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学会感恩主题班会教案(1) 2


学会感恩主题班会教案
班会主题:学会感恩 活动班级:五年级 活动背景: 现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱, 要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为 中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同 学友好相处。 班会目标: 1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂

得怎样去感恩。 3 通过活动让学生真真学会如何做人。 活动准备: 1、选拔班会主持人(2 人) 2、搜集与主题相关的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天 下父母心》《儿行千里》 3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母 亲》。 班会过程: 一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。 男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人; 女: 我们每个人的成长, 要感谢父母的恩惠, 感谢师长的恩惠, 感谢大众的恩惠。 男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间? 女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件! 二、讨论:我们怎样认识感恩的? 学生 1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助 的人。 学生 2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。 学生 3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快 乐,生活中才会有真挚的情感。 学生 4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。 主持人总结: 刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。 在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们; 其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们; 另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长; 甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。 可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。 三、学会感恩父母: “ 母爱如水,父爱似山。 ”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。 谢谢 您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德 !! 《游子吟》 唐 孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 (讲述父母的关爱、表表你的孝心)〈背景音乐:爸妈谢谢你〉 四、学会感恩老师: “喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。 感激老师赐予我们知识,感激老师关心 我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德 !!! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ” ———— 晚唐 李商隐《无题》 (讲述老师的恩德、说说你的感激)〈背景音乐:每当我走过老师窗前〉 五、学会感恩他人: “赠人玫瑰,手有余香”。 每个人都应常怀感恩之心,在学习、 生活中,无论怎样 都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感 恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。 ———— 善待他人,学会感恩,收获快乐! (描述身边的好事,谈谈心中的榜样)〈背景音乐:爱的奉献〉 六、抓班级中具体事例展开教育: 1、表扬先进( 滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李 ) 2、反思落后( 列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人 ) 3、〈背景音乐:回家 〉 七、感恩方法大奉献: (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。 (2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。 (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (4)每天分担些力所能及的事,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”。 (5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起” (6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。 (7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。 (8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。 七.学生朗诵 感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引 领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令 你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让 你有生存空间。 感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不 是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我 们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带 来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。 怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中 大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活 中细致的工笔,描绘得细腻精美》》》 所以,感恩,是一种多样的艺术

八、结束语: 做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把 人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学 都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德 有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你 们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体 会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到 别人的帮助。 总之,希望同学们: 1.孝敬父母,学会体贴; 2.尊敬老师,努力学习; 3.尊重他人,团结友爱


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