也是价值的物 质承担者。商品的价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,是商品 的社会属性。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值是商品的社 会属性和本质属性。 任何商品都是使用价值和价值的对立统一体。这种统一性表现在:一 种物品如果没有使用价值,它就是无用之物,无用之物不可能有价值,因 而不会成为商品;有些东西虽然有使用价值,但不是人类劳动的产品,不 具有价值,也不是商品;还有些东西是劳动产品,又有使用价值,但不是 用于交换,也不是商品。所以,作为商品必须同时具有使用价值和价值两 个因素。商品二因素的对立性表现在:无论是对商品生产者来说,还是对 商品购买者来说,商品的使用价值和价值不可能同时兼得,要取得一方就 必须同时让渡另一方。解决商品使用价值和价值矛盾的关键是商品顺利通 过交换。

生产商品的劳动的二重性是指具体劳动和抽象劳动。具体劳动是生 产不同使用价值的不同性质和不同形式的劳动,具体劳动反映的是人与 自然之间的关系。抽象劳动是指撇开劳动的具体特点的没有质的区别的 一般人类劳动,抽象劳动是劳动的社会属性,它反映的是人与人之间的 关系。 商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的。具体说来,具体 劳动创造商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值。

剩余价值理论

【剩余价值理论的基本内容和意义】

生产资料

c v

不变资本

G1 资本

W1 商品

。 。 。 。 生 产 过 程 。 。 。 。 。 W2 。 新商品 劳动力

G2 资本

工资

c+v+m

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

绝对剩余价值

m

相对剩余价值

是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上那部分价值。

分割

剩余价值理论
剩余价值理论是马克思一生中的两大发现之一。这一理论的内容主要包括了 剩余价值的生产、剩余价值的实现和剩余价值的分割三部分内容。 马克思的剩余价值理论不仅揭示了资本主义生产关系的实质,也揭示了资本 主义生产方式发展的历史趋势,同时还包括了一些反映社会化生产一般规律的内 容。

剩余价值理论
剩余价值的生产理论认为,以生产资料资本主义所有制为基础的资本 主义生产不是一个简单的价值形成过程,而是一个价值增殖过程,即超过 了一定点的价值形成过程。雇佣工人的一个工作日,劳动时间分为两个组 成部分:必要劳动时间和剩余劳动时间。雇佣工人在必要劳动时间内形成 的价值等于劳动力自身的价值;在剩余劳动时间内形成的价值,就是剩余 价值。劳动所创造的价值和劳动力自身的价值是两个不同的量。资本家组 织生产的目的就是为了获得剩余价值。资本家获得剩余价值的基本方法有 两种:一是绝对剩余价值的生产,即在必要劳动时间不变的情况下,通过 延长工作日的长度来获得更多的剩余价值的方法;二是相对剩余价值的生 产,即在工作日长度不变的情况下,由于科技进步、社会劳动生产率提高, 必要劳动时间缩短而获得更多的剩余价值的方法。

剩余价值理论

剩余价值的实现理论认为,产业资本在它的一个运动过程中,要依次经 过购买、生产、销售三个阶段,分别采取货币资本、生产资本和商品资本三 种形式。资本循环要顺利进行下去,其三种形式必须在空间上并存,三种形 式之间的转化在时间上必须同时进行。周而复始的资本循环,叫资本周转。 商品生产的周期、企业内部管理状况、市场供求状况以及生产资本的构成都 是影响资本周转速度的因素。在资本完成一次周转获得的剩余价值量不变的 情况下,资本周转速度加快,可以增加一定时期内获得的剩余价值总量。在 社会化生产条件下,国民经济的发展要顺利进行下去,要求不同部门之间、 生产和消费之间必须保持一定的比例关系。
剩余价值的分割理论认为,产业工人创造的剩余价值要在不同的资本家 集团之间进行分割。产业资本家获得的企业利润、商业资本家获得的商业利 润、借贷资本家获得的利息、银行资本家获得的银行利润以及土地所有者获 得的资本主义地租,最终都来自产业工人创造的剩余价值。

经济危机理论

【经济危机理论的主要内容和意义】

资本主义的基本矛盾

生产的社会化和生产资料资本 主义私人占有之间的矛盾

表现

根 源

经济危机

实质

“生 产 过 剩 ”

相对过剩:相对劳动人民的支 付能力能力的需求不足的过剩。

危机阶段 资本主义再生产过程的阶段性 高涨阶段

萧条阶段

复苏阶段

经济危机理论的意义

1.揭 示 资 本 主 义 经 济 危 机 的 实 质 和 根 源 2.阐 明 资 本 主 义 经 济 危 机 的 周 期 性 、 物 质 基 础 3.资 本 主 义 的 发 展 趋 势 ( 历 史 过 渡 性 )

经济危机理论

马克思认为,资本主义经济危机的实质是生产相对过剩,即相对于劳 动人民有支付能力的需求不足的一种过剩。认为资本主义的基本矛盾即 生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义经济 危机爆发的根源。 经济危机给生产带来的破坏,使社会化生产所需要的比例关系强制 性地得到调整,从而使资本主义再生产进行下去。由于经济危机并没有 消除资本主义的基本矛盾,因此,会导致经济危机的再次爆发。

经济危机理论

由于经济危机的周期性爆发,资本主义再生产不断被经济危机所打 断,从而呈现出周期性。资本主义再生产的一个周期包括危机、萧条、 复苏、高涨四个阶段。 在资本主义再生产的一个周期中,固定资本的大规模更新既使资本 主义经济走出萧条,步入复苏,又为下次危机的到来准备了物质条件, 是资本主义经济危机周期性爆发的物质基础。 马克思的经济危机理论,论证了资本主义生产方式的历史过渡性, 揭示了资本主义发展的历史趋势。

资本主义经济危机

资本主义经济危机是在资本主义再生产过程中周期性爆发的生产相对 过剩的危机。当经济危机爆发时,社会上会出现大量商品积压、企业倒闭、 生产下降、失业增多的现象。在简单商品经济条件下,随着货币的产生, 商品买卖出现了时间上和空间上的分离,这使经济危机的爆发具有了可能 性。在资本主义制度下,随着资本主义基本矛盾的发展,使这一可能性变 为现实。1825年,英国爆发了资本主义发展史上的第一次经济危机,以后 每隔十年左右爆发一次。第二次世界大战结束后,由于科技进步和国家干 预等原因,它具有了一些新的特征。

本专题以1929年资本主义世界爆发的大危机为背景,分析 罗斯福新政的内容、影响,介绍凯恩斯革命的内容、影响和实 质。以凯恩斯主义的困境为背景,分析新自由主义的兴起及其 基本主张。最后,简单探讨了西方国家现代市场经济主要模式 的特点和成因。

罗斯福新政
(1)背景。1929年夏,美国股价飙升,经济一片繁荣。直至9月份,美国 财政部长还信誓旦旦地向公众保证:“这一繁荣的景象还将继续下去。”10 月24日,美国金融秩序突然崩溃,股票价格下跌之快,连股票行情自动显示 器都跟不上趟。这一天称为“黑色星期四”。自此以后,美国陷入了持续四 年的经济大萧条。这期间,86 000家企业破产,5 500家银行倒闭,千百万美 国人多年的辛苦积蓄付诸东流,国民生产总值由危机爆发时的1 044亿美元急 降至了1933年的742亿美元,失业人数由不足150万猛升到1 700万以上,占 整个劳动大军的四分之一还多,整体经济水平倒退至1913年的水平。 在此情况下,富兰克林· 罗斯福当选为美国第32届总统。他上任后,实 施了一系列旨在克服危机的政策措施,被称为“新政”。

罗斯福新政

(2)内容。新政的主要内容可以用“三R”来概括,即复兴 (Recover)、救济(Relief)、改革(Reform)。 (3)结果。“新政”的实施,使美国国民生产总值从1933年的742 亿美元增至1939年的2 049亿美元,失业人数从1 700万下降至800万,使 美国走出了危机的阴影。

凯恩斯革命

凯恩斯革命是大危机的产物,也是国家垄断资本主义发展的必然产物。 凯恩斯从人的“心理规律”出发,寻找资本主义经济危机爆发的原因,并 以此为据,提出反危机的措施。这既掩盖了经济危机、失业与资本主义制 度之间的联系,又适应了国家垄断资本主义发展的需要,目的在于维护资 本主义经济制度。凯恩斯不仅创立了西方宏观经济学的理论体系,而且他 的经济观点主张,为资本主义国家干预经济提供了直接理论依据。

凯恩斯革命

1936年1月,凯恩斯出版了《就业、利息和货币通论》。在该书中,他 提出了“有效需求不足理论”。他认为,现实生活中存在的边际消费倾向 递减、资本边际效率递减和流动偏好会带来社会有效需求不足,从而导致 经济危机的爆发。

为了消除危机,凯恩斯主张国家干预,主张采用扩张性财政政策──扩 大政府开支、实行赤字预算和发行公债。

凯恩斯的经济思想,适应了国家垄断资本主义发展的需要。从此,国 家干预不再被认为仅仅是一种临时的应急措施,而是经济发展不可缺少的 保证。

【凯恩斯革命】 凯恩斯理论

边际消费递减

资本边际效率递减

流动偏好

收入

消费

储蓄

投资

利润

投资

消费

100

100 180 90%用 于 消 费 240 80%用 于 消 费 280 70%用 于 消 费 递减

0

100

20%

货币需求

200

20

200

10%

300

60

300

2%

400

120

递 增

递减

递 增

有效需求不足 企业停产、破产 经济危机 工人失业

【凯恩斯革命】 经济危机

掩盖了经济危机、失 业与资本主义制度的联系。

凯恩斯主张

目的:维护资本主义制度

赤字财政:增加投资,刺激消费,扩大需求

1.对 缓 和 摆 脱 经 济 危 机 有 一 定 作 用

影响

2.不 能 根 除 经 济 危 机

启示

1.加 强 政 府 对 经 济 的 宏 关 调 控 2.产 生 “ 滞 涨 ”

新自由主义

新自由主义
新自由主义经济思潮也称新保守主义经济思潮,是20世纪30年代后在 反凯恩斯主义的过程中逐渐形成和发展起来的当代西方经济学说。1929~ 1933年,资本主义世界经济危机对古典自由主义经济学形成了巨大的冲击, 古典自由主义经济学的统治地位被凯恩斯主义所取代。然而,仍有少数经济 学家坚持自由主义经济的信条,同凯恩斯主义对抗,主张回到自由放任的市 场经济,反对国家干预。到了70年代,特别是在1974~1975年的经济危机 以后,资本主义国家普遍出现了“滞胀”局面,使凯恩斯主义陷于困境。正 是在这样的背景下,新自由主义兴起。

【新自由主义】 20世 纪 30年 代 20世 纪 70- 80年 代

经济危机

凯恩斯理论

“滞涨”

新自由主义

2008金 融 危 机

主张

主张

国家垄断资本主义 政府干预

强调市场化,弱化政府干预

1.经 济 人 、 市 场 信 息 、 市 场 竞 争 假 设 2.政 府 作 用 最 小 化 、 市 场 自 由 化 3.私 有 制 4.私 有 化

西方国家现代市场经济的主要模式

西方国家现代市场经济的主要模式

资本主义市场经济的发展经历了自由放任的市场经济和由政府干预 的市场经济两个阶段。由于各国政府干预的程度、方式不同,西方国家 现代市场经济呈现出不同的模式。其中,较为典型的有三种。它们分别 为:以美国为代表的市场经济模式、以德国为代表的市场经济模式和以 日本为代表的市场经济模式。

【西方国家现代市场经济主要模式】

特点

评价借鉴

美国模式

私人占有绝对主导,国有经济比重小;私人 强调发挥市场的作用,有利于激发企业 资本集中程度高,垄断性强;市场自发调节 活力,但缺乏必要的监控和干预,容易 作用很大,国家干预少,劳动力市场的自由 极分化。 开发程度高、流动性大,就业竞争压力大。

德国模式

通过发挥市场的作用提高效 混合经济体制特征明显,注重市场机制和国家 率,通过发挥政府的作用缓解各种矛盾 社会保障消弱了人们的工作积极性,加 调节的几额,强调社会保障。 了政府的财政负担,消弱了本国的国际 争力。

日本模式

在强调自由竞争的同时,特别强调政府在经济 发展中的作用;鼓励员工参与企业事务。培养提高国际竞争力,易形成官商勾结,造 府决策失误和社会不公。 员工对企业的责任和忠诚。

西方国家现代市场经济的主要模式

尽管三种模式各具特点,它们的基本点却是相同的。首先,它们都 以生产资料资本主义私有制为基础。其次,在经济运行中,都以市场竞 争作为最基本的调节手段。第三,国家调节经济的目的都是为了维护垄 断资产阶级的整体利益和统治地位。
三种市场经济模式,既体现了资本主义基本经济制度的内在要求, 也反映了社会化生产和现代商品经济发展的一般规律。对各种模式,我 们都应认真研究、认真分析,既要认清它们的阶级实质,决不能照搬, 又要剥离出反映一般规律的东西,从我国国情出发吸收学习。

本专题介绍马克思主义者对社会主义经济理论的初期探讨,讲了 列宁、斯大林、毛泽东的经济观点。因而,本专题的重点,就是对列宁、 斯大林、毛泽东基本经济观点的把握。其中最重要的是把握列宁和毛泽 东的观点。本专题的难点,在于学生缺少历史背景的了解,以及对经济 理论观点的综合把握。学生把握重点问题,要依据教材。具体说来,着 力把握以下几个重点问题。

列宁新经济政策的内容和意义

斯大林对社会主义经济规律的认识

毛泽东对社会主义商品经济的认识

通过本专题的教学,使学生了解我国经济体制改革的背景和社会主义市场 经济理论形成、发展的历程;认识邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创 新及其意义;正确认识我国建立社会主义市场经济体制的必然性、基本特征及 其基本框架;理解进一步完善社会主义市场经济体制的必要性、任务和意义。 这对学生正确对待历史、认清现实,增强建设中国特色社会主义事业的自觉性, 具有十分重要的意义。

建立社会主义市场经济体制
在邓小平社会主义市场经济理论的指导下,1992年党的十四大把建立社会主 义市场经济体制确立为我国经济体制改革的目标。1993年八届全国人大一次会议 将我国实行社会主义市场经济写进了宪法。自此以后,市场经济在我国的发展有 了法律保障。 社会主义市场经济体制的基本框架作了如下规定:坚持公有制为主体、多种 经济成分共同发展的方针,进一步转换国有企业经营机制,建立适应市场要求, 产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度;建立全国统一开放 的市场体系,实现城乡市场紧密结合,国内市场与国际市场相互衔接,促进资源 的优化配置;转变政府管理经济的职能,建立以间接手段为主的完善的宏观调控 体系,保证国民经济的健康运行;建立以按劳分配为主体,效率优先、兼顾公平 的收入分配制度,鼓励一部分地区一部分人先富起来,走共同富裕的道路;建立 多层次的社会保障制度,为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障,促进经 济发展和社会稳定。

市场主体、市场体系和宏观调控体系是社会主义市场经济体制的三个基本环 节。围绕这些环节,我们大胆改革,加快了我国社会主义市场经济体制建立的步 伐。
培育合格的市场主体,是建立社会主义市场经济体制的基础性工程。市场主 体主要有三类:企业、家庭与政府。其中,最基本的是企业。培育合格市场主体, 我们的主要任务是推进国有企业改革,建立现代企业制度。 市场体系是各类市场的有机统一。建立和完善社会主义市场体系是建立社会 主义市场经济体制的重要环节,是转换企业经营机制、建立现代企业制度的必要 的外部条件,也是政府进行宏观间接调控的前提。 宏观调控是现代市场经济的重要特征之一。社会主义市场经济体制是与社会 主义基本制度结合在一起的。为了弥补市场的不足,实现社会主义基本制度的内 在要求,必须进行宏观调控。 经过数年的努力,2002年召开的党的十六大,宣布社会主义市场经济体制在 我国已经初步建立起来。

【社会主义市场经济体制的基本框架】

社会主义市场经济体制的基本框架

重要环节

企业(基本主体) 家庭 政府

市场主体

市场体系

宏观调控

价格、资源配置 目标 手段 方式

1.一 般 商 品 市 场 。 2.生 产 要 素 市 场 。

【完善社会主义市场经济体制的必要性】 【完善社会主义市场经济体制的主要任务】

进一步解方和发展生产力、充分发挥社会主义制度优越性的需要。

体质自身发展的需要。 必要性 有利于实现科学发展

主要任务

基本经济制度 分配制度 市场体系建设 财政、税收、金融 宏观调控体系 城乡经济一体化 可持续发展

是提高我国开放型经济水平,增强防范经济风险能力的需要。

谢谢 再见


推荐相关:

2015九年级历史下册 第8课 战后美国经济的发展教材解析 (新人教版)

2015九年级历史下册 第8课 战后美国经济的发展教材解析 (新人教版)_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区。第8课 一、知识梳理 战后美国经济的发展 二、重点...


思想政治选修二《经济学常识》教学案

思想政治选修二经济学常识教学案_高三政史地_政...( ) A 马克思遇到对物质利益发表意见的困难 B ...结合以上论述分析土地、原材料等生产要素在商品生产中...


高中政治选修二《经济学常识》复习提纲

高中政治选修二经济学常识》复习提纲_政史地_高中教育_教育专区。高中政治选修二经济学常识》复习提纲 专题二 马克思经济学的伟大理论 (了解)一.马克思与《资本...


选修2《经济学常识》专题二测评

选修2经济学常识》专题二测评_政史地_高中教育_教育专区。选修2专题二测评一、选择题Ⅰ(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 ) 1.与斯密、李嘉...


2013年中级经济师经济基础知识教材模拟试题答案及详细解析

中级经济经济基础知识 教材模拟试题答案及详细解析...成都市一环路南二段中科院成都分院 2 号楼四楼东...用途得到全面、具体、清晰反映的财政支出分类方法是 ...


高中政治选修2《经济学常识》整体框架和思维导图(复习用)

思想政治选修 2经济学常识》整体框架和思维导图(复习用) 古典经济学 巨匠的理论 遗产 论贡献和 政策主 张。 理论贡献 和政策主 张。 马克思主义 经济学的伟...


高中政治选修二《经济学常识》复习提纲

高中政治选修二经济学常识》复习提纲_高三政史地_...最初动因:对物质利益发表意见的困难,以后经历了三个...⑵剩余价值的产生的方法:绝对剩余价值的生产和相对...


2013年中级经济师金融专业知识与实务教材模拟试题答案及详细解析

2013年中级经济师金融专业知识与实务教材模拟试题答案...选 B 第 2 题:金融市场最基本的功能是() A ...B B C D 答案解析:竞价方式也称拍卖方式,是指...


2015初级经济师《经济基础知识》真题及答案解析(文字版2)

2015初级经济师《经济基础知识》真题及答案解析(文字版2)_其它_职业教育_教育...参见教材 P3。 20.下列统计调查方法中,能够根据调查结果推断总体数量特征的是( ...


3打印高中政治选修二《经济学常识》复习资料

高中政治选修二经济学常识》复习提纲 专题一.古典经济学的理论遗产 一.亚当· 斯密 1.斯密的理论产生的背景(斯密所处时代的英国社会状况对资本主义发展的有利...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 简单学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com