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2013年高考政治时政热点分析 专题06 建设社会主义政治文明


【背景材料】 人民民主是社会主义的生命,是我们党始终高扬的光辉旗帜,国家一切权力属于人民。 必须继续积极稳妥推进政治体制改革,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。必 须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以保证人民当家作主为根本,以增强 党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社会主义民主,加快建设社会主义法治国家, 发展社会主义政治文明。要更加注重改进党的领导

方式和执政方式,保证党领导人民有效治 理国家;更加注重健全民主制度、丰富民主形式,保证人民依法实行民主选举、民主决策、 民主管理、民主监督;更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法 制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。要把制度建设摆在突出位置,充 分发挥我国社会主义政治制度优越性,积极借鉴人类政治文明有益成果,绝不照搬西方政治 制度模式。

完善基层民主制度。要健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制,以扩大有序参 与、推进信息公开、加强议事协商、强化权力监督为重点,拓宽范围和途径,丰富内容和形 式,保障人民享有更多更切实的民主权利。 全面推进依法治国。法治是治国理政的基本方式。要推进科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法,坚持法律面前人人平等,保证有法必依、执法必严、违法必究。 深化行政体制改革。行政体制改革是推动上层建筑适应经济基础的必然要求。要按照建 立中国特色社会主义行政体制目标,深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开, 建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。

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健全权力运行制约和监督体系。坚持用制度管权管事管人,保障人民知情权、参与权、 表达权、监督权,是权力正确运行的重要保证。要确保决策权、执行权、监督权既相互制约 又相互协调,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。

①党科学执政、民主执政、依法执政 ②全国人大履行最高立法权 ③党的政治领导、组织领导 一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ④党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统

2.2013 年2月28日,中共中央在中南海怀仁堂举行民主协商会,就国务院机构改革 和职能转变、中共中央拟向十二届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单 和拟向全国政协十二届一次会议推荐的全国政协领导人员人选建议名单,向各民主党派、全 国工商联和无党派人士通报情况,听取意见。这表明 A.我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.中国共产党和各民主党派是领导被领导的关系 C.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D.中国共产党和各民主党派是监督和被监督的关系 3.过去 10 年,中国网民人数增长了 l0 倍,微博井喷式发展,这大大拓展了国人的言说 空间。如今,更多的民众认识到,丰富的表达渠道不过是“麦克风” ,要想发出“好声音” , 还要练就“好嗓子” ,即理性的心态,这才能让网络形成静水深流的力量。要想在政治生活中 练就“好嗓子” ,发出“好声音” ,必须

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①增强公民意识,参与民主管理 ③创造多种条件,充分表达意愿 A.①③ B.①④ C.②③

②积极行使权利,自觉履行义务 ④遵守法律规则,有序政治参与 D.②④

5.图表表明 ①人大代表和政协委员具有广泛的代表性 ②选举民主和协商民主是人民民主的重要形式 ③社会主义民主进程的加快 ④我国的民主是新型的民主全民的民主 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.从“十六大”到“十八大” ,这是“参与”的十年:公民主体意识和参与意识日益增 强,公共事务、社会管理、慈善事业等都不再是政府部门的专利,处处显现着越来越多公众 参与的身影。发源于公民个体的参与热情,把命运共同体意识写入每个人心中。 “你所站立的 地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样。 对上述材料的主旨最恰当的概括是 A.公 ” 民直接管理国家,充分当家作主 C.公民民政治实践,推动国家发展 B.政府政务公开,打造阳光政府 D.政府广纳民意,民主科学决策

7.2012 年 11 月 15 日新一届政治局常委与中外记者见面会到中央政治局第一次集体学 习,习近平总书记在短短几天内“两谈”反腐败问题,无论是强调“打铁还需自身硬”还是 引用“物必先腐,而后虫生”的诗句,都显示出以习近平为总书记的党中央决心狠抓党内廉

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政建设,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。对此认识正确的是: ①彰显党中央预防和惩治腐败的决心 ②对保持党的纯洁性和先进性具有重要意义 ③表明中国共产党不断提高执政能力,为民执政 ④有利于杜绝党员干部的腐败行为 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

10.为解决城市流动人口和进城务工农民工子女在流入地参加高考的问题,国务院要求各地 在 2012 年底前出台异地高考具体办法。关注流动人口和进城务工农民工子女的异地高考 ①体现了“以人为本”的施政理念 ②体现了国家对公民基本权利的尊重 ③体现了对根本人权的尊重 权益 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ ④保护了流动人口和进城务工农民工子女的特殊

11. “和谐中国?2012 加强和创新社会管理”十佳案例中,某市探索创造的“平安协会” 群防群治组织形式在推进基层社会治安综合治理和平安建设实践中,整合了社会资源,维护 了社会秩序,促进了社会和谐,保障了人民安居乐业。这对政府的启示是: ①在管理与服务中,切实维护好人民群众的根本利益 力下放给基层自治组织 ②转变政府职能,把社会管理权 ④履行

③通过协调社会关系、化解社会矛盾,维护人民群众权益

政治职能,主要运用行政手段化解人民内部矛盾

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A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

13.随着网络的日益普及,互 联网在民众的经济、政治和社会生活中扮演着重要角色。公民 通过网络可以 ①扩大民主权利 ③了解民意,民主决策 A.①③ B.①④ ②依法行使监督权 ④传递民意,建言献策 C.③④ D.②④

14.按照国家中长期教育发展改革规划纲要,要提高国家财政性教育经费支出占国内生 产总值比例,2012 年到达 4%,如果你所在地财政教育经费投入不足,对这一问题,假如你 是当地人大代表,可以 ①行使质询权,督促当地政府依法落实财政教育经费 ②行使提案权,联名其他代表提请人大制定 财政教育经费使用计划 ③行使任免权,罢免不加大教育投入的领导者 ④行使决定权,统筹当地政府的财政教育经费投入 A.①③ B.②③ C.①② D.③④

15. 2012 年 8 月 14 日,荆州电视台演播大厅,湖北省财政厅、省水利厅、省农业厅、 省民政厅、省林业厅 5 名厅级官员走进直播间,进行“落实责任,强农惠农”电视问政,现 场接受百姓质询。这种“电视问政” ①拓宽了公民参与政治生活的渠道 ②扩大公民管理国家和社会的权力
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③有利于激发公民参政议政的热情 A.①② B.①③ C.②④

④实现了人民当家作主的地位

D.③④

⑴材料一和材料二反映了什么问题,并从收入与分配角度,谈谈避免我国落入“中等收入陷 阱”的措施。 ⑵政府的权力只有接受监督和制约,才能避免权力寻租和官商勾结,才能保证公共政策 的公平和公正。试从政治生活角度说明政府权力要接受监督的原因,并简要说明如何对政府 的权力进行制约。 18.阅读材料,回答问题。 2012 年 7 月 21 日的大暴雨,给北京人的生命财产带来了巨大损失。一方面,众多社会声 音批评北京市政府在实际预防措施和抗灾措施工作上的过错。另一方面,有人呼吁,我们这 个社会,不仅需要批评,更需要行动。救人的农民工在灾难面前急中生智,不怕劳累、不怕 牺牲、顽强拼搏的事迹,感动了社会各界人士。7 月 30 日晚,崔永元在北京丰台区南宫宾馆 请参加 7?21 京港澳高速公路救援的 154 名农民工吃饭,崔永元与多名救人的农民工兄弟敬酒 并亲密合影。饭店老板也深受感动,给结账的崔永元打了很大的折!歌星韩红也前来助阵,为

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英雄的农民工献歌两曲! (1)请从政治生活角度,谈谈上述材料给政府的重要启示是什么? (2)运用实现人生价值的知识,对上述 材料进行解读。 19.2012 年被称为“中国微博年” 这一年,在惩治腐败、城市建设、传媒热点等许多 , 热点问题上,中国网民都通过微博参与其中。 材料一 微博的异军突起使其迅速成为备受追捧的舆论新阵地,对“网络问政”日益重

视的政府、部门和官员相继进驻,尝鲜官民互动新模式。据统计,截至 2012 年 3 月底,在新 浪开通并认证的中国政府机构包括官员已增至 5000 余个,其中不乏高层和高级官员。 材料二 “中国好声音”成为了 2012 年中国出现频率最高的微博话题之一。从微博在对 “好声音”最初的一致好评,到很多谣言也通过微博这个平台在传播,向大众投放着许多虚 假负面的信息,利用学员的身份、背景,大肆发布各种煽情故事,结尾的一片质疑。 (1)结合材料一,运用政治生活相关知识,说明“政府微博”是如何体现公民和政府之 间的良性互动关系的?

3. 【答案】D (理性的心态,即依法有序的参与政治生活,选②④;①③与材料不符) 4. 【答案】C (民族区域自治制度是保障少数民族当家作主,是我国的基本政治制度, ②④表述不妥)

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9. 【答案】C (题干说的是网络监督,②③说法符合题目要求。题目没有涉及政府科学民主 决策,①说法不选;社情民意反映制度是公民参与民主决策的有效途径,④错误。 ) 10. 【答案】A (生存权和发展权是最根本人权,③表述不妥;公民在法律面前一律平

等,保护了流动人口和进城务工农民工子女的特殊权益,④不妥)

13. 【答案】D (材料主体为公民,公民的权利是法定的,故①错误;③的主体是决策机关, 不合题意。 ) 14. 【答案】C (材料主体为人大代表,据此排除③④,故选 A。) 15. 【答案】B (此题考查公民的政治参与。通过电视问政,有利于拓宽公民参与政治

生活的渠道,有利于激发公民参政议政的热情,故①③符合题意;②说法 错误,公民的政治 权利并没有扩大; ④说法错误, 人民民主专政制度的建立, 人民当家做主的地位就已经实现。 ) 16. 【答案】D (党依法执政就要是领导立法,带头立法,保证执法,不断推进法制化、 规范化,支持人民代表大会依法履行职能。故 D 正确;党不能履行国家职能,A 错;B 项是 科学执政、民主执政的内容;C 项坚持多党合作的政治协商制度说法错误。)

【答案】 ⑴材料一反映了我国目前必须面对收入分配不公的问题,否则会引发社会危机,陷 入“中等收入陷阱” 。材料二反映了我国的三大既得利益群体,阻挠着改革的推进。两则材料 共同说明改革收入分配制度,促进社会公平正义刻不容缓。
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措施:①有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。发挥人民民主,切实保障 广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权;加强法制建设,加强法制建设,确保权力按 法律行使,合理运行。②建立系统的行政监督体系,人大及其常务委员会、人民政协、新闻 舆论和社会公众、群众通过法定渠道、司法机关、政府系统内部等多种监督形式,都可以对 政府进行监督。 18. 【解析】解析:回答本题第(1)问,首先需要明确学科知识的限定,从政治生活角 度来思考;其次明白问题的指向是“上述材料给政府的重要启示” 。组织答案紧紧围绕着政府 的知识点展开,可从政府的性质、原则、宗旨、职能、建设服务型政府、依法行政等方面来 书写要点。回答第(2)问,需要弄清运用实现人生价值的知识,对材料分析说明即可,可从 人生价值的两个方面、人生的真正价值在于贡献、价值观的导向作用、人生价值的实现条件 等方面思考组织答案。答案组织具有一定灵活性,注意理论联系实际。

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19. 【解析】 考察分析问题解决问题的能力,要善于从材料中捕捉有效信息,调动运用 知识,结合材料分析。第⑴问,运用公民和政府关系知识,行为主体一个是公民,一个是政 府,调动运用书本知识作答;第⑵问,注重知识的整合,涉及传媒、社会主义大人文化,涉 及公民政府两个行为主体。 【答案】 (1)①许多网民通过微博参与惩治腐败、城市建设、传媒热点等许多热点问 题,体现了公民依法有序、主动参与民主决策、民主管理和民主监督,保证了政府的各项工 作能够反映民意,集中民智,也使公民的政治参与意识和社会责任感得以提升。②政府机构 包括官员相继尝鲜“政府微博”这种官民互动新模式,通过微博虚心听取群众意见,自觉接 受群众监督,体现了政府坚持对人民负责的原则,履行好管理和服务的职能,以及自觉接受 公民监督的勇气,真正做到了权为民所用,造福于民。

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