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道德讲堂教案


“公民道德”主题班会教案
高一 10 班 2013 年 4 月 18 日

一、班会主题
本次“公民道德”课是以“公德教育,培养社会好公民”为主题。通过前期密 集准备,我们在学生中营造良好的讲文明、讲道德的学习气氛。以期培养中学生们 明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献等公民道德与良知。

二、班会时间:2013 年 4 月 18 日 三、班会地点:鹏权中学高一 10 班课室 四、班会目的
道德教育是学校德育工作的基础工程,而在道德教育中,又要以社会公德教育 为基础。社会公德是维护社会秩序、调节人际关系的最基本的需要,也是人们社会 生活最基本的需要。而且,社会公德包含着许多崇高道德的萌芽。具备良好公德的 人,一旦接受思想政治的教育,其道德水平往往会达到很高的境界。社会公德及爱 与着眼于调整和规范社会公共环境下人与人的关系,建立和维护一套社会规范、社 会秩序,避免在社会中出现人与人关系的失序、失礼。公德教育主要作用于人的意 识、理性的层面,即我们所说的“良知” 。主要包括守法、明礼诚信、团结友爱、勤 俭自强、敬业奉献。在中学生中广泛开展“公民道德课” ,对于培养学生处理人际关 系的能力以及能够真正做一名合格的公民以期促进全社会的和谐与进步能起到积极 的作用。因此,我校积极组织各班级开展公民道德课,来培养学生公民道德的养成。

五、班会内容
1、唱公民道德歌 由文艺委员领唱,学生们活泼快乐地唱起“公民道德歌” (课前学生们已在老 。 师的教授下学会此歌曲,并且熟知歌词)

2、学生讨论“什么叫公民道德” 教师引导学生并分析总结得出:什么是讲道德?用浅显明白的语言解释就是: 道德是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好,什么 是坏;什么是对的,什么是错的。善恶美丑,是非好坏,很简单。 什么是讲道德?我认为讲道德就是与人为善。 3、看相关视频 教师播放视频“不服执法,女交警被拖行 20 米远”和“毒奶粉事件”后,学生 在老师的引导下积极讨论并发言“为什么大家要讲道德?”教师总结:公民不守法, 没有社会道德,将不利于社会的和谐进步。那些不良企业和个人见利忘义,不顾民 众的身体健康,赚取了大量的昧心钱,道德沦丧、伤天害理! 我们大家可以设想一下,如果我们都对这样的事情熟视无睹、习以为常,为了 自己的一些私利也可以这样的不择手段,那我们这个国家、这个社会会是一种什么 样的状况?可以说会处在一片道德黑暗之中。因此我们每一个人都要讲文明,讲道 德,并且要从教育着眼,从小培养学生的公民道德意识。所有这些,目的只有一个, 就是在整个社会营造出一种以德为荣、以德为美、健康向上的大环境、大气候,创 建出一种人与人之间礼尚往来、以礼相待、和谐相处、和睦共存的良好的生存氛围 和社会氛围。 4、说说经典 教师说一段道德经典“仲田负米”——孝顺父母:仲由是周朝春秋时候鲁国人, 字子路。非常孝敬父母。他从小家境贫寒,非常节俭。经常吃一般的野菜,吃得很 不好。仲由觉得自己吃野菜没关系,但怕父母营养不够,身体不好,很是担心。 家 里没有米,为了让父母吃到米,他必须要走到很远很远的百里之外才能买到米,再 背着米赶回家里,奉养双亲。百里之外是非常远的路程,也许现在有人也可以做到 一次,两次。可是一年四季经常如此,就极其不易。然而仲由却甘之如饴。为了能

让父母吃到米,不论寒风烈日,都不辞辛劳地跑到百里之外买米,再背回家。 学生在课前收集经典道德故事的基础上上台说经典道德故事,教师评价和引导。 5、学生讲公民道德小故事 学生踊跃发言说说一些公民道德小故事或是结合我们的学习生活实际谈谈我们 身边的亲人、同学、朋友们都有哪些言行举止体现或是违背了公民道德。 最后教师总结评价并也说一个小故事: “草鞋书记”杨善洲 ,原任保山地委书记、 退休后主动放弃进省城安享晚年的机会,义无反顾扎根大亮山,义务植树造林,艰 苦创业,一干就是 22 年,建成面积 5.6 万亩,价值 3 亿元的林场,并且将林场无偿 上交给国家。——故事主人翁的爱国主义、大爱无疆和甘于奉献的道德与品质值得 我们每一个人学习与敬佩。 6、送美好祝福 教师在最后环节向学生送上美好祝福: “勿以善小而不为”, 只要我们大家都从小 事做起、从自身做起,怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心,处处信 仰道德、学习道德、传承道德、践行道德、实证道德,我们的国家和社会一定会越 来越好,越来越美! 祝愿学生们都能够生活、学习快乐,并且每个人都能够生活、成长在一个人人 都明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的和谐社会中,祝愿同学们越来越美 好。同学们之间也相互送上祝福,亦或是向自己的亲人、老师、朋友们送上美好的 祝福。


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