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美术教案:请柬制作


请柬制作
教学目标
知识与能力: 了解请柬文化,掌握和了解一定的请柬设计的技巧。 过程与方法: 运用请柬设计的基本知识,尝试设计制作一个别出心裁的请柬。 情感态度与价值观: 培养学生尊敬师长,友爱同学的品德增进师生感情。

教学重点: 用剪贴的手法设计和制作请柬 教学难点: 1、请柬的创意 教学过程
一、创设情境,导入课题。 同学

们,这一周我们班将会举行一个文艺晚会,你们可以邀请自己的朋友、家人、邻居 等等来参加我们的晚会。那么你们如何去邀请别人呢? 学生讨论用什么样的方式来通知同学和客人,才能体现我们的真诚和尊重 老师点出,最为正式的邀请就是给对方写一份邀请函,也称之为请柬。 请柬的定义: 请柬,也叫请帖,是在邀请客人时用的的、简便的书面通知。 二、探索新知阶段 1、请柬的种类。 说到请帖,大家肯定不陌生。因为你们父母肯定也经常会收到各式各样的请帖,请同学 们回忆回忆,请柬的内容大致有哪些? 结婚请柬、生日请柬、节日请柬、商务请柬。 2、恰当选择材料

(出示几种请柬图片欣赏) 2、从请柬的形式分:平面单页式、立体折叠式。 3、请柬的表现方法: 我们怎么样装饰请柬,才能让它更加美观呢? 折叠、镂空、剪贴、异形。 三、知识拓展阶段 1、出示图片欣赏并分析请柬的色彩 同类色:优雅和谐 对比色:鲜艳醒目 2、请柬的文字安排: 3、我是专家:(请柬的设计制作步骤) (1)、根据内容构思合适的图案。 (2)、裁去取纸张,折叠成请柬形状,修剪外形。 (3)、确定图案、文字的大小和位置,用铅笔描绘构思好的图案及文字等。 (4)、根据内容确定色调,并进行着色或裁剪粘帖。 (5)、填写请柬内容等。 四、才华展示:我是设计师、(作业要求) 为学校举办的运动会、音乐会、艺术节、班级的家长会,自己的生日,莱阳梨花节等设计一 张请柬。 五、我是艺术家:(我的作品我代言) 作品展示,各小组评选出最喜欢的作品,为什么喜欢,那里吸引了你,

同时结合互评,互评中发现作品的优点和不足。通过评价,让学生了解自己的作品,也 让自己对作品有更深刻的认识 。


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