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念奴娇赤壁怀古教案PPT


林语堂曾在他的著作中这样评价一位文 人:“是秉性难改的乐天派,是悲天悯 人的道德家,实力民百姓的好朋友,是 散文家,是新派画家,是伟大的书法家, 是酿酒的实验者,是佛教徒,是心肠慈 悲的法官,是政治上的坚持己见者,是 月下的漫步者,是诗人,是生性诙谐爱 开玩笑的人。”

念奴娇·赤壁怀古
苏轼

苏东坡
(1036——1101), 名苏轼,字子瞻,号

东坡居士,北宋眉山
人。文学家,书画家。 他的词改变了五代 以来婉约柔靡的风格, 开创了豪放一派的词风。

诗: 文: 词:

与黄庭坚并称为“苏、黄”

名列“唐宋八大家” 与辛弃疾并称为“苏、辛”

书法:与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书
法四大家”

坎坷的一生
京城---杭州---密 州---徐州---湖州 ---黄州--登州— 扬州--定州-- 惠州---儋州 “问汝平生功业, 黄州惠州儋州。”

写作背景
北宋元丰二年(1079年),苏
轼43岁时因作诗讽刺新法——“乌 台诗案”被捕入狱,当年十二月释放, 贬为黄州团练副使,但“不得签书 公事”。

《念奴娇》是苏轼贬官黄州后的
作品。

解题
①念奴娇

词牌名

②赤壁怀古 ③怀古

标题,蕴含写作内容

咏史怀古,借对史事的评论, 对古迹的观赏来抒发自己的抱负

怀古诗
怀古诗主要是以历史事件、 历史人物、历史陈迹为题材,借 登高望远、咏叹史实、怀念古迹 来达到感慨兴衰、寄托哀思、托 古讽今等目的。

念奴娇 赤壁怀古
苏轼

大江/东去,浪/淘尽↘ ,千古/风流∕ 人物。故垒西边,人道是↘,三国/周郎∕ 赤壁↘ 。乱石/穿空↗ ,惊涛/拍岸↗ ,卷 起∕千堆雪↘。江山如画,一时/多少↘豪 杰。 遥想∕公瑾当年,小乔/初嫁了,雄姿 /英发。羽扇纶巾,谈笑间, 樯橹/灰飞烟 灭。故国/神游, 多情/应笑我,早生/华 发↘。人生如梦,一尊/还酹∕江月。

观眼前之景

思历史人事

抒一己之思

分析鉴赏

上片主要内容是什么? 上片主要写景

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
①作者由“大江东去”想到了什么?采用了什么手法? A 作者想到了:浪淘尽,千古风流人物(自古以来 众多的英雄人物淘尽在这汹涌波涛之中)。 B 起兴手法,引出对往昔英雄人物的怀念和对英雄 人物的向往,起笔豪放中略见苍凉。

2、故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
思考:这几句点明了什么? 地点:故垒、赤壁 时间:三国 照应上文“千古”

人物:周瑜 事件:赤壁之战

A照应上文“风流人物” B为后面写周瑜埋下伏笔

“人道是”是什么意思? 赤壁何须问出处,东坡本是借山川。
(清)朱日浚

观眼前之景

如画江山

大江(东去) 故垒(赤壁)
意象

豪迈奔腾的 乱石(穿空) 赤壁古战场
惊涛(拍岸) 千堆雪(卷起)

赤壁美景的特点是: “壮美”。
你是否能抓住最关键(最富有表现 力)的几个字来分析赤壁之景?并 用一个词形象地概括它的特点。

乱: 岩石山崖险怪 穿: 山崖陡峭高峻 惊: 江水之汹涌 拍: 惊涛力度之大 卷: 波涛气势之大

渲染磅礴 宏伟的气势

②赏析这几句诗。 陡峭的山崖高插云霄,汹涌的骇浪 搏击着江岸,滚滚的江流激起千万堆澎 湃的雪浪。 这几句运用了夸张、比喻的手法, “穿”,形容山崖高耸入云,“雪”写 出白色浪花的壮美,这几句绘声绘色地 描绘了一幅奇险雄伟的画面; 暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英 雄豪杰们的雄姿,表现了作者的豪迈奋 发之情。

“江山如画,一时多少豪杰”在 结构上起什么作用?
承上启下。“江山如画”是对前三句的 概括,“一时多少豪杰”是对下阕写人的开启。 “如画的江山”是一个舞台,是风流人物活动 的一个舞台,在某种程度上,是如画的江山蕴 育、塑造了风流人物。“一时”,指的当然是 三国这段时期,而下片就集中笔墨描绘周瑜。 上片描绘了一种雄奇壮丽的景观,下片主要塑 造的是周瑜这个人。

下片主要写人 直接写周瑜的是哪几句? 遥想公瑾当年,小乔初嫁了, 雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞 烟灭。

遥想公瑾当年,小乔出嫁了。
“千古风流人物”“一时多少豪 杰”“遥想公瑾当年”,一层层缩小范 围,从多到少,从概括到具体,从一般 到个别,于是周瑜作为一个典型的“风 流人物”和“豪杰”登场了。 为何要插入“小乔初嫁了”这一细节?

以美女衬托英雄;着力表现周瑜风流倜傥的 大将风采。

雄姿英发,羽扇纶巾。
肖像描写 从肖像仪态上描写,周 瑜装束儒雅,风度翩翩。

苏东坡笔下的周瑜的形象
小乔初嫁 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 强虏灰飞烟灭

年轻得意

人才出众 风流潇洒
指挥若定 从容破敌

英风 雄流 周儒 瑜将

谈笑间,樯橹灰飞烟灭
胸有成竹,指挥若定,从 容不迫,谈笑间,就把曹操 的舰队一把火烧的精光。 不仅写出了周瑜辉煌的战 功,而且写出了他潇洒的风 度,沉着的性格。

思历史人物
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(写鞠躬尽瘁 的诸葛亮) ?酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。(写能文能 武的曹操)

天下英雄谁敌手?生子当如孙仲谋。(弛马射虎的孙权)

三国时代涌现出这么多的英雄人物,为什么苏轼 偏偏就选择了周瑜呢?

三国时期有诸葛亮、刘备、曹操、孙权等众多英雄 人物,为什么作者选取一个出场率并不高的周瑜来 作为主要描写对象?

项目









婚姻 幸福美满 外貌 英俊儒雅 职位 东吴都督 际遇 功成名就 基调 奋 进

三十丧妻 早生华发 团练副使 功业未就 感伤

思 瑜 叹 己

故国神游,多情应笑我,早生华发,人生如梦, 一尊还酹江月。

作者思瑜叹己
叹 自 己

多情神游 华发早生 人生如梦

感伤人生,壮志未酬 豪放中略见苍凉

(对比)

观眼前之景(上阕):
大江 东去



乱石
穿空

惊涛
拍岸、卷(雪)

淘 (尽 )

思历史人物(下阕):
(遥想)

江山如画,一时多少豪杰。(承上启下)

公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭

思 瑜 叹 己

抒一己之思(下阕) : 人生如梦,一尊还酹江月。

课后作业
有人说,如果苏轼在他的一生中 没有被贬,没有遭遇那么多的挫折, 那么也就不会有现在的《赤壁赋》 《念奴娇〃赤壁怀古》。试以“挫折 与人生”为话题,写一段不100 字左 右的语段。

“弯道超越”可以成为生命中难得的 机遇,成就更坚韧、更完美的自我。遭遇 “乌台诗案”的苏轼,被贬黄州是他生命 中的弯道。是就此沉沦还是淬炼品性,完 全在于他面对“弯道”的态度。苏学士成 功地实现了“弯道超越”,在那一片荒蛮 的土地上,他摒弃了文人的浮气,铸就了 坚韧、超拔、豪放、旷达的全新自我。或 许他仍有“捡尽寒鸦不肯栖”的凄凉境界, 但他学会了与明月清风为侣,悠然自得地 描绘属于自己的风景线。这意味着无数坎 坷的弯道,成了千古难得的机遇,成就了 一代风流。 ——满分作文《在弯道上 超越自己》片段

白露横江,水光接天,纵一苇之所如, 凌万顷之茫然。是你啊,旷达的子瞻,泛 舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上, 再使风淳”?可你逃不了“乌台诗案”, 你选择了黄州,造福一方百姓又何尝不好? “羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”,那 雄姿英发的周瑜,你仰慕他,然而,你终 是你,变人生的轨迹未尝不可?高歌“一 蓑烟雨任平生”岂不快哉? ——优秀作文《抓住机遇,成 就伟岸》片段


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