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2011-2015年全国卷历史试题汇编


2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编

2011 全国文综卷_新课标版1
24. (2011· 课标全国卷)董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而 “大一统”,以此 为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历 史影响在于 A.构建了中央有效控制地方的制度 C.形成了天下一家的文化心理认同 图反映出 B.确立了君主大权独揽的集权意识 D.实现了国家对土地与人口的控制

25. (2011· 课标全国卷)图 4 是依据《隋书· 食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。该

图4 A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域 C.黄河流域的丝织业迅速发展 B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快 D.长江流域经济发展相对稳定

26. (2011· 课标全国卷)黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细,渐摩濡染,莫不有诗书 宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。 ” 与这一论述的精神实质最为接近的是 A.天下兴亡,匹夫有责 B.民为邦本 C.天下为公 D.民贵君轻 27. (2011· 课标全国卷)苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住 你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你 们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底 A.维护公民生存权利 C.抗议雅典司法不公 B.捍卫思想自由原则 D.反对贵族专权暴政

28. (2011· 课标全国卷)1871 年 4 月,巴黎公社发布文告称:“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折 磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主 ……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的 人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是 A.号召工农群众迅速起义 C.宣布彻底废除财产私有 B.进一步巩固工农革命联盟 D.希望得到农村群众的支持

29. (2011· 课标全国卷)洪秀全尊奉“皇上帝”,自命为上帝之子下凡救世,认为其他一切偶像皆为妖魔。 太平天国运动初期,太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”;而在后期洪秀全则要求“学尧 舜之孝弟忠信,遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为 A.拜上帝教不足以支撑其政权 C.反孔受到传统士绅的抵制 规模与影响差别甚大,其主要原因在于 A.民族觉醒程度与群众基础不同 C.大众传媒发展水平与方式不同
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B.太平天国定都天京后战局出现逆转 D.太平天国未能得到西方势力的支持

30. (2011· 课标全国卷)甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动,但两者的 B.外交失利导致的损害程序不同 D.列强攫取中国利权的手段不同

使用省份:陕西、湖南、宁夏、黑龙江、吉林、辽宁、河南、山西、江西、新疆 1

2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 31. (2011· 课标全国卷)1900 年 6 月 21 日,清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6 月 26 日,两江总督刘坤一、 湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》 ,规定“上海租界归各国公同保护,长江及 苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主”。这表明 A.列强在华势力受到有效遏制 C.地方实力派成为列强代理人 映了 B.清政府中央集权面临危机 D.地方势力与朝廷分庭抗礼

32. (2011· 课标全国卷)图 5 是选自菲利普· 费尔南德兹所著《世界:一部历史》中的一幅示意图。该图反

A.单一商品出口国在经济全球化中陷入困境 C.贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化 至少 30 年不变。这项政策在当时 A.促进了农业经济的恢复 C.消除了“左”的错误影响

B.贸易往来对国家间关系产生了决定性影响 D.资本流动在经济全球化中具有重要作用

33. (2011· 课标全国卷)1962 年,中共中央发布文件规定,农村人民公社一般以生产队为基本核算单位, B.改变了农村所有制成分 D.增加了城市的粮食供应

34. (2011· 课标全国卷)1985 年,国务院在《关于国有企业工资改革问题的通知》中规定,企业工资总额 同经济效益浮动的比率,一般是上缴税利总额增长 1%,工资总额增长 0.3%~0.7%,最多不得超过 1%。这一规定的主要目的是 A.保证职工收入逐年提高 C.鼓励企业提高经济效益 A.得到了科学实验的验证 C.推动了技术的重大突破 B.拉开职工收入的档次 D.有效控制企业工资总额 B.改变了人类对自然世界的认识 D.科学地概括出物质运动的定律

35. (2011· 课标全国卷)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是

40. (2011· 课标全国卷) (25 分)阅读材料,完成下列各题。 材料一 春秋战国时期, 按“官有能而禄有功”的原则, 废除血缘世袭的贵族制, 建立起官僚行政制度。 秦至汉初,秉承法家理念,功与能为官吏升迁任免的主要依据。汉武帝以后,儒生出身的官吏地位上升, 官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视。东汉时,士大夫追逐基于德行的 “名”,官吏矫情 虚伪而无实际才能成为普遍现象,曹操执政,强调“唯才是举”,功、能者优先,“不官无功之臣,不赏不战 之士”。西魏北周选任官吏,突出思想品行的重要性:“凡所求材艺者,为其可以治民。”强调对官员的品行 和政绩考核。“其志行名者,则举之;其志行不善者,则去之……凡求贤之路,自非一途。然所以得之审者, 必由任而试之,考而察之。” 材料二 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 唐代将品德与任职态度方面的“四善”作为考察官员最重要的内容:“一曰德义有闻,二曰清

慎明著,三曰公平可称,四曰恪勤匪懈。”同时规定各类职务的最佳业绩标准,称作“最”。每年考核,公示 结果。考核分为九等:“一最四善为上上,一最三善为上中,一最二善为上下……居官饰诈,贪浊存状,为

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 下下。”“善”是获得薪酬奖励与迅速提升的关键。 材料三 ——据《新唐书》

取士概归学堂,固已明示天下以作新之基……且设立学堂者,并非专为储才,乃以开通民智

为主,使人人获有普及之教育,具有普通之知能,上知效忠于国,下得自谋其生。其才高者,固足以佐治 理,次者亦不失为合格之国民。 查科场试士,但凭文字之短长,不问人品之贤否。是以暗中摸索,最足为世诟讥。今学堂定章于各项 科学外,另立品行一门,用积分法,与各门科学一体考核,同记分数,共分言语、容止、行动、作事、交 际、出游六项,随处稽查,第其等差,至考试时,亦以该生平日品行分数,并合计算。 凡算学、地理、财政、兵事、交涉、铁路、矿务、警察、外国政法等事,但有一长,皆可保送。俟考 试时分别去取……其取定者,酌量用为主事、中书、知县官。 ——摘编自《袁世凯、赵尔巽、张之洞等会奏之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校》 (1905 年) (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括秦至唐官员选拔所体现的“德”、“才”观的变化并简析其原因。 (15 分)

(2)根据材料并结合所学知识,简要评述清末对“德”、“才”的新认识。 (10 分)

41. (2011· 课标全国卷) (12 分)阅读材料,回答问题。 材料 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和 古罗马的出现,继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度,经过文艺复兴和大航海时代,结束于西欧和北美 对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被 提到,他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。 然而,在过去的十多年中,一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在 1500 年前后的 经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面,亚洲与中东国家都是全世界的引领者,而那时欧洲刚走 出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为,当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明,直 到 1800 年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此,西方崛起是比较晚近才突然发生的,这在很大程度上 都要归功于其他文明的成就,而不仅仅取决于欧洲本土上发生的事情。 ——摘编自杰克· 戈德斯通《为什么是欧洲?—世界史视角下的西方崛起(1500~1850) 》 评材料中关于西方崛起的观点。 (12 分) (要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。 )

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编

请考生在第 45、46、47、48 四道历史题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答时, 请在答题纸上所选题目题号后的方框内打“√”。 45. (2011· 课标全国卷) (15 分) 【历史上重大改革回眸】 材料 我国北方草原历史上是游牧民族的家园,他们以部落为基本的社会组织,时而因其共同利益结 成部落联盟,各部落在草原上迁徙不定,往往为争夺草地、水源相互仇杀。清朝入关前,统一漠南蒙古, 开始分定各地部界,严禁互相侵越;入关后仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会,形成盟旗制度。蒙古各部 大者被分为数旗,小者自为一旗,旗长由蒙古各部首领世袭担任。各旗有固定的牧地,不相统属,旗民不 得越界放牧,日常往来亦受限制。合数旗为一盟,盟长、副盟长以及会盟地由朝廷指定,对各旗进行监督, 处理各旗不能解决的事务,盟不是一级行政机构,盟长不得干涉各旗事务、发布政令。各旗直接受中央政 府管理。一切重大军政事务的裁决权属于理藩院,各旗旗长有义务率旗下兵丁,应诏出征。蒙古族旧有的 部名义上保存下来,不具有行政功能。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》等 (1)指出旗、盟与草原传统部落、部落联盟的区别。 (5 分) (2)简析盟旗制度的历史作用。 (10 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 2011 新课标全国卷参考答案和评分参考 题号 答案 24 C 25 D 26 C 27 B 28 D 29 A 30 A 31 B 32 D 33 A 34 C 35 B

40. (25 分) (1)变化:秦至汉武帝时,以功勋、能力为选拔官吏的主要依据;汉武帝以后,选拔官吏越来越注重官吏 的个人品行;曹操强调“唯才是举”;西魏北周时强调德行优先,同时注重能力考察;唐代形成 一套完善的德才兼顾、以德优先的考核制度。 (8,分) 原因:儒家思想对制度建设的影响日益深入:具体历史背景影响人才选拔的标准;建设高素质的官吏 队伍。 (7 分) (2)德和才都是国民应具备的基本素质;强调学校在德才培养中的重要性;德可以通过课程教育、日常考 察等方法养成:在官员选拔中更重视专业知识与技能。 继承古代德才兼备的人才观;适应时代需要;有利于新式人才的培养。 (10 分) 41. (12 分) 评分标准: 一等(12~10 分) ①紧扣评论对象,观点明确; ②合理引用史实,进行多角度评论; ③论证充分,一逻辑严密,表述清楚。 二等(9~5 分) ①能够结合评论对象,观点较明确; ②引用史实,评论角度单一; ③论证较完整,表述清楚。 三等(4~O 分) ①偏离评论对象,观点不明确; ②未引用史实; ③论证欠缺说服力。 ,表述不清楚。 45. (15 分) (1)旗、盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制;部落、部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政 治组织。 (5 分) (2)在尊重蒙古族社会传统的基础上,改造了草原的社会政治面貌;削弱了蒙古贵族的权力,加强了清政 府对草原的管理;有利于当地社会稳定和经济发展;加强了清朝统治的基础;使统一多民族国家更为 巩固。 (10 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 2012 全国文综卷_课标版 12. (2012· 课标全国卷)汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内 容,各地财产达 300 万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时 A.政权的政治与经济支柱是豪强大族 C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 13. B.政治权力与经济势力出现严重分离 D.经济手段是巩固专制集权的主要方式

(2012· 课标全国卷) 许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧, 菩萨化身的济公游戏人间维持 正义。这些在宋代杭州流传的故事,反映出当时 A.对僧人爱憎交加的社会心态 C.中国文化的地域性特色浓厚 B.民间思想借助戏剧广泛传播 D.市民阶层的价值取向

14.

(2012· 课标全国卷)明后期松江人何良俊记述:“(正德)以前,百姓十一在官,十九在田……今去 农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人,今去农而游手趁食(谋生)者又十之二三也。大 抵以十分百姓言之,已六七分去农。“据此可知 A.工商业的发展造成农业的衰退 C.财富分配不均引起贫富分化加剧 B.工商业的发展导致了社会结构的变动 D.无业游民增加促成了工商业的发展

15.

(2012· 课标全国卷)理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所 近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同 道。”在此,王阳明 A.重申传统的“四民”秩序 C.关注的核心问题是百姓生计 B.主张重新整合社会阶层 D.阐发的根本问题是正心诚意

16.

(2012· 课标全国卷)清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”,官员“惟揣摹此样本为急”,时人称 之为:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。”这反映出当时 A.内阁职权下降导致官员无所事事 C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付 B.政治体制僵化官员拘泥规制 D.皇帝个人独裁官员唯命是从

17.

(2012· 课标全国卷)梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂 则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体来看, 这一论述中可以确认的是 A.君主专制是维系统一的主要条件 C.专制程度随着历史进程而不断加强 B.分裂动荡是专制权力产生的前提 D.武力夺取政权是专制制度的基础

18.

(2012· 课标全国卷)1895 年,身为状元的张謇开始筹办纱厂,他称自己投身实业是“捐弃所恃,舍身 喂虎”。这反映出张謇 A.毅然冲破视商为末业的传统观念 C.预见到国内工商业发展前景暗淡 B.决心投入激烈的民族工商业竞争 D.具有以追求利润为目的的冒险精神

19.

(2012· 课标全国卷)1920 年 12 月,毛泽东在致朋友的信中说:“我看俄国式的革命,是无可如何的 山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。 ”这 表明在当时中国共产党早期组织成员看来 A.俄国革命道路必须与中国实际相结合 C.暴力革命是进行社会改造的必然选择 B.在中心城市进行武装暴动是当务之急 D.改良仍旧是改造社会行之有效的方法

20.

(2012· 课标全国卷)1958 年,美国一份评估中国“二五”计划的文件认为,中国虽然面临着农业生产 投入不足与人口增长的压力,但由于中苏关系良好而可以获得苏联援助,同时减少粮食出口,中国可 以解决农业问题,工业也将保持高速发展。这一文件的判断 A.对中美关系的急剧变化估计不足 C.符合中苏两国关系的基本走向 B.低估了苏联对华经济援助的作用 D.与中国工农业发展状况不符

21.

(2012· 课标全国卷)据统计,1992 年全国辞去公职经商者达 12 万人,未辞职而以各种方式投身商海 者超过 1000 万人,这种现象被称为“下海潮”。这反映了

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 A.市场经济改革成为社会共识 C.城市经济体制改革全面展开 22. B.多种经济成分开始共同发展 D.计划经济开始转向市场经济

(2012· 课标全国卷)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐邻居家的葡萄树,被告上法庭, 原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”,而《十 二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马 A.不重视私有财产的保护 C.审判程序缺乏公正性 B.法律具有形式主义特征 D.审判结果取决于对法律的解释

23.

(2012· 课标全国卷)图 5 为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。它反映出

图5 A.关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定 C.20 世纪世界经济重心的转移趋势 40. 材料 1868 年,英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯。它由一位警察牵动皮带操 作:红灯停,绿灯行。这盏信号灯出现后,伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。 1903 年,美国颁布实施了首部交通法规,第一次提出了建立红绿灯信号、行人安全岛、人行横道标志 等设施,后为世界各国所仿效。 1914 年,美国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯,缓解了这些城市出现 的交通问题。随着美国汽车制造业迅猛发展,城市人口不断增加,对城市道路通行提出更高要求。此后, 美国开始把多个交叉口信号灯联接为一个联动式信号系统,由人工集中控制,使路口通行能力有所提高。 1926 年,英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯,成为城市交通自动控制的起点。 20 世纪 30 年代初,美国开始使用车辆感应式信号控制器,雷 达、超声波、电磁等检测器相继问世。 1952 年,美国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。 1964 年,加拿大多伦多建立了一套由计算机控制的交通信号灯协调控制系统,成为世界上第一个拥有 电子计算机交通控制系统的城市。这是道路交通控制技术发展的里程碑。 20 世纪 80 年代后期以来,城市交通状况日趋恶化,拥挤、阻塞、交通事故和噪声、环境污染成为日 益严重的社会问题。人们认识到,只有综合考虑路口交通流与信号控制方案,并完善配套的城市交通法规, 才有望改善城市交通,消除相关社会问题。智能交通控制系统应运而生,它采用实时侦探数据并自动调控 信号灯,以保证道路的畅通。 ——据郑祖武《城市道路交通》等 (1) 根据材料并结合所学知识,指出城市道路交通信号灯诞生 的历史背景。(6 分) B.率先进行新技术革命的国家贸易量增加 D.多极化趋势取代了冷战时期的世界格局

(2012· 课标全国卷)(25 分)阅读材料,完成下列各题。

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编

(2)

根据材料并结合所学知识,简述影响 20 世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。(10 分)

(3)

根据城市交通信号灯的发展历程,说明技术进步在哪些方面改善了城市生活。(9 分)

41.

(2012· 课标全国卷)(12 分)阅读材料,回答问题。 材料 “冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨

大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从 19 世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据 此图示中国近代历史变迁(见图 10)。

图 10

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 根据材料并结合所学知识,评析“冲击—反应”模式 。 (要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用材料中的史实进行评析,史论结合。)

45. 材料

(2012· 课标全国卷) (15 分)历史上重大改革回眸 西汉后期,大商人、大地主兼并土地,占有奴婢,社会矛盾加剧, “改制”呼声高涨。以改革家形象出

现的的王莽代汉创立“新”朝,以《周礼》为依据进行改革。 “新”政权建立前后七八年间,推行了四次币制 改革。公元 7 年,铸错刀、契刀、大钱,与五铢钱并行。三种新铸钱币的含铜量与五铢钱差别不大,但兑 换价分别为一比五千、一比五百、一比五十。公元 9 年,废除五铢钱、错刀、契刀,另铸造小钱,与大钱 并行。公元 10 年,推行总名为“宝货”的钱币,分金货、银货、龟货、贝货、钱货、布货等质地、形制各不 相同的六大类,共计 28 个品种,相互间兑换标准复杂。公元 14 年,废止大、小钱,发行重二十五铢的“货 布”与重五铢的“货泉”。“每一易钱,民用(因此)破业,而陷大刑”。币制改革与王莽的其他改革,均告失 败。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 (1) 根据材料,概括指出王莽改革的目的。 (5 分)

(2)

根据材料并结合所学知识,简析王莽币制改革失败 的原因。 (10 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 2012 全国卷· 参考答案 题号 答案 24 C 25 D 26 B 27 D 28 B 29 C 30 A 31 C 32 D 33 A 34 B 35 C

40.(25 分) (1)背景:工业革命;城市快速发展(城市化 进程加快,工业城市出现);城市交通状况日益复杂(交通 运输工具数量和种类增多)。 (2)内燃机的发明和应用,新式交通工具不断出现;电灯的发明和电力的广泛应用;计算机技术的产生和 普及;网络技术的出现与应用。 (3)解决了城市化进程中日益突出的交通问题 ,改善了城市生活环境;推进城市化进程,提高城市管理水 平;提高了城市文明程度(规则意识,法制观念,行为方式)。 41.(12 分)略。 45. (15 分)历史上重大改革回眸 (1)缓解社会危机,树立“新”朝形象,巩固政权。 (2)复古而不切实际;频繁多变,币种紊乱 ,造成社会经济混乱;任意规定币值与兑换标准,掠夺百姓财 富,加剧社会动荡。

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编

2013 全国Ⅰ卷· 文综历史_新课标 24. (2013· 课标版全国Ⅰ卷)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区 君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓 葬等级差别明显。这表明 A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度 25. (2013· 课标版全国Ⅰ卷)自汉至唐,儒学被奉为“周(公)孔之道”,宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”, 促成这一变化的是 A.宗法血缘制度逐渐瓦解 B.仁政理念深入人心 C.程朱理学成为统治思想 D.陆王心学日益兴起 26. (2013· 课标版全国Ⅰ卷)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语 ”。这一现象是 雅典 A.政治体制的产物 B.社会矛盾缓和的反映 C.频繁改革的结果 D.思想文化繁荣的体现 27. (2013· 课标版全国Ⅰ卷)1688 年,英国议会迎立荷兰执政威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士 二世的女儿)为女王,目的是 A.加强英国与荷兰的友好关系 B.否定王位世袭男性优先原则 C.通过双王相互牵制防止独裁 D.为光荣革命披上合法的外衣 28. (2013· 课标版全国Ⅰ卷)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是 “自然科学的独立宣言”,他指的应 是 A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展 C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 29. (2013· 课标版全国Ⅰ卷)现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是 A.洋务运动—戊戌政变—清末新政 B.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 C.鸦片战争—中法战争—甲午战争 D.太平天国运动—义和团运动—辛亥革命 30. (2013· 课标版全国Ⅰ卷)1928 年中共六大通过的《政治议决案》指出:各省自发的农民游击战争,只 有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来 ”,才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这 反映了当时中共中央 A.主张走农村包围城市的革命道路 B.坚持以城市为中心的革命模式 C.重视农民战争与城市暴动的结合 D.认为农民阶级是取得革命胜利的主导 31. (2013· 课标版全国Ⅰ卷)有些学者认为,美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表,他也对经济 进行了有限的干预,且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是 A.斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B.通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场 C.发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格 D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款 32. (2013· 课标版全国Ⅰ卷)1950 年,法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德 国等国家的支持,但英国等一些国家反对成立超国家的机构,只有法、德、意等六国实现了联合。六 国率先实现联合的直接原因是这些国家 A.屡遭战争重创 B.社会制度相同 C.发展水平相近 D.历史上关系紧密 33. (2013· 课标版全国Ⅰ卷)1952 年,苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出:“今年谷物的总收 获量达到 80 亿普特,而最主要的粮食作物小麦总收获量比 1940 年增加了 48% 。以前认为是最尖锐、 最严重的问题——谷物问题,就这样顺利地解决了,彻底而永远地解决了。”这一论断 A.与实际情况完全相符 B.成为加快工业化的依据 C.是对农业改革的肯定 D.是对斯大林模式的维护 34. (2013· 课标版全国Ⅰ卷)图 6 中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是



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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 A.③②④① B.④③①② C.①④③② D.④①②③ 35. (2013· 课标版全国Ⅰ卷)有俄罗斯学者认为,中国 20 世纪 80 年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。 这一认识的依据是两者都 A.处于相似的国内外经济环境 B.面临着处理计划与市场的关系问题 C.巩固了农村的集体所有制经济 D.促进了社会主义工业化 40. (2013· 课标版全国Ⅰ卷) (25 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 我国是最早利用海洋的国家之一,殷墟即发现了来自南海乃至阿曼湾的海贝。齐国借助?边海?的地 理条件,发展?鱼盐之利? ,成为春秋战国时最为富庶的国家。汉代?海上丝绸之路?雏形即已出现,魏晋 而后,僧人?附商舶?西行?求法? ,成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用, 使海外贸易达到鼎盛。明朝前期,在郑和下西洋的背景下,出现了一批重要的航海著作,如《瀛涯胜览》 《星槎胜览》 《西洋番国志》等,记录海行见闻,反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、 山川形胜。明后期,郑若曾针对倭寇等问题,在《筹海图编》中明确提出?海防?的主张: ?欲航行于大洋, 必先战胜于大洋。 ?而明、清政府常常采用?海禁?的办法。到鸦片战争前, ?各省水师战船,均为捕盗缉 奸而设? 。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 材料二 鸦片战争后,中国被卷入世界市场体系,通商口岸不断增加。魏源认为海运?优于河运者有四利:利 国、利民、利官、利商? 。1842~1846 年,茶出口增长一倍,丝的出口增长将近五倍;1846~1856 年,茶出 口又增长 55%, 丝的出口增长三倍多。 海关税收从 1861 年的 490 余万两增加到 1902 年的 3000 余万两。 1866 年,左宗棠创办福州船政局,附设福州船政学堂。1868 年,江南制造总局制造的第一艘近代海轮?惠吉? 号下水。1872 年轮船招商局成立, ?使我内江外海之利,不致为洋人占尽? 。1885 年,海军衙门设立。随着 西方商品与资本输出的扩大,部分国人提出与列强进行?商战? 。1904 年,张謇上奏朝廷,请准各省成立 海洋渔业公司,购臵新式渔轮,发展海洋渔业。19 世纪 60 年代后,清政府与英法等国签订条约,允许百 姓出国, ?毫无禁阻? ,仅南洋地区,就有中国移民 500 万人。 ——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出我国古代海洋利用的特点。 (10 分)

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出晚清海洋利用的主要变化及启示。 (15 分)

41. (2013· 课标版全国Ⅰ卷) (12 分)阅读材料,完成下列要求。 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编

图 9 东汉十四州示意图 图 10 唐开元十五道示意图 比较图 9、图 10,提取两项有关汉唐间历史变迁的信息,并结合所学知识予以说明。

45. (2013· 课标版全国Ⅰ卷) (15 分)历史上重大改革回眸 材料 1901 年 1 月 29 日,慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕: ?我中国之弱,在于习气太深,文法 太密。庸俗之吏多,豪杰之士少……误国家者在一私字,困天下者在一例字,至近之学西法者,语言文字、 制造机械而已,此西艺之皮毛,而非西政之本源也? 。 ?舍其本源而不学,学其皮毛而又不精,天下安得富 强耶?? ?著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚,各就现在情形,参酌中西政要, 举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政,当因当革,当省当并,或取诸人,或求诸己,如何而国 势始兴,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武备始修,各举所知,各抒所见? 。以奕劻、李鸿章、 荣禄等人为督办政务大臣,以刘坤一、张之洞为参预政务大臣,共同负责主持新政工作。在随后五年左右 的时间中,改革逐步推行。史称?清末新政? 。 ——据《清德宗实录》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括清末新政与戊戌变法的共同之处。 (6 分)

(2) 戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大,根据材料并结合所学知识分析其原因,并指出清末 新政的实质。 (9 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 2013 新课标全国Ⅰ卷· 参考答案 题号 答案 24 C 25 C 26 A 27 D 28 A 29 B 30 B 31 D 32 A 33 D 34 C 35 B

40. (25 分) (1)从沿海利用到远洋开拓;先进技术应用于航海;以经济文化交流为主,和平利用;以民间交流为主; 海洋意识不足。 (2)主要变化:在西方冲击下海禁政策失效,政府被动参与海洋利用;海洋权益的各方面都受到西方列强 的干预控制;通商口岸增加,海外贸易拓展;对海洋重要性的认识逐步深入;海洋管理机 构逐步建立,试图建立有效的海防力量;海外移民、留学成为重要现象,对国内的影响加 深。 启示:加强海洋领土及海权意识;开发利用海洋资源。 41. (12 分) 示例一:信息:汉代的州集中于黄河中下游地区,唐代的道南北分布大体平衡。 说明:汉唐间南方社会经济有了很大发展。 示例二:信息:汉代州名与唐代道名有很大不同。 说明:唐代“道”的划分更注重山川地理形势。 45. (15 分) (1)向西方学习;自上而下的改革;侧重制度改革。 (2)原因:改革主导者不同;地方实力派对改革的认识与支持程度不同;推行过程不同;面临国内外情势 不同。 实质:维护专制统治,抵制革命。

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编

2013 全国Ⅱ卷· 文综历史_新课标版 24. (2013· 课标版全国Ⅱ卷)司马迁著《史记》时,文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞,有人据以否 定黄帝的真实性。司马迁游历各地,常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此,他从文献中“择其言尤 雅者”,编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明 A. 《史记》关于黄帝的记录准确可信 C.历史文献记录应当与口头传说相印证 据此可知宋代 A.中央集权弱化 B.流民问题严重 C.土地兼并缓和 D.自耕小农衰退 26. (2013· 课标版全国Ⅱ卷)明朝有人描述在广东大庾岭所见:“盖北货过南者,悉皆金帛轻细之物;南货 过北者,悉皆盐铁粗重之类。过南者月无百驮,过北者日有数千。”这表明当时 A.岭南经济发展程度高于北方 C.以物易物是商贸的主要方式 B.岭南是商人活动的主要地区 D.区域差异造成长途贸易兴盛 B.传说一定程度上可以反映历史真实 D.最完整的历史文本记录的历史最真实

25. (2013· 课标版全国Ⅱ卷)汉唐制定土地法规,限制私有大土地的发展,宋代一改此法, “不抑兼并”。

27. (2013· 课标版全国Ⅱ卷)清代有学者说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说……士 大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、 道而更广也。”这表明 A.小说成为一种新的宗教传播载体 C.市民阶层扩大推动世俗文化发展 张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱 A.真实再现了客观历史 C.正确评断了历史人物 B.固化了大众的历史认知 D.提升了历史人物的价值 B.小说的兴起冲击了封建等级观念 D.世俗文化整合了社会的价值观念

28. (2013· 课标版全国Ⅱ卷)“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的

29. (2013· 课标版全国Ⅱ卷)1877 年,清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议,在新加坡设立领事馆。此后, 又在美国旧金山,日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府 A.力图摆脱不平等条约的约束 C.逐步向近代外交转变 B.外交上开始出现制度性变化 D.国际地位得到提高

30. (2013· 课标版全国Ⅱ卷)抗日战争期间,湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》 ,在农村推行以“减 租”为内容的土地改革并取得一定成效,但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央 A.放弃了对农村原有土地制度的保护 C.无力控制地方政府的行为 B.阻止地方政府进行土地政策的调整 D.无意改变农村的生产关系

31. (2013· 课标版全国Ⅱ卷)新中国成立之初,全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课,恩格斯所 著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书,文化部还举办了以 “从猿到人”等为宣传主 题的大型科学知识展览会。其主要目的是 A.构建与国家政权相适应的意识形态 C.用科学文化知识破除封建迷信思想 B.确立马克思主义在全党的指导地位 D.探索引导宣传舆论工作的全新形式

32. (2013· 课标版全国Ⅱ卷)公元前 340 年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护 人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这 打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 A.民主原则贯穿司法过程 C.法律注重保护平民权益 B.妇女享有广泛政治权利 D.司法审判缺乏严格程序

33. (2013· 课标版全国Ⅱ卷)华盛顿在 1787 年 3 月致麦迪逊的信中说:“凡是有判断能力的人,都不会否 认对现行制度进行彻底变革是必需的。 我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。 ”这里所说的“彻 底变革”是指

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 A.革除联邦体制的弊端 C.废除君主立宪制 大反差。出现这种现象的原因在于 A.皇权与贵族结盟掌握政权 C.经济发展消解政治改革诉求 内跑完这段距离。”这一思想 A.完全符合当时的苏联国情 C.与战时共产主义政策一致 B.推动了苏联经济模式的形成 D.延续了新经济政策的精神 B.国家分裂阻碍政治民主化 D.对外战争影响国内民主进程 B.建立三权分立的共和体制 D.改变松散的邦联体制

34. (2013· 课标版全国Ⅱ卷)19 世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨

35. (2013· 课标版全国Ⅱ卷)1931 年,斯大林说:“我们比先进国家落后了 50—100 年,我们应当在 10 年

40.(2013· 课标版全国Ⅱ卷)(25 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 第一次世界大战前,有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919 年,英国科学家爱丁顿对日全食 的观测结果证实了爱因斯坦的理论,引起巨大轰动,世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐 克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国,梁启超发起成立的讲学社曾拟 邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请,并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成 行,但相对论却在中国广泛传播。从 1917 年到 1923 年,各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告 和文献不下百篇,出版译著 15 种左右。 ——摘编自阿尔布雷希特〃弗尔辛《爱因斯坦传》等 材料二 爱因斯坦热在中国方兴未艾之际,正是国内东方文化与西方文化问题论战正酣之时。以梁启超为代表 的部分知识分子认为,东方文明与西方文明是两种不同类型的文明,前者以道德文明为核心,后者以科学 精神为核心。梁启超前往欧洲考察一年多,1920 年回国后写道: ?一百年物质的进步,比从前三千年所得 还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福,倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人,远远望见个大黑影, 拼命往前赶,以为可以靠他向导。那知赶上几程,影子却不见了,因此无限凄惶失望。影子是谁?就是这 位‘科学先生’ 。 欧洲人做了一场科学万能的大梦, 到如今却叫起科学破产来……我们可爱的青年啊, 立正! 开步走!大海对岸那边有好几万万人,愁着物质文明破产,哀哀欲绝的喊救命,等着你来超拔他哩!我们 在天的祖宗、三大圣(孔子、老子、墨子)和许多前辈,眼巴巴盼望你完成他的事业,正在拿他的精神来 加佑你哩。 ? ——摘编自李喜所、元青《梁启超传》等 (1) 根据材料一并结合所学知识,说明爱因斯坦热兴起的原因。 (8 分)

(2)

根据材料一、二并结合所学知识,指出当时中国知识界对西方科学的态度,并予以评析。 (17 分)

41. (2013· 课标版全国Ⅱ卷) (12 分)阅读材料,完成下列要求。

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 材料

图 7 太和殿,清朝皇帝治国理政的场所

图 8 白金汉宫(左)和唐宁街 10 号(右), 自 18 世纪中期至今分别为英国王宫和首相官邸 提取材料中的信息,结合所学知识,从建筑和政治关系的角度进行中英比较。

45. (2013· 课标版全国Ⅱ卷) (15 分)历史上重大改革回眸 材料 唐前期,继续推行北魏以来的?均田制? 。在此基础上,实行租庸调制, ?有田则有租(田租) , 有家则有调(纳绢布等) ,有身则有庸(每丁每年服力役二旬,若不服役则纳布帛等代替) ? 。庸和调在整个 国家财政中占据重要地位。唐中期以后,随着人口增加,土地兼并加剧,均田制急剧崩坏,租庸调制难以 维持。 ?有幼未成丁,而承袭世资,家累千金者,乃薄赋之;又有年齿已壮,而身居穷约,家无臵锥者,乃 厚赋之,岂不背谬! ?百姓举家逃亡,规避赋税,被称为?客户? 。 公元 780 年,唐朝推行两税法:以国家财政开支所需为总额,所谓?量出以制入? 。所有民户在现居地 登记,根据财产情况定户等,按户等高低交纳赋税, ?户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差? 。 分夏秋两季征收, ?不居处而行商者,在所郡县税三十之一? 。结果?赋不加敛而增入,版籍不造而得其虚 实,贪吏不诚而奸无所取,自是轻重之权,始归于朝廷? 。每户负担并未增加,但国家财政总收入增加,对 户口的掌握也更为准确, ?天下便之? 。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 (1)根据材料,概括指出两税法改革的背景。 (6 分)

(2)根据材料并结合所学知识,说明两税法与唐前期的赋役制度相比有哪些积极作用。 (9 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 2013 年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国Ⅱ卷)· 参考答案 题号 答案 24 B 25 D 26 D 27 C 28 B 29 C 30 D 31 A 32 A 33 D 34 A 35 B

40. (25 分) (1)第二次工业革命中科学带动技术和生产的发展,引起人们对科学的重视;相对论的提出是科学领域的 重大革命;观测结果证实了爱因斯坦的理论;大战结束有利于相对论传播。 (8 分) (2)态度:普遍欢迎,引进宣传。 评析: 西学东渐及新文化运动的结果; 提升中国的科学水平及民众的科学素养, 有助于弘扬科学精神。 (6 分) 态度:质疑“以科学为中心的西方文明”。 评析:西方近代文明暴露出弊端,一战教训;有一定合理性,有助于反思科学与人类文明的关系;高 估了传统文化的价值,将西方文明、物质文明与科学等同起来,不利于新文化运动,助长保守 思想。 (11 分) 41. (12 分) (1)提取信息准确,中英比较符合史实。 (8 分) 示例: 太和殿高大雄伟, 象征皇权至上。 白金汉宫工整威严, 显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位; 唐宁街 10 号平实素朴,却是英国行政中枢,体现民主政治风格。 (2)概括综合。 (4 分) 示例:历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化。 考生从相关建筑的历史传承、历史归宿、现实影响等角度进行拓展性做答,可加 2 分,但本题 总分不得超过 12 分。如太和殿现为供人参观的古迹,反映出中国已经告别君主专制、走上民 主道路。 45. (15 分) (1)土地兼并严重,户口不实,贫富两极分化,国家财政紧张。 (6 分) (2)简化了税制,扩大了纳税面;朝廷收入增加;促进商品经济发展;从以人丁为主到以财产为主,税赋 负担相对公平。 (9 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编

2014 全国Ⅰ卷· 文综历史_新课标版 24. (2014· 全国Ⅰ卷)中国古代,“天”被尊为最高神。秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明 自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后 A.君主专制缘于宗教权威 C.皇权至上促成祖先崇拜 B.政治统治借助于人伦秩序 D.祭天活动强化了宗法制度

25. (2014· 全国Ⅰ卷)唐高祖李渊自认为是老子后裔,规定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武则天 时明令佛教位在道教之上;后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代 A.皇帝的好恶决定宗教兴亡 C.儒学的政治地位最为稳固 灭人欲”,他们认为人性 A.本质是善 B.本质为恶 C.非善非恶 D.本善习远 27. (2014· 全国Ⅰ卷)据记载,清初实施海禁前,“市井贸易,咸有外国货物,民间行使多以外国银钱,因 而各省流行,所在皆有”。这一记载表明当时 A.中国在对外贸易中处于优势地位 C.自然经济受到进口货物的冲击 这反映出当时中国 A.经济受到鸦片战争的破坏 C.经济的发展水平低于印度 B.实行保护本国经济的政策 D.传统的小农经济根深蒂固 B.外来货币干扰了中国资本市场 D.民间贸易发展冲击清廷的统治 B.道教的社会影响最大 D.佛教的社会基础薄弱

26. (2014· 全国Ⅰ卷)人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,

28. (2014· 全国Ⅰ卷)据研究,1853 年,印度人均消费英国棉纱、棉布 9.09 便士,而中国是 0.94 便士。

29. (2014· 全国Ⅰ卷)1898 年,梁启超等联合百余举人上书,请废八股取士之制。参加会试的近万名举人, “闻启超等此举,嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言,几被殴击”。这一事件的发生表明 A.废八股断送读书人政治前途 C.知识分子在政治上极为保守 B.改制缺乏广泛的社会基础 D.新旧学之间矛盾不可调和

30. (2014· 全国Ⅰ卷)20 世纪 20 年代,上海成为中国电影的制作中心,当时上海放映的各种影片中,外国 片与国产片比例约为 2:1;而在北京和天津,这一比例高达 5:1 甚至 6:1。上海与京津放映中外电影比 例不同,能够说明这一现象的应是 A.外国电影的制作水平较高 C.中国电影拷贝流通税费重 B.京津民众对外来事物更具热情 D.上海民众的社会心态更为开放

31. (2014· 全国Ⅰ卷)“一五”计划期间,我国实行粮食计划供应制度,各地根据国家粮食计划供应的相关 规定,以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行 A.有利于资本主义工商业改造 C.缓解了灾害造成的粮食短缺 B.保障了工业化战略实施 D.加速了国民经济的恢复

32. (2014· 全国Ⅰ卷)古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允 许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典 A.法律体系已达到完备的程度 C.公民个人自由受到严格限制 B.法律具有尊重生命价值的人文精神 D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神

33. (2014· 全国Ⅰ卷)根据美国 1787 年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人 总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的 A.主权在民原则 B.天赋人权原则 C.各州自治原则 D.各州平等原则 34. (2014· 全国Ⅰ卷)1928 年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏联自主建设, 另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期 A.缺少基本的技术基础 B.突破了计划经济指令的制约 19

2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 C.依赖外资建设重工业 D.采取新经济政策的某些做法

35. (2014· 全国Ⅰ卷)有学者指出,欧元作为具有震撼力的新事物,它的问世成为 21 世纪初欧洲甚至是国 际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在 A.推动欧盟内部统一市场的发展 C.促进了欧盟对外贸易额的增加 B.消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒 D.巩固了欧洲在世界经济中的领导地位

40. (2014· 全国Ⅰ卷) (25 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋应星(1587~约 1666 年)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45 岁 以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求 “致富”之术。他全面搜集整理传统 农业、手工业技术,撰成《天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书 的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》 , 不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在 19 世纪传入欧洲后,被誉为“17 世纪中国科技的百科全书”,是 我们今天探讨古代科技成就的重要文献。 (摘编自潘吉星《宋应星评传》等) 材料二 牛顿(1643~1722 年)自幼喜欢钻研科学。1687 年,他的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后 被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂,很快销售一空。同年,牛顿被选为国会议员, 后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家,英 国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师 ”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲 学,并与人合作发表一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18 世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广 泛的认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。 (摘编自詹姆斯?格雷克《牛顿传》等) (1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。 (15 分)

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果命运不同的原因。 (10 分)

41. (2014· 全国Ⅰ卷) (12 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 下面是 1960 年我国中学历史教科书中“抗日战争”内容的目录摘编。 第二十章 第二十一章 全国抗日战争的开始 两条战线、两个战场

1.抗日战争中的两条路线 2.国民党军队的大溃退 3.平型关大捷 4.敌后抗日根据地的建立和迅速发展 第二十二章 毛主席《论持久战》的发表和中国共产党的六届六中全会

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 第二十三章 第二十四章 第二十五章 第二十六章 第二十七章 国民党反共高潮的被击退和《新民主主义论》的发表 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 解放区的巩固和发展 国民党的黑暗统治和民主运动的开展 抗日战争的最后胜利

1.中国共产党第七次全国代表大会 2.解放区军民大反攻和日寇的无条件投降 3.抗日战争胜利的伟大历史意义 根据材料并结合所学知识,对该目录提出一条修改建议,并说明修改理由。 (所提修改建议及理由需观 点正确,符合历史事实。 )

45. (2014· 全国Ⅰ卷) (15 分)历史上重大改革回眸 材料 西汉建立后,“约法三章”不再适应现实需要,新的法令条文不断增加,形成《九章律》 。汉武帝时, 《九 章律》之外的“旁章科条”迅速增至 359 “章”,仅关于死罪的法律条文便有 1000 多条,“律令烦多,百有余 万言”;具有法律意义的案例汇编越编越多, 《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。三国魏初,沿用 的“秦汉旧律”竞多达 906 卷,770 余万字,东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。 魏晋时对法律进行了重大改革。大量行政法规被编辑为 “令”,由具体行政部门掌握。改定的新律以刑 法为主体,共 20 篇、620 条、27600 字,大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。与汉代明显 不同的是,新律不少条文突出上下尊卑,同罪而不同罚。 (摘编自张晋藩总主编《中国法制通史》 ) (1)根据材料并结合所学知识,概括指出魏晋法律改革的主要特点。 (8 分)

(2)根据材料并结合所学知识,分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。 (7 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 2014 年新课标全国Ⅰ卷· 参考答案 题号 答案 24 B 25 C 26 D 27 A 28 D 29 B 30 C 31 B 32 C 33 B 34 D 35 A

40. (25 分) (1)特点:传统科技的集大成;多总结,少创造。长期实验基础上的理性探讨;突破性的科学成果。 背景:中国传统农业、手工业技术发达;科举失利后的发愤之作。科学冲破了中世纪神学的束缚; 近代科学研究方法形成;长期从事科学研究。 (2)士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动;生产方式没有质的变化;文化专制,重视科学的社会 氛围;资本主义生产方式产生;提供了认识世界的新方法。 41. (12 分)建议:增加淞沪会战一目; 理由:淞沪会战是抗战初期中、日双方的重大战役,中国军队顽强抵抗日军侵略,粉碎了日军三个月 灭亡中国的企图;抗日战争是全民族的抗战,正面战场和敌后战场都是其重要组成部分,应予增加, 才能反映出抗战全貌。 45. (15 分) (1)从现实需要出发;删繁就简;刑法与行政法规分离;突出伦理犯罪。 (8 分) (2)“独尊儒术”后儒家经典开始影响法律实施;东汉时儒家学者深入影响法律条文的解释;魏晋时期儒学 理念法制化。 (7 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 2014 全国Ⅱ卷·文综历史_新课标版 24. (2014· 全国Ⅱ卷)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整 合。周代的“雅言”最早应起源于现在的 A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东 25. (2014· 全国Ⅱ卷)秦朝法律规定,私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定,私 拿养子财物同样无罪。这一变化表明,西晋时 A.养子亲子权利相同 C.宗族利益受到保护 B.血缘亲情逐渐淡化 D.儒家伦理得到强化

26. (2014· 全国Ⅱ卷)北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后, 富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起”。这表明交子 A.具有民间交易凭证功能 C.提高了富商的社会地位 内阁首辅操纵朝政,权倾一时。这表明 A.皇权渐趋衰弱 C.内阁取代六部 B.君主集权加强 D.首辅权力失控 B.产生于民间的商业纠纷 D.促进了经济重心的南移

27. (2014· 全国Ⅱ卷)明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等

28. (2014· 全国Ⅱ卷)1892 年,维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始”。康有 为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是 A.改制中易服更易推行 C.中国需改变对外形象 B.意在营造改制的社会氛围 D.长袍马褂代表了守旧势力

29. (2014· 全国Ⅱ卷)1926 年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得 主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌) ,东三省有人主张三权(民权、国权、人 权) 。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时 A.政治宣传促使各界思想趋同 C.民主思想已经成为社会潮流 B.标榜主义成为军阀自保的主要手段 D.各地军阀对三民主义理解存在差异

30. (2014· 全国Ⅱ卷)1937 年 11 月,中国代表顾维钧在一次国际会议上说:“目前远东和平的恢复与维护, 要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则,远东的暴力和动乱“就 会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难,就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于 A.争取各国对华同情和帮助 C.批评列强对日的绥靖政策 B.警示世界大战爆发的可能性 D.敦促列强维护原有世界格局

31. (2014· 全国Ⅱ卷)1953 年 10 月,中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销,在农村向余粮户实 行粮食计划收购的政策,由国家严格控制粮食市场。粮食的统购统销 A.加快了我国农村经济的恢复和发展 C.将农民经济生活纳入国家计划体制 B.有力地促进了各地农村的政权建设 D.为国家工业化建设提供劳动力资源

32. (2014· 全国Ⅱ卷)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马, 拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步, 《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时 A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 C.贵族让步在法制发展中起决定作用 B.平民采取有效方式争取自身权益 D.平民与贵族的政治诉求日趋一致

33. (2014· 全国Ⅱ卷)有人描述 19 世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用 的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明 A.生产领域出现革命性变化 C.重工业成为国民经济主导 B.工业革命推动妇女解放 D.家庭手工业已不复存在

34. (2014· 全国Ⅱ卷)20 世纪 30 年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢 迎,当红童星秀兰· 邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象 B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 D.说明了现代主义艺术得到社会的认可 35. (2014· 全国Ⅱ卷)图 6 为波兰开放边境线时的情景,它反 映的是 A.冷战结束 C.北约东扩 B.华约解体 D.欧盟扩大

图6
40. (2014· 全国Ⅱ卷) (25 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 清朝建都北京后,原居住于白山黑水间的各民族人口大量内迁,东北地区出现 “沃野千里,有土无人” 的状况。清廷把东北地区视为“龙兴之地”,在此设盛京、吉林、黑龙江将军,实施军事化管辖,设臵关口, 长期禁止关内人口迁居,往来须持有官方颁发的路票。“移民之居住有禁,田地之垦辟有禁,森林矿产之采 伐有禁,人参东珠之掘掳有禁”。从乾隆年间开始,山东、河北等地“闯关东”者日盛,“每查办一次,辄增 出新来流民”。他们“不但不肯回籍,抑且呼朋引类,日积日多”。清廷对东北地区时开时禁。 (摘编自葛剑雄主编《中国移民史》等) 材料二 1689 年的中俄《尼布楚条约》 ,划定了清朝与俄国的东段边界,但直至 19 世纪初,黑龙江以北数十万 平方公里的土地上,居民不足 1 万人。第二次鸦片战争时,清政府被迫与俄国签订《瑷珲条约》和《北京 条约》 ,清政府随即开放了哈尔滨以北的呼兰河平原和吉林西北平原。新来移民与当地满、蒙古等族通婚、 建庙、演戏、立会、设学堂、建布铺。仅十余年,呼兰地区已是“三城相望,粮产富饶,商贾因之糜(群) 集,流民居户不下十有余万”。 1904 年,清政府全面开放东北各边荒地;1907 年,设奉天、吉林、黑龙江 三省。1908 年,仅奉天一省人口已达 1100 万人。1911 年,清政府制定了东三省移民实边章程。 (摘编自白寿彝总主编《中国通史》 ) (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括清朝东北地区移民过程的特点。 (12 分)

(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析移民东北的历史作用。 (13 分)

41. (2014· 全国Ⅱ卷) (12 分)阅读下列材料,完成下列要求。 材料 世界近代史教材目录对比(节选)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 目录 A 第一章 17 世纪英国资产阶级革命 第一节 革命的社会经济前提 第二节 斯图亚特王朝的专制统治 革命形势的成熟 第三节 革命的开始 第一和第二次内战 共和国的建立 第四节 共和国时期的阶级斗争 第五节 克伦威尔的独裁统治 第六节 斯图亚特王朝复辟和 1688 年 政变 第二章 (略) ——摘编自《世界历史· 近代部分》 ,1972 年版 第五节 第二章 方中国和日本 第一节 世界地区隔绝状态的突破· 商业革命 第二节 第三节 第四节 文艺复兴 宗教改革 欧洲诸国专制制度的形成 · 尼德兰革 命 16 世纪的中国与日本 17 世纪至工业革命前的东西方世界 (略) 目录 B 第一章 16 世纪资本主义曙光下的西方· 同一时期东

第一节 17 世纪英国革命· 1689—1742 年的英国 第二节 ——摘编自《世界史· 近代史编》 ,2011 年版

比较两份目录并结合所学知识,指出其中一处不同,并分析出现这种不同的原因。 (所指出的不同之处明确清楚;原因可从一个或多个角度进行分析,观点明确,合理充分。 )

45. (2014· 全国Ⅱ卷) (15 分)历史上重大改革回眸 材料 秦汉时期山林属国家所有,不允许私家占有山林湖泊。东晋以后,巨室大族在南方擅占山泽。晋成帝 颁布了“占山护泽,强盗律论”的禁令,但难以执行。豪强之家违法占山封水,政府无力制裁,平民百姓却 无此特权,“富强者兼岭而占,贫弱者薪苏(柴薪)无托”。南朝宋孝武帝实行改制,允许私家合法拥有山 泽产权;按官阶等级设限,第一、二品可占山三顷,依品级递减,九品及百姓占山一顷;“若先已占山,不 得更占;先占阙(缺)少,依限占足”。私人合法取得山林产权后,山林开放成为常态,产权国有与私有并 存。 (摘编自赵冈《中国历史上生态环境之变迁》 ) (1)根据材料并结合所学知识,概括南朝山泽管理制度改革的背景。 (6 分)

(2)根据材料并结合所学知识,说明南朝山泽管理制度改革的作用。 (9 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 2014 年新课标全国Ⅱ卷· 参考答案 题号 答案 24 C 25 D 26 A 27 B 28 B 29 C 30 A 31 C 32 B 33 A 34 C 35 D

40. (25 分) (1)清政府由禁止到时开时禁再到鼓励;由自发移民为主到政府主导为主;移民政受外来侵略影响;移民 主要来自邻近省份;移民禁而不止,规模逐渐扩大;从非法移居到合法定居、生产。 (12 分) (2)缓解关内人口压力;增加政府收入;加强对东北地区的管理;促进民族融合、文化交流和先进技术的 传播;有助于抵御列强侵略;促进东北开发。 (13 分) 41. (12 分)评分说明: 不同之处:指出的不同之处表述明确清楚;既可指出世界近代史开端不同,也可指出其他不同。 (4 分) 分析原因:观点正确;可以从一个或多个角度,分析合理充分。如 历史史实角度:史实准确,言之成理,论述充分。 历史认识角度:有历史依据,观点明确,史论结合。 教材出版时代角度:对时代特点概括准确,辩证地看待时代对历史研究的影响,用具体例证加以说明。 综合多种角度或另有角度进行分析,酌情赋分。 (8 分) 示例: 不同之处:世界近代史开端不同。目录 A 以 17 世纪英国资产阶级革命为开端,目录 B 以 16 世纪的世界为 开端。 原因分析:从教材出版时代角度分析。目录 A 编于 20 世纪 70 年代初的中国,当时正是“文化大革命”期间, 历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识,反映了当时时 代的特征。目录 B 编于改革开放之后,思想领域拨乱反正,与外部世界的交流增多。历史研究的视野 更加开阔,从更宏观的角度认识世界近代史开端。目录 B 反映了 21 世纪初中国史学界的认识水平。 (示例说明:本示例仅就教材出版时代分析原因,为阅卷参考,不作为唯一标准答案。其他角度不再 示例。 ) 45. (15 分) (1)北方战乱,人口南迁;豪强大族擅占山泽,百姓无权享有山泽之利。 (6 分) (2)确定山泽占有私有制;缓解山泽占有的矛盾;保护了官僚阶层的经济利益;推动南方开发,促进社会 经济发展。 (9 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 2015 全国Ⅰ卷· 文综历史2 24. (2015· 全国Ⅰ卷) 《吕氏春秋· 上农》在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫耕种肥沃的土地可以 养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加 A.促进了个体小农经济的形成 C.导致畜力与铁制农具的使用 B.抑制了手工业和商业的发展 D.阻碍了大土地所有制的成长

25. (2015· 全国Ⅰ卷)两汉时期,皇帝的舅舅外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中 选择。这被当时人视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是 A.皇帝依靠外戚抑制相权 C.母族亲属关系受到重视 B.“家天下”观念根深蒂固 D.刘氏同姓诸侯王势力强大

26. (2015· 全国Ⅰ卷)宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来的被视为海上保护神的妈祖、被视 为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大。这反映出 A.朝廷不断鼓励海洋开发 C.东南沿海经济社会影响力上升 27. (2015· 全国Ⅰ卷) 表 1 河南、江苏两地科举考试状元人数表 唐 河南 江苏 表 1 呈现的变化反映了 A.理学的影响力不断扩大 C.中原地区经济急剧衰退 B.经济发展促进文化兴盛 D.政治重心南移趋势明显 15 7 宋 16 8 明 2 17 清 1 49 B.女性地位逐渐得到提高 D.统治思想与民众观念趋向一致

28. (2015· 全国Ⅰ卷)1852 年,一位在华英国人在报告中称,英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的” 曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前,用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了 当时 A.中国的土布质量粗糙 C.中国生丝在英国畅销 B.英国棉布价格更具优势 D.英国棉布在中国滞销

29. 《申报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时期之分裂。中央政府之对于各省,犹东周 之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在 A.太平天国运动时期 B.义和团运动时期 C.辛亥革命时期 D.北洋军阀统治时期 30. (2015· 全国Ⅰ卷)1933 年到 1937 年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、 马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通 线防御的工事。它反映了国民政府 A.力图防范各地兴起的反蒋运动 C.全力“围剿”红军的企图 比较。据此可以推知 A.中国原有工业基础很薄弱 B.冷战制约美英工业发展 C.中国重工业发展急躁冒进 D.美英传统工业产业衰落 图5 B.对日持久防御作战的战略意图 D.试图削弱各地军阀的实力

31. (2015· 全国Ⅰ卷)图 5 为新中国第一个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的

2

适用地区:河南 河北 山西 江西 陕西 湖北 湖南

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 32. (2015· 全国Ⅰ卷)图 6 为古罗马正义女神象。它体现了罗马法的 诸多原则, 如高擎的秤体现的是裁量公平, 手握利剑体现的是法律 的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应 A.主要依据道德良知 B.侧重听取证人证言 C.不受表象迷惑洞察事实真相 D.排除一切干扰遵从民众意愿 图6 33. (2015· 全国Ⅰ卷)18 世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:“诸位都知道媾和与开战的权力是 由国王掌握的……我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让 议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国 A.光荣革命成果受到挑战 C.内阁依旧为国王所控制 B.立宪政体未能阻止国王专权 D.国王仍旧保留某些名义权力

34. (2015· 全国Ⅰ卷)1935 年 8 月,美国国会通过法案,其中规定凡年满 65 岁的退休人员,根据原工资水 平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是 A.制订公平经营章程 C.提供农副产品补贴 B.建立失业保险制度 D.规定最低工资水平

35. (2015· 全国Ⅰ卷)世界银行在 1968 年的贷款项目为 62 个,贷款总额为 9.5 亿美元;1981 年贷款项目 为 266 个,贷款总额为 124 亿美元。出现这一变化是因为 A.新兴独立国家大量增加 C.美国西欧经济实力下降 B.各国关税税率明显降低 D.世界贸易组织大力推动

40. (2015· 全国Ⅰ卷) (25 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 在历史中,儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居,排斥佛、道,鄙薄汉代以 来的儒学,认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在《原道》中说:“吾所谓道也,非向(先前)所 谓老与佛之道也。尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周 公传之孔子。孔子传之孟轲。轲之死,不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为 韩愈开了宋代“新儒学”的先河。 (摘编自卞孝宣等《韩愈评传》 ) 材料二 19 世纪末,康有为撰写《新学伪经考》 《孔子改制考》二书,认为汉代以来儒者奉为经典的《周礼》 《左 传》等书,是汉代学者为王莽篡汉而伪造的,影响恶劣,导致“中国之民,遂二千年被(遭受)暴主夷狄之 德政”。他主张回归孔子所编写的《诗经》 《礼记》等原典,理解真正的儒学精神。在他看来,孔子是一位 伟大的改革家, 《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》 ,认为《春秋公羊传》 中的“三世”说为:“始于据乱(世) ,立君主;中至升平(世) ,为立宪,君民共主,终至太平(世) ,为民 主。” (摘编自张海鹏等编《中国近代史》 ) (1)结合材料一及所学知识,指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处,并概括宋代理学在哪些方面对儒学有 所发展。 (10 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。 (8 分)

(3)我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学?(7 分)

41. (2015· 全国Ⅰ卷) (12 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用,引用了如下公式: 生产力=科学技术 X(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理) 这一公式表明,科学技术有乘法效应,它能放大生产力诸要素。 (摘编自齐世荣总主编《世界史》 ) 运用世界近现代史的史实,对上述公式进行探讨。 (说明: 可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行认证; 也可以对公式进行修改、 补充、 否定或提出新公式,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确。 )

45. (2015· 全国Ⅰ卷) (15 分)历史上重大改革回眸 材料 从秦朝铸造“半两”钱开始,铜币主要以重量为名,汉代的“五铢”钱,“重如其文”,直到隋代,都被视为 标准性的钱币,由于盗铸,剪凿良币以取铜等原因,钱币实际重量与钱币上铭文不符的现象时常发生,隋 末,劣币盛行,“千钱初重二斤,其后愈轻,不及一斤”。币值混乱,影响流通。针对这种情况,武德四年 (621)唐高祖下诏铸“开元通宝”钱,即在钱币上铸“开元通宝”字样(或识读成“开通元宝”) ,大小仿汉“五铢”, 称作一文,亦称一钱,每十钱重一两,“新钱轻重大小最为折衷,远近甚使之”。这成为衡法由十六进位制 变为十进位制的关键,“钱”取代“铢”成为“两”以下的重量单位。此后历代钱币均称“通宝”或“元宝”,钱币上 不再标识重量。宋代以后,使用皇帝的年号作为钱名逐渐成为常制,如“熙宁通宝”“光绪元宝”等。 (摘编自 彭信威《中国贷币史》等) (1)根据材料,指出唐代币制改革的主要内容。 (6 分)

(2)根据材料并结合所学知识,说明唐代币制改革的意义。 (9 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 2015 全国Ⅰ卷· 参考答案 题号 答案 24 A 25 C 26 C 27 B 28 D 29 D 30 B 31 A 32 C 33 D 34 B 35 A

40. (25 分) (1)不同之处:孔孟思想是仁政、民本、教化,而汉儒强调天人感应、君权神授,三纲五 常。 (5 分) 发展:更加重视《论语》 《孟子》 ,重视思辨,强调个人的修养与完善。 (5 分) (2)回归原典、回归孔孟,否定后人的附会、杜撰之说,主张探寻儒学的精神实质,借助儒学为现实服务。 (8 分) (3)应历史地看待孔子与儒学,不应盲目地肯定或否定;将真实的孔子与神圣化的孔子区别开来;借鉴其 精华,摒弃其糟粕。 (7 分) 41. (12 分) 评分说明: 论证 ①准确、充分运用世界近现代史史实。 一等 (12-9 分) ②对公式中要素与科学技术之间的关系 阐述明确,逻辑严密。 ①能够运用世界近现代史史实。 ②对公式中要素与科学技术之间的关系 有一定认识,逻辑关系较清楚。 ①运用世界近现代史史实不够准确或不 三等 (4-0 分) 能够运用史实。 ②对公式中要素与科学技术之间的关系 认识不清或没有认识,逻辑关系不清。 ①观点明确,理由较充分。 ②能够运用世界近现代史史实予以说明, 逻辑 关系较清楚。 ①有观点,运用世界近现代史史实不够准确, 逻辑关系不清。 ②观点不明确,缺少论证。 修改、补充、否定或提出新公式 ①观点明确,理由充分。 ②能够准确、充分运用世界近现代史史实

二等 (8-5 分)

45. (15 分) (1)推动了衡法向十进位制转变;不再直接以钱币重量体现币值。 (6 分) (2)终止了五铢钱长期流通的历史,开启了新的货币体系;币值与钱币重量脱钩,为非金属货币产生创造 了条件;方便了流通,有利于商品经济的发展;为年号钱的出现奠定了基础。 (9 分)

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2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编

2015 全国Ⅱ卷· 文综历史 (适用地区:青海 西藏 甘肃 贵州 内蒙古 新疆 宁夏 吉林 黑龙江 云南 辽宁) 24. (2015· 全国Ⅱ卷)古代儒家学者批评现实政治,往往称颂夏商周 “三代”之美,甚至希望君主像尧、舜 一样圣明。这表明了儒者 A.不能适应现实政治 C.理想化的政治诉求 申上述观念。这主要体现了 A.地方吏治是国家安定的重要因素 C.汉代地方行政制度为后代所沿用 要动力之一是 A.坊市制度瓦解 C.农业技术进步 这一举措客观上 A.推动了国家政治统一进程 C.抑制了区域性商帮的形成 B.促进了跨区域贸易的繁荣 D.改变了南北经济文化格局 B.土地集中加剧 D.海外贸易拓展 B.中央集权与地方分权之间的矛盾 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 B.反对进行社会变革 D.以复古为政治目标

25. (2015· 全国Ⅱ卷)汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎! ”后来的帝王反复重

26. (2015· 全国Ⅱ卷)唐宋时期,江南经济迅猛发展,南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变主

27. (2015· 全国Ⅱ卷)明成祖朱棣认为,北京“山川形胜,足以控四夷,制天下”,将都城从南京迁至北京,

28. (2015· 全国Ⅱ卷) 奕?力倡洋务又因在兄弟中排行第六, 被称为“鬼子六”; 洋务派官员丁日昌被称为“丁 鬼奴”;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了 A.洋务运动与传统的观念发生冲突 C.洋务派改器物不改制度受到批判 B.崇洋媚外行为遭到社会鄙视 D.西方列强侵略激起国人抵制

29. (2015· 全国Ⅱ卷)康有为在《新学伪经考》中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891 年该书 刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在 A.揭露历史真相 C.倡导变法维新 B.引介西方理论 D.颠覆孔孟学说

30. (2015· 全国Ⅱ卷)1938 年,日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”,发行“联银券”,流通于平、 津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于市场。日本侵略者上述行径 的目的是 A.扰乱国统区金融秩序 B.转嫁战争负担 C.封锁抗日根据地经济 D.强化物资管制 31. (2015· 全国Ⅱ卷)到 1952 年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和 一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时 A.外交政策转变的需要 C.文化教育改革的需要 通民众的日常消费品。这反映了当时的英国 A.等级观念明显淡化 C.贫富差距日益缩小 33. (2015· 全国Ⅱ卷) 表 1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表 年代 比例 1870 78% 1896~1900 74% 1913 72% B.崇尚东方的生活方式 D.扩大了与东方的贸易 B.计划经济体制的需要 D.国家发展战略的需要

32. (2015· 全国Ⅱ卷)17 世纪 60 年代,茶叶在英国只是上流社会的消费品;到 18 世纪末,茶叶已成为普

由表 1 可以推知,19 世纪 70 年代到 20 世纪初 31

2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 A.欧美发达国家已经开始盛极而衰 C.世界各国工业发展差距明显缩小 B.世界各地的工业化有所发展 D.世界经济结构发生重大变化

34. (2015· 全国Ⅱ卷)1930 年苏联粮食产量为 835.4 亿千克,1931 年降至 694.8 亿千克;1930 年苏联粮 食出口 483 亿千克,1931 年增至 518 亿千克。这表明苏联 A.人民为国家工业化建设作出贡献 C.粮食减产严重制约工业发展速度 A.根本利益的趋同 C.国家实力的消长 B.农业投入不足造成粮食供不应求 D.农业集体化影响农民生产积极性 B.军事冲突的加剧 D.敌对意识的淡化

35. (2015· 全国Ⅱ卷)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国

40. (2015· 全国Ⅱ卷) (25 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:“舜做了天子后,假如其父杀人,舜的 法官该怎么办呢?”孟子回答:“抓起来就行了。”学生又问:“难道舜不阻止法官吗?”孟子说:“舜怎么能阻 止呢?法官是按职责办事。”学生问:“那舜又该怎么办呢?”孟子说:“舜应当放弃天子之位,毫不顾惜。 然后偷偷地背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经做过天子的事情忘掉。”(据《孟子》 ) 材料二 公元前 399 年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都 认为判决不公,当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合雅典法 律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,而且是更大的正义。因为如果他不服从判决,就等于践踏法律, 倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律,社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在,最终他选 择在弟子面前饮下毒药,从容赴死。 (摘编自[古希腊]柏拉图《苏格拉底的申辩》等) (1)根据材料并结合所学知识,概括孟子与苏格拉底的法制观念。 (10 分)

(2)根据材料并结合所学知识,说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。 (15 分)

41. (2015· 全国Ⅱ卷) (12 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 表2
法 节 定 假 年 假 日 天 日 份 数

1950—2008 年我国部分节假日一览表 1995 1 3 32 2000 1 3 2008 1 3

1950 1 3

元旦 春节

2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 劳动节 国庆节 星期日 星期六 清明节 端午节 中秋节 1 2 1 — — — — 1 2 1 1 — — — 1 3 1 1 — — — 1 3 1 1 1 1 1

表 2 能够反映我国节假日变化的多种趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。

45. (2015· 全国Ⅱ卷) (15 分)历史上的重大改革回眸 材料 清代前期,正一品文官年薪俸银 180 两,正七品知县 45 两,正九品官员 33 两。这些银两除养家糊口 外,还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用,普遍入不敷出。各级官员在征收田赋等税收时,以各种名义 额外加征。这些税外之税,小部分作为各级衙门的办公经费,大部分被各级官员据为己有。“大州上县,每 正赋一两”,额外加征“银一钱五分、二钱不等”;部分州县“数倍于正额”,以致引发民变。雍正帝认为,与 其暗取而多征,不若明定其数;与其营私而中饱,不若责其办公。他决定改革,明确规定加征的税额,统 一管理,用于发放以“养廉”为名的津贴。养廉银的数目,视职位的高低及岗位的重要程度而定。总督每年 约二万两,州县官每年也有两千两左右。用作办公经费与官员薪水补贴。官员的合法收入大幅提高。 (摘编自黄惠贤等《中国俸禄制度史》 ) (1)根据材料,概括指出清政府建立养廉银制度的原因。 (8 分)

(2)根据材料并结合所学知识,简析养廉银制度的作用。 (7 分)

33

2011~2015 年全国课标卷历史试题汇编 2015 全国Ⅱ卷· 参考答案 题号 答案 24 C 25 A 26 C 27 B 28 A 29 C 30 B 31 D 32 D 33 B 34 A 35 C

40. (25 分) (1)孟子:治国需要法制;权力不能干预执法;当法律与人伦冲突时,维护人伦。 (5 分)苏格拉底:守 法是正义行为;法制关乎城邦存亡;法律至上,严格守法。 (5 分) (2)社会背景:战国时期,各国变法图强,法律的权威地位逐渐确立;宗法观念的影响;儒家伦理思想的 影响。 (6 分) 古希腊工商业相对繁荣;城邦民主政治高度发达;各种社会思潮活跃;法律作用突出。 (6 分) 历史价值:他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响;是人类思想发展史上的宝贵 遗产。 (3 分) 41. (12 分) 评分说明:正确指出材料反映的一种变化趋势,如法定假日总天数从少到多,成为法定假日的传统 节日种类增多,小长假出现和增多等,根据史实对变化趋势原因的说明充分恰当。 示例: 趋势:改革开放后法定假日总天数从少到多。 (4 分) 原因:实行改革开放,社会、经济发展迅速;人民生活水平不断提高,休闲娱乐需求 增加;增加假日成为促进经济发展的一种手段;政府更加注重民生。 (8 分) (“示例”只作阅卷参考,不作为唯一标准答案。 ) 45. (15 分) (1)官员薪俸偏低;地方办公经费不足;各种税外之税繁多,官员贪腐现象普遍;百姓税负沉重,社会矛 盾尖锐;政府力图整顿整治。 (8 分) (2)提高了官员的合法收入,有助于抵制贪腐;暂时减轻民众负担,缓解社会矛盾;未能从根本上解决贪 腐问题。 (7 分)

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