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火灾应急疏散演练方案


火灾应急疏散演练方案
一、演练目的 通过演练,使师生掌握火灾应急疏散的程序、方法和线路; 确保我校发生火灾时,能快速、高效、有序地做好应急工作,最 大限度地保护学校师生生命和财产安全。 二、演练组织机构 (一)演练指挥部 总 指 挥: 副总指挥: (二)演练工作组: 1、指挥联络工作组 2、疏导安置工作组 3、治安保卫工作组 4、医疗救护工作组 5、宣传报道工作组 三、演练内容 火灾应急疏散 四、演练流程 (一)防火常识教育 演练前,由各部门组织师生学习火灾应急疏散、自救互救等 防火安全常识。重点讲清演练的内容、程序、纪律要求,以及发 生火灾时应急避险与疏散的方法、路线和到达的安全区域。 (二)火灾即将发生 12 时 30 分预先警报响起(鸣 36 秒,停 24 秒,反复 3 遍, 时间为 3 分钟) 。听到预先警报后,停止一切教学活动,各岗位人

员迅速就位。 (三)火灾正在发生 12 时 40 分火灾警报响起(鸣 6 秒,停 6 秒,反复 15 遍,时 间为 3 分钟) 。听到火灾警报后,由当班任课教师、辅导员组织本 班学生,按照疏散路线图有序地疏散到安全区域。 1、疏散要点:路线明确,有序快捷。 2、动作要领:用湿毛巾折叠8层捂住嘴巴、弯腰跑。 3、疏散步骤: (1)撤离教室。从教室前、后门疏散至教室之外,随即按疏 散路线图向相应的楼道有序撤离。撤离顺序:上下层的按着火层、 着火层的上层、着火层的下层的顺序撤离;同一层的按与着火部 位先近后远的顺序撤离。 (2)楼道疏导。①当班任课老师、辅导员到达楼道后,立即 前往指定位置,负责指挥、疏导经楼道向下撤离的学生,避免拥 堵和踩踏。具体安排是:各层靠近楼梯口教室的当班任课老师、 辅导员,在所在层向下楼梯中间转角位置指挥,楼道疏导结束后 到集结地点协助安置学生;其他教室的当班任课老师,辅导员, 在所在层楼梯口指挥,楼道疏导结束后协助本层清场救援。②教 学区内非当班任课老师实行年级区域负责制,相应到达指定楼层 协助指挥疏散和清场救助。 (3)安全集结。疏散出楼道的师生自行向行政办公楼前预定 的安全区域集结。师生到达安全区域后,当班任课老师要及时巡 查,清点人数,做好防护工作。 4、注意事项: (1)按疏散线路迅速疏散,不要争先恐后,避免碰撞、拥挤 踩伤,避开建筑物和电线。

(2)遇到灾情,千万不要跳楼。 (3)当班任课老师、辅导员要负责指挥本班学生疏散,不得 撤离岗位。 (四)火灾已经结束 12 时 50 分解除警报响起(连续鸣放 3 分钟) ,听到解除警报 后,师生解散。 (五)总结讲评



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