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关于高中生课外阅读情况的调查报告


关于高中生课外阅读的调查报告

学校:山东省烟台二中 班级:高一(11)班 姓名:鲁漩 曲彤 孙瑶 王昭翔 付浩 关键词:高中生、课外阅读、时间、内容、 调查对象与时间 调查对象:高 1 年级(11)班 有效问卷数:28 份 调查时间:2010-12-5

一:阅读关注程度 1.您是否有浓厚的阅读兴趣? A 浓厚 B 一般 C 兴趣很少 2.您每天的阅读时间是? A 少于半小时 B 半小时-1 小时 C 1 小时-1 个半小时 D 更多时间 3.你是否考虑过因学习此放弃课外阅读?

A 从来没有 B有 C 曾经有过,现在没有 调查数据:1.A.25 人 B.3 人 C.0 人 2.A.28 人 B.0 人 C.0 人 3.A.5 人 B.10 人 C. 13 人 结论: 根据数据的情况不难看出, 高中生课外读书时间普遍较少, 这与高中繁重的学习有关, 同学们没有太多的时间用在课外阅读上, 学习的负担成为了影响高中生读书的一大障碍。 因 此,如何合理安排时间,珍惜每分每秒是增加高中生读书时间的关键。

二:阅读倾向 4.最喜欢的三种书籍类型是: A.武侠、言情、网络之类小说 B.电影及娱乐时尚书籍、漫画等 C.文学及经典名著 5.最喜欢的三种报刊是: A.《环球时报》 B.《当代歌坛》《当代体育》《Easy》 、 、 C.《读者》 《意林》 6.主要的阅读动机是: A.积累知识、开阔眼界 B.提高学习兴趣

C.娱乐休闲方式 7.是否阅读课外英语读物? A.经常 B.偶尔 C.几乎没有 调查数据:4. A.12 人 B.10 人 C.6 人 5. A.2 人 B.15 人 C.11 人 6.A.10 人 B.5 人 C.13 人 7. A.5 人 B.10 人 C.13 人 结论:据统计,在如此繁多的书目中,武侠、言情、网络之类读物受到了较多学生的青睐, 漫画也深受学生的喜爱。至于文学及经典名著,现代诗歌,人文传记,乃至专业知识之类的 书籍相对来说就比较冷门。同学在课外阅读中理性思考的投入较少,大部分是休闲娱乐。这 主要是由于部分同学的学习主动性不强, 不能严格要求自己, 对于高中繁重的学习还不能适 应,便把大部分时间花在这些书上。

三:开放性问题 8.请问您在读书的时候状态如何? 大部分的高中生在读书时都能做到专心致志,不受打扰。而在读书中,有一心二用的不 良习惯的人, 读书废寝忘食的现象发生的比例则呈现相反的情况。 部分同学自我调节的能力 较差,思想放不开,就在读书时发呆,走神。我们建议容易受外界影响的同学们在读书时选 择一处安静的地方, “读书不在多,贵在精” 分时间段来读书将有利于思想的集中。 9.请您谈谈您读书后的感受如何?

有很大部分同学认为,读不读都无所谓,觉得读书只是消遣而已。我们认为这种现象是 由于同学们学习压力过大所造成的。

四:调查对策 1、合理安排作息时间,作到劳逸结合。在完成应有学习任务的同时,要注意适当安排课阅 读时间,合理调节自己的精力。让自己在放松的同时,也能充分利用课外时间。 2、在全面审视自己的兴趣、爱好之后,去选择最适合自己的书籍。读书可以增长见识,陶 冶情操。无论读书最终的目的究竟是什么,我们都应该本着去发现、寻找有利的信息的基本 原则,为自己选择最有意义的书籍进行阅读。不要盲目地去迷信名家名著,也不要盲目听信 别人的吹捧,一定要自己去选择即符合自己的爱好,又有价值的书。 3、读书时,应该适当的做一些摘抄。吸取前人的经验,丰富自己的内涵。同时可以积累词 好句,提升自己的语言能力。

五:调查总结 学习并不仅仅限于读书,但读书的确是人生的一大乐趣。大千世界,茫茫人海,社会日 益充斥着“名利至上”金钱至上”的世俗思想,人们为名为利为钱为权不停地奔波着,追逐着, “ 惟有一本好书,才是一方净土,让我们的灵魂得到宁静。


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