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必修三第一单元中国传统文化主流思想的演变


必修三

第一单元中国传统文化主流思想的演变

一、百家争鸣:春秋战国(大变革) 1、 背景(1)经济:井田制崩溃,封建经济迅速发展(封建土地私有制和小 农经济形成) (2)政治:周王室衰微,诸侯争霸需要人才 (3)阶级关系:士阶层崛起 (4)思想文化:学在民间,私学兴起 (5)时代特征:奴隶制瓦解,封建制度逐渐形成 2、代表: (1)儒家

:①建立:孔子(维护地主阶级的利益) 主张:核心:仁、爱人; 治国:以德治民(民本思想) 人际关系:己所不欲,勿施于人 克己复礼,恢复礼乐制度 人性论:性相近 教育上:有教无类,因材施教,学思结合 ②发展:蔚然大宗,战国时期,代表地主阶级利益 孟子:仁政(制民恒产、勿夺农时、省刑罚,薄税敛、孝悌 忠信) 、民贵君轻(民本思想) 、性善论 荀子:仁义和王道、君舟民水、性恶论、礼法并施 天行有常和制天命而用之(人定胜天) (2)道家:①建立:老子 主张:道,顺其自然、无为而治、小国寡民、对立统 一的辩证法 ②发展:庄子:相对论 (3)法家:韩非子:以法治国 将君主的权力达到极点,迎合大一统专制国家的历史发展趋势 (4)墨家:墨子:代表平民百姓的愿望 主张:兼爱、非攻、节俭、尚贤 3、影响: (1)第一次思想解放运动;
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(2)奠定中国思想文化发展的基础 (3)形成了中国传统文化体系

中国古代三种治国思想: 儒家:人治、德治,偏重人的作用 法家:法治,法令统一人们的思想和行为,建立君主专制中央集权国家 道家:无为而治,不把自己的意志强加给社会,顺应时势和民心 二、儒家思想的发展 1、秦朝:受到打击,焚书坑儒 2、汉朝:复兴→正统、主流 (1)原因:①汉初,经济实力的恢复(无为而治,与民休息) ②危机出现 (王国问题、 土地兼并、 阶级矛盾、 边境匈奴问题) , 社会需要 ③目的:加强中央集权,适应国家统一的需要 (2)新儒学体系:董仲舒 构成:儒、道、法、阴阳五行家 著作: 《春秋繁露》 内容:①加强中央集权:春秋大一统和罢黜百家、独尊儒术 思想上的统一达到政治上的统一,但是思想文化专制统治 ②加强君权:君权神授、天人合一、天人感应 神化皇权,但限制君权,防止暴政,实施仁政 ③为人处世:三纲五常 伦理道德,等级秩序,维护封建统治秩序 ④针对土地兼并:仁政:限田、薄敛、省役 影响:符合时代的需要,加强专制主义中央集权统治,巩固国家统一 (3)正统地位的确立:汉武帝 措施:①思想上:肯定董的新儒学思想 ②政治上:察举制,起用儒者参政 ③教育上:教科书和教官,教育为儒学垄断

兴办太学,儒学教育的官方化和制度化 建立地方教育系统,儒学在民间的独尊地位 影响: 儒学成为正统地位和传统文化的主流思想, 但也限制了人们思想的发展 3、魏晋南北朝:佛道兴盛冲击儒的主流地位 4、隋:三教合一(三教合归儒) 5、唐:三教并行,正统地位受挑战→复兴 6、宋明理学:高潮(融合)→僵化 (1)构成:用佛道思想来解释儒家义理,以理为核心 (2)代表: ①程朱理学:二程(北宋)和朱熹(南宋) 主张:世界的本原:天理 理体现在社会上:儒家的伦理道德(二程:人伦者,天理者;朱:三纲五常) 理体现在人身上:人性(朱:存天理,灭人欲) 认识论:格物致知(向外探求得天理) 影响:对儒学的继承和发展 符合统治阶级的需要,维护封建统治秩序 成为南宋以后居于统治地位的官方哲学 传播到国外:日本、朝鲜、欧洲 ②陆王心学 陆九渊(南宋) :心即理、心是本原 宇宙便是吾心,吾心便是真理 求理的方法:反省内心 王阳明(明中叶) :心外无物,心外无理 认识论:致良知和知行和一(强调内心的修养) (3) 影响: ①积极: 重视主观意志力量, 强调人的社会责任感和历史使命, 对塑造中华民族性格起到了积极作用; ②消极:用三纲五常维系专制统治,压制和扼杀人们的自然欲 求 7、明清:批判继承,具时代特色 (1)背景:①经济:商品经济的发展,资本主义萌芽的产生和发展
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②政治:君主专制的空前强化,封建制度的腐朽和落后,社会矛 盾尖锐 ③思想文化:宋明理学禁锢思想,日益僵化,因循守旧 西学东渐,近代科技传入中国 (2)代表: ①李贽(明代) :主张:挑战孔子及儒家思想的正统地位 批判道学家的虚伪 抨击封建社会的传统观念,倡导个性解放 影响:反封建专制思想的先驱 反映资本主义萌芽时期的要求,具有民主启蒙 的作用 ②明末清初三位早期民主思想家:地主阶级 黄宗羲:主张:君主专制制度的危害 “天下为主,君为客”的民主思想 工商皆本 代表作: 《明夷待访录》 影响:推动后世的反封建斗争 顾炎武:主张:经世致用 天下兴亡,匹夫有责 代表作: 《天下郡国利病书》和《日知录》 影响:开一代朴实学风的先河 王夫之:主张:唯物思想和朴素辨证法 影响:启发人们思维方法,具有划时代意义 意义:批判继承传统儒学,使传统文化重新焕发生机,对后世产生重 大影响 反封建君主专制,体现民主思想,具有解放思想的历史进步性 体现资本主义萌芽发展的要求,具有时代特色


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