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灌云县杨集初级中学教学案
备课时间

第8课 课题

相逢在花季 纯化友谊

2011-12-14

交往有度

课时 安排

1/1

教学目标

1、学会运用恰当的方式与异性交往。形成自我调整、自我控制的能力

,能 够理智的调控自己的情绪。 2、针对青春期学生容易遇到的种种困惑吗,探讨男女交往的恰当方式,使 学生懂得男女生交往的基本言行规范。 运用恰当的方式与异性交往 交往有度
课件设置 教案

教 学 重 点 教 学 难 点 教学准备

教 学 过 程

导入新课: 拓展天地——男女分班大家谈(见教材 P76)谈谈人对男女分班的看法。 一、男女交往的积极意义 活动内容:非常的野餐 某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男 生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学 合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风 度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。 在两次野餐中男女生的表现为什么会如此的不同?对此,你有何看法? 活动内容:经验分享 俗话说: “男女搭配,干活不累。 ”谈谈你在异性交往中的得益之处。 教师小结:异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容。对中学生 而言,异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,优势互补,提高学习效 率, 而且也有利于个性的全面发展, 使性格更为豁达开朗, 情感体验更为丰富, 意志也更为坚强。 (板书) 过渡:作为中学生,在与异性交往过程中,要获得友谊,相互促进、共同 发展,就得把握好言行举止的“度” ,否则会给自己、同学、老师和家长带来 困惑。 二、成长的烦恼 烦恼一:小川的烦恼(见教材 P72) (1)分析男女生之间缺少沟通对学习和生活的影响。 (2)请为小川设计一个消除异性交往障碍的方案。 烦恼二:麻烦的纸条(见教材 P73) 讨论: (1)小虎应该怎样处理这张小纸条?说说自己的看法。 学生提出自己的猜想,教师进行总结归纳。

二次备课

(2)让我们继续猜想,每一种做法可能会产生什么样的结果呢? 学生继续猜想,并设想每一种方案可能带来的后果,从中选出最佳方案。 (3)对递纸条的小玲,我们应这样看待? (4)如果让你给小玲提几条建议,帮她走出迷惑,你会告诉她什么? 三、请让我来帮助你 活动内容: 你在与异性交往中遇到了哪些困惑?请你写出来,让老师来帮助你。 注意:给每位同学发一个信封;学生独立写,保护他人隐私,不交流;写 好后放入信封,交给老师;教师以书信的方式与学生交流,对学生提出的困惑 不公开;老师写好建议后,装入信封内,封好口交给学生。 教师小结:进入青春期的少男少女,随着生理发育的日益成熟、性意识的 萌发,对异性逐渐产生好感、爱慕,并渴望与之接近、交往。可以说,这是极 为正常的心理。但如果男女同学之间的交往处理不当,会影响和妨碍中学生的 学习和身心健康,带来情绪和行为上的诸多困扰。 (一)男女同学之间交往的恰当方式是怎样的?(板书) 归纳总结,与异性同学交往恰当方式: 第一、落落大方,掌握分寸。男同学要充分尊重女同学,要讲文明;女同 学也要尊重男同学,要自重自爱。第二,互相帮助,互相学习,男同学要豁达 大度,关心和帮助女同学,主动把危险和困难留给自己;女同学要端庄大方, 也要关心和帮助男同学,承担应尽的责任。第三,我们更要提倡男女同学之间 的群体交往。通过开展丰富多彩的集体活动,亲近自然,了解社会,感悟生活, 共同走过美好的花季。 (板书) (二)做现代的绅士和淑女(国际交往) 活动内容:拓展天地——国外男女交往礼节(教材 P76) 结合“国外男女交往礼节” ,谈谈在现代社会男女交往中应有的礼节。 现代绅士的标准: 现代淑女的标准: (三)异性交往中的自我保护(板书)

板 书 设 计

第 8 课 相逢在花季 二、交往有度 纯化友谊 1、成长的烦恼 2、男女同学之间交往的恰当方式是怎样的

作 业 布 置

《随堂练习与评价》 《补充习题》


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