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第九课-文本框的应用


课题 课时

第九课

文本框的应用 1 课时

日期 课型 新授课

设计 意图

在前面分栏目的制作过程中,会碰到有时文字无法移动到需要的位置的问题。文本框的 使用,可以帮助解决这样 问题,它可以将文字放置在页面中的任一位置。编写时根据实际 制作的流程对文本框的添加、格式设置、

文字方向、链接等进行了介绍,特别是“文本框链 接”操作是小学时没有接触过的。 小栏目中,教你一招是对文本框中添加文字的一种快捷操作;日积月累对于文本框的两 种操作状态进行了详细的说明;亲身体验让学生体验文本框链接的操作;开动脑筋通过自己 的实践来区分两种操作的不同。 1、了解文本框的作用,掌握文本框的添加与大小位置的更改,自由地布局文档的版面。 2、掌握文本框格式的设置方法,美化文本框。 3、掌握文本框中文字方向的更改。 4、了解文本框链接涵义,掌握文本框链接设置。 5、进一步提高对页面布局、图文混搭、颜色搭配进行合理调控的能力。

目 标

重 难 点

重点:文本框的基本设置、文字方向的更改。 难点:文本框链接的理解。 素材:本课范例中的文字和图片; 一篇获奖的电子报刊栏目(引出文本框用) ,另一篇普通布局的同一栏目(做对 比用) ; 四种不同格式设置的文本框样例; 局域网 课时 2 课时 教师活动 第一课时 学生活动 设计意图 引导学生去实践、探索, 实践在“做中学”和“任 务驱动”两个理念。

课前准备

课时安排

探讨: 有文本框那 新课导入: 篇布局得合理妥 同学们,首先请大家和我一起来欣赏两篇制作完成 当、文字摆放自 的电子杂志的栏目 (第一篇有文本框布局, 第二篇没有) , 由, 并且美化方面 并从布局、美观方面探讨一下这两篇作品。 有优势。 第一篇除了作者有良好的操作技能和美学底蕴外, 很大程度上是有“文本框”的帮助。 ——引出文本框 万事都是从基础开始的,接下来,我把文字资料给 大家,请同学们尝试着参照第一篇运用文本框来给栏目 布局。 新课: (一) 文本框的设置 (1)文本框的添加 方法 1: 单击 “插入” 选项卡上的 “文本” 组中, 单击 “文 本框” ,选择“绘制文本框”或“绘制竖排文本
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学生实践、探索

操作步骤书本上都有介 绍,学生可以自学来掌 握,并通过老师的及时点 评,来发现操作中的问 题,然后来一起解决问

框” ;在空的文本框中添加文字; 方法 2: 【教你一招】中,在已经有文字的情况下,插入 文本框。 作品点评:指出其中文本框大小、位置的问题。 【日积月累】 :简单介绍文本框的两种操作状态。 提醒:文本框,实际上就是在自选图形的矩形中添加文 字。所以让学生尝试调整文本框的大小和位置。 (2)设置文本框的格式 与自选图形一样,文本框也可以设置填充色、线条 色、形状效果等。 给出四种不同设置效果的文本框样例,请同学们尝 试着挑选两种来设置文本框。 作品交流、点评 知识扩充:怎么样将图片设置成文本框的底纹? 在操作中提醒:叠放层次,文本框的填充色、线条 色的调整,美观、和谐等。 作品保存、上交 第二课时 新课导入: 在上一节课中,大家学习了利用文本框来给栏目布 局,并通过设置文本框格式来美化栏目。老师现在拿出 几篇大家上交的作品,在这些作品中大家看看有没有一 些问题? 那这个问题我们怎么解决呢? 大家想出的办法都不错,可是老师这里有一个更加快 捷的解决方法。 老师通过已经设置好链接的文本框来演示问题的解 决方法。 在这里我们就来学习这个操作技巧——对多个文本 框设置链接,设置链接后,文字会根据文本框的大小自 动分配。 新课: (二) 文本框链接的设置 方法:1、选中第一个文本框,在“绘图工具—格式”选 项卡上的“文本”组中,单击“创建链接” 。 2、第一个文本框的鼠标变成杯子形状,然后单击 第二个文本框,这样就建立了链接关系。 注意:1、链接的对象要为空文本框; 2、链接设置的先后顺序,如果顺序颠倒了,就会 失去此功效。用故意设错法来突破这个难点。
2

了解文本框的两 种操作状态, 并结 合自选图形的操 作来调整文本框 的大小和位置。

题。这样以学生为主,老 师为辅的教学方法,使整 堂课不单板,有起伏,充 分调动了学生的学习积 极性和锻炼了学生的动 手操作能力。

挑选两种设置效 果来设置自己的 文本框。 由几位学生来简 单介绍设置方法。

学生探索, 并请学 生演示操作步骤。 学生完善设置 作品保存、上交 学生找问题: 文档篇幅较 长, 在文本框中没 有完全显示出来。 或者是用多个文 本框来表示时, 每 个文本框中文字 的数量不好控制, 从而影响了整体 的布局。 学生解决方法: 调 整文本框大小, 调 整文字数量等。

让学生在查找中发现问 题,并讨论问题的解决方 法,与教师的方法有比较 之后,让学生一目了然的 发现设置链接的好处。

自学书本内 容,尝试设置。 把问题及时反馈 给老师。

本课中文本框链接的 设置是难点。所以教师要 特别解决这两个注意点。 并且把文本框的链接功 能也由老师来介绍。

体验文本框链接

的功能。 演示文本框链接的功能:方便修改文本框中文字,但 不改变文本框的位置布局。 【亲身体验】 :改变一个文本框大小,观察另一个文 本框的变化。 (三) 文本框中文字方向的设置 在制作后期,可以通过改变文字排列方向来调整整体布 局。 方法:1、选中文本框,在“绘图工具—格式”选项卡上 的“文本”组中,单击“文字方向” ; 2、单击“文字方向选项” ,选择一种文字排列方 向,单击“确定”按钮。 【开动脑筋】 :更改文本框中文字方向与选择“竖排文本 框”有什么不同。 (四)其他 在文本框之间插入线条,加上标题。 作品上交、交流 作品出炉 学习本栏目中计算机软件的知识。 相 关 资 源 文字方向的设置在操 作上难度不大,但是“开 动脑筋”中的问题需要让 学生弄清楚区别。所以以 大家实践、讨论的方式来 解决问题。

尝试操作

讨论

完善作品 通过学习本栏目中介 绍的计算机软件的知识, 来扩充学生的知识面。

自选图形格式的设置方法,文字资料中计算机软件的介绍

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