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政治第十周集备:第八课


高一政治教学案

第八课 课标解读

财政与税收



第 10 周

袁宝猛

隗立红)

评议一个由政府财政承担的工程项目,说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和 作用;分析个人所得税、增值税等重要税种,知道税种是财政收入的主要

来源,理解依法纳 税是公民的基本义务。 1、知识目标:评议一个由政府财政承担的工程项目,说明政府的财政支出对大众生活、经 济发展的影响和作用。分析个人所得税、增值税等重要税种,知到税收是财政收入的主要来 源,理解依法纳税是公民的基本目标。

课标要求

2、能力目标:辩证思维的能力:辩证的分析财政赤字现象的能力; 实践能力:初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力。 3、情感、态度与价值观目标:感受我国国家财政的性质、功能和使用原则,增强爱国主义 情感;牢固树立纳税光荣的信念,并自觉遵守税法,依法诚心纳税。 1、 财政收入与支出:财政收入的构成;税收与财政的关系;影响财政收入的因素;财政支 出;财政支出的构成;财政收支平衡; 2、 财政的作用:财政与基础设施工程、财政与宏观调控、财政与人民生活保障 3、 税收及其种类:税收、税收的基本特征、税收的种类、作用、依法纳税 在上一课学习的基础上,学生已经明确我国个人收入分配的有关知识,但社会创造出来 的财富不能全部由个人支配,本课教材侧重引导学生认识政府是如何参与社会分配的。 本课的逻辑结构是:由国家必须履行对内对外职能,引出国家必须占有 和消费一定的 社会财富(必要性) ,引出财政、国家预算、国家决算、财政的基本作用,引出筹集财政收 入的具体渠道和影响财政收入的主要因素、财政支出的具体用途,进而分析财政收入与支出 的对比关系。由税收的含义引出税收的三个基本特征及其相互关系,税收的种类,最后回归 生活,着重介绍几种违法现象,强调依法纳税是公民的基本义务。 依据课程标准,本课内容设计为“国家财政”与“征税与纳税”两个框题。 财政收入、税收的含义及基本特征、依法纳税是公民的基本义务。 财政政策、税收与财政收入的其他形式的区别。 1、 探究式学习方法:选取教材重点内容的探究设计,依据学生实际设计探究方案,为教学 活动提供平台。 2、 讲授法、课堂讨论法、读书知道法、图表教学法、实例教学法:根据不同知识和学生实 际,可灵活选择相应学习方法,增强学生学习时效。 1、国家暂免利息税,在抗震救灾中国家财政发挥了巨大的作用。 2、由美国次贷危机引发的金融危机有漫延全球之势,在此形势下如何发挥财政的作用,进 行合理的调控。 两课时完成: 第一课时:国家财政 第二课时:征税和纳税 时间:星期四 上午第二节 孔祥艳

考纲要求

教学内容分 析

教学重点 教学难点

学法建议

聚焦前沿

本周计划 本周研磨课

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高一政治教学案

第一课时:国家财政 预习提纲
要求学生课前预习,填写空格,并将重点在课本上划出。注意认真书写。 一、填空:见同步训练 87 页自主学习合作探究 1—7 题 二、简答:财政有哪些巨大作用?









个人教学设计

默写巩固前面布置内容: (10 分钟) 导入:同步训练 86 页《创设情景 启发思考》 问题思考:1、政府的钱从哪里来? 2、政府的钱怎样用? 学生自主学习解决这些问题(10 分钟) 1、 什么是财政?什么是国家预算、国家决算? 2、 我国财政有什么作用? 3、 什么是社会总供给和社会总需求? 4、 什么是财政收入?财政收入的具体渠道有哪些?财政收入 的主要来源是什么? 5、 什么是财政收入?财政收入的具体用途有哪些? 6、 财政收入和支出的关系是怎样的?什么是财政收支平衡、 什么是财政盈余、财政赤字? 学生合作学习明确以上内容(3 分钟) 师生互动解决可能的疑问(随机)

教学内容详解
1.为了履行对内对外职能,国家必须占有和消费一定的社会财富。国家的 收入和支出就是财政,财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。 2.财政的含义及作用 (1)含义:国家的收入和支出 (2)国家预算和国家决算的含义: 国家预算是由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度收支计划。 上一年度国家预算的执行结果的会计报告,称作国家决算。 (3) 、正确认识和理解财政的巨大作用 (1)财政作为国家宏观调控的经济手段,在国家和社会生活中发挥着巨大 的作用。 ①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。 ②促进资源的合理配置。 ③促进国民经济平稳运行。 学生小组合作探究举例说明,5 分钟。回答后,再背诵 2 分钟 (拓展(2)如何充分发挥财政的作用, ①要大力发展经济,增加财政收入。 ②要正确处理国家、企业、个人之间的利益关系。
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③科学、恰当使用财政收入。 ) 依据学习提纲和教师板书。 学生自主学习下面内容, 如不明确再合作探究, 同学内部解决。 10 分钟 3、财政收入 (1)含义:国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。 根据国家筹集资金的渠道,财政收入可以分为税收收入、利润收入、债 务收入和其他收入。 其中税收是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收 入最重要来源。 (2) 财政收入受多种因素的影响, 但主要受经济发展水平和分配政策的 制约。经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。分配政策制约财政征 收入。 要使财政收入大幅度增长,最根本的是努力 发展经济 。 (3)增加财政收入要有“度” ,要处理好国家、企业、个人的关系 ①在社会财富总量一定的前提下,如果国家财政集中的财富过多,最 终将对财政收入的增加产生不利影响;如果国家财政集中的收入太少,最 终不利于企业的发展和个人收入的增加。 ②增加财政收入要处理好国家、企业、个人的关系。国家应当制定合 理的分配政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企业的持续发展和 人民生活水平的不断提高。 4.财政支出 (1)含义:国家队筹集的财政资金进行分配和使用,就是财政支出。 (2)财政支出按用途分类可以分为,① 经济建设支出。在我国经济建设 支出居于财政支出的首位。国家财政用于经济建设方面的支出有利于国家 集中力量办大事。②科学、 教育 、 文化 、卫生事业支出;③ 行政管 理和国防支出;④社会保障支出,包括国家为公民提供的社会保险、社会 福利、社会救济和社会优抚的费用;⑤ 债务支出。 5、财政收入和财政支出的关系:有三种情况:财政收支平衡、财政盈余、 财政赤字。国家应当根据具体情形,合理确定财政收支关系,促进社会总 供求平衡。 学生自主学习, (6、拓展.如何认识财政赤字 (1)国家为什么要安排财政赤字。 财政赤字对经济发展的影响要具体分析, 不能笼统地说有害还是无害。 一般来说,出现赤字,意味着财政支出要靠借债来维持,可能引发通货膨 胀。但在一定条件下,国家通过一定的财政赤字对平衡社会总供给和总需 求、实现经济增长、保持社会稳定等有积极的促进作用。近年来我国安排 一定的财政赤字是我国政府对经济实行宏观调控的体现。在特定时期和特 定条件下国家利用一定限度的财政赤字,对扩大内需、调整经济结构、缓 解就业问题、增加税收、保持国民经济稳定增长都有重大的现实意义,这 说明我国宏观调控的能力增强,驾驭市场经济的能力提高。 (2)几年来,我国是通过发行国债来解决财政赤字问题的,而并不是靠多 发行纸币。我国目前市场上商品充足,物价稳定,适度安排财政赤字,主 要用于基础设施建设和结构调整,不搞低水平重复建设,是在国民经济可 以承受的范围内进行的。目前财政赤字和国债规模占当年国内生产总值的 比重,完全低于国际公认的警戒线,所以,不会引发通货膨胀。
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财政赤字必须控制在一定范围内。 根据各班情况,自行决定) (1)预算与决算的区别和联系 区别:预算是经法定程序批准的年度收支计划,是国家的基本财政计 划。决算是一年度财政收支的实际情况。 联系:两者共同构成了国家财政分配的全过程,是不可分割的两个方 面,它们都可以成为国家宏观调控的手段。预算是决算的前提,决算又是 对预算的检验和评价,二者相辅相成。 (2)如何理解扩张性财政政策、紧缩性财政政策、稳健的财政政策 ①财政政策是指国家通过财政收入和财政支出调节社会总需求和社会总供 给,以实现社会经济目标的具体措施。 ②在经济滞缓、部分经济资源未被利用,经济发展主要受需求不足制约时 (即出现通货紧缩时) ,政府就采取“扩张性财政政策” ,通过增加财政支 出(增加政府购买、扩建公共工程等)和减少税收,以刺激总需求增长, 降低失业率,拉动经济增长;反之,在经济过热、经济的正常运行和发展 受到供给能力的制约时(即出现通货膨胀时) ,物价就会上涨,对此,政府 要采取 “紧缩性财政政策” 通过减少财政支出, , 增加税收, 以抑制总需求, 降低通货膨胀率,给经济“降温” 。 ③我国现阶段实施稳健的财政政策。稳健的财政政策意味着既不扩张,也 不紧缩,标志着国家在经济政策上迈出重要一步。预算收支在预算收支上 “有保有控” ,保持基本平衡。财政政策由“积极”转向“稳健” ,取决于 我国经济运行的实际情况。近两年来,我国社会投资明显增快,尤其从去 年开始,固定资产投资持续高速增长。财政收入也持续攀升,国家财力充 沛。这一系列变化,给积极财政政策的退出创造了合适条件。

课堂检测
构建知识体系:10 分钟边构建,边背诵,教师运用各种形式检测

课后作业 15 分钟
(一)选择题(在每小题的四个备选项中,只有一项最符合题目的要求) 1、.我国政府推动东、西部协调发展,采取的主要措施是 ①给予西部大量的财政补贴 发挥地区优势,积极引进人才 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 2、我国的财政收入连年大幅度增长,有效地支持了国家重点建设和西部大开发战略。财政收入包括 A.税收收入、债务收入、国有企业上交的利润收入 B.税收收入、外汇收入、国有企业上交的利润收入 C.债务收入、外汇收入、国有企业上交的利润收入 D.税收收入、外汇收入、债务收入 3、从 1998 年开始,我国连续四年实施积极的财政政策,国债发行总规模达 5100 亿元人民币。我国实施积极财 政政策的目的在于 A.扩大内需,刺激经济增长 C.扩大商品出口的数量与规模 A.经济权力 B.社会权力 B.扩大商品进口的数量与规模 D.提高居民的消费水平 C.政治权力 D.法律权力 ②增加对西部基础设施的投资 ③保护西部的工业产品不受外部产品的竞争 ④

4、国家的收入和支出就是财政,国家调节财政收支所凭借的权力 5、2003 年我国财政收入保持良好增长趋势,首次突破 2 万亿元。与此同时,国家用于经济建设等各项事业的 支出也同步增长。这说明
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A.财政应保持大量节余

B.财政收入是财政支出的目的

C.合理的财政支出能够增加财政收入 D.财政是国家实现其职能的物质保证 6、 天津市政府通过落实粮农补贴、 设立专项资金、 增加农业科技攻关经费等措施, 加大对农业的财政支持力度, 进一步提高了农业综合生产能力。这表明政府通过财政可以 A.调节资源配置 C.实行经济监督 B.促进经济发展 D.巩固国家政权

7.(2003·广西)1998 年以来,我国累计发行 6600 亿元长期建设国债,带动了相关产业的发展,办成了不少多 年想办而没有力量办的大事。国家发行国债是 A.增加财政收入的有效措施 C.抑制通货膨胀的有效方法 B.减少财政支出的一种方式 D.解决财政赤字的唯一途径

8、(2005 天津)近一时期的宏观调控充分体现了党和国家发展经济的新思路。天津市政府通过落实粮农补贴、设 立专项资金、增加农业科技攻关经费等措施,加大对农业的财政支持力度,进一步提高了农业综合生产能力。 这表明政府通过财政可以 A.调节资源配置 C.实行经济监督 B.促进经济发展 D.巩固国家政权

9、 (2007 年高考文综重庆卷 24)2006 年是我国实施“十一五”规划并实现良好开局的第一年,国民经济发展取 得重大成就。国内生产总值增长率为 10.7%;企业整体自主创新能力增强,产品产销两旺,经营效益明显提高, 国民收入分配格局走向合理。中央财政用于“三农”支出的比重明显增加,10 年来农民人均纯收入增长率首次超 过 7%。居民家庭支出结构发生变化,轿车日益成为大众消费品。中央财政用于“三农”支出的比重增加,使:① 城乡居民收入同步增长 ②农业基础地位得到加强 ③财政支农政策效果显著 ④农村经营体制得到完善(C) A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 10、 (2007 年高考政治海南卷 4)财政政策、货币政策是政府在宏观调控中常用的经济手段。一般来讲,为抑制 经济过热,政府可以采取的措施有: ①减少税收 A.①② ②提高存贷款利率 C. ②③ ③减少政府开支 D.①④ ④增加货币供应量 B.①③

(二)非选择题: 8、为了增加农民的农业收入,十届全国人大二次会议通过的《政府工作报告》提出:从今年起,逐步降低农 业税税率,平均每年降低一个百分点以上,五年内取消农业税。随后,北京市宣布 2004 年取消农业税,使全市 329 万农民“挣回”8000 万元。同时投入 15.19 亿元支持“三农” ,另拨 1.1 亿元对种粮农民进行直接补贴。 结合上述材料,分析税收和财政政策对解决“三农”问题的作用。 ①降低和取消农业税有利于增加农民收入,可以调节农村经济,促进生产的发展。 ②财政可以有效调节资源配置;加大对农业的投入,可以促进农业经济发展;可以提高农民生活水平;可以促 进农村科技、教育等事业的发展;有利于农村稳定。

板书设计

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课后反思

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第二课时:征税和纳税 预习提纲
要求学生课前预习,填写空格,并将重点在课本上划出。注意书写认真 一、填空:见同步训练 93 页自主学习、合作探究 1-7 题 二、简答题: (1)什么是税收?它有哪些基本特征? (2)公民为什么要依法纳税?应怎样依法纳税? 学习提纲
学生背诵默写上节课布置内容。10 分钟 让学生在探究学习中解决这些问题(8 分钟) 1、 什么是税收?如何理解财政与税收、税法的关系? 2、 税收的基本特征有哪些?它们之间是什么关系? 3、 我国目前的税收有哪些种类?目前在我国影响很大的是那些税种?什么 是增值税、个人所得税? 4、 现实生活中存在那些违反税法的现象? 5、 我国税收的性质是什么? 6、为什么公民应依法纳税?公民应怎样增强纳税人意识? 教学内容详解 1、税收的含义:是 2、税收的特征: 为实现其职能,凭借 、 、 , 取得财政

个人教学设计

收入的基本形式,是财政收入的主要来源和基本形式 ,这些特征也是税收区别 于其他财政收入形式,主要标志 (1)强制性:国家凭借政治权力强制征税。纳税人必须依法纳税,税务机 关必须依法征税。 (2)无偿性:国家取得税收收入,既不需要返还给纳税人,也不需要对纳 税人直接付出任何代价。 (3)固定性:国家在征税之前就以法律的形式,预先规定了征税对象和税 率,不经国家有关部门批准不能随意改动变。 (税收的固定性是相对的,税 收的固定性是就税法不变的情况而言。随着经济的发展以及国家利用税收调 节经济的不同需要,具体的征税标准、税收的征收对象、范围、比例不会是 永远不变的,但这只是变动征收标准,而不是取消征收标准。所以,这与税 收的固定性是并不矛盾的。当然,税收任何一个方面的变化都必须以法律的 形式加以确定,并在一个时期内稳定下来。认为税收一经确定就不可改变是 不正确的) (4)三个特征紧密联系,不可分割: 要求 税收的无偿性 保障 税收的强制性

统一于税法

决 定

税收的固定性
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引导学生合作探究三特征之间的关系。2 分钟 3、我国税收的种类 1) .我国目前的税收种类非常多,可以分为流转税、所得税、资源税、财产 税和行为税五大类。 税种 流转税 所得税 资源税 财产税 行为税 征税对象 商品交换中交易额和劳务收入额 各种所得额 开发和利用特定的自然资源 纳税人拥有或支配的财产 纳税人的某些特定行为 和 包括的主要税种 增值税、交易税、营业税 消费税、关税 企业所得税、个人所得税 资源税 契税 印花税、屠宰税 是影响很大的两个税种 为征税对象的一个税种。

2)目前在我国, (1)增值税

①征税对象:是以生产经营中的

②纳税人:是在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口 货物的单位和个人。增值税征收范围包括:货物;应税劳务;进口货物。 ③实行增值税的优点:第一,避免对一个经营额重复收税,而且可以防止 前一生产经营环节企业的偷漏税行为;第二,有利于促进生产的专业化和体 现公平竞争;第三,有利于国家财政收入的稳定增长。 (2)个人所得税 ①征税对象:对个人所得额征收的一种税。 ②纳税人是在我国境内有住所,或无住所而在境内居住满 1 年,从我国境 内外取得所得的个人,以及在我国境内无住所又不居住或者居住不满 1 年的 个人而从我国境内取得所得的个人。 ③个人所得应税项目是:工资、薪金所得、个体工商户生产经营所得、企 事业承包承租经营所得、利息股息红利所得、稿酬所得、劳务报酬所得、财 产转让所得、财产租赁所得、特许权使用费所得、偶然所得、经国务院财政 部门确定征税的其他所得等。 ④个人所得税按应税项目不同, 分别实行超额累进税率和比例税率。 工资、 薪金所得实行超额累进税率,实行超额累进税率的特点:纳税人所得收入越 高,税率越高,所得越低,税率越低。 个人所得税重要作用:是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分 配、实现社会公平的有效手段。 上述内容学生自主学习,合作探究,填完图表,教师解惑答疑。5 分钟 (拓展 4、税收的作用: ①税收是组织财政收入的基本形式,主要来源 ②税收是调节经济的重要杠杆(税收是国家宏观调控的重要的经济手段) ③税收是实现经济监督的重要手段 根据各班情况,自行决定) 5、我国税收的性质:取之于民,用之于民。 6、 依法纳税是公民的基本义务 (税与公民) (从义务与权利两个方面来理解) 引导学生思考为什么要依法纳税,怎样依法纳税?合作探究,归纳总结 6 分 钟。 (1)依法纳税的必要性: (为什么依法纳税是公民的基本义务?) ①税收的性质:在我国,税收取之于民,用之于民,国家利益、集体利益、
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个人利益在根本上是一致的。②税收的地位:国家的兴旺发达、繁荣富强与 每个公民息息相关,而国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的税收为 物质基础。③权利与义务的关系:每个公民在享受国家提供的各种服务的同 时(权利) ,必须承担义务,自觉诚信纳税。 (2)树立纳税人的权利意识 公民要增强自己对国家公职人员及公共权力的监督意识,积极关注国家 对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维 护国家和人民的利益。 (3)公民要依法纳税、诚信纳税,履行公民基本义务,任何违反税法的行 为,都须承担法律责任。 ①偷税、欠税、骗税、抗税都没有自觉履行依法纳税的义务,是违反税法 行为,应受到法律处罚。 (理解,能区分即可) ②这些违反税法的行为的相同点:既危害社会经济健康发展、国家和人民 的根本利益,也直接影响个人的健康成长,因而我们必须坚决同任何违反税 法的行为作斗争,以维护国家的根本利益。 ③违反税法的行为的比较: (学生小组合作探究,明确图表内容。2 分钟) 表现(含义) 是指纳税人有意违反税法的规定,用欺骗、隐瞒等方式,不 偷税 毁帐簿、记帐凭证,在帐簿上多列支出或者不列、 少列收 等手段 入,或者进行虚假的纳税申报手段, 欠税 指纳税人超过税务机关规定的纳税期限,没有按时缴纳而拖 没有按时 欠税款的行为。 手段 处理 税务机关 的同时要加 收滞纳金甚 至并处罚

缴或者少缴应纳税款的行为。如伪造、变造、隐匿、擅自销欺骗、隐瞒 在追缴税款

交纳而拖欠 款,触犯刑 法的还要由 纳税人用欺骗方法,获得国家税收优惠的行为。如虚列出口 货物数量、虚报出口货物价格等手段骗取国家出口退税款; 骗取税收 虚报自然灾害,骗取税收减免。 优惠 纳税人以暴力、威胁等手段拒不交纳税款的行为。 暴力、威胁 等手段 司法机关追 究刑事责任

骗税

抗税

背诵为什么要依法纳税,怎样依法纳税?5 分钟 拓展: 1、 税税收的固定性是指税率一旦确定就不能随意改变。 ( ) 税收的固定性是相对的,税收的固定性是就税法不变的情况而言。随着 经济的发展以及国家利用税收调节经济的不同需要,具体的征税标准、税收 的征收对象、范围、比例不会是永远不变的,但这只是变动征收标准,而不 是取消征收标准。所以,这与税收的固定性是并不矛盾的。当然,税收任何 一个方面的变化都必须以法律的形式加以确定,并在一个时期内稳定下来。 认为税收一经确定就不可改变是不正确的 2、认为“纳税是有收入的成年人的事,与我们中学生无关”的观点 ( ) ①纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。一个单位或 个人是否成为纳税人,要看其是否取得应税收入,是否发生应税行为。成年 人如果取得应税收入、发生应税行为,则直接负有纳税义务,当然应自觉纳 税,履行基本义务。中学生如果发生应税行为或取得应税财产,也直接负有 纳税责任,也是纳税人,也应遵守税法,自觉纳税。因此,仅以成年与否来
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判断是否应纳税是不正确的。 ②中学生不一定是直接的纳税人,但都是商品和劳务的消费者,因而都 是实际的负税人,都与税收息息相关。每一位公民都直接或间接的与纳税发 生着联系。 ③作为中学生应牢固树立纳税意识,坚决同任何违反税法的行为作斗争,以 维护国家和人民的根本利益。 3、企业纳税的多少取决于企业的经营状况。 ( ) (企业向国家纳税和企业上缴利润是性质不同的两种经济行为。税收是国家 凭借政治权力、依靠法律而取得的收入,不论企业盈亏都必须依法纳税,税 款有相当大的部分不受企业经营成果好坏的影响,如营业税、消费税等就不 受企业盈亏的影响。利润主要是指国有企业上缴的利润,它是国家凭借生产 资料的所有权而取得的收入。企业作为经营者,有义务向国家上缴利润,但 一怎样的比例分配,和企业的经营状况有关。 )

当堂检测
(一)构建知识体系:5 分钟,构建与背诵同步进行,动用各种感官,参与学习,教师运用各种形式检测 (二)误区警示 1、税收不是国家直接凭对生产资料的所有权取得的收入。 2、税收是依法取得的收入,并不是随心所欲、没有标准。 3、税收是无偿取得收入,这就要求税收必须具有强制性。 4、税收是取得财政收入的基本形式。 5、税收是为国家实现其职能服务的。 6、税收是财政支出的重要基础。 ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) )

课后作业
要求:认真独立完成 (10 分钟) 选择题 1、 (07 年广东高考)在我国现有的税种中,实行超额累进税率(纳税人所得越高,税率越高;所得越低,税率 越低)的税种是 A.印花税 B.增值税 C.个人所得税 D.营业税 2 (07广东高考)为了提高我国高收入群体自觉纳税的意识,2006年11月8日国家税务总局发布了《个人所得税自 行纳税申报办法(试行)》 。首次明确提出个人年收入所得12万元以上的纳税人须向税务机关自行申报纳税。 该文件的发布体现的税收特征是 A.无偿性 施有 ①减少税收 ②提高存贷款利率 ③减少政府开支 A.① ② B.① ③ C. ② ③ D.① ④ ④增加货币供应量 B.强制性 C.固定性 D.自觉性 3.财政政策、货币政策是政府在宏观调控中常用的经济手段。一般来讲,为抑制经济过热,政府可以采取的措

4、税收是调节经济的重要杠杆,通过对纳税人、征税对象、税率等的确定,税收可以 ①决定分配方式 ②消除地方保护 ③调节消费行为 ④优化投资结构 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.2006 年我国税收收入呈现新的特点,东部、中部、西部税收全面增长。其根本原因是 A.国家对税收制度进行了改革 C.我国经济持续、稳定、协调发展 A.国家不再向农民征税 B.国家的宏观调控不断加强 D.公民的纳税意识得到了增强

6(06 年全国卷 1).我国从 2006 年起彻底取消了农业税。农业税的取消将促进农村经济的发展,这意味着 B.国家利用税收调节经济
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C.国家利用税收组织财政收入

D.国家利用税收实现经济监督

7(05 北京).针对当前经济运行中出现的问题,政府对不同行业采取了不同措施。如国家继续大范围、大幅度 减免农业税,而对部分住房交易全额征收营业税。对农业和房地产业采取不同措施,是政府在 ①弥补市场调节资源的缺陷 ③运用行政手段进行宏观调控 A.①③ B.②④ ②进行经济结构调整 ④利用税收杠杆调节经济活动 D.①②④

C.①③④

板书设计

教学反思

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