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2011年高二语文同步测试:3.10《项链》(粤教版必修3))


项链·综合能力测试题 一、基础知识 1.下列加粗字的注音全对的一项是 [ A.享乐(xi3ng) 惊骇(h4i) B.请柬(ji3n) 玫瑰(gu@) C.粗壮(ch&) 偿还(ch2ng) D.喘气(chu3n) 镯子(zhu$) 2.选出字形有误的一项
资质(z9) 饮鸩(zh8n)止渴 寒伧(chen) 面面相觑(q&) 誊写(t6ng) 自惭形秽

(hu@) 赔偿(p6i) 惊惶失措(hu1ng)

]

[ A.感慨 气慨 慷慨 慨叹 B.缉捕 通缉 缉拿 编辑 C.佳肴 莱肴 酒肴 肴馔 D.惊骇 骇然 骇异 骇浪 3.填入横线处的词语,最恰当的一组是 [
古玩。

]

]

①她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着________的木器,珍奇的 ②住宅的寒伧,墙壁的________,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。 ③她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和_
_______的梦想。

④梦想到盛在________的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或松鸡翅膀,一边带
着迷人的微笑听客人密谈。

A.精巧 黑暗 疯狂 贵重 B.精美 黑暗 狂乱 珍贵 C.精巧 黯淡 狂乱 名贵 D.精美 黯淡 疯狂 珍贵 4.将下列句子的顺序重新排列,最恰当的一组是 [ ①陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。 ②她狂热地兴奋地跳舞,沉迷在欢乐里,什么都不想了。 ③陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里。 ④她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾,陶醉于成功的光荣。 A.②④①③ B.④③①② C.②④③① D.④③②① 5.填入横线上的动词最准确的一组是 [ ] 她________起来,________住朋友的脖子,狂热地________她,接着就带着这件宝</PGN0068.
TXT/PGN>物________了。 A.跳 抱 吻 跑 B.蹦 抱 亲 跑

]

C.蹦 搂 吻 走 6.下列语句中书写完全正确的一组是

D.跳







[

]

A.忽然她在一个青缎子盒子里发现了一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。 B.她在镜子前边试这些首饰,犹豫不决,不知道该拿起哪件,放下哪件。 C.他签了好些债券,订了好些使他破产的契约。 D.她不像她丈夫预料的那样高兴,她懊恼地把请柬丢在桌上,咕哝着:“你叫我拿着这东西
怎么办?” 7.请选出没有修辞手法的一句

[ ] A.天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。 B.她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。 C.一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。 D.一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。 8.根据下面的描绘,请分别说出描绘的是哪个人物,应选的一项是 [ ] ①头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄, 但两颊却还是红的。 ②她胡乱地挽着头发,歪斜地系着裙子,露着一双通红的手,高声大气地说着话, 用大桶的水刷洗地板。 ③小路上又来了一个女人,也是半白头发,褴褛的衣裙;提一个破旧的朱漆园篮, 外挂一串纸锭,三步一歇的走。 ④话还未完,突然闯进了一个满脸横肉的人,披一件玄色布衫,散着纽扣,用很 宽的玄色腰带,胡乱捆在腰间。 A.玛蒂尔德 祥林嫂 夏四奶奶 夏三爷 B.华大妈 玛蒂尔德 华大妈 夏三爷 C.祥林嫂 玛蒂尔德 华大妈 康大叔 D.祥林嫂 玛蒂尔德 夏四奶奶 康大叔 9.下列文学常识的表述有误的一项是 [ ] A. 莫泊桑是十九世纪法国最著名的小说家之一, 被誉为世界短篇小说巨匠, 著名的作品有 《羊
脂球》、《一生》、《漂亮朋友》。 B.契诃夫是十九世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家,他一生致力于短篇小说创作,代表 作有《变色龙》、《套中人》、《哀伤》、《苦恼》、《万卡》、《两个朋友》。 C.欧·亨利是美国短篇小说家,《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的藤叶》等都 是他精心构思的短篇杰作。 D.马克·吐温是美国杰出的幽默讽刺作家。1884 年发表的《哈克贝利·费恩历险记》是他 的代表作。 10.“极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”对这句话的理解正确的一项是

[ A.把玛蒂尔德的不幸遭遇归结为偶然发生的细小事件,是作者世界观的局限性。 B.作者对玛蒂尔德因失项链被“败坏”而愤愤不平。 C.作者对主人公的态度是“哀其不幸,怒其不争”。 D.作者通过对整个事件的评论来否定资产阶级上流社会。

]

11.玛蒂尔德还清债务后,在公园主动地与佛来思节夫人打招呼,而佛来思节夫人一点儿也
认不出她了。这样写的作用是

[

]

A.说明佛来思节夫人作为上流社会的一员看不起下层人。 B.说明佛来思节夫人并不是玛蒂尔德的真正朋友,否则不会连自己的朋友都认不出来。 C.以佛来思节夫人的依旧美丽动人来衬托玛蒂尔德的穷苦衰老。 D.引出佛来思节夫人讲出项链是假的这个出人意料的情节。 12.当玛蒂尔德对佛来思节夫人说了“你当时没有看出来?简直是一模一样的啊。”之后,
为什么会带着天真得意的神情笑了?

[ ] A.十年的艰苦结束,终于还清了债务,她心里轻松极了。 B.十年生活虽然艰辛,但她变得粗壮耐劳,成为生活的强者。 C.十年的艰辛终于使她明白了追求享乐,爱慕虚荣是导致不幸的原因。 D.她赔偿的项链没有被佛来思节夫人认出,维护了自己的信用和尊严。 13.在结尾才说出项链原来是赝品,但在情节安排上是合情合理的,</PGN0070.TXT/PGN>因
为在描写中作者已作过多次暗示,选出说法有误的一项

[

]

A.借项链时,佛来思节夫人表现得相当大方,说明项链是假的。 B.玛蒂尔德在皇宫街一家铺子里,看见一挂钻石项链,正跟他们找的那一挂一样,标价四万
法郎,说明原来那挂是假的。

C.当玛蒂尔德惴惴不安地还项链时,佛来思节夫人竟“没有打开盒子看”,这已说明项链本
不是什么贵重首饰。

D.当玛蒂尔德去买项链时,珠宝店老板“查看了许多账簿以后”说: “我只卖出这个盒子。”
这说明项链与盒子本不是原配,项链是假的。

二、阅读理解 (一)阅读下面一段原文,回答 14~16 题。 她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾,陶醉于成功的光荣,陶醉在人们对她的赞美 和羡妒所形成的幸福的云雾里,陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。 14.作者连用四个“陶醉”,其作用是 [ A.为了说明她美丽动人,舞技超群。 B.为了强调她虚荣心得到了满足。 C.为了谴责她乐极生悲。 D.为了突出舞会盛况。 15.选出理解分析有误的一项 [
进上流社会的资本和信心。 B.玛蒂尔德的胜利是指人们对她的赞美和羡妒。 C.运用排比、反复、衬托手法,突出表现了玛蒂尔德的虚荣心。 D.此时的陶醉与后来十年辛酸照应,强烈讽刺了玛蒂尔德的虚荣心。 16.这段文字反映了玛蒂尔德的性格特征是

]

]

A.“陶醉于自己的美貌胜过一切女宾”表现玛蒂尔德自觉颇有姿色,具有跳出平庸家庭,爬

[

]

A.爱慕虚荣、生活腐化 B.虚荣心重、追求享乐 C.自卑感重、奢侈腐化 D.充满幻想、追求幸福 17.选出对下面这句话的理解正确的一项 [ ] 但是有时候,她丈夫办公去了,她一个人坐在窗前,就回想起当年那</PGN0071.TX
T/PGN>个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊! A.以当年舞会上的成功与欢乐来反衬玛蒂尔德现在的沦落与凄凉,寄托了作者的同情与怜悯 之情。 B.通过对当年舞会的回忆,表现了玛蒂尔德此时痛苦、伤感的心情,寄托了作者的同情与怜 悯之情。

C.十年之后还时时深情地回忆起那次舞会,说明追慕虚荣的思想还未从玛蒂尔德身上根除,
在同情之中,作者也不乏一丝的讽刺。 D.通过对当年舞会回忆,反衬玛蒂尔德成为一个劳动妇女的可喜变化,表现了作者的赞许之 情。

(二)阅读下文,完成 18~20 题。 她高高兴兴地拆开信封,抽出一张请柬,上面印着这些字 “教育部部长乔治·郎伯诺及夫人,恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日星期一光
临教育部礼堂,参加夜会

她不像她丈夫预料的那样高兴,她 ① 地把请柬丢在桌上,咕哝着: “你叫我拿着这东西怎么办呢?” “但是,亲爱的,我原以为你一定很喜欢的。你从来不出门,这是一个机会,这 个,一个好机会!我费了多大力气才弄到手。大家都希望得到,可是很难得到, 一向很少发给职员。你在那儿可以看见所有的官员。” 她用恼怒的眼睛瞧着他, ② 地大声说: “你打算让我穿什么去呢?” 18.请在方格处填上恰当的标点 [ 甲 乙 丙 丁 A., ( ) 。” B., ( ) ”。 C.: ( ) ”。 D.: ( ) 。” 19.在两个横线处填上恰当的词 [ A.懊恼 不耐烦 B.沮丧 不耐烦 C.懊恼 不高兴 D.沮丧 不高兴 20.对路瓦栽说的这是“一个好机会”的理解正确的一项是 [ A.因为妻子从来不出门,这是一次夫妻出门娱乐的机会。 B.这是赢得漂亮妻子欢心的好机会,平日里妻子常常不高兴。 C.这是可以看见所有官员,结交场面上人物的好机会。 ] ] ]

D.这是难得出门的妻子,向周围人展现自己的容貌。 二、阅读理解 (三)阅读下文,完成 21~24 题。 她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石 的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰, ,不知道该拿起哪件,放
下哪件。她不断地问着:

“再没有别的了吗?” “还有呢。你自己找吧,我不知道哪样合你的意。” 忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。 她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对 着自己的影子出神好半天。 随后,她迟疑而焦急地问: “你能借给我这件吗?我只借这一件。” “当然可以。” 她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。 21.第一处方格应填入的词语是 [ A.挑三捡四 C.慢慢悠悠 22.这一段描写人物的方法是
B.犹豫不决 D.坚定不移

]

[ A.行动描写 心理描写 B.肖像描写 心理描写 C.肖像描写 语言描写 D.行动描写 语言描写 23.对这一段中玛蒂尔德的心理状态的描述最准确的一项是 [ 24.选出对“我只借这一种”的分析最恰当的一项

]

]

[ ] A.一个“只”字,强调给对方听,表现玛蒂尔德怕对方不同意,自己会失去好机会。 B.突出“只”和“一”,强调自己借的少,表现玛蒂尔德想马上</PGN0073.TXT/PGN>借到又
怕不能如愿的心情。 C.强调“只”和“一”,表明自己决不多拿,表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。 D.突出“只”和“一”,说给对方听,表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子。 (四)阅读下文,完成 25~30 题。

办公室的门被轻轻推开了,大李、小张和老马几乎是同时抬头转向门开处。仨人 的眼睛猛然一亮,脸上的表情分明写着:好亮丽清纯的少女,来找谁? 看到大家惊愣的目光,少女文静地说:“我是来打工的王萍,请各位多帮助。” 亮明身份,大李、小张和老马的目光渐渐暗淡下来。打工妹的标签儿一旦插上, 在这些国家大机关工作人员的心目中便骤然掉了身份。 来打工的王萍做起事来认认真真,待人谦和礼貌,倒也叫人说不出什么。一天, 局长有事推门进来,大李、小张和老马争先向局长打着招呼,尤其喜爱事事拔尖 儿的小张无话找话地同局长套近乎。局长三言两语交待完事情抽身欲出办公室,

路过默默干事的王萍身边,王萍抬起头和局长的目光相遇了,她朱唇抿紧,送给 局长一个甜甜的俏皮的眼神儿。这一微妙的变化被小张全都捕捉到了。a 心想:一
个打工的,敢和局长递媚眼儿。这一个不同寻常的眼神儿,立刻在小张心目中埋下了嫉恨的 种子。

接连数日,尽管王萍不曾做错什么,却总是遭到小张的冷脸。一天,王萍干完自 己的工作,见小张依然忙忙碌碌反复做着同一件事情而又屡屡出错时,王萍趁屋 里没有其他人便试探性地问:“张姐,您累了吗?我帮你一块干。”b 王萍犹豫了
一会儿,又鼓足勇气问:“我帮你一块儿干行吗?”“就你能?不用!”一句冰冷的极不耐 烦的声音横着甩了出来。王萍脸上红一阵白一阵,感到很难受。她不知道自己怎么得罪了小 张,她感到委屈极了,泪花盈满了眼窝,连日来的不快一下子涌上心头??王萍抹掉泪,站 起身气哼哼地走出了办公室。 片刻, c 她想了那天王萍看局长的眼神儿, 该不会找局长告状吧! 正起急,见王萍果然在敲局长办公室的门。 “王萍你回来!”d 心想:反了你了,一个打工的, 敢如此放肆。你年轻漂亮怎么了?可惜我们局长不吃你这一套。一向对人毕恭毕敬的王萍听 到没有丝毫反应,继续加紧敲门。无奈听不到里面的动静。小张风风火火奔过去拉住王萍往 回拽,身后响起了局长的声音:“你们找我?”小张把王萍往身后一拉,抢</PGN0074.TXT/P GN>先说:“对不起,敲错门了。没事,没事的。”王萍火了:“你没事我有事!”她望着局 长,有些孩子气地说:“我不打工了。快开学了,我想歇两天,隐瞒身份的日子真不好过。 爸,我走了。”说完头也不回地下了楼。

25.下面四句是描写小张的话,是分别从文中 a、b、c、d 四处抽出来的,请根据情节推断它
们的正确顺序

[

]

①小张噘着嘴一声不吭 ②小张有些怒不可遏 ③小张像有什么事似的跟了出去。 ④她(小张)脸色一沉,好大的不高兴。 A.a.④ b.① c.③ d.② B.a.① b.② c.③ d.④ C.a.④ b.③ c.① d.② D.a.④ b.① c.② d.③ 26.文中写到王萍送给局长“一个甜甜的俏皮的眼神儿”,是否是小张所认为的“递媚眼儿”,
请说明理由。(不超过 40 字)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□ 27.这种“微妙的变化”,为什么会全部捕捉到?请简述理由。(不超过 35 个字) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 28.王萍“趁屋里没有其他人”时,并“试探性地问”小张要不要帮忙,可以看出王萍的什
么性格特点。(不超过 8 个字)□□□□□□□□ 29.大李、小张和老马仨人从“眼睛猛然一亮”到“目光渐渐暗淡下来”的原因,说法最恰 当的一项是

[ A.因为少女不是来找他们的。 B.因为少女是个打工妹。 C.因为他们不知道少女是局长的千金。

]

D.因为身为国家大机关职员的他们,是瞧不起打工妹的。 30.小说塑造了“王萍”这个丰满的人物形象,对她性格特点的分析恰当的几项有 [ ] A.是局长的千金,很任性,爱耍大小姐脾气。 B.谦和有礼貌,很尊敬他人。</PGN0075.TXT/PGN> C.做事认真,勤勤恳恳,不事张扬。 D.很有韧劲儿,做事不达目标不罢休。 E.很细心周到,善解人意。 F.虽然很能干,但也有点娇气,孩子气。 【参考答案】 1.A(B 项中“瑰”应读 gu9;“觑”应读 q);C 项中“粗”应读 c&;D 项中“惶”应读 hu2
ng)

2.A(A 中的“气慨”应为“气概”) 3.C 4.C 5.D 6.A(B 中“绝”应为“决”,C 中“锲”应为“契”, D 中“奥”应为“懊”。) 7.B(A 排比,C 比喻,D 引用) 8.D 9.B(《两个朋友》是莫泊桑的作品) 10.A
11.C 20.C 12.D 21.B 13.B 22.D 14.B 15.C(没用衬托) 23.A 24.B 16.B 17.C 18.D 19.A

25.A(①“一声不吭”表明应在对话环境中,放在 b 处;③句有“跟了出去”,应是跟着王
萍出去,填在 c 处;②④句难辨别,“怒不可遏”和“好大的不高兴”虽然都是小张对王萍 的态度,但程度不同。开始小张发现王萍对局长的眼神儿时,只能说“不高兴”,而不至于 “怒不可遏”,最后她认为王萍向局长告状时,才“怒不可遏”。) 26.不是,王萍的眼神儿只是女儿对父亲的一种亲密,可爱的目光,而不是有意去讨好的媚 眼。 27.因为小张是个势利人,她密切注意着局长的一举一动,且事事爱拔尖儿。 28.细心周到、谦虚谨慎 29.D 30.B、C、E、F


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