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二(6)评语学籍卡


房伟凡: 居安思危的人才会执着奋

唐闻: 你是一位正直, 坦诚的好孩

王树严: 坚实的基础是取得好成绩

爱憎分明, 遇事有一定的主见。 的保障, 良好的习惯和踏实、 严谨 发,向往成功的人才会不懈努力, 子, “ 老师希 激流勇进。 头脑聪明的你可惜还没 你要记住的是: 自古雄才多磨难” 的态度是夯实基础的关键。

有真正认识到学习的重要, 以至你 还是难见突破。 老师期望着你新的 一年以一个优等生的姿态去迎接 初中生活! 这句话是个颠破不灭的真理, 所以 你得戒骄戒躁, 朝着自己的理想前 望你能充分地认识到这一点。 把握 好过程中的每一个细节, 时刻保持 大意。

进,成功就在不远的地方等着你。 旺盛的精力用心去学习, 千万不可

坚实的基础是取得好成绩 胡宏伟:你性情温和,言语不多, 陈光昱: 但你从不服输, 不断要求进步。 你 是同学们心中的榜样,是老师的好 助手.你勤奋好学,在学习上有钻 劲,学习成绩一直保持前列. 愿你 培养自己活泼的个性,把握好时 间, 在学习上抓好平衡, 下学期取 得更大的成绩! 的保障, 良好的习惯和踏实、 严谨 的态度是夯实基础的关键。 老师希 望你能充分地认识到这一点。 把握 好过程中的每一个细节, 时刻保持 旺盛的精力用心去学习, 千万不可 大意。

夏永晖:你诚实谦虚,尊敬老师, 待人随和, 同学关系好。 热爱班级, 劳动积极。 作业及时完成, 但有偏 科现象。 智者的梦再美, 也不如愚 人实干的脚印。 望坚定信念, 注意 学习方法, 合理安排时间, 为目标 而努力。加油吧,孩子!

马家辉:刚开学老师觉得你很不

沈阳:在校你很自觉,会守纪,关

俞家豪: 你是一位正直, 坦诚的好 孩子, 爱憎分明, 遇事有一定的主 见。 数学是你喜爱的科目, 且成绩 优秀, 要知道, 胜利者不一定是跑 得最快的人, 但一定是最能耐久的 人。 希望你把握好时间, 在学习上 抓好平衡,下学期取得更大的成 绩!

错,你有很大的空间去提升自己。 心集体, 生活俭朴, 作业也能及时 也许是你一时的放松导致你的成 绩不太理想, 其中的道理现在你明 白了吗?不要再把心思放到其它 方面了, 定下心来, 用一颗执着的 心去做事情, 结果能会不好吗! 你 也长大了, 好好去想想好吗?老师 希望明年看到你别有一番情景。 认真完成. 你刻苦勤奋,纯洁朴 素,从不张扬,新的一年里,你一 定有新的目标。 如果你能再提高一 些效率,继续注重理科的学习,你 一定会更优秀!

张一鸣: 平时你总是默默无闻, 即 使有心事也不愿和别人诉说, 有困 难也不愿意向他人请教, 其实这对 你的学习和生活没有好处, 因为集 体的智慧和力量是无穷大的。 你应 该试着去改变一下自己的想法, 不 要害羞好吗, 所有的同学和老师都 很喜欢你。

黄峻杰:你诚实谦虚,尊敬老师, 黄晨:你热情开朗,品行端正,思 想上进, 与同学和睦相处, 能积极 待人随和, 同学关系好。 热爱班级, 参加学校和班级组织的各种社会 如果你能明白读 劳动积极。 作业及时完成, 但有偏 实践与文体活动。 书需要恒心, 毅力和专注刻苦的精 科现象。 智者的梦再美, 也不如愚 神这个道理,并拿出实际行动,你一 人实干的脚印。 望坚定信念, 注意 定能把成绩稳在一个很好的水平 的, 因为没有人会怀疑你学习的能 学习方法, 合理安排时间, 为目标 力。加油吧,孩子! 而努力。加油吧,孩子!

周伟杰: 你总是默默无闻, 老师很 难了解你的内心世界, 一直认为你 应该是一位很刻苦、踏实的孩子, 可是很多时候发现并不是老师想 像那样, 作业订正还需要老师时刻 督促吗?不会的题目为什么不想 办法去弄懂它呢?不抓好学习的 关键, 就算你花再多的时间会有效 果吗?好好去想一想你该如何去 做!

邱天煜: 你并不缺乏努力学习的品 质,但你学习不够细致踏实, 总 是不能够掌握好基础知识, 从而导 致你在考试时经常出现无谓的失 误, 因此在今后的学习中如何巩固 基础知识是你的当务之急。 相信努 力必将获得回报, 放弃必将得到失 败。

祝雨轩: 在老师的眼里, 你是一个 热情诚恳、 热爱集体的好学生, 愿 意主动与老师亲近、 接触。 但每当 想起你学习成绩, 老师的心里总是 总会替你着急。 在新的学期里, 你 愿意挥动勤奋的双桨, 为老师掠去 心头的这片焦虑吗?“有志者, 事 竟成”,老师相信你一定会成功 的!

蒋玉幸: 说实话你真的让老师很头 疼,老师讲的道理可能只能持续 5 分钟。 你那聪明的头脑难道真的不 知道什么是好什么是坏吗?不要 再浪费时间和精力了, 把心思放到 学习上来吧,美好的青春稍纵即 逝, 不去把握现在, 将来怎么能够 成材, 好好想想吧! 我说的话你是 明白的。

童鑫: 你有一双小眼睛, 里面装着 几分灵气,几分善良、真诚。你热 心帮助同学、 愿意为集体效力, 从 不要求回报。 善于与同学交往, 人 缘好。 理科学习成绩不错, 且还有 一定的潜力,但你文科怕读背,你 必须用高的标准来要求自己, 努力 拼搏! 加油吧, 你将会是个很有出 息的男生!

何韵: 你少言寡语, 脸上却总带着 笑。 我知道你不是一个轻易服输的 人, 你一定在暗下决心超过你的目 标。 目前你还需要完全投入到学习 中,不怕困难不怕辛苦,同时,你 还要学会思考, “学而不思则罔” , 勤学好问, 是成功的钥匙! 送给你, 希望助你一臂之力!

徐昕晨:诚实懂事的你热爱班集 体,乐于助人, 球场上的你,更是 阳光,自信,为何学习显得那么被 动?希望你在下一年,只争朝夕,改 掉缺点,充分挖掘潜力,放羊你球 场上的奋斗精神,不服输的精神, 争取不断向前进!加油吧,孩子!

徐浚淮:你是个聪明开朗的孩子, 课堂上,你认真思考;运动场上, 你生龙活虎。 但是, 仅仅停留在比 上不足比下有余的状态是远远不 够的, 希望你志存高远, 在书山学 海中, 以顽强的毅力, 不懈的恒心 去迎接更大的挑战, 争取各方面尽 早有所突破。

唐文璇:你热情开朗,品行端正, 思想上进, 与同学和睦相处, 能积 极参加学校和班级组织的各种社 会实践与文体活动。 如果你能明白 读书需要恒心, 毅力和专注刻苦的 精神这个道理,并拿出实际行动, 你一定能把成绩追上去的, 因为没 有人会怀疑你学习的能力。加油 吧,孩子!

曹晋睿:你诚实谦虚,尊敬老师, 待人随和, 同学关系好。 热爱班级, 劳动积极。 作业及时完成, 但有偏 科现象。 智者的梦再美, 也不如愚 人实干的脚印。 望坚定信念, 注意 学习方法, 合理安排时间, 为目标 而努力。加油吧,孩子!

李昕: 看到你漫不经心的样子老师 都为你着急, 真的不知道你在想些 什么, 难道作业错了要订正、 不懂 得题目要问懂、 老师布置的任务要 认认真真完成、 成绩考差了要认真 反思这些道理你都不明白吗?明 白了为什么不去做呢! 好好反思你 的行为吧, 身边的小事做不好其它 的都是空谈。

王若愚: 说实话你真的让老师很头 疼, 老师讲的道理可能只能持续 5 分钟。 你那聪明的头脑难道真的不 知道什么是好什么是坏吗?不要 再浪费时间和精力了, 把心思放到 学习上来吧,美好的青春稍纵即 逝, 不去把握现在, 将来怎么能够 成材, 好好想想吧! 我说的话你是 明白的。

周天奕: 一学期下来, 有进步的地 方,也有很多不令人满意的地方, 成绩的反复我想你自己已经感悟 到其中的道理。 老师、 家长不可能 一直为你指路, 你要做的就是跌倒 了, 爬起来, 总结经验, 鼓起勇气, 继续向前走。珍惜眼前的时间吧, 不要在让它随便溜走。

王蓉欣: “天生我才必有用。 在你 ” 身上有一种韧性, 一种不轻易放弃 的精神。 果然, 你以成绩证明了一 切, 是全班同学学习的榜样; 最难 能可贵的是你那胜不骄、败不馁、 坚忍不拔的精神, 更是你走向成功 的基石。不过,想要成功,还得持 之以恒,精益求精,不断攀登心动 高峰.

王闻沁:你活泼热情,好学上进, 课堂上你扑闪着一双大眼睛, 听得 是那么入神。你目标明确,对待学 习努力认真, 但在细节上还是有不 足, 无谓的失误还会出现。 让人高 兴的是, 你的性格开朗, 语言坦诚, 有进取心。 老师深信, 积极进取的 你若能继续开朗自信, 一定会拥有 更为广阔的天空!

郭艳:你文静、大方,老师和同学 们都很喜欢你。 但是成绩要想达到 更高的层次, 必须有踏实、 严谨的 态度和不折不挠的精神。 老师希望 你多反思, 多向他人学习长处, 多 为成功想一些办法, 也许很多时候 能达到事半功倍的效果。 老师们愿 意帮助你,期待着你走进办公室。

马建影: 进入本学期以来, 你的学 习成绩出现较大的浮动, 令老师们 非常担心, 你自己也很着急吧。 为 什么学习努力刻苦的你会出现这 种情况呢?我想这可能是你的学 习心态出现了问题了, 目标感不够 强烈, 希望你能认真总结前段时间 的学习情况, 多和老师探讨, 老师 一定会帮助你的。

王亚莉: 你是一个表面文静, 内心 却好强的女孩, 你尊敬师长, 真诚 待人、乐于助人,作业按时完成, 成绩有时有很大的进步, 只是不够 稳定。 本学期因为身体原因未能参 加学校组织的各项活动.愿你在新 学期里敢于质疑解难、大胆发言, 加强锻炼,做一个全面发展的好学 生!老师期待你的进步!

陈佳慧: 在老师的印象里, 你秀外 慧中。 平时似乎默默无闻, 我却分 明看到你奋力拼搏的身影; 你仿佛 与世无争, 我却深知你内藏一颗不 甘人后、 勇为人先的进取之心。 要 知道, 胜利者不一定是跑得最快的 人,但一定是最能耐久的人。

吕可心: 你是一个聪慧、 踏实又勤 奋好学的孩子。 课堂上你总是全神 让家长宽心让老师放心的学生。 你 贯注地听老师讲课, 那工工整整的 默默无闻的外表下深藏一颗不懈 字迹,体现出你的一丝不苟的精 神。你懂得尊敬老师、友爱同学, 进取之心。 你刻苦勤奋, 纯洁朴素, 学习成绩优秀但不够稳定, 主要是 从不张扬.你热爱班集体,荣辱观 文科.你能积极参加学校组织的各 强.新的一年里,你一定有新的目 项活动,为班级增光添彩,你是个 品学兼优的学生。 老师相信: 今天 标。 如果你能再提高一些效率, 你 的付出必将得到明天的收获, 你会 成功的! 一定会更优秀! 杨妍立: 日渐长大懂事的你是一个 老师期待你的进步哦!

杨淑娴:你文静、大方,老师和同 学们都很喜欢你。 但是成绩要想达 到更高的层次, 必须有踏实、 严谨 的态度和不折不挠的精神。 老师希 望你多反思,多向他人学习长处, 多为成功想一些办法, 也许很多时 候能达到事半功倍的效果。 老师们 愿意帮助你。期待着你走进办公 室。

左思琪:你是一个听话的好孩子, 你坚强懂事,你是同龄人中的佼佼 者.记得你每科都考过班级前几 名,说明你学习很有潜力,但还需 要你去挖掘,尤其新科目物理的学 习,要多学多问.人生只有经历过 风雨,才能见到彩虹.望你确定目 标,勇往直前,实现自我.

王婕: 尽管比起其他同学稍微落后 一点点, 但你从来都没有放弃自己 的追求,一如既往地在拼搏努力, 所以你在不断的进步。 在学习方法 上, 你有了明显的改进, 要坚持勤 向老师请教,你的进步会更大的! 记住: 学习如逆水行舟, 不进则退!

屠新萌:你是个乖巧听话的孩子, 学习上比较能够吃苦耐劳, 但本学 的身上洋溢着青春的气息。课堂 奋好学的孩子。 课堂上你总是全神 期成绩波动较大, 望你能坐下来认 “宝剑锋 上, 你总是踊跃发言, 这也证明你 贯注地听老师讲课, 那工工整整的 真思考分析得失的原因。 从磨砺出, 梅花香自苦寒来”。 你 在留心听讲、 积极思考。 几番努力, 字迹,体现出你的一丝不苟的精 要知道,一份耕耘,一份收获,要 你就必须用汗水 成绩已经有所进步; 今后如果你能 神。你懂得尊敬老师、友爱同学, 想获得优异成绩, 来交换。 老师相信聪明的你一定懂 在英语学习上多用心, 认真做每一 学习成绩优秀但不够稳定, 主要是 得这些道理,期待你的进步! 次的作业,及时改错,不断努力, 物理学科.你能积极参加学校组织 张雨婷:眉清目秀,机智敏捷,你 王紫萱: 你是一个聪慧、 踏实又勤 相信你的学习成绩会有很大的提 高,你有信心吗? 的各项活动,为班级增光添彩,你 是个品学兼优的学生。老师相信: 今天的付出必将得到明天的收获, 你会成功的! 李凌菲:在校你很自觉,会守纪, 关心集体, 生活俭朴, 作业也能及 时认真完成. 你刻苦勤奋, 纯洁朴 素,从不张扬,新的一年里,你一 定有新的目标。 如果你能再提高一 些效率,继续注重理科的学习,你 一定会更优秀! 车婉馨: 你并不缺乏努力学习的品 质,但你学习不够细致踏实, 总 是不能够掌握好基础知识, 从而导 致你在考试时经常出现无谓的失 误, 因此在今后的学习中如何巩固 基础知识是你的当务之急。 相信努 力必将获得回报, 放弃必将得到失 败。 颜翔: 你是个乖巧听话的孩子, 学 习上比较能够吃苦耐劳, 但本学期 成绩波动较大, 望你能坐下来认真 思考分析得失的原因。 “宝剑锋从 磨砺出, 梅花香自苦寒来”。 你要 知道,一份耕耘,一份收获,要想 获得优异成绩, 你就必须用汗水来 交换。 老师相信聪明的你一定懂得 这些道理,期待你的进步!

孟歌: 你是个比较活泼的孩子, 性 情温和, 本学期成绩波动较大, 望 你能坐下来认真思考分析得失的 原因。 “宝剑锋从磨砺出, 梅花香 自苦寒来”。 你要知道,一份耕耘, 一份收获, 要想获得优异成绩, 你 就必须用汗水来交换。 老师相信聪 明的你一定懂得这些道理, 期待你 的进步!

王惠州: 活泼朴实的你, 在校遵守 纪律,关心集体,待人热情,尊敬 师长, 积极参加体育锻炼, 做好值 日生工作。学习上,作业认真,但 有时上课不够用心听讲, 学习成绩 有一定提高但还很不够。 如果不想 被别人抛在后面, 你就得加倍的努 力,“只要功夫深,铁棒磨成针”, 你一定会取得更大进步的!

陆晨宣:你是个品行优良的女孩, 各方面表现都不错。 上课能专心听 讲, 认真做好笔记, 课后能按时完 成作业。 对于不明白的问题能虚心 请教他人。 经过努力, 本学期成绩 有了明显的提高。 希望今后改进学 习方法, 加强基础知识学习, 克服 各种困难, 将各科成绩提高到一个 更高的档次, 争取在下个学期中有 更好的成绩、更大的进步。

殷逸佳:你热情开朗,品行端正, 思想上进, 与同学和睦相处, 能积 极参加学校和班级组织的各种社 会实践与文体活动。 如果你能明白 读书需要恒心, 毅力和专注刻苦的 精神这个道理,并拿出实际行动, 你一定能把成绩追上去的, 因为没 有人会怀疑你学习的能力。加油 吧,孩子!

孙甜:你文静、大方,老师和同学 们都很喜欢你。 但是成绩要想达到 更高的层次, 必须有踏实、 严谨的 态度和不折不挠的精神。 老师希望 你多反思, 多向他人学习长处, 多 为成功想一些办法, 也许很多时候 能达到事半功倍的效果。 老师们愿 意帮助你。期待着你走进办公室。


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