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2013地理高考复习


专题八
技巧一

题型突破与答题建模

第 1 讲 选择题常用答题技巧
去伪存真——排除法 排除法就是利用选择肢错误或题干与选择肢逻辑不相符,将 错误答案排除得出正确答案的方法。运用排除法,如果正确 答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确 的答案。一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,正确 的选择答案几乎

直接来自课本或信息,其余的备选项要靠命 题者自己去设计,即使是高明的命题专家,他所写出的备选 项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能多排除一些 选择项,就可以提高选对答案而得分的概率。排除法是学生 知识和能力的最高体现,一般分为以下几种应用情况:

1.选择肢本身存在知识性错误:存在这种情况时,该选择肢 即被排除 【例1】 葡萄酒用新鲜葡萄或葡萄汁酿造而成,近年来,我

国葡萄酒产量及消费量快速增长。读图回答(1)~(2)题。

(1)据图文材料分析,影响葡萄酒产业布局最主要的一组区位因 素是 A.原料、劳动力 C.技术、市场 A.以工业为基础,产业部门单一 B.地域文化决定了葡萄酒的产量 C.工业产品间都有“上下游”联系 D.产业结构体现了可持续发展观念 ( B.原料、市场 D.交通、能源 ) )

(2)对图中葡萄酒产业特点的描述,符合图文信息的是(

解析

第(1)题,解题的关键是阅读题目中的文字信息,

由“葡萄酒用新鲜葡萄或葡萄汁酿造而成”,可以得出影 响葡萄酒产业布局的主要区位因素是原料;由“近年来, 我国葡萄酒产量及消费量快速增长”可以得出市场也是影

响该产业布局的主要区位因素。第(2)题,解答本题可用
排除法,葡萄酒产业以农业为基础,可排除A;市场需求 量决定了葡萄酒的产量,排除B;工业产品间有“上下游” 联系,即生产工序上的联系,也就是一类企业的产品可作 为另一类企业的原料,而图中仅仅是废弃物再重新利用,

因此不是生产工序上的联系,排除C。
答案 (1)B (2)D

技巧方法

准确理解题干意思是运用排除法的前提条

件。当面对一道选择题时,第一步就要明确题干的意

思,也可以说是题目的指向,即到底是考查什么知识
点,才能知道要排除哪些选项,做到有的放矢,排除 时更有针对性。

2.选择肢之间相同或相异:可以根据选择肢的异、同把选择 肢分为两类,增加正确率 【例2】 下图示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花 生产国。读图,完成(1)~(3)题。

(1)比较甲乙两国降水特点及其成因 ( ) ①甲国受西风带和暖流影响,全年降水较丰沛且季节分配均匀 ②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响,降水季节差异大 ③乙国受赤道低压带影响,全年降水丰沛且季节分配均匀 ④乙国受地形影响,降水季节差异大 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2)与甲国相比,乙国发展鲜切花生产的优势自然条件( ) ①热量丰富 ②光照充足 ③地形平坦 ④水源丰富 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ (3)与乙国相比,甲国维持其在世界鲜切花市场竞争力的优势条 件是 ( ) A.专业化、规模化生产,鲜切花价格较低 B.土地丰富,天然花卉品种较多 C.培植历史久,劳动力成本较低 D.技术含量高,鲜切花质量较优

解析

根据经纬度位置,应判断出甲国为荷兰,乙国为肯尼亚

(难度较大)。甲国为温带海洋气候。乙国虽然在赤道附近,因 为地处非洲高原上,降水量并不大。纬度低,自然热量丰富, 光照充足;其他均不准确。甲国(荷兰)是花卉王国,种植历史 悠久,但国土面积狭小,国内劳动力价格高;与发展中国家比

较,其优势主要是技术的投入多,质量好。
答案 (1)B (2)A (3)D 技巧方法 对选择肢分类时,一是根据题目要求,从合适的

角度进行分类;二是要注意与题干进行对比,通过对比寻找出
错误的选项,以缩小选择范围;三是对剩下的选项要注意从选 项本身的逻辑性、与题干的一致性等方面进行综合分析,以确 保选择的准确性。

3.选择肢虽然正确,但与题干不相符:当存在逻辑错误的时候, 予以排除 【例 3】 2007 年以来,受自然灾害与全球性粮食危机的影响,

孟加拉国作出了限制粮食出口的决定。据此回答(1)~(2)题。 (1)下列说法中,正确反映了孟加拉国粮食生产所属农业地域 类型的特点的是 A.单产高,所以商品率也高 B.地势低平,河网密布 C.人口众多,劳动力丰富 D.水利工程量大 ( )

(2)水灾是影响孟加拉国粮食生产的重要自然灾害,导致该国水灾 严重的自然原因是 来暴雨 ④经济较为落后,抵抗灾害能力较低 B.①②③ C.①②③④ D.②③④ ( ) ③飓风带 ①地势低平 ②热带季风气候,降水集中,且变率大 A.①②④

解析

(1)孟加拉国粮食生产属于水稻种植业,题中地势低平,

河网密布,人口众多,劳动力丰富等特点,从孟加拉国的国 情看虽然是正确的,但它们反映的不是水稻种植业的特点,

故排除;孟加拉国的粮食单产高,但因人口多,消费量很大,
故商品率不高,所以该选项应排除;受季风气候降水的季节 变化和年际变化大的影响,水稻生产的水利工程量大。

(2)题中④虽然正确反映了孟加拉国的国情,但不属于自 然原因,与题干不符,应排除。由此可推测:含有④的选 项都是不正确的。

答案

(1)D

(2)B
解题时要仔细审题,一是要审查选项命题是

技巧方法

否正确;二是要注意命题的设问方式,看考查的是哪个方 面的问题;三是要审查选项所反映的内容是否与题干要求 相符合;四是要重视关键语句,找准突破口。

4.组合式选择题中一项错误,那么该项所在的选择肢也错误 【例4】 《中国国家地理》根据富饶的程度、人类与自然的 和谐程度等,评出我国10大“新天府”,苏北平原名列其 中。下列叙述中,属于其入选条件的有 ①灌溉与泄洪工程建设改善了自然条件 地下水 ( ) ②大面积使用化

肥、农药提高了粮食产量 ③海平面上升有利于开采利用 ④高产稳产农田建设提高了土地生产力 ⑤环境 保护和生态建设取得了明显成效 A.①②④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.①④⑤

解析

评选10大“新天府”的重要依据之一是人类与自

然的和谐程度,而通过大面积使用化肥、农药来提高粮 食产量的做法加剧了人类与环境的不和谐,故②不属于 入选“新天府”的条件,因此,凡是含有②的选项都应

该排除。
答案 D 在组合式选择题中,往往存在有多个正确的 技巧方法

选项,解答时,首先要把某个最容易判断的错误选项找 出来,再根据它排除包含该选项的所有组合,之后再在

剩余的选项中找出下一个容易判断的错误选项,这样就
可一步步缩小选择的范围,提高选择的正确率。

5.排序式选择题中任意发生的序列错误,都可以排除 【例5】 水循环包括自然循环和社会循环。读下图,回答

(1)~(2)题。

(1)图中①②③④分别为 A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

(

)

(2)在水资源的社会循环环节中,下列做法不够恰当的是( A.取水——保护水源地 B.输水——减少过程损耗 C.用水——节约、综合利用 D.排水——防止当地污染

)

解析

图中以地表水体及③为界分为自然循环、社会循环,

这也正是第一题的切入点。地表水体与水汽输送之间的水 循环环节为蒸发,其余①为降水,②为地表径流,④为跨 流域调水。在社会循环中,人类的排水活动若不对污染进 行回收处理,则会导致当地和污染排入区环境污染。 答案 (1)B (2)D 在几个选项中,一般只要确定两到三个事物或 技巧方法

现象的顺序就能得到正确选项,所以在排序时,应该首先

把自己最熟悉的、最有把握的内容进行排序,然后逐项进
行排除,这样才能保证答案的准确性。

技巧二

求同存异——比较法

比较类的试题是以两种或两种以上的地理事物、现象或区域 作为命题对象,经过比较回答出各地理事物、现象或区域之 间的共同点和不同点。从试题形式上看,可以为选择题,也 可以为综合题,主要考查学生对地理事物、原理和规律的理 解深度、广度和准确度,通过横向或纵向比较,考查学生对 比较方法的掌握程度。 解答对策: 首先要对各个独立的现象、 区域进行分析、归纳和概括,寻找出它们的共性与个性;其 次要根据试题的比较要求比较内容,结合所学地理知识,运 用对比、综合等思维方式,进行分析,得出结论。

【例】

读“甲、乙两区域图”,回答(1)~(2)题。

(1)甲、乙两区域农业生产的差异主要表现在 A.甲地以种植业为主,乙地以畜牧业为主 B.甲地以乳畜业为主,乙地以游牧业为主

(

)

C.甲地以商品谷物农业为主,乙地以大牧场放牧业为主 D.甲地以乳畜业为主,乙地以大牧场放牧业为主 (2)关于甲、乙两区域的说法,正确的是 B.甲区域的地震灾害比乙区域多 C.影响甲区域中的 b、c 两城市形成的主要区位因素分别是自 然资源与政治因素 D.甲、乙两区域中的湖泊的形成原因相同 ( ) A.甲区域比乙区域城市化起步早、水平高、发展速度快

解析

(1)甲位于美国东北部五大湖周围,属于乳畜带;乙

为东非高原,草原广阔,农业以游牧业为主。(2)b、c两城 分别是匹兹堡和华盛顿,它们形成的主要区位因素分别是 自然资源与政治因素。

答案

(1)B

(2)C
比较法是地理高考复习中最常见的方法,在整

技巧方法

理知识、记忆知识、评讲试题时常常要运用它。运用比较 法时,关键是要确定比较项目,主要对相同、相似或相反 的地理事象进行比较,反复运用。如“比较不同国家在自

然条件和社会经济方面的差异”;“比较不同工业基地或
农业

基地在发展条件、发展特点、发展方向上的异同”等。比 较时往往首先要进行区域定位,特别是对轮廓相似的区域 比较时,定位显得更为重要,其区别的一般步骤是:一要

比较它们的经纬度数值方面的差异,推知它们所在省、国
家或大洲的大致范围;二是注意区域内突出的地理事物特 征,如水系、湖泊分布、行政边界、山脉、城市分布等; 三是注意区域轮廓特征;四要注意特定区域与周边事物的 相对位置关系。总之,要充分发挥平时所学内容,运用课

内和课外知识进行横向和纵向的比较分析,为最终得出正
确结论提供帮助。

技巧三

优胜劣汰——优选法

适合运用优选法的选择题的各选项都不同程度地与题干有 联系,不同于一般的正误关系,因此,不要轻易地否定一 个选项,解题时要通过对比,分析其“质”、“量”与题 干的相符度,从而选出最符合题意的选项。这类试题要求 对每个选项都读明白,比较鉴别,优胜劣汰,在众多的答 案中寻找最佳的答案。优选法的运用,最为关键的便是比 较鉴别,只有经过比较,才能判断真假优劣,从而达到优 胜劣汰的效果。没有比较就没有鉴别。

1.明确考查内容,择优选取 【例1】 是 A.西部地区是我国大江大河的水源保护区 B.西部地区经济发展缓慢,需要大力扶持 C.西部地区矿产资源丰富,需要资金开发 D.西部地区自然条件较差,生态环境脆弱 我国不断加大对西部地区生态补偿力度的主要原因 ( )

解析

从试题设问的角度(主要原因)看,题目所给的四个

选项中,与题意相符或相近的选项可能存在多个,这就需 要学生对试题考查的内容进行认真分析和对比,再依据试

题的设问要求进行筛选甄别。从试题的设问看,强调的是

生态补偿,选项C中的矿产资源开发不利于生态环境保护,

可先排除;选项B强调的是经济发展,也可以排除在生态
补偿的主要原因之外;选项A提到是大江大河的水源保护 区,要注意生态保护,但其根本原因还是因为其生态环境 脆弱的缘故,即其要补偿的原因是包含在选项D所属的范 围之内,故D项正确。 答案 D 技巧方法 在解答选择题时,寻找和标注关键词是获取重 要信息、寻求正确答案的比较理想的做法之一。第一,找 到关键词时可将关键词圈起来,关键词有时不只一个,可 分别圈起来,突出其重要性,明确解题方向(除非整句话 都很重要,不然不要把整句话都画出来,因为这样反而显

得没有重点了);第二,根据关键词所推出的条件可适当地在旁边 写出如:……已知某经线以东为东半球,以西为西半球……根据 这句话可以推出该经线为 20°W,那就在旁边写上,有利于在解 题过程中利用这个知识点(常用到的如地球自转方向, 以及不是默 认方向的经纬网东西南北方向等);第三,学会画辅助图,对于比 较抽象的自然地理知识,尤其是地球、地方时以及其他与直射点 相关的题型,必须学会画辅助图来解答,这样可以将抽象的知识 形象化、简单化;第四,做题过程中,对于肯定这个选项不符合 题意的,在该选项旁打个“×”,有利于集中精力看其他选项, 对于不太肯定目前又没有太多时间去思考的选项,在旁边打个 “?”,这样可以在做完其他题目还有剩余时间的情况下,专心 去攻克有“?”的题目,提高效率。

2.排除干扰选项,择优选取 【例2】 东京是日本太平洋沿岸大都市带的核心城市,远郊 出现许多卫星城。读图,完成(1)~(2)题。

(1)东京市城市化过程目前已处于 A.中期阶段 C.高级阶段 B.加速发展阶段 D.衰落阶段

(

)

(2)东京市的空间扩张模式给城市规划带来的有益启示是( A.解决大城市交通拥堵的最好办法是规划放射状交通干道 B.中心区不保留绿化带,以提高城市土地利用率 C.在基础设施、土地利用等方面实行城乡统一规划 D.乡村—城市转型的根本动力是大都市郊区的卫星城建设

)

解析

从图中内容“卫星城”的出现可以对第(1)题作出判

断;东京城市化发展过程中所渗透出的特点是:环形—放射
状的发展格局,控制城区的发展,转向周边郊区发展卫星城。 A选项,改变交通运输网的布局格局并不是根本解决交通拥 挤的办法,相反,发展公交、控制城市发展规模、控制私人 交通工具的大量使用更为有效。B选项,城市土地利用类型 的确立,其根本在于“付租水平”。D选项中,乡村、郊区 的城市化发展应得益于城市职能的分化、企业人员的外迁等。 答案 (1)C (2)C

技巧方法

一般选择题各选项间应有一定区分度,但如果遇

到各选择项的表述非常接近时,就应对相近的答案进行重点 突破分析,从中找到表述更精确、与题意更吻合的答案。

技巧四

追根溯源——逆推法

逆向思维包含多种形式,常见的形式有:逆用知识、逆向推 理、 反证法等。 突破思维障碍的关键是结合题目给定的信息, 逆向思考,合情推理,最终找到解题思路。执果索因,使思 维顺序倒逆,选择出这一结果或结论的原因或条件。逆推法 (逆向思维)是一种重要的学习方法和思维形式,是创造性思 维的重要特征之一,它有利于拓展思路、活化知识、提高解 题能力,又有利于防止思维的僵化、克服习惯性思维。在备 考复习中,应有意识地多做一些与之有关的训练题,学会分 析、推理,从中探索出正确的答案或规律,并注意进行知识

迁移,举一反三地去思考问题,突破单一的思维模式。在运用 逆推法中拓宽思路,同时使思维更加活跃,从而达到进一步发 展智力、提高成绩的理想效果。需要特别说明的是,这种思维 方法在做计算型选择题时,将选项结果直接代入验证即可,应 用十分广泛。 同时注意以下两点: 第一, 找好切入点, 弄清“因” 和“果”;第二,复查。将选好的答案带入题干中反复比较, 看是否合乎逻辑。这一步往往被忽略。

1.原因叙述错误 【例1】 下图为“某气象台发布的墨西哥湾邻近海区飓风近地

面天气形势图”。读图回答(1)~(2)题。

(1)此时降雨集中分布在飓风东北部的主要原因是 A.气流上升速度快 C.凝结核多 区时为 A.8日13时 C.9日13时 B.8日23时 D.9日23时 B.形成锋面雨 D.气温较低 (

(

)

(2)预计飓风中心经过70小时到达A市。到达A市时,所在地的 )

解析

结合题与图明确降雨集中分布在飓风东北部,从图

上分析可知,飓风东北部等压线比其他区域等压线密集, 气压梯度力大,风速大则气流上升速度快,降水多,看准

图中9月6日6时(世界时)、A市所在的区时是解题的关键。
首先,把世界时换算成A市的区时,从A市的位置来看,刚

好处于85°与80°之间且偏向80°或者大体处于82.5°与 80°之间,则A市处于西五区;其次,计算A市的区时,西五 区处于世界时即零时区的西侧相减得9月6日1时;最后,由

于预计飓风中心经过70小时达到A市,所以9月6日1时再加70
小时得9月8日23时。 答案 (1)A (2)B 解答这类试题的关键是要明确一个正确的原理 技巧方法

与结论(本题的原理就是因地制宜),再推测造成试题中已

知结果的原因有哪些,之后运用已知原理或结论,去对推测
出来的各种原因进行筛选和判断,找出符合条件的原因,最 后利用这个原因来推测验证已知结果。

2.不能用原因正确解释结果 【例2】 造成下图中甲、乙两湖泊面积缩小的人为原因是( )

A.跨流域调水造成乙湖面积缩小 B.气候干旱、蒸发旺盛造成甲湖面积缩小 C.沙漠侵吞造成乙湖面积缩小 D.周围大面积引用入湖河水灌溉造成甲湖面积缩小

解析

根据经纬度数值、水系与湖泊轮廓等特征,可推测

甲、乙两湖泊分别是中亚的咸海和湖南的洞庭湖,从湖泊

缩小的结果看,既有自然原因,也有人为原因,B、C两项
属于自然原因,不管对错,可先排除,因为题干问的是人 为原因;从剩下两项看,洞庭湖缩小的主要原因是围湖造

田,而不是跨流域调水;咸海所在区域气候干旱,水资源

短缺,长期引水灌溉使得入湖水量减少,从而导致湖泊日
益缩小。 答案 D 对造成某种地理现象的原因进行分析时,既要 技巧方法

考虑自然原因,又要考虑人为原因;从自然原因进行推测 时,要注意分析所在地区的地理环境,从地形、气候、水 文、植被、地表条件、地表组成物质方面进行多角度分析; 从人为原因方面进行推测时,要注意从当地的人口、交通、

产业活动形式及其构成、人地关系等方面来考虑,注意综
合分析。

3.因果搭配不正确 【例3】 位于巴黎东北方约200公里处的香槟区是全法国位置

最北的葡萄园。读下图,回答第(1)~(2)题。

(1)香槟酒主产区不布局在巴黎而布局在图示位置,其主要原因 是为了 A.接近原料产地 C.接近水源 A.受热量条件的影响成熟早 B.受降水的影响成熟早 C.受热量条件的影响成熟晚 D.受降水的影响成熟晚 B.接近消费市场 D.接近交通便利处 ) ( )

(2)图示葡萄生产基地与南部地中海沿岸的葡萄生产比较(

解析

第(1)题,读图可以看出,香槟酒主产区位于

葡萄产区之中,而葡萄是制造香槟酒的主要原料, 由此可以推断A正确。第(2)题,图示葡萄生产基地

分布的纬度高,因此热量条件差,所以成熟晚。
答案 (1)A (2)C

技巧方法

因果选择题的各选项之间的因果表述,一般有

以下五种情况:第一,结果和原因的叙述都正确,并能用
原因正确解释结果(或者二者密切相关)。第二,结果和 原因的叙述都正确,但不能用原因正确解释结果(或者二 者无关)。第三,结果是正确的,但对原因的叙述是错误 的。第四,结果不正确,但对原因的叙述是正确的。第五, 对结果和原因的叙述都是不正确的。? 在进行选择时,要分清具体情况,区别对待。要找好切入 点,分清“因”和“果”,同时要理解、分析、综合、比

较、鉴别每个题目中结果(或判断)和原因(或条件)的
叙述正确与否,以及原因能否正确解释结果。最后还应该 将选好的答案代入题干中反复比较看是否合乎逻辑。


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