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高一历史新课标必修一周练一


高一历史必修Ⅰ周练一

高一历史

周练一 (1------4 课)

一、选择题 (每题 2 分,共 60 分) 1.《孟子· 告子》记载:“天子适诸侯,曰巡狩;诸侯朝于天子,曰述职。……一不朝,则贬其爵; 再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的是 A.周初的分封制 B.西周中期王室衰微 C.春秋时的分封制 D.战国群雄并立 2. 西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响,其主要表现是 A.嫡长子继承制 B.反复出现的分封制 C.三纲五常的伦理观 D.传统的宗族观念 3.《史记· 陈涉世家》记载,陈胜在发动起义时说:“天下苦秦久矣。” 其表现有 ①战乱频仍 ②民族矛盾尖锐 ③刑罚严酷 ④土地兼并严重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4. 柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。文中的两个“制”分别是指 A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制 C.分封制和专制主义中央集权制 D.宗法制和专制主义中央集权制 5. 中国古代用封建官制代替世袭制,适应了君主专制的需要,主要是因为 A.拓宽了官吏选拔途径 B.扩大了统治基础 C.君主控制了用人权 D.实现了选贤任能 6. 北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相“分为 敌垒,以交战于廷”。这种现象反映了 A.官僚内部斗争集中于相位之争 B.宰相位尊权重的传统开始改变 C.专制权力得到进一步强化 D.监察官员与宰相权力基本对等 7. 服饰是—个时代政治、经济和思想文化的具体 体现。图 1 到图 3 是明太祖命制并颁行全国的 三种男子帽式,你从中得到的确切信息是 A.朱元璋关心民众生栝 B.朱元璋鼓励发展纺织业 C.明朝极力加强专制皇权 D.明朝百姓服饰都有统一规范 8. 明代内阁和清代军机处的共同之处是 A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷日常事务? C.参与机要政务,但没有决策权? D.负责各地的军政事务? 9. 明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。 然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。 ……嘉靖以后,朝位班 次,俱列六部之上。”据此,对明代内阁的说法正确的是 A.开辟了入仕做官的新途径 B.自设立起即为法定决策机构 C.六部逐渐成为内阁下属机构 D.地位虽有变化但职能基本未变 10.在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后再给林丫头说从家。再没有 先是外人,后是自己的……”。这反映出贾母 A.具有男尊女卑的思想 B.固守传统的家庭等级观念
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班级

姓名

组号

C.具有浓厚的宗法观念

D.遵循长幼有序的婚姻礼俗 B.郡县是地方行政管理机构 D.郡县官吏与皇帝是君与臣的关系

11.秦朝的郡县制适应封建集权政治的需要,最主要在于
A.郡县官吏必须对上一级负责 C.郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭

12.秦朝是我国第一个中央集权的封建国家,“中央集权”的含义是 A.皇帝拥有至高无上的权力,实行个人独裁 B.全国权力集中于中央,地方必须听命于中央 C.赢政自称皇帝,在中央设三公 D.皇权空前加强,实行君主专制 13.根据西周分封制,受封诸侯必须 ①定期向周天子朝觐述职 ②随从周天子作战 ③服从周天子的命令 ④为周天子镇守土 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 14.齐国原是姜氏的封国。公元前 481 年,齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政,以至于自立 为国君,并由周安王册命为齐侯,姜齐遂变为田齐,史称:“田氏代齐”。这一现象反映出 A.分封制度被破坏 B.奴隶制度被废除 C.宗法制度被破坏 D.贵族特权被废除 15.新华社报道,自 2008 年 1 月 1 日起,清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日,受到国 人的追捧。追根溯源,下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是 A.郡县制 B.宗法制 C.分封制 D.科举制度 16.据《 史记 》载,周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”周与鲁的关系是 A.父子 B. 兄弟 C. 平等 D. 大宗与小宗 17.“撇开道德方面的考虑,秦只维持了那么短的时间,也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一 现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括 ①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②③④ 18.下列秦汉时期的政治制度与西周时期的宗法制最相近的是 A.中央集权制 B.郡县制 C.中央官制 D.皇位世袭制 19.下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是

A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代以分散相权而保障君权 C.唐代尚书省权力最大 D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部 20.唐制规定中男(男丁 l6 岁以上至 21 岁为中男)不服兵役,成男(男丁 22 岁以上为成男)才 服兵役。封德彝曾提出中男服役的建议,并得到太宗许可。但魏征拒绝签署文件导致最终此 提议没有通过。据此可知,当时魏征供职于 A.尚书省 B.中书省 C.兵部 D.门下省 21.宋太祖曾说“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣 一人为害之大。”为此,宋太祖采取的最重要措施是 A. 派文臣做知州 B. 设“三衙”,收精兵
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C. 设转运使,管理地方财政 D. “强干弱枝,守内虚外” 22.我国古代地方势力威胁中央政权的危险基本解除于 A.隋唐时期 B.北宋时期 C.元朝 D.清朝 23. “举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这段话充分反映 A.两汉时期察举制的弊端 B.魏晋时期九品中正制的腐朽 C.隋唐时期科举制的影响 D.明清时期八股取士的危害 24. “(唐朝科举制)考核资叙郡县乡里名籍,父祖官名,内外族婚……(严禁)刑家之子、工 商殊类(应试)。”从中我们不能得出的信息是 A.唐朝科举考试有资格限制 B.唐朝科举考试以门第出身为标准 C.统治者重农抑商的观念 D.唐朝科举考试是代表地主阶级利益的选官制度 25.黄宗羲说:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”黄宗羲这句主要是说明 A.废宰相后君主专制加强,加剧了政治腐败 B.废宰相后,使君权受相权威胁的局面得到改善 C.废宰相后严重破坏了民主法制,使政治开始腐败 D.废宰相后使古代政治民主化程度大大提高 26.我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道:“接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)—— 述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”,该景点最有可 能是 A.秦丞相府 B.唐尚书省 C.元中书省 D.清军机处 27.下列选项中,通过限制地方来加强中央的措施有 ①西汉“推恩令” ②唐朝三省六部制 ③宋 朝设立文臣知州、通判 ④明朝废丞相、设内阁 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 28.下列关于中国古代中枢权力体系的表述。下列表述正确的是 A.汉武帝时建立了“三公九卿"制 B.唐朝由中书省起草诏令,直接传递给尚书省具体执行 C.明太祖时废除丞相,设立内阁参与军国大事的决策 D.清朝雍正帝设置军机处,专制皇权发展到顶峰 29.在某校一次公开课教学中,有这样一道题:谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题 要点如下,你认为表述不准确的是 A.分封制与宗法制互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制 B.春秋时期,分封制瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面 C.唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制统治 D.内阁的设置实质上恢复了丞相的职权,是明清时期君主专制的重要内容 30.学完“古代中国的政治制度”后,某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究, 这四个选题的研究最终将无法成功的是 A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》 B.《趣谈周武王与分封制》 C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》 D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

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班级

姓名

组号

二、非选择题(40 分) 31.阅读下列材料:(16 分) 材料一

材料二 材料三

(明太祖)罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而 殿阁大学士只备顾问。 ——《明史·职官志》

图三 文渊阁 图四 军机处 (1)根据材料一指出,图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代?图二所示的中央官制在历史上 被称作什么制度?是什么时候(朝代)设置的?(6 分)

(2)根据材料二指出,明太祖为加强皇权采取了哪些措施?(4 分)

(3)在材料三中图三内开始设置内阁是在谁(皇帝)的时候?图四的机构又是什么时候(朝代) 设置的?(4 分)

(4)综合以上材料,指出中国古代君主专制制度演变的趋势。(2 分)

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32. 阅读下列材料(12 分) 材料一

图一 某朝郡县示意图

图二 唐朝政府机构示意图

图三 某朝行省示意图 材料二 材料三 材料四 (秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无大小,皆决于上”。 ——《史记》 (明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。 ——《明史》 (清人赵翼说)“国初,承前明旧制,机务出纳,悉关内阁;其军事,付议政王大臣议 奏。……雍正年间,用兵西北两路,以内阁在太和门外,儤直者多,虑漏泄事机,始设军需 房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。” —— 《檐曝杂记》

请回答: (1)根据材料一中的示意图,指出图一、图三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的? (2 分)

(2)图二所示的政治制度的名称是什么?它的创立有何作用? (4 分)

(3)材料二中的“上”是指谁?他在地方推行的行政制度是什么?你怎样认识秦朝中央集权制度 的积极影响? (6 分)

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班级

姓名

组号

33.西周分封制和宗法制的主要内容和特点是什么?

34.简述秦朝确立的中央集权制度的影响

35.概述唐代三省六部制的特点和影响

36.请概述隋唐科举制的意义。

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高一历史必修Ⅰ周练一

周练一参考答案
一、 选择题 1-5 AADAC 21-25 ABABA 二、非选择题 6-10 CCCDC 26-30 DDDDD 11-15 CBDAB 16-20 DBDBD

31. (1)秦朝(2 分)。三省六部制(2 分)。唐朝(2 分)。 (2)废除丞相;裁撤中书省,以六部分理全国政务;设殿阁大学士。(答出任意两点记 4 分) (3)明成祖(或朱棣)(2 分)。清朝(2 分)。 (4)皇权不断强化(或相权逐渐削弱;或君主专制不断加强,2 分 32. (1)秦朝、元朝;(2 分) (2)三省六部制。(2 分)相权分散,有利于集权于皇帝。(2 分) (3)秦始皇。郡县制。(4 分) 中央集权制的积极影响:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,有利于统 一多民族国家的形成和巩固。(2 分) 33.33.34.35.36.答案略

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