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在生活中磨炼自己


在生活中磨炼自己
[教学目标]: 1、情感、态度、价值观:通过学习培养坚强意志的方法,增强培养、锻炼坚强 意志的自觉性和强烈愿望。 2、能力:让学生对照磨砺意志方法,检查自己意志薄弱的表现, 培养从小事做 起、持之以恒、善始善终的习惯。提高观察问题、分析问题和解决问题的能力, 在生活中磨炼自己意志。 3、知识:了解并掌握一些磨砺意志品质的基本方法。 [重 [难 点]:怎

样培养和锻炼自己的意志 点]:掌握正确磨砺意志的方法且重在行动

[教学方法]: 自主探究、活动交流 [教学时间]: 一课时 [教学过程]: [导入定向 明确目标](5 分钟) 古时候砸缸救落水小孩的人是谁?(司马光。)那同学们一定听过《司马光睡警 枕》的故事吧。哪位同学来给大家讲一讲? 司马光是我国宋代史学家, 他奉旨编撰 《资治通鉴》 后, 就用圆木做了一个枕头, 取名“警枕”,意在警惕自己,切莫贪睡。当他枕在这块圆木上睡觉时,只要稍一 翻转,“警枕”就会翻滚,将司马光唤醒。然后,他立刻坐起,继续奋笔疾书。司 马光为编撰《资治通鉴》呕心沥血,每天一起床就写到深夜,前后历时 19 年, 终于完成了这部历史巨著。 这个故事说明了什么呢? (坚强的意志是成功的保证。从这个故事中,我们可以得到很多启示。据美国心 理学家对一千多名智力超常的儿童进行长达五十年的追踪调查得出的结论: 人们 能否取得事业上的成功, 在很大程度上并不取决于人的智力或客观环境,而取决 于是否有坚强的意志。 同学们想不想拥有坚强的意志品质?今天,我们生活在改 革开放的新时代,磨砺自己坚强意志是时代的需要,也是我们自身成才的需要。 那么坚强的意志是不是与生俱来的呢?怎样才能培养和锻炼自己的意志呢? 在生活中磨炼自己

[自主探究 研讨释疑](30 分) 意志的培养,我们从小就开始了,比如小时候刚走路,不小心摔倒在地时,家长 会鼓励我们“别哭, 自己站起来”; 当我们生病到医院打针时, 医生会鼓励我们“不 要怕,做个勇敢的孩子”,上学了,老师鼓励我们课堂上“勇敢一点举手发言,错 了也不要紧”,等等,这些都是在培养我们的意志。我们应该从哪些方面培养我 们的意志呢? 1、确立明确的目标 (1)人生目标畅谈:你的学习目标、工作目标、意志品质目标分别是什么? (学生回答略。) (2)一个人有了明确的目标有什么意义? (见课本 52 页第一段。) (3)想一想:这两份计划有什么区别?给你的启示有哪些? 方明的计划:我想做一个最优秀的中学生,在班里我一定要当班长,在学习上一 定要各门功课在 95 分以上,在学科竞赛上我一定要获得二等奖以上成绩,在体 育比赛中我一定要争冠军, 在钢琴考级上我一定要考最高级。只有实现这些目标 才说明我的理想是远大的。 周红的计划:我平时最苦恼的是写作文,看着作文题我不知如何动笔。但我很清 楚写作能力对我们一生的发展非常重要,我要积极向老师请教,向同学学习,多 看些优秀作文和一些好的文章,并坚持每周写一篇习作,请老师指点。我一定要 咬牙坚持下来,也请老师和同学们帮助我。 (方明的目标要求太高,太绝对,没有回旋的余地,很难实现;周红的打算切实 可行,明确具体易落实。目标的实现,都需要意志和毅力,一步步地去实现。明 确的目标和严格地执行计划是培养意志品质的好方法。) 2、做自己不感兴趣但有意义的事情 (1)说一说:你觉得学习上、工作上、生活上最乏味的事是什么?为什么要去 做? (略。许多事情其实是多面的,只要我们用不着心体味任何事情都有乐趣。即使 缺乏兴趣也不要回避, 而应该强迫自己积极去做好,这是考验和锻炼意志的好机

会。相反,如果做一件轻而易举的事,也就无所谓意志的锻炼了。有许多事情, 往往是做了之后,尝到了成功的喜悦,才会产生兴趣。) (2)有的同学学习数学兴趣很浓,但学习英语却不行,那我们应该怎样对待? (学生回答,教师总结。) 肯定是不能放弃的,要强迫自己去学好了。人的意志还是在这种条件下,才能得 到巩固和锻炼。 (3)试一试:选择一件自己以前不感兴趣但有意义的事情,坚持去做。 3、加强自我管理和约束 (1)做一做:制定一份切实可行的学习计划并严格执行。 (略。) (2)谈一谈:这个案例给你什么启示? 2002 年 4 月 17 日, 在江西省南昌市的一家网吧, 一位即将参加高考的高三学生, 由于沉迷网络游戏,在网吧上网玩游戏时,因心理过度紧张、激动而猝死,正值 大好的年华却这样地死了,这给我们的教训是深刻的。 (学生回答,教师总结。) 在我们的现实生活中,每个人都难免会碰到各种各样的诱惑,如吸烟、赌博、甚 至吸毒,能否拒绝这些不良诱惑,远离不健康的东西,是对每个人意志的考验。 如果我们能拒绝了这些不良诱惑,自然也就磨练了我们的意志。 4、从小事做起,从现在开始。 (1)小品表演《做大事》 同学们在打扫教室卫生,只有小鹏东转西转,就是不干活,还做出一副很怕灰尘 的样子,一边捂着鼻子一边说:“你看美国总统布什,英国首相布莱尔,球王贝 利, 拳王泰森, 联想总裁, 方正董事, 同方的头头哪个会把时间花在打扫卫生上, 大人物是从来不干这种鸡毛蒜皮的小事的。”接着,他拍拍正认真擦地的小明的 肩膀说:“嘿,老兄,别跟老黄牛似地干,你学习那么棒,考清华,出国留学, 赚大钱绝对没问题,别干了。”小明说:“难道你没听过?一屋不扫,何以扫天下? 这句话吗?难道你没学过?不以善小而不为?吗?事情要从一点一滴做起,人最怕 的就是好高骛远, 你现在没有总统、 首相的地位, 没有球王、 拳王获得的奖杯多,

没有方正、 联想的总裁有学问, 你为什么与他们比?”小鹏支吾了好半天, 说: “大 丈夫志存高远,从来不拘小节,打扫卫生这种事不是男子汉干的。” (2) 说一说: ①小鹏有什么样的缺点?如果不改正这个缺点, 他能做成大事吗? ②小明的话是否有道理?为什么?议一议:小事和大事之间有什么关系? (学生回答,教师总结。) 世界上的大事都是由小事积累而成的,千里之行,始于足下,万里长城是由一块 一块的砖石堆砌而成的。正如列宁所说的:“要成就一件大事业,必须从小事做 起。”意志品质的培养也是如此,我们培养意志要从小事做起,从现在开始。 (3)举例说明我们每天所做的哪些小事能培养自己的意志? 比如不睡懒觉,不迟到,不抄袭作业,上课不说话等。 (4)齐背《明日歌》 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎;世人皆被明日累,明日无 穷老将至;晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠…… [巩固训练 反馈矫正](10 分) 见《练习题》部分。 [结束新课] 播放歌曲《真心英雄》大家唱。 [板书设计]


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