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安全教育主题班会课教案


安全教育主题班会

安全教育主题班会课教案 初三三班
一、班会目的: 1. 通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安 全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高 学生基本自我保护的能力。 2. 让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识,增强学生对突发事件的 安全应

变能力; 3. 学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成 长。 二、活动内容: 学习住宿生安全常识、交通、防火、防震、防食物中毒、防违法犯罪等生活常识,培养有 关防范能力。 三、活动准备: 1. 收集适合学生特点的一些安全知识。 2. 把班级分成五个小组。 四、 活动地点:教室 五、活动过程:

一、师生问好并组织活动纪律,并且让班内学生明确本节班会的主题,让学生 在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
主持人:对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途 径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性, 因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运, 甚至会得意忘形地说: “我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。 ”但是,在你高兴之时, 你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关 部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到 16000 多人,平均每天就有 40 多 名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。有专家指出,通过安全教育,提高 中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。

二、 法。

每个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做 交通安全篇

三组选择的是交通安全这一话题:

三组代表发言: 不良的交通习惯 不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。 不注意道路和车辆信号,不服从交通 管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 (二)中学生骑自行车的问题 未满 12 岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争 道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车双手离把。.追逐打闹,三五并行。 手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。 (三)中学生交通事故发生的原因 缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在 侥幸心理。 (四)正常的行路常识 走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的 指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打 闹。 (五)正常的骑自行车常识 不要骑有故障的车。不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。 转弯时减速慢行,观察并打手势。不要双手离把,不并肩行驶。骑车不打闹,追逐。

防火安全篇
一组选择的是防火安全这一话题: 一组代表发言: (一) 中学生的消防知识 发生火灾的原因: 用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用 电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎 发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、 吸烟乱扔烟头、 玩火等。 (二)火灾的预防: 家庭防火:安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟 火爆竹要注意场所。学校防火:严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱 烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材,不破坏消防器材。 宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有 关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。 (三) 灭火基本知识

隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火 器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法:用水、灭火器将火冷却。报警:火警电话 119。报警 要报清失火地点街道名称。 (四)火灾自救与逃生 井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 弄清楼层通道,不要盲目乱 跑、不要盲目开门。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。楼梯火小,就冲出去, 火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭 火。 学生归纳: 1、 要打火警电话 119 报警, 报警时要向消防部门讲清着火的地点, 还要讲清什么物品着火, 火势怎么样。 2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。 3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 4、发现匪徒,抢劫等犯罪活动,要拨打 110。 5、要急救时拨打 120。

防震安全篇
二组选择的是防震安全这一话题: 二组代表发言: 1.地震知识讲解: (1)地震发生时,大的晃动时间约为 1 分钟左右。我们要先考虑人身安全,无论如何,也要 保护好头部。 (2) 、在家里地震时可暂躲在牢固的床、桌子等坚固的家俱下,或躲在楼房卫生间等小空间 房内。随手用物件护头以免砸伤或被泥沙烟尘呛住。 (3) 、父母如果正在用火用电时,要立即灭火和断电,防止烫伤、触电和发生火情。 (4) 、住在高层楼房里时,不要向阳台跑,尤其不可跳楼。 (5) 、正在上课时,学生应躲在课桌和小床下,不要乱跑和擅自离开学校。 (6) 、在街道上的行人,不要躲避在电线变压器、烟囱及高大建筑物附近。 2.地震发生后,我们应该怎做呢? 当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机灵的 躲避。 (1).在房屋里,则赶快到安全的地方,如躲到书桌、床底下。在家里,可选择空间小的卫 生间、墙角,依靠上下水管道的支撑,减少伤亡。一般来说,不要跑出建筑物,最好就近

找个安全处躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉着离开。 ( 2).地震时,门框会因变形而打不开,所以在地方政府发布防震期间,最好不要关门。夜 间地震时,要争分夺秒向安全地方转移,不要因寻找物品和穿衣而耽误时间 (3).地震时,如已被砸伤或埋在塌物下面,应先观察周围环境,寻找通道,千方百计想办 法出去。若无通道,则要保存体力,不要大喊大叫,要静听外面的动静,如听到有人走过 的声音,可敲击铁管或墙避使声音传出去,以便救援。 3. 引导学生正确看待地震,地震不可怕,相信只要团结,就会战胜一切困难。

防食物中毒篇
五组选择的是防食物中毒这一话题: 五组代表发言: 1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。 2、让学生说一说怎样区 分问题食品,预防食品中毒。 预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发。保持教 室环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃” :不 吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不 吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第 一关。 1、认识食物中毒特征。 潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病 胃肠道症状:腹泻、 腹痛,有的伴随呕吐、发热 2、提高自我救护意识 告老师。 3、预防发生食物中毒 洗手液洗手 (1)、养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂, (4 ) 、少吃、不吃 出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报

(2) 、不吃生、冷、不清洁食物 (3) 、不吃变质剩饭菜

冷饮,少吃、不吃零食 (5) 、不要长期吃辛辣食品 (6) 、不要随便吃野果,吃水果后不要 急于喝饮料特别是水。 (7) 、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。 (8) 、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万 不要去无照经营摊 点饭店购买食品或者就餐。 (9) 、谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、

电话、生产日期是否标示清楚、合格。 4. 让学生互相交流,谈谈体会。

防违法犯罪安全篇
四组选择的是防违法犯罪安全这一话题: 四组代表发言:

(一) 四组代表发言: 安全就是生命。同学们虽然年龄尚小,但已经不同程度地接触了社 会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,小学生遭 到不法分子侵害的情况也时有发生。所以,大家很有必要学会正确认识遇到的人和事,明 辨是非,区分真善美和假恶丑,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心 理。同时也要树立自我防范意识,掌握一定的安全防范方法,增强自身的防范能力,使自 己在遇到异常情况时,能够冷静、机智、勇敢地去应付。今天的班会上我们了解了防范暴 力事件的安全常识,大家要牢牢记在心上,保护好自己,让老师放心,让家长放心,让全 社会放心。防范暴力事件知识要点 1.如社会人员到校对学生造成伤害时,发现的人员

要及时向班主任或学校报告,其他同学要积极利用一切可防御的工具进行自身防御并快速 疏散。 2.班主任和学校接到报告后,立即组织人员进行制止,疏散学生,并拨打“110”

报警。 3.对伤者应及时送医院就诊。 4.及时向上级部门报告。 5.迅速配合公安部门调 查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。 6.通知受伤者的家长或家属。 7.妥善处理 事故。

三、巩固总结
教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识: 1. 匪警、火警、急救中心电话各是什么? 学生答:遇坏人打 110,着火打 119,急救中心 120。 2. 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 本次活动同学积极表现,各个小组归纳分析得都非常好,使这次主题班会开得很有意 义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,愿平安永 远着伴随我们!


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