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高一历史必修二学案(5)第5课 开辟新航路


高一历史必修二学案(5)

第5课
一、预习自学

开辟新航路

原因 背 景 条件

①经济根源:西欧 1______的发展和 2____的出现。 ②社会根源:人们对 3______的渴望日趋强烈。 ③商业危机:4______控制了东西方之间的商路。 ④宗教原因:教会鼓励人们传播 5___

_____。 ①6____、7____统治者支持海外探险活动。 ②8______和 9________的发展。

过 程

开 辟 新 航 路 ③

影 响

1.迪亚士:1487 年,在 10____王室支持下,开辟沿非洲 11____到 达好望角,进入印度洋的航路。 2.达伽马:1497 年,在 12____王室支持下,沿着迪亚士开辟的航路继 续前行,到达 13______。 3.哥伦布:1492 年,在 14____王室支持下,开辟了从欧洲横渡大西洋 前往 15____的新航路。 4.麦哲伦:1519-1522 年,在 16_____王室支持下,绕过美洲南端的 海峡,横渡 17_____,完成环球航行。 1.导致早期殖民扩张:葡、西两国首先开始殖民扩张,成为欧洲最富有的国 家。18_______等国相继加入海外探险行列,欧洲人发现了许多不 知道的地方,他们把这个过程称为“19_______” 。 2.结束了世界各地 20_______的状态,各地的文明开始会合交融,世 界日益连成一个整体。 3.欧洲商人开始同世界各地建立商业联系,以西欧为中心的 21_____的 雏形开始出现。 4.欧洲社会重大变革,加速西欧封建制度解体,促进资本主义发展。 ①贸易规模扩大,商品种类增多 “商业 ②商业经营方式变化,22_____、23______纷纷出现 革命” ③商业的地位日益重要 ④贸易中心由 24_______转到 25_______ “价格 革命” ①大量黄金、白银流入欧洲,造成 26__上涨,②导致 27__ _____地位下降,28______实力上升

二、本课目标 1、课程标准:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。 2、重点:新航路开辟的经过和影响 难点:地理大发现使世界日益联结成一个整体。
三、检测反馈

知识点 1 “东方的诱惑”——新航路开辟的原因、条件 1.(2007 广东卷, 17)16 世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供 动机”。这反映了当时 A.寻找黄金是为了传播基督教 B.输出黄金是殖民扩张的重要方式
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C.黄金是推行外交政策的唯一手段 D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一 2. 新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。 造成这一状况的主要原因是 A.人类对世界尚缺乏整体的了解 B.人类技术水平难以克服地理障碍 C.不同文明的交往存在观念差异 D.缺少富有冒险精神的伟大航海家 3. (2008 年山东文综,24)地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。下图是新航路开辟不 久一位德国人绘制的世界地图,它反映出 A.世界各国的封闭状态被打破 B.资本主义世界经济体系形成 C.中国与西方的贸易日渐频繁 D.人们对世界尚缺乏全面了解 知识点 2 新航路的开辟 4. 以下航海活动由西班牙王室支持的是①迪亚士抵达非 洲南端 ②达.伽马到达印度 ③哥伦布从欧洲直通 美洲的新航路 ④麦哲伦船队环球航行 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 5. 15-16 世纪西欧国家开辟的新航路主要有 ①由欧洲到美洲的新航路 ②由欧洲绕道非洲到 亚洲的新航路 ③由欧洲到非洲的新航路 ④由欧洲绕道美洲到亚洲的新航路 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②④ D. ②③④ 6. 1494 年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下,划定了一条如图 所示的分界线。这意味着 A.两国当时的航海成果得到承认 B. 大西洋是两国争夺的焦点 C. 其他国家被永远排除在殖民争夺之外 D. 开辟新航路的主要目的是传播基督教 知识点 3 “走向会合的世界”——新航路开辟的影响 7. 马克思认为,新航路的开辟“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”。这主要是指 新航路的开辟促进了 A.贸易范围的扩大 B.资本的原始积累 C.商品种类的增加 D.美洲的殖民化 8. 在世界近代历史上,曾出现如下国际分工:美洲和东欧提供自然资源,非洲提供奴隶劳动力, 亚洲制造日常消费器和奢侈品,西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。促成这一分工的 主要原因 A.新航路的开辟 B.荷兰和英国的殖民掠夺 C.世界市场的最终形成 D.第二次工业革命 9. 新航路的开辟后,人类历史发生了重大转折。这一“转折”主要是指 A.使欧洲的商路和贸易中心发生转移 B.世界各民族历史开始融合为统一的人类历史 C.人类社会开始向资本主义时代过渡 D.欧洲经济的发展逐渐超过亚洲 10. “价格革命”给 16 世纪的欧洲带来的变化有 ①金银价值下降, 物价猛涨 ②新兴工商业资 产阶级获取暴利 ③封建主势力加强 ④劳动人民日益贫困 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 11.人们在历史研究中,由于立场和观点的差异对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布 航行到达美洲这一事件:过去欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著居民则立足自身看问 题;当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是
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高一历史必修二学案(5) A.发现,文明相遇,侵犯 B.文明相遇,侵犯,发现 C.侵犯,发现,文明相遇 D.发现,侵犯,文明相遇 12.阅读下列材料: 材料一 东西航海组织和任务对比表 船队性质 中国方式 西洋方式 皇朝特造 船队 私人航海 探险队 经费来源 国库支付 股份公司和私人集 资为主、王室赞助 航海目的 宣扬国威 探险、寻找新 土地、黄金和 香料 船队成员 扮演角色

官吏、 士兵、 水手、 外交使团 工匠 冒险家、投机商、 殖民者、 水手、工匠 通商者、 海盗 开辟者

请回答: (1)根据所学知识,完成下表 新航路 ① ② ③ 时间 1487、1497 年 1492 年 年 麦哲伦等

(2)结合材料一,从东西方航海方式的不同,说明我国明清时期的远航事业与西方相比由先进转 为落后的原因。

13.(25 分)1492 年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代。阅读材料,回答问题。 问题一:偶然与必然: 有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布, 也必然会有别人“发现”美洲。(1)据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(8 分)

问题二:发现与相遇: 15、 16 世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法, “发现”的意思是“使所有人和所有民族都 并入欧洲文明”。1984 年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992 年,联合 围教科文组织主张以“两个大陆相遇 500 年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 (2)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相 遇”提法的合理性是什么?(7 分)

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问题三:交流与发展: 哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史机遇 (3)结合所学知识,运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。(10 分), 要求:①紧扣主题,观点合理;②史实准确,史论结合;③条理清晰,合乎逻辑;④字数在 120 宇左右。

四、本课要旨

五、高考链接 (2012 年上海历史,12)哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶然巧合之一。由于一系列计算 错误,他把西班牙到印度的距离大大缩短了,以致认为到达的地方是 A.美洲 B.非洲 C.亚洲 D.大洋洲
=================================学案 5 答案======================================= 一、1.商品经济 8.航海技术 班牙 券交易所 12.(1) (2)①中国方式的航 海,规模庞大,以宣 扬国威为目的,造成 重大损耗,又由于明 清闭关自守,实行海 禁,航海事业每况愈下;②西洋方式的,为新兴资产阶级开辟了新的活动场所,促进了资本主义迅猛发展,远洋 航海事业蒸蒸日上。 13.(1)答案一:观点:是偶然的。理由:哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国),结果 却到了美洲。答案二: 观点:是必然的。理由:当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点:商品 经济发展寻金热;陆上商路受阻;传播天主教;科技条件具备等。答案三:观点:既有偶然性,也有必然性。 理由:偶然性的理由参见答案一。 必然性的理由参见答案二。 (2)以欧洲为中心。(或“欧洲人的立场”)(若从“欧洲是主动的、优越的、先进的,美洲是被动的、落 后的”角度回答,也可得分。)站在全球的角度看待各种文明;尊重各种文明,平等对待各种文明。(若有不 4 17. 太平洋 2.资本主义萌芽 3.黄金、白银 11.西海岸 4.奥斯曼土耳其 12.葡萄牙 20. 相对孤立 27.封建地主 5.天主教 21. 世界市场 28.资产阶级 6.葡萄牙 7.西班牙 16.西 23. 证 9.造船技术 10.葡萄牙 13.印度 14.西班牙 15.美洲

18. 荷兰. 英国. 法国

19. 地理大发现 26.物价

22. 股份公司

24.地中海区域

25.大西洋沿岸

三、检测反馈:1.D

BDAB

6.A B A B C
新航路

11.D
时间 1487、1497 年 1492 年 开辟者 迪亚士、达伽马 哥伦布 麦哲伦等

①欧洲绕过非洲好望角到达印度 ②从欧洲通往美洲的新航路

③环球航行(穿越大西洋、太平洋、印度洋) 1519-1522 年

高一历史必修二学案(5)
同答案,言之有理可酌情给分。) (3)写作思路示例:哥伦布开辟新航路,打破了东西两半球之间的隔绝状态,促进了世界各地区之间的交流,世 界市场开始形成。而明清时期的中国,未顺应世界历史发展的潮流,逐渐走向封闭,丧失了发展的历史机遇。 五、高考链接:C

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