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只有心理健康的老师


只有心理健康的老师,才能育出心理健康的学生。 作为教师在面对学生时,应有一个阳光心态,对学生要有一 份无私的爱。对犯错的学生进行喝斥、责骂、埋怨、嫌弃不是一 个心理健康的表现。教师只有在一个心理的健康情况下,才能教 育出一个心理健康的学生。 现在的孩子受诸多因素的影响而变得早熟,叛逆。但我们作 为教育工作者不应该对犯了错的学生动不动就嫌弃他,数落他, 责骂他。 这样丝毫起不到教育

的效果, 只会增加学生的逆反心理, 并为其以后的发展产生一定的负面影响。 在学生做错时,我们应该从各个层面去教育学生。比如前段 时间我发现我们班李冰同学纪律差, 学习差, 是一个经常令老师 头疼的学生。 但是我发现他每次值日扫课室的时候都很认真。有 一次他又违反学校纪律被校领导抓到,并扣了班里的分。我很伤 心, 很着急, 就是这些调皮分子这扣分那扣分, 影响了班里形象。 我真想狠狠地骂他一顿,但理智告诉我,我不能冲动。我在课堂 没有直接批评他, 而是先表扬他, 表扬他为班里的工作认真负责, 并鼓励他在学习和纪律上也要像扫地一样认真严肃。下课后,我 与他谈心,走进他的内心。以后我又经常去关心他,帮助他。经 过一段时间的努力, 李冰同学慢慢的转变过来了, 变得懂礼貌了, 爱学习了我听了这句话, 我从心底里由衷地感到做一个老师的幸 福和成功。

只有心理健康的老师,才能育出心理健康的学生。这是我参 加培训的一个学习心得。人的一生大部分性格、情商、处理问题 的方式习惯,都是来源成长过程中身边有威信的人的影响。 这中间,父母、老师无疑是给人影响力最大的,可以说我们一生 中都是在他们或明显或潜意识的影响之中。 那么毋庸置疑,一个心理健康的老师对学生有多么重要! 当然心理健康的老师也未必培养的学生就都是心理健康的学生。 造就一个心理健康的人的因素有很多, 老师只是其中非常重要的 一点,父母、好朋友、幼青年时的遭遇、恋人,很多很多,可能 一场不经意的电影都可能改变一个人的一生。 所以心理健康、负责、睿智的老师,是一个人、一个家庭、 一个社会、一个国家健康发展的基石。只有他们才有能力、有时 间、有条件,用春风化雨、润物无声的方式,从孩子的幼年开始 滋润,一直到他长大成人。 只有有了一个庞大的、负责的、阳光的、睿智的、博学的老 师团队, 我们及我们的国家, 才有可能真正健康的走进复兴大业。 没有这些,一切都是妄谈!


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